›

Tài Liệu Khoa Học Xã Hội

Nhạc tính trong thơ Haiku của Matsuo Basho

Nhạc tính trong thơ Haiku của Matsuo Basho

  • 10
  • 82
  • 0
Vai trò và vị thế của người phụ nữ M’nông trong tương quan so sánh với người đàn ông (Qua khảo sát sử thi)

Vai trò và vị thế của người phụ nữ M’nông trong tương quan so sánh với người đàn ông (Qua khảo sát s

  • 9
  • 70
  • 0
Giải mã những biểu tượng của thiên chúa giáo trong tác phẩm tội ác và hình phạt

Giải mã những biểu tượng của thiên chúa giáo trong tác phẩm tội ác và hình phạt

  • 11
  • 62
  • 0
Chỉ tố diễn ngôn với chức năng liên kết bổ sung thông tin trong tác phẩm “Gone with the wind” và bản dịch “cuốn theo chiều gió”

Chỉ tố diễn ngôn với chức năng liên kết bổ sung thông tin trong tác phẩm “Gone with the wind” và bản

  • 9
  • 52
  • 0
Thủ pháp giấc mơ trong tiểu thuyết màu rừng ruộng của Đỗ Tiến Thụy

Thủ pháp giấc mơ trong tiểu thuyết màu rừng ruộng của Đỗ Tiến Thụy

  • 11
  • 64
  • 0
Giọng điệu nghệ thuật trong thể loại ngâm khúc

Giọng điệu nghệ thuật trong thể loại ngâm khúc

  • 11
  • 70
  • 0
Truyền thuyết “Hồ hoàn kiếm” – Một cách đọc liên văn bản

Truyền thuyết “Hồ hoàn kiếm” – Một cách đọc liên văn bản

  • 9
  • 54
  • 0
Tiếng nói tâm linh trong thơ một số tác giả thuộc thế hệ đổi mới

Tiếng nói tâm linh trong thơ một số tác giả thuộc thế hệ đổi mới

  • 7
  • 70
  • 0
Đặc trưng của từ địa phương Quảng Nam qua ca dao

Đặc trưng của từ địa phương Quảng Nam qua ca dao

  • 12
  • 58
  • 0
Phương pháp học từ vựng Tiếng Hán hiện đại dựa vào mối liên hệ về ngữ âm, ngữ nghĩa với từ hán việt

Phương pháp học từ vựng Tiếng Hán hiện đại dựa vào mối liên hệ về ngữ âm, ngữ nghĩa với từ hán việt

  • 11
  • 62
  • 0
Một số đặc điểm về ngôn ngữ và giọng điệu phê bình của Vũ Ngọc Phan trong nhà văn hiện đại

Một số đặc điểm về ngôn ngữ và giọng điệu phê bình của Vũ Ngọc Phan trong nhà văn hiện đại

  • 7
  • 66
  • 0
Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ trong tiểu thuyết đời mưa gió của Nhất Linh và Khái Hưng

Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ trong tiểu thuyết đời mưa gió của Nhất Linh và Khái Hưng

  • 8
  • 60
  • 0
Phương pháp đánh giá độ tương tự ngữ nghĩa giữa các văn bản Tiếng Việt dựa trên mô hình Word2vec

Phương pháp đánh giá độ tương tự ngữ nghĩa giữa các văn bản Tiếng Việt dựa trên mô hình Word2vec

  • 9
  • 122
  • 0
Nội dung truyền kỳ trong tiểu thuyết thần hổ và ai hát giữa rừng khuya của tchya

Nội dung truyền kỳ trong tiểu thuyết thần hổ và ai hát giữa rừng khuya của tchya

  • 9
  • 68
  • 0
Các yếu tố sóng hợp trong ca dao xứ Quảng

Các yếu tố sóng hợp trong ca dao xứ Quảng

  • 11
  • 66
  • 0
Khai thác kho ngữ liệu chú giải cú pháp cho phân tích cú pháp Tiếng Việt

Khai thác kho ngữ liệu chú giải cú pháp cho phân tích cú pháp Tiếng Việt

  • 8
  • 60
  • 0
Phân lớp văn bản Tiếng Việt tự động theo chủ đề

Phân lớp văn bản Tiếng Việt tự động theo chủ đề

  • 11
  • 58
  • 0
Đặc điểm cấu trúc và phương thức biểu đạt hành vi từ chối lời thỉnh cầu trong tiếng hán (Liên hệ với Tiếng Việt)

Đặc điểm cấu trúc và phương thức biểu đạt hành vi từ chối lời thỉnh cầu trong tiếng hán (Liên hệ với

  • 11
  • 60
  • 0
Motif “hành động” trong truyện ngụ ngôn L.N.Tolstoy

Motif “hành động” trong truyện ngụ ngôn L.N.Tolstoy

  • 9
  • 80
  • 0
Tục ngữ, ca dao cổ truyền người việt về đặc sản xứ Thanh

Tục ngữ, ca dao cổ truyền người việt về đặc sản xứ Thanh

  • 9
  • 66
  • 0
Giá trị biểu cảm của các tín hiệu thẩm mĩ trong ca dao Quảng Nam - Đà Nẵng

Giá trị biểu cảm của các tín hiệu thẩm mĩ trong ca dao Quảng Nam - Đà Nẵng

  • 11
  • 70
  • 0
Ứng dụng mô hình skip-thought giải quyết bài toán tìm kiếm câu đồng nghĩa trong văn bản

Ứng dụng mô hình skip-thought giải quyết bài toán tìm kiếm câu đồng nghĩa trong văn bản

  • 11
  • 62
  • 0
Thiên nhiên và cuộc sống thôn quê trong thơ chữ hán Đặng Huy Trứ và Nguyễn Khuyến

Thiên nhiên và cuộc sống thôn quê trong thơ chữ hán Đặng Huy Trứ và Nguyễn Khuyến

  • 8
  • 62
  • 0
Phong cách học tri nhận/thi pháp học tri nhận: Nơi giao cắt của ngôn ngữ học, nghiên cứu văn chương và khoa học tri nhận

Phong cách học tri nhận/thi pháp học tri nhận: Nơi giao cắt của ngôn ngữ học, nghiên cứu văn chương

  • 17
  • 62
  • 0