Đề cương chi tiết môn Thực hành thiết kế trang phục nữ nâng cao

INFO UTE LIBRARY  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
THỰC HÀNH THIẾT KẾ TRANG PHỤC NỮ NÂNG CAO  
PRACTICE OF ADVANCED WOMENSWEAR DRAFTING  
(Chương trình đào tạo đại học 132TC – Ngành Công nghệ may)  
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 9 NĂM 2019  
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT  
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  
--------------------  
INFO UTE LIBRARY  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
THỰC HÀNH THIẾT KẾ TRANG PHỤC NỮ NÂNG CAO  
PRACTICE OF ADVANCED WOMENSWEAR DRAFTING  
(Chương trình đào tạo đại học 132TC – Ngành Công nghệ may)  
HCMUTE.EDU.VN – THÁNG 9 NĂM 2019  
MỤC LỤC  
LỜI NÓI ĐẦU...........................................................................................4  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC .......................................................13  
GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ................................24  
3
 
LỜI NÓI ĐẦU  
Đứng trước thời kỳ kinh tế thế giới đang phát triển mạnh mẽ nói  
chung và kinh tế Việt Nam nói riêng. Đặt biệt là quá trình phát triển công  
nghiệp hóa và thương mại ở Việt Nam đang dần hòa nhập với thế giới,  
ngành công nghệ may đang đóng một vai trò quan trọng trong quá trình  
phát triển kinh tế nước ta. Do nhu cầu cần thiết về ăn, mặc của con người  
nên ngành may ra đời từ rất sớm và nhanh chóng trở thành một trong  
những ngành công nghiệp trọng điểm, thúc đẩy sự phát triển về mặt xuất  
khẩu và thương mại của Việt Nam. Nước ta đang từng bước phát triển  
thương mại, và muốn đưa hàng Việt Nam xuất khẩu ra thế giới. Nên sẽ  
có rất nhiều thách thức đối với nước ta trong việc lựa chọn, đáp ứng nhu  
cầu của thị trường hiện nay. Chính vì vậy, ngành may sẽ trở thành một  
lĩnh vực đáng được khai thác để giúp nền kinh tế Việt Nam phát triển  
hơn.  
Chương trình đào tạo ngành Công nghệ may sẽ trang bị cho các kỹ  
sư những kiến thức từ cơ bản đến nâng cao trong lĩnh vực thời trang, các  
kỹ năng thực hành về thiết kế thủ công và thiết kế bằng máy móc, sử  
dụng tốt các phần mền thiết kế trang phục, thêu bằng máy vi tính. Ngoài  
ra còn đào tạo những kỹ năng quản lý – điều hành - tổ chức các doanh  
nghiệp may mặc, hoàn thiện kỹ năng giao tiếp, sáng tạo - thực hiện ý  
tưởng thời trang, kinh doanh dịch vụ hàng may mặc.  
Bên cạnh đó ngành công nghệ may ở nước ta đang ngày càng phát  
triển và dần khẳng định được vai trò của mình trong việc phát triển kinh  
tế nước nhà, các mặc hàng may mặc thiết kế đẹp mắt, được người tiêu  
dùng ưa chuộng. Dó đó, để giữ vững vị trí quan trọng trong việc phát  
triển kinh tế nói chung và đáp ứng nhu cầu khắc khe của người tiêu dùng  
nói riêng, cần có những lực lượng kỹ sư có trình độ, tay nghề cao , nắm  
bắt được những yêu cầu trên Thư viện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật  
TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài  
liệu học tập các môn học chuyên ngành “Công nghệ may” nhằm cung  
cấp cho bạn đọc những tài liệu cho các thầy cô và các bạn sinh viên có  
thể nghiên cứu, tìm hiểu, học tập và giảng dạy về chuyên ngành của  
mình.  
Tài liệu hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn  
học chuyên ngành “Công nghệ may” sẽ mang đến cho người học phương  
pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.  
4
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc  
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng  
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.  
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM  
028.389 69 920  
facebook.com/hcmute.lib  
5
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE Library  
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức  
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục  
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.  
