Đề cương chi tiết môn Tthực hành chuẩn bị sản xuất ngành may
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
THỰC HÀNH CHUẨN BỊ SẢN XUẤT NGÀNH MAY
Practice Of Pre-Production In Apparel Industry
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 9 NĂM 2019
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
--------------------
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
THỰC HÀNH CHUẨN BỊ SẢN XUẤT NGÀNH MAY
PRACTICE OF PRE-PRODUCTION IN APPAREL INDUSTRY
(Chương trình đào tạo đại học 132TC)
HCMUTE.EDU.VN – THÁNG 9 NĂM 2019
LỜI NÓI ĐẦU
Đứng trước thời kỳ kinh tế thế giới đang phát triển mạnh mẽ nói
chung và kinh tế Việt Nam nói riêng. Đặt biệt là quá trình phát triển công
nghiệp hóa và thương mại ở Việt Nam đang dần hòa nhập với thế giới,
ngành công nghệ may đang đóng một vai trò quan trọng trong quá trình
phát triển kinh tế nước ta. Do nhu cầu cần thiết về ăn, mặc của con người
nên ngành may ra đời từ rất sớm và nhanh chóng trở thành một trong
những ngành công nghiệp trọng điểm, thúc đẩy sự phát triển về mặt xuất
khẩu và thương mại của Việt Nam. Nước ta đang từng bước phát triển
thương mại, và muốn đưa hàng Việt Nam xuất khẩu ra thế giới. Nên sẽ
có rất nhiều thách thức đối với nước ta trong việc lựa chọn, đáp ứng nhu
cầu của thị trường hiện nay. Chính vì vậy, ngành may sẽ trở thành một
lĩnh vực đáng được khai thác để giúp nền kinh tế Việt Nam phát triển
hơn.
Chương trình đào tạo ngành Công nghệ may sẽ trang bị cho các kỹ
sư những kiến thức từ cơ bản đến nâng cao trong lĩnh vực thời trang, các
kỹ năng thực hành về thiết kế thủ công và thiết kế bằng máy móc, sử
dụng tốt các phần mền thiết kế trang phục, thêu bằng máy vi tính. Ngoài
ra còn đào tạo những kỹ năng quản lý – điều hành - tổ chức các doanh
nghiệp may mặc, hoàn thiện kỹ năng giao tiếp, sáng tạo - thực hiện ý
tưởng thời trang, kinh doanh dịch vụ hàng may mặc.
Bên cạnh đó ngành công nghệ may ở nước ta đang ngày càng phát
triển và dần khẳng định được vai trò của mình trong việc phát triển kinh
tế nước nhà, các mặc hàng may mặc thiết kế đẹp mắt, được người tiêu
dùng ưa chuộng. Dó đó, để giữ vững vị trí quan trọng trong việc phát
triển kinh tế nói chung và đáp ứng nhu cầu khắc khe của người tiêu dùng
nói riêng, cần có những lực lượng kỹ sư có trình độ, tay nghề cao , nắm
bắt được những yêu cầu trên Thư viện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật
TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài
liệu học tập các môn học chuyên ngành “Công nghệ may” nhằm cung
cấp cho bạn đọc những tài liệu cho các thầy cô và các bạn sinh viên có
thể nghiên cứu, tìm hiểu, học tập và giảng dạy về chuyên ngành của
mình.
Tài liệu hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn
học chuyên ngành “Công nghệ may” sẽ mang đến cho người học phương
pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.
4
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM
028.389 69 920
facebook.com/hcmute.lib
5
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE Library
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.
Cung cấp thông tin
Nội dung phong phú
Đa dạng loại hình
Hình thức phục vụ
Đọc tại chỗ
Mượn về nhà
Cập nhật thường xuyên
Khai thác tài nguyên số 24/24
Các dịch vụ học tập trực tuyến
Các loại hình dịch vụ
1.
2.
3.
4.
