Đề cương chi tiết môn Thiết kế trang phục bảo hộ
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
THIẾT KẾ TRANG PHỤC BẢO HỘ
PROTECTIONWEAR DRAFTING
(Chương trình đào tạo đại học 132TC – Ngành Công nghệ may)
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 9 NĂM 2019
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
--------------------
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
THIẾT KẾ TRANG PHỤC BẢO HỘ
PROTECTIONWEAR DRAFTING
(Chương trình đào tạo đại học 132TC – Ngành Công nghệ may)
HCMUTE.EDU.VN – THÁNG 9 NĂM 2019
LỜI NÓI ĐẦU
Đứng trước thời kỳ kinh tế thế giới đang phát triển mạnh mẽ nói
chung và kinh tế Việt Nam nói riêng. Đặt biệt là quá trình phát triển công
nghiệp hóa và thương mại ở Việt Nam đang dần hòa nhập với thế giới,
ngành công nghệ may đang đóng một vai trò quan trọng trong quá trình
phát triển kinh tế nước ta. Do nhu cầu cần thiết về ăn, mặc của con người
nên ngành may ra đời từ rất sớm và nhanh chóng trở thành một trong
những ngành công nghiệp trọng điểm, thúc đẩy sự phát triển về mặt xuất
khẩu và thương mại của Việt Nam. Nước ta đang từng bước phát triển
thương mại, và muốn đưa hàng Việt Nam xuất khẩu ra thế giới. Nên sẽ
có rất nhiều thách thức đối với nước ta trong việc lựa chọn, đáp ứng nhu
cầu của thị trường hiện nay. Chính vì vậy, ngành may sẽ trở thành một
lĩnh vực đáng được khai thác để giúp nền kinh tế Việt Nam phát triển
hơn.
Chương trình đào tạo ngành Công nghệ may sẽ trang bị cho các kỹ
sư những kiến thức từ cơ bản đến nâng cao trong lĩnh vực thời trang, các
kỹ năng thực hành về thiết kế thủ công và thiết kế bằng máy móc, sử
dụng tốt các phần mền thiết kế trang phục, thêu bằng máy vi tính. Ngoài
ra còn đào tạo những kỹ năng quản lý – điều hành - tổ chức các doanh
nghiệp may mặc, hoàn thiện kỹ năng giao tiếp, sáng tạo - thực hiện ý
tưởng thời trang, kinh doanh dịch vụ hàng may mặc.
Bên cạnh đó ngành công nghệ may ở nước ta đang ngày càng phát
triển và dần khẳng định được vai trò của mình trong việc phát triển kinh
tế nước nhà, các mặc hàng may mặc thiết kế đẹp mắt, được người tiêu
dùng ưa chuộng. Dó đó, để giữ vững vị trí quan trọng trong việc phát
triển kinh tế nói chung và đáp ứng nhu cầu khắc khe của người tiêu dùng
nói riêng, cần có những lực lượng kỹ sư có trình độ, tay nghề cao , nắm
bắt được những yêu cầu trên Thư viện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật
TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài
liệu học tập các môn học chuyên ngành “Công nghệ may” nhằm cung
cấp cho bạn đọc những tài liệu cho các thầy cô và các bạn sinh viên có
thể nghiên cứu, tìm hiểu, học tập và giảng dạy về chuyên ngành của
mình.
Tài liệu hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn
học chuyên ngành “Công nghệ may” sẽ mang đến cho người học phương
pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.
4
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM
028.389 69 920
facebook.com/hcmute.lib
5
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE Library
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.
Cung cấp thông tin
Nội dung phong phú
Đa dạng loại hình
Hình thức phục vụ
Đọc tại chỗ
Mượn về nhà
Cập nhật thường xuyên
Khai thác tài nguyên số 24/24
Các dịch vụ học tập trực tuyến
Các loại hình dịch vụ
1.
2.
3.
4.