Cung cấp thông tin  
Nội dung phong phú  
Đa dạng loại hình  
Hình thức phục vụ  
Đọc tại chỗ  
Mượn về nhà  
Cập nhật thường xuyên  
Khai thác tài nguyên số 24/24  
Các dịch vụ học tập trực tuyến  
Các loại hình dịch vụ  
1.  
2.  
3.  
4.  
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ  
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng  
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…  
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ  
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150  
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).  
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,  
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub  
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.  
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các  
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,  
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các  
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài  
liệu tham khảo,…  
5.  
6.  
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:  
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài  
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…  
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên  
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng  
chế…).  
6
7.  
8.  
9.  
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,  
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.  
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file  
PDF sang file Word).  
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...  
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát  
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.  
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học  
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN  
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt  
học tập  
văn  
. CSDL Luận văn, Luận án  
. CSDL Sách tham khảo Ngoại  
văn  
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên  
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí  
chuyên ngành)  
Địa chỉ liên hệ:  
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,  
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí  
Minh.  
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)  
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK  
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ  
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,  
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung  
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.  
7
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người  
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và  
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh  
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến  
thức mọi lúc mọi nơi.  
Tên đơn vị phát  
hành  
Nhà Xuất Bản Tổng  
Hợp Thành Phố Hồ  
Chí Minh  
Truy cập nhanh  
kho giáo trình  
Stt  
1
Website  
XU  
Công Ty Cổ Phần  
Tin Học Lạc Việt  
Công Ty TNHH  
Sách Điện Tử Trẻ  
(YBOOK)  
https://bit.ly/2Zx8Y  
Zn  
2
Q
3
Công Ty Cổ Phần  
Dịch Vụ Trực Tuyến  
VINAPO  
4
5
6
Công Ty Cổ Phần  
Thương Mại Dịch  
Vụ Mê Kông COM  
Thư viện Trường  
Đại học Sư phạm Kỹ  
thuật TP. HCM  
e.edu.vn/ e.edu.vn/  
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ  
GIÁO TRÌNH, TÀI LIỆU HỌC TẬP NỘI SINH,  
KỶ YẾU HỘI THẢO, TẬP SAN, TẠP CHÍ  
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc  
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao  
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư  
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các  
8
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử  
giáo trình, tài liệu học tập nội sinh, kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí”.  
Định nghĩa: “Xuất bản sách điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội  
sinh, kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí” là những tác phẩm được gắn công  
nghệ bảo vệ bản quyền số nhằm chống sao chép, phát tán và chỉ có thể  
dùng các công cụ điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá  
nhân (thiết bị đọc, máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone,  
iPad, Samsung Galaxy, HTC Tablet, ...) để xem, đọc, và truyển tải.  
1. Cơ sở xây dựng chương trình:  
Căn cứ theo công văn Số: 2435/BGDĐT-GDĐH ngày 12 tháng 4  
năm 2013 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Rà soát chuẩn  
đầu ra và biên soạn giáo trình. (Trích một phần nội dung công văn: - Ưu  
tiên bố trí kinh phí, chỉ đạo tổ chức biên soạn, lựa chọn giáo trình, mua  
bản quyền của nước ngoài, dịch và in trong nước. Chủ động phối hợp với  
các trường trong cùng khối ngành, các khoa cùng nhóm ngành tổ chức  
biên soạn giáo trình dùng chung để tất cả các môn học trong chương trình  
đào tạo tại các trường đều có đủ giáo trình và đến năm 2015, các chương  
trình đào tạo tại các trường đều có đủ giáo trình phục vụ đào tạo).  
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ  
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)  
3. Tổ chức chương trình  
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh  
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử  
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &  
Các đơn vị liên kết.  
- website các đơn vị liên kết.  
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh  
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như  
sau:  
- Trang bìa.  
- Trang bìa phụ.  
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử  
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách  
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.  
9
- Mục lục.  
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).  
- Danh mục hình (nếu có)..  
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..  
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung  
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận  
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học  
tập từng chương.  
- Phụ lục (nếu có).  
- Tài liệu tham khảo.  