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài
liệu tham khảo,…
5.
6.
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng
chế…).
6
7.
8.
9.
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file
PDF sang file Word).
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt
học tập
văn
. CSDL Luận văn, Luận án
. CSDL Sách tham khảo Ngoại
văn
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí
chuyên ngành)
Địa chỉ liên hệ:
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí
Minh.
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)
Email: [email protected]
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.
7
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến
thức mọi lúc mọi nơi.
Tên đơn vị phát
hành
Nhà Xuất Bản Tổng
Hợp Thành Phố Hồ
Chí Minh
Truy cập nhanh
kho giáo trình
Stt
1
Website
XU
Công Ty Cổ Phần
Tin Học Lạc Việt
Công Ty TNHH
Sách Điện Tử Trẻ
(YBOOK)
https://bit.ly/2Zx8Y
Zn
2
Q
3
Công Ty Cổ Phần
Dịch Vụ Trực Tuyến
VINAPO
om RM
4
5
6
Công Ty Cổ Phần
Thương Mại Dịch
Vụ Mê Kông COM
Thư viện Trường
Đại học Sư phạm Kỹ
thuật TP. HCM
e.edu.vn/ e.edu.vn/
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ
GIÁO TRÌNH, TÀI LIỆU HỌC TẬP NỘI SINH,
KỶ YẾU HỘI THẢO, TẬP SAN, TẠP CHÍ
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các
8
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử
giáo trình, tài liệu học tập nội sinh, kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí”.
Định nghĩa: “Xuất bản sách điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội
sinh, kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí” là những tác phẩm được gắn công
nghệ bảo vệ bản quyền số nhằm chống sao chép, phát tán và chỉ có thể
dùng các công cụ điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá
nhân (thiết bị đọc, máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone,
iPad, Samsung Galaxy, HTC Tablet, ...) để xem, đọc, và truyển tải.
1. Cơ sở xây dựng chương trình:
Căn cứ theo công văn Số: 2435/BGDĐT-GDĐH ngày 12 tháng 4
năm 2013 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Rà soát chuẩn
đầu ra và biên soạn giáo trình. (Trích một phần nội dung công văn: - Ưu
tiên bố trí kinh phí, chỉ đạo tổ chức biên soạn, lựa chọn giáo trình, mua
bản quyền của nước ngoài, dịch và in trong nước. Chủ động phối hợp với
các trường trong cùng khối ngành, các khoa cùng nhóm ngành tổ chức
biên soạn giáo trình dùng chung để tất cả các môn học trong chương trình
đào tạo tại các trường đều có đủ giáo trình và đến năm 2015, các chương
trình đào tạo tại các trường đều có đủ giáo trình phục vụ đào tạo).
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)
3. Tổ chức chương trình
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &
Các đơn vị liên kết.
- website các đơn vị liên kết.
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như
sau:
- Trang bìa.
- Trang bìa phụ.
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.
9
- Mục lục.
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).
- Danh mục hình (nếu có)..
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học
tập từng chương.
- Phụ lục (nếu có).
- Tài liệu tham khảo.
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ
Chí Minh.
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ
Trọng Luật)
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!
10
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM
028.38969920
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:
Thông tin triển khai sử dụng:
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên
chức của nhà trường.
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.
-
-
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong
trường.
11
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ
thuật xin vui lòng liên hệ:
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,
email: [email protected].vn
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu
quả.
Trân trọng!
