Đề cương chi tiết môn Quản lý sản xuất trên máy tính
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
QUẢN LÝ SẢN XUẤT TRÊN MÁY TÍNH
Computer Aided Manufacturing Management
(Chương trình đào tạo đại học 132TC – Ngành Công nghệ may)
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 9 NĂM 2019
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
--------------------
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
QUẢN LÝ SẢN XUẤT TRÊN MÁY TÍNH
COMPUTER AIDED MANUFACTURING MANAGEMENT
(Chương trình đào tạo đại học 132TC)
HCMUTE.EDU.VN – THÁNG 9 NĂM 2019
LỜI NÓI ĐẦU
Đứng trước thời kỳ kinh tế thế giới đang phát triển mạnh mẽ nói
chung và kinh tế Việt Nam nói riêng. Đặt biệt là quá trình phát triển công
nghiệp hóa và thương mại ở Việt Nam đang dần hòa nhập với thế giới,
ngành công nghệ may đang đóng một vai trò quan trọng trong quá trình
phát triển kinh tế nước ta. Do nhu cầu cần thiết về ăn, mặc của con người
nên ngành may ra đời từ rất sớm và nhanh chóng trở thành một trong
những ngành công nghiệp trọng điểm, thúc đẩy sự phát triển về mặt xuất
khẩu và thương mại của Việt Nam. Nước ta đang từng bước phát triển
thương mại, và muốn đưa hàng Việt Nam xuất khẩu ra thế giới. Nên sẽ
có rất nhiều thách thức đối với nước ta trong việc lựa chọn, đáp ứng nhu
cầu của thị trường hiện nay. Chính vì vậy, ngành may sẽ trở thành một
lĩnh vực đáng được khai thác để giúp nền kinh tế Việt Nam phát triển
hơn.
Chương trình đào tạo ngành Công nghệ may sẽ trang bị cho các kỹ
sư những kiến thức từ cơ bản đến nâng cao trong lĩnh vực thời trang, các
kỹ năng thực hành về thiết kế thủ công và thiết kế bằng máy móc, sử
dụng tốt các phần mền thiết kế trang phục, thêu bằng máy vi tính. Ngoài
ra còn đào tạo những kỹ năng quản lý – điều hành - tổ chức các doanh
nghiệp may mặc, hoàn thiện kỹ năng giao tiếp, sáng tạo - thực hiện ý
tưởng thời trang, kinh doanh dịch vụ hàng may mặc.
Bên cạnh đó ngành công nghệ may ở nước ta đang ngày càng phát
triển và dần khẳng định được vai trò của mình trong việc phát triển kinh
tế nước nhà, các mặc hàng may mặc thiết kế đẹp mắt, được người tiêu
dùng ưa chuộng. Dó đó, để giữ vững vị trí quan trọng trong việc phát
triển kinh tế nói chung và đáp ứng nhu cầu khắc khe của người tiêu dùng
nói riêng, cần có những lực lượng kỹ sư có trình độ, tay nghề cao , nắm
bắt được những yêu cầu trên Thư viện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật
TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài
liệu học tập các môn học chuyên ngành “Công nghệ may” nhằm cung
cấp cho bạn đọc những tài liệu cho các thầy cô và các bạn sinh viên có
thể nghiên cứu, tìm hiểu, học tập và giảng dạy về chuyên ngành của
mình.
Tài liệu hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn
học chuyên ngành “Công nghệ may” sẽ mang đến cho người học phương
pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.
4
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM
028.389 69 920
facebook.com/hcmute.lib
5
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE Library
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.
Cung cấp thông tin
Nội dung phong phú
Đa dạng loại hình
Hình thức phục vụ
Đọc tại chỗ
Mượn về nhà
Cập nhật thường xuyên
Khai thác tài nguyên số 24/24
Các dịch vụ học tập trực tuyến
Các loại hình dịch vụ
1.
2.
3.
4.
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài
liệu tham khảo,…
5.
6.
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng
chế…).
6
7.
8.
9.
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file
PDF sang file Word).
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt
học tập
văn
. CSDL Luận văn, Luận án
. CSDL Sách tham khảo Ngoại
văn
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí
chuyên ngành)
Địa chỉ liên hệ:
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí
Minh.
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)
Email: [email protected]
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.
7
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến
thức mọi lúc mọi nơi.
