Đề cương chi tiết môn Thiết kế nhà xưởng và lắp đặt thiết bị may

INFO UTE LIBRARY  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
THIẾT KẾ NHÀ XƯỞNG VÀ LẮP ĐẶT THIẾT BỊ MAY  
PLANT LAYOUT AND INSTALLATION OF SEWING EQUIPMENTS  
(Chương trình đào tạo đại học 132TC – Ngành Công nghệ may)  
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 9 NĂM 2019  
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT  
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  
--------------------  
INFO UTE LIBRARY  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
THIẾT KẾ NHÀ XƯỞNG VÀ LẮP ĐẶT THIẾT BỊ MAY  
PLANT LAYOUT AND INSTALLATION OF SEWING EQUIPMENTS  
(Chương trình đào tạo đại học 132TC – Ngành Công nghệ may)  
HCMUTE.EDU.VN – THÁNG 9 NĂM 2019  
MỤC LỤC  
LỜI NÓI ĐẦU...........................................................................................4  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC .......................................................13  
GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ................................26  
3
 
LỜI NÓI ĐẦU  
Đứng trước thời kỳ kinh tế thế giới đang phát triển mạnh mẽ nói  
chung và kinh tế Việt Nam nói riêng. Đặt biệt là quá trình phát triển công  
nghiệp hóa và thương mại ở Việt Nam đang dần hòa nhập với thế giới,  
ngành công nghệ may đang đóng một vai trò quan trọng trong quá trình  
phát triển kinh tế nước ta. Do nhu cầu cần thiết về ăn, mặc của con người  
nên ngành may ra đời từ rất sớm và nhanh chóng trở thành một trong  
những ngành công nghiệp trọng điểm, thúc đẩy sự phát triển về mặt xuất  
khẩu và thương mại của Việt Nam. Nước ta đang từng bước phát triển  
thương mại, và muốn đưa hàng Việt Nam xuất khẩu ra thế giới. Nên sẽ  
có rất nhiều thách thức đối với nước ta trong việc lựa chọn, đáp ứng nhu  
cầu của thị trường hiện nay. Chính vì vậy, ngành may sẽ trở thành một  
lĩnh vực đáng được khai thác để giúp nền kinh tế Việt Nam phát triển  
hơn.  
Chương trình đào tạo ngành Công nghệ may sẽ trang bị cho các kỹ  
sư những kiến thức từ cơ bản đến nâng cao trong lĩnh vực thời trang, các  
kỹ năng thực hành về thiết kế thủ công và thiết kế bằng máy móc, sử  
dụng tốt các phần mền thiết kế trang phục, thêu bằng máy vi tính. Ngoài  
ra còn đào tạo những kỹ năng quản lý – điều hành - tổ chức các doanh  
nghiệp may mặc, hoàn thiện kỹ năng giao tiếp, sáng tạo - thực hiện ý  
tưởng thời trang, kinh doanh dịch vụ hàng may mặc.  
Bên cạnh đó ngành công nghệ may ở nước ta đang ngày càng phát  
triển và dần khẳng định được vai trò của mình trong việc phát triển kinh  
tế nước nhà, các mặc hàng may mặc thiết kế đẹp mắt, được người tiêu  
dùng ưa chuộng. Dó đó, để giữ vững vị trí quan trọng trong việc phát  
triển kinh tế nói chung và đáp ứng nhu cầu khắc khe của người tiêu dùng  
nói riêng, cần có những lực lượng kỹ sư có trình độ, tay nghề cao , nắm  
bắt được những yêu cầu trên Thư viện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật  
TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài  
liệu học tập các môn học chuyên ngành “Công nghệ may” nhằm cung  
cấp cho bạn đọc những tài liệu cho các thầy cô và các bạn sinh viên có  
thể nghiên cứu, tìm hiểu, học tập và giảng dạy về chuyên ngành của  
mình.  
Tài liệu hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn  
học chuyên ngành “Công nghệ may” sẽ mang đến cho người học phương  
pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.  