12
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
THỰC HÀNH CHUẨN BỊ SẢN XUẤT NGÀNH MAY
PRACTICE OF PRE-PRODUCTION IN APPAREL INDUSTRY
Môn học Thực hành chuẩn bị sản xuất ngành may trang bị cho sinh
viên các kỹ năng thiết kế mẫu, giác sơ đồ, xây dựng công nghệ gia công
chi tiết và qui trình lắp ráp sản phẩm, tính toán định mức gia công, soạn
thảo bộ tài liệu kỹ thuật hoàn chỉnh cho sản xuất một mã hàng.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
TP. HỒ CHÍ MINH
Ngành đào tạo: Công nghệ May
Trình độ đào tạo: Đại học
KHOA CÔNG NGHỆ MAY VÀ THỜI TRANG
Chương trình đào tạo: Công nghệ May
Đề cương chi tiết môn học
1. Tên môn học: THỰC HÀNH CHUẨN BỊ SẢN XUẤT NGÀNH MAY
Mã môn học: PPAP323151
2. Tên Tiếng Anh: PRACTICE OF PRE-PRODUCTION IN APPAREL
INDUSTRY
3. Số tín chỉ: 2 tín chỉ (0/2/4) (0 tín chỉ lý thuyết, 0 tín chỉ thực hành/thí
nghiệm)
Phân bố thời gian: 9 tuần (0 tiết lý thuyết + 10 tiết thực hành + 10 tiết tự học/
tuần)
4. Các giảng viên phụ trách môn học:
1/ ..................................
2/ ..................................
3/ ..................................
5. Điều kiện tham gia học tập môn học
Môn học tiên quyết: Không
Môn học trước: Chuẩn bị sản xuất
6. Mô tả môn học (Course Description)
Môn học trang bị cho sinh viên các kỹ năng thiết kế mẫu, giác sơ đồ,
xây dựng công nghệ gia công chi tiết và qui trình lắp ráp sản phẩm, tính
toán định mức gia công, soạn thảo bộ tài liệu kỹ thuật hoàn chỉnh cho
13
sản xuất một mã hàng.
7. Mục tiêu môn học (Course Goals)
Mục tiêu
(Goals)
Mô tả
(Goal description)
(Môn học này trang bị cho sinh viên:)
Chuẩn
đầu ra
CTĐT
1.1
Trình độ
năng lực
Kiến thức khoa học tự nhiên và cơ bản để xử lý
số liệu trong các quá trình thiết kế mẫu, nhảy
mẫu, ghép cỡ vóc giác sơ đồ, ….và kiến thức
chuyên môn nâng cao về thiết kế mẫu, lập qui
trình gia công sản phẩm, các phương pháp tính
toán và soạn thảo tài liệu kỹ thuật công nghệ cho
một mã hàng.
G1
5
5
1.3
Kỹ năng phân tích, tính toán, thực nghiệm giải
quyết các tình huống giả định liên quan đến
chuẩn bị sản xuất ngành may
Xác định được tầm quan trọng của các hoạt động
của môi trường, xã hội đối với doanh nghiệp và
ngược lại. Hình thành ý tưởng, tính toán, thiết kế
mẫu, biên soạn các tài liệu kỹ thuật công nghệ
phù hợp cho quá trình chuẩn bị sản xuất.
G2
G4
2.3
2.5
4
4
4.3
4.4
4.5
4
5
4
8. Chuẩn đầu ra của môn học
Chuẩn đầu
Mô tả
Chuẩn
đầu ra
CTĐT
Trình
độ năng
lực
(Sau khi học xong môn học này, người học có
thể:)
ra MH
Giải thích được cách xử lý số liệu trong trong
nhảy mẫu, ghép cỡ vóc, tính định mức NPL,
định mức thời gian, nhịp độ sản xuất, tải
trọng,…
1.1.1
5
G1.1
G1
G2
Mô tả được các qui trình thiết kế mẫu; các
bước tiến hành nhảy mẫu, giác sơ đồ; các
phương pháp tính định mức kỹ thuật ngành
may; kỹ thuật soạn thảo tài liệu công nghệ
cho một mã hàng,…
Tư duy có hệ thống về các bước tiến hành quá
trình công nghệ trong từng công đoạn sản
xuất và đề xuất phương án điều chỉnh phù
hợp với thực tiễn.