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài
liệu tham khảo,…
5.
6.
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng
chế…).
6
7.
8.
9.
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file
PDF sang file Word).
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt
học tập
văn
. CSDL Luận văn, Luận án
. CSDL Sách tham khảo Ngoại
văn
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí
chuyên ngành)
Địa chỉ liên hệ:
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí
Minh.
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.
7
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến
thức mọi lúc mọi nơi.
Tên đơn vị phát
hành
Nhà Xuất Bản Tổng
Hợp Thành Phố Hồ
Chí Minh
Truy cập nhanh
kho giáo trình
Stt
1
Website
XU
Công Ty Cổ Phần
Tin Học Lạc Việt
Công Ty TNHH
Sách Điện Tử Trẻ
(YBOOK)
https://bit.ly/2Zx8Y
Zn
2
Q
3
Công Ty Cổ Phần
Dịch Vụ Trực Tuyến
VINAPO
om RM
4
5
6
Công Ty Cổ Phần
Thương Mại Dịch
Vụ Mê Kông COM
Thư viện Trường
Đại học Sư phạm Kỹ
thuật TP. HCM
e.edu.vn/ e.edu.vn/
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ
GIÁO TRÌNH, TÀI LIỆU HỌC TẬP NỘI SINH,
KỶ YẾU HỘI THẢO, TẬP SAN, TẠP CHÍ
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các
8
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử
giáo trình, tài liệu học tập nội sinh, kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí”.
Định nghĩa: “Xuất bản sách điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội
sinh, kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí” là những tác phẩm được gắn công
nghệ bảo vệ bản quyền số nhằm chống sao chép, phát tán và chỉ có thể
dùng các công cụ điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá
nhân (thiết bị đọc, máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone,
iPad, Samsung Galaxy, HTC Tablet, ...) để xem, đọc, và truyển tải.
1. Cơ sở xây dựng chương trình:
Căn cứ theo công văn Số: 2435/BGDĐT-GDĐH ngày 12 tháng 4
năm 2013 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Rà soát chuẩn
đầu ra và biên soạn giáo trình. (Trích một phần nội dung công văn: - Ưu
tiên bố trí kinh phí, chỉ đạo tổ chức biên soạn, lựa chọn giáo trình, mua
bản quyền của nước ngoài, dịch và in trong nước. Chủ động phối hợp với
các trường trong cùng khối ngành, các khoa cùng nhóm ngành tổ chức
biên soạn giáo trình dùng chung để tất cả các môn học trong chương trình
đào tạo tại các trường đều có đủ giáo trình và đến năm 2015, các chương
trình đào tạo tại các trường đều có đủ giáo trình phục vụ đào tạo).
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)
3. Tổ chức chương trình
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &
Các đơn vị liên kết.
- website các đơn vị liên kết.
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như
sau:
- Trang bìa.
- Trang bìa phụ.
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.
9
- Mục lục.
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).
- Danh mục hình (nếu có)..
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học
tập từng chương.
- Phụ lục (nếu có).
- Tài liệu tham khảo.
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ
Chí Minh.
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ
Trọng Luật)
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!
10
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM
028.38969920
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:
Thông tin triển khai sử dụng:
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên
chức của nhà trường.
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.
-
-
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong
trường.
11
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ
thuật xin vui lòng liên hệ:
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,
email: yttn@hcmute.edu.vn
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu
quả.
Trân trọng!