4
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc  
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng  
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.  
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM  
028.389 69 920  
facebook.com/hcmute.lib  
5
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE Library  
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức  
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục  
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.  
Cung cấp thông tin  
Nội dung phong phú  
Đa dạng loại hình  
Hình thức phục vụ  
Đọc tại chỗ  
Mượn về nhà  
Cập nhật thường xuyên  
Khai thác tài nguyên số 24/24  
Các dịch vụ học tập trực tuyến  
Các loại hình dịch vụ  
1.  
2.  
3.  
4.  
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ  
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng  
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…  
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ  
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150  
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).  
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,  
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub  
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.  
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các  
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,  
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các  
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài  
liệu tham khảo,…  
5.  
6.  
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:  
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài  
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…  
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên  
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng  
chế…).  
6
7.  
8.  
9.  
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,  
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.  
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file  
PDF sang file Word).  
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...  
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát  
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.  
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học  
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN  
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt  
học tập  
văn  
. CSDL Luận văn, Luận án  
. CSDL Sách tham khảo Ngoại  
văn  
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên  
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí  
chuyên ngành)  
Địa chỉ liên hệ:  
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,  
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí  
Minh.  
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)  
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK  
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ  
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,  
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung  
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.  
7
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người  
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và  
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh  
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến  
thức mọi lúc mọi nơi.  
Tên đơn vị phát  
hành  
Nhà Xuất Bản Tổng  
Hợp Thành Phố Hồ  
Chí Minh  
Truy cập nhanh  
kho giáo trình  
Stt  
1
Website  
XU  
Công Ty Cổ Phần  
Tin Học Lạc Việt  
Công Ty TNHH  
Sách Điện Tử Trẻ  
(YBOOK)  
https://bit.ly/2Zx8Y  
Zn  
2
Q
3
Công Ty Cổ Phần  
Dịch Vụ Trực Tuyến  
VINAPO  
4
5
6
Công Ty Cổ Phần  
Thương Mại Dịch  
Vụ Mê Kông COM  
Thư viện Trường  
Đại học Sư phạm Kỹ  
thuật TP. HCM  
e.edu.vn/ e.edu.vn/  
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ  
GIÁO TRÌNH, TÀI LIỆU HỌC TẬP NỘI SINH,  
KỶ YẾU HỘI THẢO, TẬP SAN, TẠP CHÍ  
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc  
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao  
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư  
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các  
8
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử  
giáo trình, tài liệu học tập nội sinh, kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí”.  
Định nghĩa: “Xuất bản sách điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội  
sinh, kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí” là những tác phẩm được gắn công  
nghệ bảo vệ bản quyền số nhằm chống sao chép, phát tán và chỉ có thể  
dùng các công cụ điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá  
nhân (thiết bị đọc, máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone,  
iPad, Samsung Galaxy, HTC Tablet, ...) để xem, đọc, và truyển tải.  
1. Cơ sở xây dựng chương trình:  
Căn cứ theo công văn Số: 2435/BGDĐT-GDĐH ngày 12 tháng 4  
năm 2013 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Rà soát chuẩn  
đầu ra và biên soạn giáo trình. (Trích một phần nội dung công văn: - Ưu  
tiên bố trí kinh phí, chỉ đạo tổ chức biên soạn, lựa chọn giáo trình, mua  
bản quyền của nước ngoài, dịch và in trong nước. Chủ động phối hợp với  
các trường trong cùng khối ngành, các khoa cùng nhóm ngành tổ chức  
biên soạn giáo trình dùng chung để tất cả các môn học trong chương trình  
đào tạo tại các trường đều có đủ giáo trình và đến năm 2015, các chương  
trình đào tạo tại các trường đều có đủ giáo trình phục vụ đào tạo).  
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ  
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)  
3. Tổ chức chương trình  
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh  
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử  
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &  
Các đơn vị liên kết.  
- website các đơn vị liên kết.  