Chủ động hành xử chuyên nghiệp: tôn trọng
văn hóa doanh nghiệp, lên kế hoạch cập nhật
thông tin trong lĩnh vực công nghệ may
Hình thành ý tưởng kỹ thuật nhằm đáp ứng
các yêu cầu của khách hàng trong quá trình
chuẩn bị sản xuất ngành may
1.3.1
1.3.2
5
4
G1.3
5
5
4
2.3.1
2.3.2
2.3.3
G2.3
G2.5
2.5.1
2.5.2
2.5.4
4.3.1
4.3.2
4.3.2
4.4.1
4.4.2
4
4
4
4
4
3
5
5
G4.5 G4.3
Thiết kế được các loại rập, các qui trình công
nghệ cần thiết và đề xuất các giải pháp kỹ
G4.4
14
thuật, góp phần nâng cao vị thế của doanh
nghiệp
4.4.3
4
Triển khai thử nghiệm các giải pháp kỹ thuật
trong quá trình thiết kế, nhảy mẫu, ghép cỡ
vóc, giác sơ đồ và các qui trình công nghệ sản
xuất phù hợp với điều kiện doanh nghiệp
4
4
3
4.5.1
4.5.2
4.5.5
G4.5
9.
Đạo đức khoa học:
Các bài tập ở nhà và dự án phải được thực hiện từ chính bản thân sinh
viên. Nếu bị phát hiện có sao chép thì xử lý các sinh viên có liên quan bằng
hình thức đánh giá 0 (không) điểm quá trình và cuối kỳ.
10. Nội dung chi tiết môn học:
Chuẩn Trình
Phương
pháp
đánh
giá
Phương
pháp
dạy học
đầu ra
môn
học
độ
năng
lực
Tuần
Nội dung
Bài thực hành số 1: Thiết kế mẫu
mỏng, thành phẩm cho áo sơ mi
nam
+Hướng Quan
dẫn và sát mẫu
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (10)
giải
thích
các yêu nhận
cầu bài theo
tập.
vật và
ghi
Nội Dung (ND) GD trên lớp
+ SV đọc kỹ tài liệu kỹ thuật cho
trước
+ Tiến hành thiết kế bộ rập mềm,
thành phẩm, theo các thông số đã cho
(giả thiết: vải uni, nguyên liệu không
co giãn)
G1.1
G1.3
G2.3
G4.4
5
5
4
4
bảng
kiểm
1
+ Kiểm tra hình dạng, thông số kích
thước và sự ăn khớp giữa các chi tiết.
+ Bổ sung thông tin trên các chi tiết.
+ Nộp bài
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(20)
Tìm hiểu về thiết kế sản phẩm quần
tây nam
G1.1
G1.3
G2.5
5
5
4
Bài thực hành lớn số 1: Lập bảng
hình vẽ - mô tả mẫu và vẽ hình mô
tả qui trình lắp ráp của sản phẩm
quần tây nam
2
15
Giải
thích
các yêu
cầu bài
tập
Quan
sát, lắng
nghe,
ghi
nhận
theo
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (10)
Nội Dung (ND) GD trên lớp
+ Nhóm (5- 6 SV) bầu nhóm trưởng,
xem xét những công việc cần triển
khai và phân nhiệm cho từng đầu việc.
+ Phân tích kỹ sản phẩm quần tây nam
(đã chuẩn bị trước- mỗi nhóm có một
kiểu quần tây khác nhau ) và soạn thảo
Bảng hình vẽ - mô tả mẫu
G1.1
G1.3
G2.3
G4.4
G4.5
5
5
4
5
4
bảng
kiểm
Vấn đáp
+ Đề xuất việc đặt tên cho các bước
công việc và soạn thảo Bảng qui trình
may bằng hình vẽ cho các cụm chi tiết
+ Thảo luận về qui trình may và hình
vẽ đã đề xuất, hoàn chỉnh tài liệu.