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ  
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.  
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ  
Chí Minh.  
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ  
Trọng Luật)  
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!  
10  
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN  
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ  
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM  
028.38969920  
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và  
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng  
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm  
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu  
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các  
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.  
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo  
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có  
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.  
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến  
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh  
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:  
Thông tin triển khai sử dụng:  
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ  
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên  
chức của nhà trường.  
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:  
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn  
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn  
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.  
-
-
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh  
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và  
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác  
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong  
trường.  
11  
 
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:  
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ  
thuật xin vui lòng liên hệ:  
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,  
email: [email protected].vn  
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh  
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu  
quả.  
Trân trọng!  
12  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
THỰC HÀNH THIẾT KẾ TRANG PHỤC NỮ NÂNG CAO  
PRACTICE OF ADVANCED WOMENSWEAR DRAFTING  
Môn học Thực hành thiết kế trang phục nữ nâng cao hướng dẫn  
cách đo thông số kích thước thiết kế trang phục áo dài và áo đầm trên cơ  
thể người, đồng thời hướng dẫn thực hiện cách vẽ thiết kế, giác sơ đồ, cắt  
các chi tiết bán thành phẩm và lắp ráp hoàn chỉnh áo dài truyền thống  
Việt Nam và áo đầm biến kiểu may công nghiệp theo tiêu chuẩn kỹ thuật.  
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT  
TP. HỒ CHÍ MINH  
Ngành đào tạo: Công nghệ May  
Trình độ đào tạo: Đại học  
KHOA CÔNG NGHỆ MAY VÀ THỜI TRANG  
Chương trình đào tạo: Công nghệ May  
Đề cương chi tiết môn học  
1. Tên môn học: THỰC HÀNH THIẾT KẾ TRANG PHỤC NỮ NÂNG CAO  
Mã môn học: PAWD322851 - 3(0:9:18)  
2. Tên Tiếng Anh: : PRACTICE OF ADVANCED WOMENSWEAR  
DRAFTING  
3. Số tín chỉ: 3 tín chỉ (0/3/6) (0 tín chỉ lý thuyết, 3 tín chỉ thực hành/thí  
nghiệm)  
Phân bố thời gian: 15 tuần (0tiết lý thuyết + 9 tiết thực hành + 18 tiết tự học/  
tuần)  
4. Các giảng viên phụ trách môn học:  
-
-
Th.S. Phùng Thị Bích Dung  
........  
5. Điều kiện tham gia học tập môn học  
Môn học tiên quyết: Thiết kế trang phục nữ cơ bản, Thực hành thiết kế  
trang phục nữ cơ bản  
Môn học trước: Thiết kế trang phục nữ cơ bản, Thực hành thiết kế trang  
phục nữ cơ bản  
6. Mô tả môn học (Course Description)  
13  
Học phần hướng dẫn cách đo thông số kích thước thiết kế trang phục áo  
dài và áo đầm trên cơ thể người, đồng thời hướng dẫn thực hiện cách vẽ thiết  
kế, giác sơ đồ, cắt các chi tiết bán thành phẩm và lắp ráp hoàn chỉnh áo dài  
truyền thống Việt Nam và áo đầm biến kiểu may công nghiệp theo tiêu chuẩn  
kỹ thuật.  
7. Mục tiêu môn học (Course Goals)  
Mục tiêu  
(Goals)  
Mô tả  
(Goal description)  
Chuẩn  
đầu ra  
CTĐT  
1.3  
Trình độ  
năng lực  
(Môn học này trang bị cho sinh viên:)  
Kiến thức nền tảng chuyên môn trong vẽ thiết kế  
và quy trình lắp ráp hoàn chỉnh các sản phẩm  
trang phục nữ nâng cao.  
Lựa chọn công thức thiết kế, độ cử động phù hợp  
khi vẽ thiết kế sản phẩm trang phục nữ nâng cao.  