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh  
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như  
sau:  
- Trang bìa.  
- Trang bìa phụ.  
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử  
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách  
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.  
9
- Mục lục.  
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).  
- Danh mục hình (nếu có)..  
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..  
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung  
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận  
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học  
tập từng chương.  
- Phụ lục (nếu có).  
- Tài liệu tham khảo.  
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ  
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.  
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ  
Chí Minh.  
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ  
Trọng Luật)  
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!  
10  
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN  
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ  
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM  
028.38969920  
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và  
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng  
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm  
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu  
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các  
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.  
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo  
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có  
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.  
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến  
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh  
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:  
Thông tin triển khai sử dụng:  
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ  
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên  
chức của nhà trường.  
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:  
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn  
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn  
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.  
-
-
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh  
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và  
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác  
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong  
trường.  
11  
 
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:  
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ  
thuật xin vui lòng liên hệ:  
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,  
email: [email protected].vn  
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh  
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu  
quả.  
Trân trọng!  
12  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
THIẾT KẾ NHÀ XƯỞNG VÀ LẮP ĐẶT THIẾT BỊ MAY  
PLANT LAYOUT AND INSTALLATION OF SEWING EQUIPMENTS  
Môn học Thiết kế nhà xưởng và lắp đặt thiết bị may trang bị cho  
người học các kiến thức cơ sở của công việc thiết kế mặt bằng tổng thể xí  
nghiệp công nghiệp. Đưa ra giải pháp qui hoạch một xí nghiệp công  
nghiệp dựa vào điều kiện kinh doanh, yếu tố tự nhiên, yếu tố con người,  
yếu tố xã hội. Bên cạnh đó môn học cũng đề cập đến qui trình vận hành,  
lắp đặt các thiết bị ngành may, tổ chức thiết kế không gian, luồng hàng,  
luồng người phù hợp đảm bảo các yêu cầu an toàn cho nhà xưởng như vi  
khí hậu, chiếu sáng, thông gió, chống cháy nổ, an toàn khói bụi, an toàn  
điện.  
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT  
TP. HỒ CHÍ MINH  
Ngành đào tạo: Công nghệ May  
Trình độ đào tạo: Đại học  
KHOA CÔNG NGHỆ MAY VÀ THỜI TRANG  
Chương trình đào tạo: Công nghệ May  
Đề cương chi tiết môn học  
1. Tên môn học: Thiết kế nhà xưởng và lắp đặt thiết bị may  
Mã môn học: ………….  
2. Tên Tiếng Anh: Plant Layout and Installation of Sewing Equipments  
3. Số tín chỉ: 2 tín chỉ (2/0/4) (2 tín chỉ lý thuyết, 0 tín chỉ thực hành/thí  
nghiệm)  
Phân bố thời gian: 15 tuần (2 tiết lý thuyết + 4 tiết tự học/tuần)  
4. Các giảng viên phụ trách môn học:  
1/ ...........................  
2/ ...........................  
5. Điều kiện tham gia học tập môn học  
Môn học tiên quyết: Thiết bị may công nghiệp và bảo trì + Tổ chức và  
quản lý sản xuất  
Môn học trước: Không  
6. Mô tả môn học (Course Description)  
13  
Môn học trang bị cho người học các kiến thức cơ sở của công việc thiết  
kế mặt bằng tổng thể xí nghiệp công nghiệp. Đưa ra giải pháp qui hoạch một xí  
nghiệp công nghiệp dựa vào điều kiện kinh doanh, yếu tố tự nhiên, yếu tố con  
người, yếu tố xã hội. Bên cạnh đó môn học cũng đề cập đến qui trình vận hành,  
lắp đặt các thiết bị ngành may, tổ chức thiết kế không gian, luồng hàng, luồng  
người phù hợp đảm bảo các yêu cầu an toàn cho nhà xưởng như vi khí hậu,  
chiếu sáng, thông gió, chống cháy nổ, an toàn khói bụi, an toàn điện.  