12
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
THIẾT KẾ TRANG PHỤC BẢO HỘ
PROTECTIONWEAR DRAFTING
Môn học Thiết kế trang phục bảo hộ trang bị cho sinh viên những
kiến thức về phương pháp xác định thông số kích thước, phương pháp
lựa chọn kiểu dáng và chất liệu may sản phẩm cho trang phục công sở
phù hợp với từng nhóm ngành nghề khác nhau. Học phần cũng giới thiệu
phương pháp thiết kế các nhóm chi tiết cho các sản phẩm như: quần và
áo phù hợp kiểu dáng đã chọn, đồng thời cũng hướng dẫn cho sinh viên
phương pháp xây dựng qui trình may cho các cụm chi tiết được ứng dụng
để lắp ráp hoàn thiện các sản phẩm.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
TP. HỒ CHÍ MINH
Ngành đào tạo: Công nghệ May
Trình độ đào tạo: Đại học
KHOA CÔNG NGHỆ MAY VÀ THỜI TRANG
Chương trình đào tạo: Công nghệ May
Đề cương chi tiết môn học
1. Tên môn học: THIẾT KẾ TRANG PHỤC BẢO HỘ
Mã môn học: ………….
Tên Tiếng Anh: PROTECTIONWEAR DRAFTING
2. Số tín chỉ: 3 tín chỉ (2/1/4) (2 tín chỉ lý thuyết,1 tín chỉ thực hành/thí
nghiệm, 4 tín chỉ tự học)
Phân bố thời gian: (học kỳ 15 tuần) 3(2/1/4) (LT 3 tiết/ buổi 10 tuần, TH 6
tiết/buổi 5 tuần)
3. Các giảng viên phụ trách môn học:
1/ ...................................
2/ ...................................
3/ ...................................
3. Điều kiện tham gia học tập môn học
Môn học tiên quyết: Thiết kế trang phục nam nữ cơ bản
13
Môn học trước:Nguyên liệu dệt, Nguyên phụ liệu may
Dụng cụ học tập: hình ảnh, máy chiếu, giấy A0, thước 50cm, bút chì,
tẩy, thước dây, kéo, băng keo giấy, tài liệu kỹ thuật, vật mẫu thật, con lăn dấu ,
dùi, đục lỗ, bấm dấu,
4. Mô tả môn học (Course Description)
Học phần trang bị cho sinh viên những kiến thức về phương pháp xác
định thông số kích thước, phương pháp lựa chọn kiểu dáng và chất liệu may sản
phẩm cho trang phục công sở phù hợp với từng nhóm ngành nghề khác nhau.
Học phần cũng giới thiệu phương pháp thiết kế các nhóm chi tiết cho các sản
phẩm như: quần và áo phù hợp kiểu dáng đã chọn, đồng thời cũng hướng dẫn
cho sinh viên phương pháp xây dựng qui trình may cho các cụm chi tiết được
ứng dụng để lắp ráp hoàn thiện các sản phẩm.
5. Mục tiêu môn học (Course Goals)
Mục tiêu
(Goals)
Mô tả
(Goal description)
Chuẩn
đầu ra
CDIO
Trình độ
năng lực
(Học phần này trang bị cho sinh viên:)
Có các kiến thức cơ bản trong vẽ thiết kế và
quy trình lắp ráp các sản phẩm bảo hộ lao
động
Khả năng lập luận, giải quyết các vấn đề
được thể hiện qua mẫu thiết kế phác thảo và
sản phẩm may mẫu .
Khả năng tư duy và cập nhật kiến thức
chuyên môn với thái độ nghề nghiệp đúng
đắn.
4
4
1.2
1.3
G1
G2
2.1, 2.2,
2.3, 2.4,
2.5
Kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm và khả
năng nhận biết một số thuật ngữ tiếng anh
chuyên ngành
Khả năng nhận biết sự đa dạng trong lĩnh
vực thiết kế các sản phẩm bảo hộ lao động.