Thực hiện bộ rập bán thành phẩm và lắp ráp  
hoàn chỉnh sản phẩm trang phục nữ nâng cao  
5
5
G1  
G2  
2.1  
Khả năng phân tích và giải quyết các vấn đề  
trong quá trình vẽ thiết kế và mô tả quy trình ráp  
hoàn chỉnh các sản phẩm  
2.4  
4
Đề xuất quy trình thiết kế và lắp ráp sản phẩm  
phù hợp với sản xuất công nghiệp.  
4.4  
4.5  
5
5
G4  
Thực hiện thiết kế và lắp ráp sản phẩm theo  
phương án đề xuất.  
8. Chuẩn đầu ra của môn học  
Chuẩn đầu  
Mô tả  
Chuẩn  
đầu ra  
CDIO  
Trình độ  
năng lực  
(Sau khi học xong môn học này, người học có  
thể:)  
ra MH  
Đề xuất độ cử động phù hợp với các kiểu dáng  
sản phẩm áo dài và áo đầm  
Giải thích và đề xuất các công thức thiết kế áo  
dài và áo đầm phù hợp với đặc điểm hình thái  
cơ thể.  
G1 G1.3  
1.3.1  
5
5
Lựa chọn công thức thiết kế, độ cử động phù  
hợp khi vẽ thiết kế sản phẩm áo dài và áo đầm.  
Thực hiện hoàn chỉnh bộ rập bán thành phẩm  
sản phẩm áo dài và áo đầm.  
2.1.1  
2.1.3  
G2.1  
G2  
Đề xuất được định mức nguyên phụ liệu và  
14  
giác sơ đồ cho sản phẩm  
Lắp ráp hoàn chỉnh sản phẩm theo trình tự  
hợp lý.  
2.1.5  
2.4.1  
Đề xuất qui trình lắp ráp sản phẩm phù hợp  
với trang thiết bị ở xưởng may  
G2.4  
4
Phân tích và giải quyết các vấn đề trong quá  
trình vẽ thiết kế, làm rập bán thành phẩm và  
lắp ráp sản phẩm.  
2.4.4  
4.4.3  
Vận dụng được kiến thức đã học đề xuất quy  
trình thiết kế và lắp ráp sản phẩm phù hợp với  
sản xuất công nghiệp.  
G4.4  
G4.5  
Thực hiện thiết kế và lắp ráp sản phẩm theo  
phương án đề xuất. Kiểm tra được sự phù hợp  
về thông số kích thước giữa các chi tiết thành  
phẩm sau khi vẽ và các vấn đề nảy sinh trong  
quá trình lắp ráp làm ảnh hưởng đến chất  
lượng sản phẩm  
G4  
5
4.5.5  
9.  
Đạo đức khoa học:  
Các bài tập và dự án phải được thực hiện từ chính bản thân sinh viên.  
Nếu bị phát hiện có sao chép thì xử lý các sinh viên có liên quan bằng hình thức  
đánh giá 0 (không) điểm quá trình và cuối kỳ.  
10. Nội dung chi tiết môn học:  
Chuẩn Trình  
Phương  
pháp  
đánh  
giá  
Phương  
pháp  
dạy học  
đầu ra  
môn  
học  
độ  
năng  
lực  
Tuần  
Nội dung  
BÀI THỰC HÀNH SỐ 1: QUẦN ỐNG XÉO - sản phẩm (sp)1  
5
5
4
5
5
Thuyết Vấn đáp  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (9)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
trình,  
làm  
mẫu,  
giám  
sát,  
Báo cáo  
kết quả  
công  
-
-
-
Hướng dẫn đo ni cá nhân  
Sửa số đo ni cá nhân cho sv  
Sv vẽ thiết kế sản phẩm số 1  
theo ni cá nhân  
việc  
1-2  
Bản vẽ  
thiết kế  
Rập  
đánh  
giá  
-
-
Chấm và sửa bản vẽ thiết kế  
cho sv  
Hướng dẫn sv làm rập BTP,  
giác sơ đồ và định mức nguyên  
liệu cho sp1  
BTP  
15  
-
Hướng dẫn cắt các chi tiết bán  
thành phẩm  
-
-
Hướng dẫn vắt sổ  
Đề xuất quy trình may sản  
phẩm.  