7. Mục tiêu môn học (Course Goals)  
Mục tiêu  
(Goals)  
Mô tả  
(Goal description)  
Chuẩn đầu  
ra  
Trình độ  
năng lực  
(Học phần này trang bị cho sinh viên:)  
Có các kiến thức về nguyên lý thẩm  
mỹ, phòng ốc, phong thủy ứng dụng  
Có các kiến thức về môi trường làm  
việc, cách sắp xếp, bố cục bài trí nhà  
xưởng  
Khả năng lập luận, giải quyết các vấn  
đề về thiết kế nhà xưởng, văn phòng,  
máy móc thiết bị trong ngành may một  
cách hợp lý và khoa học  
CTĐT  
3
G1  
G2  
1.2, 1.3  
2.2, 2.3  
4
Khả năng tư duy và cập nhật kiến thức  
chuyên môn với thái độ nghề nghiệp  
đúng đắn.  
Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm  
Khả năng thiết kế nhà xưởng và bố trí  
thiết bị trong lĩnh vực ngành may.  
G3  
G4  
3.1, 3.2  
3
3
4.1,4.4,4.8  
8. Chuẩn đầu ra của môn học  
Chuẩn đầu  
Mô tả  
Chuẩn đầu  
Trình độ  
(Sau khi học xong môn học này, người  
học có thể:)  
ra MH  
ra CDIO  
năng lực  
Có các kiến thức về nguyên lý thẩm mỹ,  
phòng ốc, phong thủy ứng dụng trong  
các kết cấu nhà xưởng  
Có các kiến thức về môi trường làm  
việc, cách sắp xếp, bố cục bài trí nhà  
xưởng  
1.2.3  
1.2.4  
3
3
G1.2  
G1  
1.3.3  
G1.3  
Tính toán xác định nhu cầu thiết bị, nhân  
lực, diện tích nhà xưởng  
Thiết kế hệ thống thông gió & chiếu  
sáng - cải tiến và hợp lý hóa sản xuất  
Có khả năng làm việc hợp tác, tôn trọng  
tập thể  
2.2.3  
2.3.4  
3.3.1  
4
4
3
G2.2  
G2  
G2.3  
G3.1  
G3  
Có khả năng thuyết trình  
Phân tích các yếu tố tác động và giải  
3.2.6  
4.1.2  
3
3
G3.2  
G4.1  
G4  
14  
thích các tác kỹ thuật đối với môi trường  
sản xuất  
Thực hiện mô phỏng nhà xưởng thông  
qua bản vẽ thiết kế  
Trình bày các phương án thiết kế nhà  
xưởng  
4.4.4  
4.8.7  
3
3
G4.4  
G4.8  
9.  
Đạo đức khoa học:  
Sinh viên và giáo viên khi nghiên cứu môn học này cần có thái độ trung  
thực, tôn trọng tác quyền của các tài liệu, không sao chép khi chưa có sự cho  
phép của tác giả hoặc sao chép phải chỉ rõ nguồn trích dẫn.  
Sinh viên cần có thái độ yêu thích thiết bị ngành may và tự rèn luyện,  
cập nhật kiến thức của mình, đề ra các sáng kiến để nâng cao kiến thức của  
mình  
10. Nội dung chi tiết môn học:  
Trình  
độ  
năng  
lực  
Phương  
Phương  
pháp  
dạy học  
Chuẩn đầu ra  
môn học  
pháp  
đánh  
giá  
Tuần  
Nội dung  
Chương 1: Cơ sở thiết  
kếmặt bằng XNCN (2/0/4)  
A/ Các nội dung và PPGD  
chính trên lớp: (2)  
Nội dung GD lý thuyết:  
1.1. Một sốkhái niệm  
1.2. Xác định địa điểm  
1.2.1. Tìm hiểu qui hoạch  
1.2.2. Tìm hiểu diện tích khu  
đất  
1.2.3. Tìm hiểu hệ thống  
cung cấp và xử lý nước  
1.2.4. Tìm hiểu hệ thống  
cung cấp năng lượng  
1.2.5. Tìm hiểu vịtrí và hệ  
thống giao thông sẵn có.  