Tên đơn vị phát
hành
Nhà Xuất Bản Tổng
Hợp Thành Phố Hồ
Chí Minh
Truy cập nhanh
kho giáo trình
Stt
1
Website
XU
Công Ty Cổ Phần
Tin Học Lạc Việt
Công Ty TNHH
Sách Điện Tử Trẻ
(YBOOK)
https://bit.ly/2Zx8Y
Zn
2
Q
3
Công Ty Cổ Phần
Dịch Vụ Trực Tuyến
VINAPO
om RM
4
5
6
Công Ty Cổ Phần
Thương Mại Dịch
Vụ Mê Kông COM
Thư viện Trường
Đại học Sư phạm Kỹ
thuật TP. HCM
e.edu.vn/ e.edu.vn/
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ
GIÁO TRÌNH, TÀI LIỆU HỌC TẬP NỘI SINH,
KỶ YẾU HỘI THẢO, TẬP SAN, TẠP CHÍ
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các
8
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử
giáo trình, tài liệu học tập nội sinh, kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí”.
Định nghĩa: “Xuất bản sách điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội
sinh, kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí” là những tác phẩm được gắn công
nghệ bảo vệ bản quyền số nhằm chống sao chép, phát tán và chỉ có thể
dùng các công cụ điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá
nhân (thiết bị đọc, máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone,
iPad, Samsung Galaxy, HTC Tablet, ...) để xem, đọc, và truyển tải.
1. Cơ sở xây dựng chương trình:
Căn cứ theo công văn Số: 2435/BGDĐT-GDĐH ngày 12 tháng 4
năm 2013 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Rà soát chuẩn
đầu ra và biên soạn giáo trình. (Trích một phần nội dung công văn: - Ưu
tiên bố trí kinh phí, chỉ đạo tổ chức biên soạn, lựa chọn giáo trình, mua
bản quyền của nước ngoài, dịch và in trong nước. Chủ động phối hợp với
các trường trong cùng khối ngành, các khoa cùng nhóm ngành tổ chức
biên soạn giáo trình dùng chung để tất cả các môn học trong chương trình
đào tạo tại các trường đều có đủ giáo trình và đến năm 2015, các chương
trình đào tạo tại các trường đều có đủ giáo trình phục vụ đào tạo).
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)
3. Tổ chức chương trình
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &
Các đơn vị liên kết.
- website các đơn vị liên kết.
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như
sau:
- Trang bìa.
- Trang bìa phụ.
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.
9
- Mục lục.
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).
- Danh mục hình (nếu có)..
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học
tập từng chương.
- Phụ lục (nếu có).
- Tài liệu tham khảo.
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ
Chí Minh.
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ
Trọng Luật)
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!
10
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM
028.38969920
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:
Thông tin triển khai sử dụng:
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên
chức của nhà trường.
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.
-
-
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong
trường.
11
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ
thuật xin vui lòng liên hệ:
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,
email: [email protected].vn
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu
quả.
Trân trọng!
12
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
QUẢN LÝ SẢN XUẤT TRÊN MÁY TÍNH
COMPUTER AIDED MANUFACTURING MANAGEMENT
Môn học Quản lý sản xuất trên máy tính là môn học cung cấp kiến
thức nâng cao cho sinh viên trình độ đại học ngành công nghệ may. Học
phần này sẽ trang bị cho sinh viên những phương pháp phân tích và thiết
lập code thao tác, đo lường công việc theo các phần mềm hiện nay như
GSD, GPRO,…; hiểu các chức năng, cấu tạo, các ứng dụng của phần
mềm GSD, GPRO,… để thực hiện phân tích công đoạn sản xuất may.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
TP. HỒ CHÍ MINH
Ngành đào tạo: Công nghệ May
Trình độ đào tạo: Đại học
KHOA CÔNG NGHỆ MAY VÀ THỜI TRANG
Chương trình đào tạo: Công nghệ May
Đề cương chi tiết môn học
1.
Tên môn học: QUẢN LÝ SẢN XUẤT TRÊN MÁY TÍNH
Mã môn học: CAMM …. - 2(2:0:4)
2.
3.
Tên Tiếng Anh: Computer Aided Manufacturing Management
Số tín chỉ: 2 tín chỉ (2/0/4) (2 tín chỉ lý thuyết, 0 tín chỉ thực hành/thí
nghiệm)
Phân bố thời gian: 10 tuần (3 tiết lý thuyết + 0 tiết thực hành + 6 tiết tự
học/ tuần)
4.