-
May pen, may lai  
5
5
4
5
5
Báo cáo  
kết quả  
công  
việc  
Bản vẽ  
B/ Các nội dung cần tự học ở  
nhà: (18)  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
-
Sv ôn tập lại các kỹ năng đã  
học trên lớp  
thiết kế  
2
5
5
4
5
5
Thuyết Vấn đáp  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (9)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
trình,  
làm  
mẫu,  
giám  
sát,  
Báo cáo  
kết quả  
công  
-
-
Kiểm tra nội dung giao về nhà  
tuần 1  
Hướng dẫn Sv may lai, tra dây  
keo, may lưng  
việc  
Bản vẽ  
thiết kế  
Sản  
đánh  
giá  
-
-
-
Ráp hoàn chỉnh sp  
Vệ sinh công nghiệp sp  
Đánh giá và hướng dẫn thao  
tác đúng cho các công đoạn  
phẩm  
2
3
2
2
2
3
3
2
3
Báo cáo  
kết quả  
công  
việc  
thông  
qua:  
- Bản  
trình tự  
lắp ráp  
hoàn  
B/ Các nội dung cần tự học ở  
nhà: (18)  
G1.1  
G1.2  
G2.1  
G2.2  
G2.3  
G2.4  
G3.1  
G3.2  
G4.4  
-
Sv ôn tập lại các kỹ năng đã  
học trên lớp  
-
Sv vẽ thiết kế áo dài tay raglan  
theo ni cá nhân tỷ lệ 1:5  
chỉnh  
sản  
phẩm 1  
- Cụm  
chi tiết  
đã lắp  
ráp  
3--8  
BÀI THỰC HÀNH SỐ 2: ÁO DÀI TAY RAGLAN - sản phẩm 2  
16  
3
5
5
4
5
5
Thuyết Vấn đáp  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (9)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
trình,  
làm  
mẫu,  
giám  
sát,  
Báo cáo  
kết quả  
công  
-
-
-
Hướng dẫn đo ni cá nhân  
Sửa số đo ni cá nhân cho sv  
Sv vẽ thiết kế sản phẩm số 2  
theo ni cá nhân  
việc  
Bản vẽ  
thiết kế  
Rập  
đánh  
giá  
-
-
-
Chấm và sửa bản vẽ thiết kế  
cho sv  
Hướng dẫn sv làm rập thành  
phẩm, bán thành phẩm (BTP)  
Đánh giá và hướng dẫn thao  
tác đúng cho các công đoạn  
BTP  
5
Báo cáo  
kết quả  
công  
việc  
thông  
qua:  
- Bản  
trình tự  
lắp ráp  
hoàn  
B/ Các nội dung cần tự học ở G1.3  
nhà: (18)  
5
4
5
5
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
-
-
-
Sv ôn tập lại các kỹ năng đã  
học trên lớp  
Luyện tập các kỹ năng chưa  
đạt được  
Thực hiện hoàn chỉnh bộ rập  
bán thành phẩm áo dài  
chỉnh  
sản  
phẩm 1  
-Sản  
phẩm  
4
5
Thuyết Vấn đáp  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (9)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
5
4
5
5
trình,  
làm  
mẫu,  
giám  
sát,  
Báo cáo  
kết quả  
công  
việc  
Các chi  
tiết BTP  
-
Hướng dẫn trải vải, giác sơ  
đồ(GSĐ) các chi tiết BTP  
-
Hướng dẫn cắt các chi tiết  
BTP, sang dấu đường may.  
Hướng dẫn vắt sổ các chi tiết  
Đánh giá và hướng dẫn thao  
tác đúng cho các công đoạn  
đánh  
giá  
-
-
5
5
4
5
5
Vấn đáp  
Báo cáo  
kết quả  
công  
việc  
Các chi  
tiết BTP  
B/ Các nội dung cần tự học ở  
nhà: (18)  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
-
Sv ôn tập lại các kỹ năng đã  
học trên lớp  
-
Luyện tập các kỹ năng chưa  
đạt được  
5
5
5
Thuyết Vấn đáp  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (9)  
G1.3  
G2.1  
trình,  
Báo cáo  
17  
4
5
5
làm  
mẫu,  
giám  
sát,  
đánh  
giá  
kết quả  
công  
việc  
Các chi  
tiết BTP  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
-
Hướng dẫn ráp thử, mặc thử,  
chỉnh phom dáng theo hình  
thái cơ thể cá nhân.  