1.2.6. Tìm hiểu hệ thống  
thông tin liên lạc.  
1
G1.2,  
G1.3  
G2.2,  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
G4.1  
G4.4,  
G4.8  
3
Thuyết  
trình  
Quan  
sát +  
đặt câu  
hỏi  
1.3. Chuẩn bị tài liệu.  
1.3.1. Tài liệu dây chuyền  
công nghệ.  
1.3.2. Tài liệu chỉ dẫn xây  
dựng.  
PPGD chính:  
+ Thao giảng, thuyết trình và  
15  
tương tác với sinh viên  
G1.2, G1.3  
G2.3,G2.4  
G3.1,G3.2  
B/ Các nội dung cần tự học  
ở nhà: (4)  
Nghiên cứu trước tài liệu  
về vệ sinh an toàn lao  
động nhà xưởng  
Chương 1: Cơ sở thiết  
kếmặt bằng XNCN (2/0/4)  
(tt)  
2
G1.2,  
G1.3  
G2.2,  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
G4.1  
G4.4,  
G4.8  
4
Thuyết  
trình  
Quan  
sát +  
đặt câu  
hỏi  
A/ Tóm tắt các ND và  
PPGD chính trên lớp: (2)  
Nội dung GD lý thuyết:  
1.4. Yếu tốtự nhiên.  
1.4.1. Địa hình, địa mạo.  
1.4.2. Địa chất.  
1.4.3. Khí hậu.  
1.5. Yếu tố kinh tế văn hóa xã  
hội.  
1.5.1. Chỉ số về con người  
1.5.2. Phong thủy trong xây  
dựng.  
1.5.3. Chỉ tiêu về kinh tế  
kỹthuật.  
1.5.4. Thủ tục hoàn tất trong  
xây dựng  
PPGD chính:  
+ Thao giảng, thuyết trình và  
tương tác với sinh viên  
B/ Các nội dung cần tự học  
ở nhà: (4)  
G1.2, G1.3  
G2.3,G2.4  
G3.1,G3.2  
Đọc trước tài liệu  
Chương 2: Qui hoạch tổng  
thể XNCN (2/0/4)  
3
G1.2,  
G1.3  
G2.2,  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
G4.1  
G4.4,  
G4.8  
4
Thuyết  
trình  
Quan  
sát +  
đặt câu  
hỏi  
A/ Các nội dung và PPGD  
chính trên lớp: (2)  
Nội dung GD lý thuyết:  
2.1. Yêu cầu nhiệm vụ và nội  
dung thiết kế.  
2.2. Qui hoạch san nền và  
hoàn thiện mặt bằng.  
2.3. Hợp khối và nâng cao  
mật độ xây dựng.  
2.3.1. Mục đích của hợp  
khối.  
2.3.2. Nguyên tắc hợp khối.  
2.3.3. Hạn chế của hợp khối.  
2.3.4. Biện pháp nâng cao  
mật độ xây dựng.  
2.4. Tổ chức mạng lưới giao  
16  
thông.  
2.4.1. Nguyên tắc bố trí.  
2.4.2. Phân bố luồng giao  
thông.  
2.5. Thống nhất, điển hình,  
tiêu chuẩn hóa.  
2.5.1. Khái niệm  
2.5.2. Qui định thống nhất  
hóa trong xây dựng  
2.6. Qui hoạch không gian  
tổng thể.  
2.6.1. Qui hoạch dạng phân  
khu.  
2.6.2. Qui hoạch dạng sắp  
xếp khối  
2.6.3. Qui hoạch theo hướng  
dây chuyền  
2.6.4. Qui hoạch theo chi  
tiết.  
2.6.5. Qui hoạch theo phân  
khu chức năng của nhà.  