+ Soạn thảo bài báo cáo bằng Power
point
+ Chuẩn bị báo cáo nhóm.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(20)
+ Hoàn tất bài báo cáo nhóm và chuẩn
bị phản biện.
G1.3
G2.3
G2.5
5
4
4
+ Xem lại lý thuyết về cắt mẫu cứng
và chuẩn bị dụng cụ thực tập cho bài 3
Bài thực hành lớn số 1: Báo cáo
nhóm cho bài tập lớn số 1 và Bài
thực hành số 2: Thiết kế mẫu cứng
Bán thành phẩm cho sản phẩm áo
sơ mi nam
+Hướng Quan
dẫn và sát mẫu
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (10)
giải
vật và
Nội dung GD lý thuyết:
thích
các yêu nhận
cầu bài theo
ghi
Phần 1: Báo cáo nhóm ( bài tập lớn
số 1)
+ Mỗi nhóm có 10 phút thuyết trình
bài báo cáo đã chuẩn bị
+ GV và SV phản biện các nội dung
báo cáo
G2.3
G2.5
G4.3
G4.4
G4.5
4
4
4
5
4
tập.
bảng
kiểm
3
+ GV tổng hợp và giải thích các tồn
tại của các nhóm.
+ Nộp file mềm cho GV
Phần 2: Bài thực hành số 2
Thiết kế mẫu cứng bán thành phẩm
cho sản phẩm áo sơ mi nam.
+ SV điều chỉnh rập mềm (nếu có)
+ Thiết kế rập bán thành phẩm cho các
chi tiết. Kiểm tra lại thông số và hình
dạng của các chi tiết.
+ Sang mẫu trên giấy cứng và cắt mẫu
cứng theo đúng yêu cầu kỹ thuật
16
+ Bổ sung các thông tin và các dấu
bấm, dấu dùi cần thiết
+ Đục lỗ, cột dây, nộp bài
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(20)
+ Xem lại công thức thiết kế áo sơ mi
nam
G 1.3
G2.3
G2.5
5
4
4
+ Đọc kỹ lý thuyết về nhảy mẫu
+ Đọc và phân tích về bước nhảy trên
các điểm chuẩn từ bảng Thông số kích
thước trong bộ tài liệu kỹ thuật cho
trước.
+ Chuẩn bị giấy và dụng cụ nhảy
mẫu
Bài thực hành số 3: Nhảy mẫu áo sơ
mi nam
+Hướng Quan
dẫn và sát mẫu
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (10)
giải
thích
các yêu nhận
cầu bài theo
tập.
vật và
ghi
Nội Dung (ND) GD trên lớp
+ SV kiểm tra và phân tích về bước
nhảy trên các điểm chuẩn từ bảng
Thông số kích thước trong bộ tài liệu
kỹ thuật cho trước.
+ Sử dụng rập cứng, bán thành phẩm
đã có từ bài thực hành số 3, nhảy mẫu
tất cả các chi tiết có trong mã hàng.
+ Kiểm tra hình dạng, thông số kích
thước và hoàn tất thông tin trên rập
+ Nộp bài.
G1.1
G1.3
G2.3
G4.4
G4.5
5
5
4
4
4
bảng
kiểm
4
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(20)
+ Ôn lý thuyết về ghép cỡ vóc
+ Ôn lý thuyết về yêu cầu kỹ thuật,
các phương pháp và tiến trình giác sơ
đồ
G 1.3
G2.3
G2.5
5
4
4
+ Cắt bộ rập cứng thu tỉ lệ theo yêu
cầu cho trước.
Bài thực hành số 4: Ghép cỡ vóc và
giác sơ đồ
+Hướng Bài làm
dẫn và cá nhân
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (10)
giải
thích
các yêu kiểm
cầu bài
tập.
theo
bảng
Nội Dung (ND) GD trên lớp
+ SV tiến hành ghép cỡ vóc các mã
hàng theo các phương pháp ghép đã
học (tỉ lệ cho phép ghép dư là 1%)
+ Sử dụng bộ rập thu tỉ lệ đã có, tiến
hành giác sơ đồ mini theo khổ sơ đồ
và yêu cầu kỹ thuật giác cho trước (vải
uni, đúng canh sợi,....)