-
Đánh giá và hướng dẫn thao  
tác đúng cho các công đoạn  
5
5
4
5
5
Báo cáo  
kết quả  
công  
việc  
Bảng  
quy  
trình  
may  
B/ Các nội dung cần tự học ở  
nhà: (18)  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
-
-
-
Sv ôn tập lại các kỹ năng đã  
học trên lớp  
Luyện tập các kỹ năng chưa  
đạt được  
Đề xuất quy trình lắp ráp sản  
phẩm áo dài (làm theo nhóm).  
Các chi  
tiết BTP  
6,7  
5
5
4
5
5
Thuyết Vấn đáp  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (18)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
trình,  
làm  
mẫu,  
giám  
sát,  
Báo cáo  
kết quả  
công  
việc  
Bảng  
-
Kiểm tra, đánh giá và chỉnh  
sửa bảng đề xuất quy trình lắp  
ráp áo dài của các nhóm.  
Hướng dẫn may cụm thân  
trước, cụm thân sau  
-
đánh  
giá  
quy  
trình  
-
-
Hướng dẫn may cụm tay áo  
Đánh giá và hướng dẫn thao  
tác đúng cho các công đoạn  
Hướng dẫn may nẹp tà, lượt,  
luôn tà  
may  
Các chi  
tiết BTP  
-
-
-
-
Hướng dẫn may bâu áo  
Hướng dẫn may cụm lắp ráp  
Đánh giá và hướng dẫn thao  
tác đúng cho các công đoạn  
5
5
4
5
5
Báo cáo  
kết quả  
công  
B/ Các nội dung cần tự học ở  
nhà: (36)  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
-
-
-
Sv ôn tập lại các kỹ năng đã  
học trên lớp  
Luyện tập các kỹ năng chưa  
đạt được  
Hoàn thành luôn bốn tà áo và  
các chi tiết phụ.  
việc  
Các chi  
tiết BTP  
đã lắp  
ráp  
8
5
5
4
5
5
Thuyết Vấn đáp  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (9)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
trình,  
làm  
mẫu,  
giám  
sát,  
Báo cáo  
kết quả  
công  
việc  
Sản  
-
-
-
Hướng dẫn lắp ráp hoàn chỉnh  
sản phẩm  
Kết nút, làm khuy, đính bọ, vệ  
sinh công nghiệp.  
đánh  
giá  
phẩm  
Chấm điểm sản phẩm  
18  
5
5
4
5
5
Báo cáo  
kết quả  
công  
việc  
Bảng  
quy  
trình  
may  
Bản vẽ  
thiết kế  
1:5  
B/ Các nội dung cần tự học ở  
nhà: (18)  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
-
-
-
-
Sv ôn tập lại các kỹ năng đã  
học trên lớp  
Luyện tập các kỹ năng chưa  
đạt được  
Hoàn thiện bảng mô tả quy  
trình may sp3 theo nhóm.  