2.7. Mở rộng XNCN.  
2.8. Cổng ra vào và các bộ  
phận trước XN  
2.9. Chỉ tiêu kinh tế- kỹ thuật  
PPGD chính:  
+ Thao giảng, thuyết trình và  
tương tác với sinh viên  
+ Sử dụng máy chiếu  
B/ Các nội dung cần tự học  
ở nhà: (4)  
G1.2, G1.3  
G2.3,G2.4  
G3.1,G3.2  
Đọc trước tài liệu  
Chương 3: Nhà xưởng công  
nghiệp (2/0/4)  
4
G1.2,  
G1.3  
G2.2,  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
G4.1  
G4.4,  
G4.8  
3
Thuyết  
trình  
Quan  
sát +  
đặt câu  
hỏi  
A/ Các nội dung và PPGD  
chính trên lớp: (2)  
Nội dung GD lý thuyết:  
3.1 Kết cấu nhà công nghiệp  
.
.
.
Khái quát nhà công  
nghiệp  
Kết cấu nhà công  
nghiệp  
Vật liệu xây dựng  
3.2 Khảo sát thiết nhà công  
nghiệp  
.
.
Khảo sát xây dựng  
Khảo sát sản xuất  
3.3 Yêu cầu vệ sinh an toàn  
lao động nhà công  
nghiệp  
17  
.
.
.
.
Vệ sinh lao động  
An toàn điện  
An toàn hóa chất  
An toàn trong khi  
vận hành thiết bị  
Các biện pháp phòng  
chống cháy nổ  
An toàn máy móc  
thiết bị  
.
.
PPGD chính:  
+ Thao giảng, thuyết trình và  
tương tác với sinh viên  
+ Sử dụng máy chiếu để xem  
hình ảnh minh họa  
G1.2, G1.3  
G2.3,G2.4  
G3.1,G3.2  
B/ Các nội dung cần tự học  
ở nhà: (4)  
+ Đọc trước tài liệu  
Chương 3: Nhà xưởng công  
nghiệp (2/0/4) (tt)  
5
G1.2,  
G1.3  
G2.2,  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
G4.1  
G4.4,  
G4.8  
4
Thuyết  
trình  
Quan  
sát +  
đặt câu  
hỏi  
A/ Các nội dung và PPGD  
chính trên lớp: (2)  
Nội dung GD lý thuyết:  
3.4 Cơ sở thiết kế nhà xưởng  
.
Mục đích thiết kế  
xưởng  
.
.
.
.
.
.
Tài liệu ban đầu  
Nhiệm vụ thiết kế  
Địa điểm thiết kế  
Chỉ tiêu sơ bộ  
Chế độ làm việc  
Các mục đích khác  
3.5 Thiết kế và lắp đặt các  
phân xưởng sản xuất  
.
.
.
.
.
.
.
Tài liệu công nghệ  
Phân xưởng may  
Phân xưởng cắt  
Phân xưởng hoàn tất  
Nhà kho  
Phòng kỹ thuật  
Phòng cơ điện  
PPGD chính:  
+ Thao giảng, thuyết trình và  
tương tác với sinh viên.  
+ Sử dụng máy chiếu để trình  
bày và giải thích  
G1.2, G1.3  
G2.3,G2.4  
G3.1,G3.2  
B/ Các nội dung cần tự học  
ở nhà: (4)  
+ Đọc trước tài liệu  
18  
Chương 4: Thiết kế nhà  
xưởng & lắp đặt thiết bị  
(2/0/4) (tt)  
6
G1.2,  
G1.3  
G2.2,  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
G4.1  
G4.4,  
G4.8  
3
Thuyết  
trình  
Quan  
sát +  
đặt câu  
hỏi  
A/ Các nội dung và PPGD  
chính trên lớp: (2)  
Nội dung GD lý thuyết:  
3.6 Thiết kế các bộ phận  
chức năng  
.
.
.
Văn phòng  
Nhà bếp – nhà ăn  
Nhà vệ sinh – nhà  
tắm  
.
.
.
.
.
.