G1.1
G1.3
G2.3
G4.4
5
5
4
5
5
17
+ Nộp bài.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(20)
+ Ôn lại các phương pháp tính định
mức nguyên phụ liệu cho sản phẩm
may theo diện tích bộ mẫu
G 1.3
G2.3
G2.5
5
4
4
+ Ôn lại các phương pháp tính định
mức chỉ cho sản phẩm may theo hệ số
đường may chuẩn.
+ Ôn lại cách thức tiến hành lập bảng
cân đối nguyên phụ liệu.
Bài thực hành số 5: Lập bảng Định
mức Nguyên phụ liệu, bảng Cân đối
nguyên phụ liệu.
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (10)
+Hướng Bài làm
dẫn và cá nhân
Nội Dung (ND) GD trên lớp
+ GV chuẩn bị một số sản phẩm mẫu
đã được đóng gói hoàn chỉnh, chuẩn bị
cho SV lập bảng định mức nguyên
phụ liệu.
G1.1
G1.3
G2.3
G2.5
G4.4
5
5
4
4
5
giải
theo
thích
bảng
các yêu kiểm
cầu bài
+ Phân nhóm SV
+ Các nhóm phân tích sản phẩm để có
thông tin cho việc tính toán định mức
nguyên phụ liệu.
tập.
+ Mỗi SV tự hoàn thành bảng định
mức nguyên phụ liệu cho sản phẩm
của nhóm mình (với bảng sản lượng
hàng cho trước)
6
+ Mỗi SV tự hoàn thiện bảng cân đối
nguyên phụ liệu của các mã hàng cho
trước.
+ Nộp bài.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(20)
+ Ôn lại phương pháp tính định mức
thời gian theo công thức.
G 1.3
G2.3
G2.5
5
4
4
+ Tìm hiểu các nội dung liên quan
đến bảng qui trình công nghệ may và
sơ đồ nhánh cây.
+ Học thuộc lòng các ký hiệu và cách
biểu thị sử dụng trong sơ đồ nhánh cây
Bài thực hành số 6: Xây dựng bảng
Qui trình công nghệ - bảng sơ đồ
nhánh cây cho một mã hàng.
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (10)
7
+Hướng Bài làm
Nội Dung (ND) GD trên lớp
G1.1
5
18
+ GV chuẩn bị một sản phẩm mẫu cho
phân tích qui trình may.
+ Hướng dẫn SV lập bảng Qui trình
công nghệ và cho trước một số thông
tin cơ bản.
+ SV tiếp tục tính toán các thông tin
còn lại và hoàn chỉnh bảng Qui trình
công nghệ (số công nhân được cho
trước).
dẫn và cá nhân
G1.3
G2.3
G2.5
G4.3
G4.4
G4.5
5
4
4
4
5
4
giải
theo
thích
bảng
các yêu kiểm
cầu bài
tập.
+ Thiết lập bảng Sơ đồ nhánh cây dựa
trên bảng Qui trình công nghệ đã hoàn
chỉnh.
+ Nộp bài.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(20)
+ Xem lại lý thuyết về cân đối vị trí
làm việc và các công thức tính toán
liên quan.
G 1.3
G2.3
G2.5
5
4
4
+ Xem lại lý thuyết về thiết kế chuyền,
cách trình bày bảng và phương pháp
tính.
+ Xem lại ký hiệu về thiết bị, cách
trình bày tấm mẫu và các dạng chuyền
cơ bản thường dùng khi bố trí mặt
bằng phân xưởng.
+ Xem thêm tài liệu để nắm rõ các
nguyên tắc thiết kế chuyền và bố trí
mặt bằng phân xưởng.