3
4
G3
G4
3.1, 3.2
4.1, 4.2,
4.3, 4.4,
6. Chuẩn đầu ra của môn học
Chuẩn đầu ra
Mô tả
Chuẩn
đầu ra
CDIO
Trình độ
năng lực
(Sau khi học xong môn học này, người
HP
học có thể:)
xác định được một số nguyên phụ liệu
trong lĩnh vực thiết kế trang phục nam,
thực hiện được được cách đo ni.
xác định được độ cử động toàn phần của
thời trang nam, vẽ thiết kế được các mẫu
bảo hộ lao động
4
4
G1.2
1.2.1
G1
G1.3
G2.1
1.3.2
2.1.2
Vẽ thiết kế các mẫu thời trang bảo hộ
Phân loại được đặc điểm các dạng trang
G2
4
14
phục nam cơ bản
xác định công thức thiết kế phù hợp với
đặc điểm của trang phục bảo hộ lao động.
vẽ thiết kế được các mẫu thời trang bảo
hộ lao động.
4
G2.2
2.2.4
vẽ thiết kế được các mẫu trang phục nam
theo trình tự hợp lý
phát triển một số mẫu biến kiểu từ các
mẫu trang phục bảo hộ lao động
Có ý thức cầu tiến, trung thực, luôn cập
nhật kiến thức.
Có khả năng làm việc hợp tác, tôn trọng
tập thể
Có khả năng thuyết trình
3
4
4
3
G2.3
G2.4
G2.5
2.3.4
2.4.3
2.5.1
3.1.5
G3.1
G3.2
G4.1
G3
G4
3.2.6
4.1.2
4
3
Giải thích các tác kỹ thuật đối với môi
trường sản xuất
xác định tầm quan trọng của khâu thiết kế
trong sản xuất
Hình thành ý tưởng trong lĩnh vực thiết
kế thời trang bảo hộ lao động nam
Thiết kế được các mẫu thời trang bảo hộ
lao động
4
4
4
G4.2
G4.3
4.2.4
4.3.3
4.4.3
G4.4
7.
Đạo đức khoa học:
+ Các bài tập về nhà nếu phát hiện nhờ người khác làm hộ sẽ
không được đánh giá quá trình và cuối kỳ.
+ Bài tập đánh giá quá trình và cuối kỳ phải nộp đúng thời gian
quy định, nộp trễ 1 ngày trừ 1 điểm, nộp trễ quá 5 ngày sẽ
không được đánh giá.
8.
Nội dung chi tiết môn học:
Trình
Phương
pháp dạy
học
Phương
pháp
đánh giá
Chuẩn đầu ra
môn học
độ
năng
lực
Tuần
Nội dung
Chương 1: Thiết kế
áo blouson (3/0/6)
A/ Tóm tắt các ND
và PPGD chính trên
lớp: (3)
Nội dung GD trên
lớp
1.1. Vẽ mô tả mẫu
1.2. Phân tích mẫu +
Cách tính vải
1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2,4
G2.5
3
Thuyết
trình
Quan sát
+ đặt câu
hỏi
15
1.3. Cách trải vải, giác
sơ đồ, cắt các chi tiết
1.4. Qui cách may
1.5. Cách dựng hình
thân sau, đô áo
1.6. Cách dựng hình
thân trước
Tóm tắt các PPGD:
+ Thao giảng, thuyết
trình và tương tác với
sinh viên
+ Làm mẫu (đo ni
mẫu trên người thật)
+ Vật mẫu (hướng dẫn
sinh viên mô tả mẫu,
phân tích mẫu, mô tả
qui cách may)
G2.1,
B/ Các nội dung cần
tự học ở nhà: (6)
+ Vẽ mô tả mẫu một
áo blouson
G2.2,G2.3,G2.4
G2.5, G3.1, G4.1,
G4.2, G4.3
+ Vẽ bảng phân tích
mẫu.