5.
Các giảng viên phụ trách môn học:
-
-
-
………………………
………………………
………………………
Điều kiện tham gia học tập môn học
Môn học tiên quyết: Không
Môn học trước: Công nghệ sản xuất, Chuẩn bị sản xuất, Quản lý sản xuất
ngành may
6. Mô tả môn học (Course Description)
13
Môn học Quản lý sản xuất trên máy tính là môn học cung cấp kiến thức
nâng cao cho sinh viên trình độ đại học ngành công nghệ may. Học phần này sẽ
trang bị cho sinh viên những phương pháp phân tích và thiết lập code thao tác,
đo lường công việc theo các phần mềm hiện nay như GSD, GPRO,… ; hiểu các
chức năng, cấu tạo, các ứng dụng của phần mềm GSD, GPRO,… để thực hiện
phân tích công đoạn sản xuất may.
7.
Mục tiêu môn học (Course Goals)
Mục tiêu
(Goals)
Mô tả
(Goal description)
Chuẩn
đầu ra
CTĐT
Trình độ
năng lực
(Môn học này trang bị cho sinh viên:)
Kiến thức kỹ thuật nâng cao về phương pháp
phân tích hoạt động sản xuất may bằng các code
thao tác cho các qui trình may khác nhau; tính
toán định mức thời gian hợp lý và đề xuất các
giải pháp cải tiến, hợp lý hóa qui trình cho các
công đoạn dựa trên phần mềm.
- Khả năng phân tích code thao tác cho các sản
phẩm may khác nhau theo đúng trình tự thực
hiện hợp lý
1.3
3
G1
G2
2.2
2.3
2.4
2.5
4
3
4
4
- Khả năng tính toán, thử nghiệm và đề xuất giải
pháp liên quan đến hợp lý hóa thao tác dựa trên
phần mềm; xây dựng thái độ học tập và nền tảng
đạo đức nghề nghiệp đúng đắn.
Khả năng đọc hiểu các thông tin tiếng anh trong
phần mềm.
3.3
3
G3
G4
Các cấu trúc, tính năng, ứng dụng của phần mềm
để vận dụng phân tích công đoạn may, phân tích
sản phẩm từ đó tính toán thời gian định mức và
đề xuất các phương án cải tiến thao tác trên phân
mềm sao cho phù với điều kiện doanh nghiệp.
4.1
4.3
4.4
3
4
4
8.
Chuẩn đầu ra của môn học
Chuẩn đầu
ra MH
Mô tả
Chuẩn
đầu ra
CDIO
Trình độ
năng lực
(Sau khi học xong môn học này, người học có
thể:)
Vận dụng các kiến thức nâng cao về phân tích
thao tác, công đoạn trong lĩnh vực may mặc để
lập quy trình may hợp lý
1.3.4
2.2.3
3
4
G1
G1.3
G2.2
Thử nghiệm nhiều phương pháp phân tích thao
tác, công đoạn may khác nhau cho sản phẩm
từ đó so sánh, chọn ra phương án tối ưu.
Thiết lập các code và thứ tự code để đảm bảo
sự liên kết giữa chúng sao cho phù hợp với các
điều kiện có sẵn và điều kiện có thể đạt được
trong sản xuất MCN
G2
2.3.3
2.4.4
3
4
G2.3
G2.4
Biết phân tích công đoạn, thao tác may và giải
14
quyết các vấn đề nẩy sinh trong quá trình phân
tích
Có ý thức cầu tiến, luôn cập nhật các thông tin
mới trong lĩnh vực nghề nghiệp, chủ động
nghiên cứu sáng tạo và quyết đoán trong công
việc
Đọc và hiểu nội dung tiếng anh liên quan đến
phần mềm quản lý sản xuất ngành MCN
Phân tích các thao tác, công đoạn phù hợp với
yêu cầu kỹ thuật, sản xuất của doanh nghiệp
Ứng dụng các chức năng, cấu trúc của phần mềm
để phân tích quy trình may phù hợp với điều
kiện của sản xuất
2.5.4
3.3.1
4
3
G2.5
G3
G4
G3.3
G4.1
4.1.3
4.3.2
3
4
G4.3
G4.4
Vận dụng kiến thức về phân tích thao tác, công
đoạn trong thiết kế, tính toán quy trình may trên
phần mềm.
4.4.3
4
9.