Nhà để xe  
Trạm y tế  
Phòng bảo vệ  
Trạm biến thế  
Đường giao thông  
Cây xanh  
PPGD chính:  
+ Thao giảng, thuyết trình và  
tương tác với sinh viên  
Sử dụng máy chiếu để  
trình bày và giải thích  
G1.2, G1.3  
G2.3,G2.4  
G3.1,G3.2  
B/ Các nội dung cần tự học  
ở nhà: (4)  
+ Đọc trước tài liệu  
Chương 4: Thiết kế nhà  
xưởng & lắp đặt thiết bị  
(2/0/4) (tt)  
7
G1.2,  
G1.3  
G2.2,  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
G4.1  
G4.4,  
G4.8  
4
Thuyết  
trình  
Quan  
sát +  
đặt câu  
hỏi  
A/ Các nội dung và PPGD  
chính trên lớp: (2)  
Nội dung GD lý thuyết:  
4.1Thông gió công nghiệp.  
4.1.1. Khái niệm.  
4.1.2. Mục đích của thông  
gió.  
4.1.3. Phân loại thông gió  
4.1.4. Kỹthuật thông gió  
tựnhiên.  
4.1.5. Biện pháp thông gió  
tựnhiên  
4.1.6. Kỹthuật thông gió  
cưỡng bức.  
4.1.7. Phương tiện thông gió  
cưỡng bức  
4.2. Chiếu sáng công nghiệp.  
4.2.2. Giải pháp chiếu sáng  
tựnhiên  
4.2.1. Khái niệm.  
4.2.3. Giải pháp chiếu sáng  
19  
nhân tạo.  
4.2.4. Thiết bịchiếu sáng  
nhân tạo  
PPGD chính:  
+ Thao giảng, thuyết trình và  
tương tác với sinh viên  
Sử dụng máy chiếu để  
trình bày và giải thích  
G1.2, G1.3  
G2.3,G2.4  
G3.1,G3.2  
B/ Các nội dung cần tự học  
ở nhà: (4)  
+ Tìm hiểu nguyên tắc lắp đặt  
thiết bị ngành may.  
Chương 4: Thiết kế nhà  
xưởng & lắp đặt thiết bị  
(2/0/4) (tt)  
8
G1.2,  
G1.3  
G2.2,  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
G4.1  
G4.4,  
G4.8  
4
Thuyết  
trình  
Quan  
sát +  
đặt câu  
hỏi  
A/ Các nội dung và PPGD  
chính trên lớp: (2)  
Nội dung GD lý thuyết:  
4.3. Tổng quan về thiết bị  
ngành may.  
4.3.1. Lịch sử phát triển thiết  
bịngành may.  
4.3.2. Phân loại thiết bịngành  
may.  
4.3.3. Thực trạng thiết  
bịngành may Việt Nam  
4.4. Lắp đặt và vận hành thiết  
bịngành may.  
4.4.1. Nguyên tắc lắp đặt  
thiết bị ngành may.  
4.4.2. Nguyên tắc vận hành  
thiết bịngành may  
4.4.3. An toàn khi vận hành  
thiết bị  
4.4.4. Thao tác lắp đặt vận  
hành máy may (theo Juki)  
PPGD chính:  
+ Thao giảng, thuyết trình và  
tương tác với sinh viên  
Sử dụng máy chiếu để  
trình bày và giải thích  
G1.2, G1.3  
G2.3,G2.4  
G3.1,G3.2  
B/ Các nội dung cần tự học  
ở nhà: (4)  
+ Đọc trước tài liệu  
+ Làm bài tập 1  
Chương 5: Giải pháp thiết  
kế nhà xưởng may CN  
(2/0/4)  
9
20  
Tải về để xem bản đầy đủ
pdf 29 trang Mãnh Khiết 11/01/2024 15700 Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn Thiết kế nhà xưởng và lắp đặt thiết bị may", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • pdfde_cuong_chi_tiet_mon_thiet_ke_nha_xuong_va_lap_dat_thiet_bi.pdf