+ Mô tả qui cách may
của áo blouson đó
Chương 1: Thiết kế
áo blouson (3/0/6) (tt)
A/ Tóm tắt các ND
và PPGD chính trên
lớp: (3)
Nội dung GD lý
thuyết:
1.7. Cách dựng hình
tay áo
2
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2,4
G2.5
3
Thuyết
trình
Quan sát
+ đặt câu
hỏi
1.8.Cách vẽ đai áo +
túi + cầu vai
1.9. Áo blouson đai
liền
Tóm tắt các PPGD:
+ Thao giảng, thuyết
trình và tương tác với
sinh viên
+ Kết hợp vật thật (áo
mẫu)
+ Vẽ mẫu trực tiếp
trên giấy tỷ lệ 1:1
B/ Các nội dung cần
tự học ở nhà: (6)
+ Vẽ dựng hình thân
trước theo số đo ni
G2.1,
G2.2,G2.3,G2.4
G2.5, G3.1, G4.1,
G4.2, G4.3, G4.4
16
mẫu
+ Vẽ dựng hình thân
sau, đô áo theo số đo
ni mẫu
+ Vẽ dựng hình tay áo
theo số đo ni mẫu
+ Kiểm tra thông
số, đường nét,
mối liên hệ giữa
thân trước, thân
sau và tay áo có
khớp được với
nhau không
Chương 1: Thiết kế
áo blouson (3/0/6) (tt)
A/ Các nội dung và
PPGD chính trên
lớp: (3)
Nội dung GD lý
thuyết:
1.10.Thiết kế lá cổ,
chân cổ áo sơmi
3
G1.2
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G2.5
G3.1
G3.2
G4.1
1.11. Biến kiểu các
loại nẹp áo, trụ tay,
Manchette
1.12. Phân tích một số
loại nguyên liệu để
tính toán phù hợp các
thông số khi thiết kế
1.13.Hướng dẫn vẽ
hoàn chỉnh một áo sơ
mi mẫu theo thông số
bất kỳ
Tóm tắt các PPGD:
+ Thao giảng, thuyết
trình và tương tác với
sinh viên
+ Vẽ mẫu trên giấy
theo tỷ lệ 1:1
+ Hướng dẫn cắt, gấp
giấy các chi tiết theo
tỷ lệ 1:1
G2.1,
B/ Các nội dung cần
tự học ở nhà: (6)
+ Thiết kế 3 kiểu bâu
danton /sinh viên
G2.2,G2.3,G2.4
G2.5, G3.1, G4.1,
G4.2, G4.3, G4.4
+ Nộp mô hình
giấy biến kiểu 3
loại nẹp áo,
Manchette, trụ tay
17
cho mỗi sinh
viên.
Chương 1: Thiết kế
áo blouson (3/0/6) (tt)
4
G1.2,G1.3
G2.1,G2.2
G2.3,G2.4
G2.5
G3.1,G3.2
G4.1,G4.2
A/ Các nội dung và
PPGD chính trên
lớp: (3)
Nội dung GD lý
thuyết:
1.14.Thiết kế thân
trước + thân sau
1.15. Thiết kế tay áo +
túi + bâu danton
1.16.Hướng dẫn tập vẽ
các đường cong nách,
cổ, bâu
Tóm tắt các PPGD:
+ Thao giảng, thuyết
trình và tương tác với
sinh viên
+ Sinh viên vẽ trên
giấy tỉ lệ 1:1 ( vẽ
nhóm/1 bài)
+ Giáo viên sẽ sửa bài
từng nhóm sau đó
hoán đổi các thành
viên trong nhóm
+ Giáo viên giải thích
và chú thích những
điểm hay mắc lỗi và
cách khắc phục
G2.1,
B/ Các nội dung cần
tự học ở nhà: (6)
+ Các thành viên hoán
đổi sang nhóm khác sẽ
vẽ lại bài thiết kế của
nhóm mà mình
G2.2,G2.3,G2.4
G2.5, G3.1, G4.1,
G4.2, G4.3, G4.4
chuyển sang và buổi