Tạo mẫu áo đầm biến kiểu sp3  
tỷ lệ 1:5 theo ni cá nhân  
BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: AÓ ĐẦM BIẾN KIỂU 2 LỚP – SP3  
5
5
4
5
5
Thuyết Vấn đáp  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (18)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
trình,  
làm  
mẫu,  
giám  
sát,  
Báo cáo  
kết quả  
công  
-
-
-
Hướng dẫn đo ni cá nhân  
Sửa số đo ni cá nhân cho sv  
Đánh giá, sửa bài tập về nhà  
tuần 8  
việc  
Bản vẽ  
thiết kế  
Rập  
đánh  
giá  
-
-
-
-
Sv vẽ thiết kế sp3 theo ni cá  
nhân  
Chấm và sửa bản vẽ thiết kế  
cho sv  
Hướng dẫn sv làm rập thành  
phẩm, rập BTP  
BTP  
9,10  
Đánh giá và hướng dẫn thao  
tác đúng cho các công đoạn  
5
5
4
5
5
Báo cáo  
kết quả  
công  
việc  
Rập  
B/ Các nội dung cần tự học ở  
nhà: (36)  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
-
-
-
Sv ôn tập lại các kỹ năng đã  
học trên lớp  
Sv làm hoàn chỉnh bộ rập bán  
thành phẩm sp3  
Sv chuẩn bị nguyên phụ liệu  
cho sp3  
BTP  
5
5
4
5
5
Thuyết Vấn đáp  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (9)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
trình,  
làm  
mẫu,  
giám  
sát,  
Báo cáo  
kết quả  
công  
việc  
Các chi  
tiết BTP  
-
Kiểm tra nội dung giao về nhà  
tuần 10  
-
Hướng dẫn sv GSĐ, định mức  
vải, cắt các chi tiết BTP, ép  
keo và vắt sổ các chi tiết BTP  
lớp ngoài và lớp lót  
11  
đánh  
giá  
-
-
Sv thực hiện cắt, ép keo, lấy  
dấu và vắt sổ các chi tiết BTP  
cần thiết.  
Đánh giá và hướng dẫn thao  
tác đúng cho các công đoạn  
19  
5
5
4
5
5
Báo cáo  
kết quả  
công  
việc  
Bảng  
quy  
B/ Các nội dung cần tự học ở  
nhà: (18)  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
-
-
-
Sv ôn tập lại các kỹ năng đã  
học trên lớp  
Luyện tập các kỹ năng chưa  
đạt được  
Đề xuất quy trình lắp ráp sản  
phẩm áo đầm sp3 (làm theo  
nhóm).  
trình  
may  
5
5
4
5
5
Thuyết Vấn đáp  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (27)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
trình,  
làm  
mẫu,  
giám  
sát,  
Báo cáo  
kết quả  
công  
-
Kiểm tra, đánh giá và chỉnh  
sửa bảng đề xuất quy trình lắp  
ráp sp3 của các nhóm.  
việc  
Sản  
-
-
-
Hướng dẫn sinh viên may cụm  
TT, TS lớp ngoài  
Hướng dẫn sinh viên may cụm  
TT, TS lớp trong  
Hướng dẫn sinh viên may lắp  
ráp và lộn hoàn chỉnh sản  
phẩm.  
đánh  
giá  
phẩm  
12,13,14  
-
-
Vệ sinh công nghiệp sp  
Đánh giá và hướng dẫn thao  
tác đúng cho các công đoạn.  
5
5
4
5
5
Báo cáo  
kết quả  
công  
việc  
Bảng  
quy  
B/ Các nội dung cần tự học ở  
nhà: (81)  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
-
-
-
Sv ôn tập lại các kỹ năng đã  
học trên lớp  
Luyện tập các kỹ năng chưa  
đạt được  
Hoàn thiện bảng quy trình may  
sp3 theo nhóm.  
trình  
may  
5
5
4
5
5
Thuyết Vấn đáp  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (18)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
G4.4  
G4.5  
trình,  
làm  
mẫu,  
giám  
sát,  
Báo cáo  
kết quả  
công  
việc  
Bảng  
quy  
-
Chấm điểm các sản phẩm áo  
dài và áo đầm.  
-
Đánh giá, nhận xét đưa ra kết  
quả đúng cho các bài tập trên  
lớp và ở nhà.  
đánh  
giá  
trình  
15  
-
Tổng kết lớp học  
may  
Sản  
phẩm  
5
5
4
Báo cáo  
kết quả  
công  
B/ Các nội dung cần tự học ở  
nhà: (36)  
G1.3  
G2.1  
G2.4  
-
Sv ôn tập lại các kỹ năng đã  
20  
Tải về để xem bản đầy đủ
pdf 27 trang Mãnh Khiết 11/01/2024 19460 Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn Thực hành thiết kế trang phục nữ nâng cao", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • pdfde_cuong_chi_tiet_mon_thuc_hanh_thiet_ke_trang_phuc_nu_nang.pdf