Bài thực hành số 7: Lập bảng Thiết
kế chuyền và bảng bố trí mặt bằng
phân xưởng
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (10)
+Hướng Bài làm
dẫn và cá nhân
Nội Dung (ND) GD trên lớp
+ Từ bảng Qui trình công nghệ và sơ
đồ nhánh cây ở bài thực hành số 7,
tiến hành lập bảng thiết kế chuyền
(với tải trọng và nhân sự quảnlý, nhân
sự kiêm nhiệm cho trước).
+ Lập bảng bố trí mặt bằng phân
xưởng dựa trên bảng thiết kế chuyền
đã lập, theo dạng chuyền và diện tích
nhà xưởng tự chọn.
G1.1
G1.3
G2.3
G2.5
G4.3
G4.4
G4.5
5
5
4
4
4
5
4
giải
theo
thích
bảng
các yêu kiểm
cầu bài
tập.
8
+ Nộp bài.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(20)
+ Ôn kỹ về cách thiết lập bộ tài liệu kỹ
thuật công nghệ cho một mã hàng.
+ Chuẩn bị một sản phẩm may công
nghiệp, để căn cứ vào đó, lập tài liệu
G 1.3
G2.3
G2.5
5
4
4
19
kỹ thuật công nghệ cho mã hàng tự
chọn.
Bài thực hành lớn số 2: Lập bộ tài
liệu kỹ thuật công nghệ cho mã
hàng
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (10)
+Hướng Bài làm
dẫn và cá nhân
Nội Dung (ND) GD trên lớp
+ SV tự nghiên cứu sản phẩm mẫu,
lần lượt thiết kế các tài liệu kỹ thuật
công nghệ theo hướng dẫn của GV.
+ Trao đổi với GV về một số thông tin
được phép tự chọn: tên mã hàng, bảng
sản lượng hàng (ít nhất 2 màu vải),
khổ vải, dạng chuyền, số công nhân,
tải trọng,...
G1.1
G1.3
G2.3
G2.5
G4.3
G4.4
G4.5
5
5
4
4
4
5
4
giải
theo
thích
bảng
các yêu kiểm
cầu bài
tập.
9
+ Do số lượng tài liệu khá lớn, SV chỉ
cần trao đổi với GV tại lớp về cách
tháo gỡ các vấn đề đang gặp khó khăn.
Phần định dạng và hoàn tất bảng, có
thể làm ở nhà.
G1.1
G1.3
G2.3
G2.5
G4.3
G4.4
G4.5
5
5
4
4
4
5
4
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(20)
+ Hoàn tất các tài liệu, đóng bìa, nộp
bài.
11. Đánh giá kết quả học tập:
- Thang điểm: 10
- Kế hoạch kiểm tra như sau:
Chuẩ
n đầu
ra
đánh
giá
Trìn Phươn
h độ g pháp
Công
Hình
thức
KT
Thời
điểm
cụ
đánh
giá
Tỉ lệ
(%)
Nội dung
năng
đánh
lực
giá
Bài tập thực hành
50
Thiết kế mẫu mỏng, thành Tuần
phẩm cho áo sơ mi nam
Kiểm
thông
số trên
mẫu
20
G1.1
G1.3
G2.3
G4.4
5
5
4
4
Bảng
kiểm
1
BT#1
rập, cá
nhân
Thiết kế và cắt mẫu cứng, Tuần
Kiểm
thông
số trên
10
G2.3
G2.5
G4.3
4
4
4
Bảng
kiểm
BT#2 bán thành phẩm cho áo sơ
3
mi nam
20
Tải về để xem bản đầy đủ
26 trang
11/01/2024
21240
Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn Tthực hành chuẩn bị sản xuất ngành may", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_cuong_chi_tiet_mon_tthuc_hanh_chuan_bi_san_xuat_nganh_may.pdf