học sau sẽ trình bày
trên bảng
+ Chuẩn bị tài
liệu kỹ thuật áo
sơ mi bảo hộ
Chương 1: Thiết kế
áo blouson (3/0/6) (tt)
5
G1.2,G1.3
G2.1,G2.2
G2.3,G2.4
A/ Các nội dung và
PPGD chính trên
lớp: (3)
18
G2.5
G3.1,G3.2
G4.1,G4.2
Nội dung GD lý
thuyết:
1.16.Hướng dẫn cách
tạo dáng các kiểu tạp
dề
1.17.Hướng dẫn cách
dựng hình một số tạp
dề
1.18.Vẽ một bài mẫu
theo thông số kỹ thuật
1.19.Sinh viên tự vẽ
lại rập theo thông số
kỹ thuật vừa hướng
dẫn
1.20.Giáo viên chỉ ra
những điểm chưa
được trên bản vẽ
Tóm tắt các PPGD:
+ Thao giảng, thuyết
trình và tương tác với
sinh viên
+ Hướng dẫn cách
dựng rập trên giấy A0
tỉ lệ 1:1
+ Hướng cách kiểm
tra thông số theo đúng
tài liệu kỹ thuật
G2.1,
B/ Các nội dung cần
tự học ở nhà: (6)
+ Mỗi nhóm tự tìm 2
bộ tài liệu kỹ thuật của
tập dề bảo hộ
G2.2,G2.3,G2.4
G2.5, G3.1, G4.1,
G4.2, G4.3, G4.4
+Vẽ dựng hình từ 1
trong 2 bộ tài liệu kỹ
thuật đó (hôm sau sửa
trên lớp)
+ Chuẩn bị một áo
mẫu / nhóm
Chương 2: Thiết kế
quần yếm (3/0/6)
6
G1.2
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G2.5
G3.1
G3.2
G3.3
G4.1
A/ Các nội dung và
PPGD chính trên
lớp: (3)
Nội dung GD lý
thuyết:
2.1.Quần lưng thun 2
bên
2.2.Quần 1 yếm
2.3. Quần 2 yếm
2.4.Vẽ mẫu + hướng
19
dẫn cách dựng hình
2.5.Sinh viên tự vẽ lại
2.6.Chỉ ra những điểm
chưa đạt và cách khắc
phục
G4.2
Tóm tắt các PPGD:
+ Thao giảng, thuyết
trình và tương tác với
sinh viên.
+ Sửa bài ừng nhóm
+ Hướng dẫn cụ thể
cách lấy những thông
số cần thiết trên bảng
bằng vật thật
+ Hướng dẫn cách
dựng hình vẽ rập theo
tỉ lệ 1:1
+ Vẽ mẫu trên giấy
A0 theo tỉ lệ 1:1
+ Mỗi nhóm tự vẽ lại
trên 1 tờ A0 và so với
bài mẫu của giáo viên
để tự nhận ra những
điểm nhóm chưa và đã
đạt được.
Giáo viên tổng kết
lại những điểm
chính
G2.1,
B/ Các nội dung cần
tự học ở nhà: (6)
+ Tự vẽ lại bài tập
trên lớp một lần nữa
+ Tự vẽ rập theo một
tài liệu kỹ thuật bất kỳ
G2.2,G2.3,G2.4
G2.5, G3.1, G4.1,
G4.2, G4.3, G4.4
Chương 3: Thiết kế
áo liền quần (3/0/6)
7
G1.2
G2.1
G2.2,G2.3
G2.4,G2.5
G3.1,G3.2
G4.1
A/ Các nội dung và
PPGD chính trên
lớp: (3)
Nội dung GD lý
thuyết:
3.1. Vẽ mô tả mẫu
3.2. Phân tích mẫu
3.3. Phương pháp tính
vải
G4.2
3.4. Phương pháp giác
sơ đồ
3.5. Qui cách may
20
Tải về để xem bản đầy đủ
32 trang
11/01/2024
6660
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn Thiết kế trang phục bảo hộ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_cuong_chi_tiet_mon_thiet_ke_trang_phuc_bao_ho.pdf