Đạo đức khoa học:
Các bài tập, báo cáo, tiểu luận phải được thực hiện từ chính bản thân sinh
viên. Nếu bị phát hiện có sao chép thì xử lý các sinh viên có liên quan bằng
hình thức đánh giá 0 (không) điểm quá trình và cuối kỳ.
Các nội dung được trích dẫn trong báo cáo, tiểu luận phải ghi rõ xuất xứ.
10. Nội dung chi tiết môn học:
Chuẩn Trình
Phương
pháp
đánh
giá
Phương
pháp
dạy học
đầu ra
môn
học
độ
năng
lực
Tuần
Nội dung
GIỚI THIỆU MÔN HỌC
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (3)
Thuyết
trình;
đàm
Nội Dung (ND) GD trên lớp
-
-
-
Giới thiệu mục tiêu, nội dung của
môn học
Giới thiệu SV về phương pháp
học
Giới thiệu tài liệu tham khảo và
hình thức kiểm tra đánh giá, tiêu
chí đánh giá môn học
thoại
1
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(6)
SV chuẩn bị tài liệu theo sự hướng dẫn
của GV, lựa chọn phương pháp học
phù hợp, lập kế hoạch học tập
CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU VỀ
PHẦN MỀM QUẢN LÝ SẢN XUẤT
2
15
G4.3
4
Thuyết
trình;
Trắc
nghiệm
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (3)
Nội Dung (ND) GD trên lớp
1.1. Sơ lược lịch sử phát triển của
công nghệ thông tin trong
quản lý
1.2. Giới thiệu phần mềm quản lý
sản xuất (GPRO, GSD,…)
1.3. Cách thức khởi động phần
mềm
1.4. Giới thiệu giao diện phần
mềm
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(6)
G2.5
G3.3
4
3
- Tóm tắt lại những nội dung tự học
trên lớp
CHƯƠNG 2: CÁCH THIẾT LẬP
THÔNG TIN CƠ BẢN, THƯ MỤC
TRONG PHẦN MỀM
G4.3
4
Thuyết
trình;
Trắc
nghiệm
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (3)
Nội dung GD lý thuyết:
2.1. Các thông tin cơ bản là gì?
2.2. Các bước tạo thông tin cơ bản
2.3. Công dụng của thư mục
(folder).
3,4
2.4. Cách định dạng các mã cho
các thư mục
2.5. Cách xác lập lại dãy mã cho
các thư mục.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(6)
G2.5
G3.3
4
3
- Đọc và hiểu tên tiếng anh của các
nhóm thông tin cơ bản trong phần
mềm. Cho ví dụ thực tế tương ứng.
CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH THAO
TÁC, CÔNG ĐOẠN HOÀN CHỈNH
CHO MỘT SẢN PHẨM
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (3)
Nội dung GD lý thuyết:
3.1. Các bước phân tích công đoạn
may cho sản phẩm
3.2. Tìm hiểu các nhóm cử động
chính trong MTM2
G1.3
G2.2
G2.3
G2.4
G3.3
G4.1
G4.3
G4.4
3
4
3
4
3
3
4
4
Thuyết Báo cáo
trình;
Làm
việc
kết quả
5-9
nhóm
-Get (GA, GB, GC)
-Put (PA, PB, PC)
-Foot
3.3. Phương pháp thiết lập mã
(code)
16
3.4. Tìm hiểu các nhóm code thao
tác
-Code Lấy và ghép chi tiết (Get
– Match)
-Code Sắp xếp và điều chỉnh
(Align – Adjust)
-Code Bỏ ra bên ngoài (Put
Away)
-Code tạo hình (Forming
Shape)
-Code cắt – gọt (Cut – Trim)
-Code Sử dụng máy (Machine
Handling)
-Code May (Sewing)
3.5. Xây dựng các phân tích công
đoạn trên phần mềm
-Các thông tin cần nhập cho 1
phân tích công đoạn
-Các bước thực hiện phân tích
công đoạn
3.6. Xây dựng các phân tích bộ
phận của sản phẩm may
-Các thông tin cần cho 1 phân
tích bộ phận
-Các bước thực hiện phân tích
bộ phận
3.7. Xây dựng các phân tích mẫu
sản phẩm (Style)
-Các thông tin cần cho 1 phân
tích mẫu
-Các bước thực hiện phân tích
mẫu.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(6)
- Tóm tắt lại những nội dung liên quan
đến tạo code và phân tích code cho
một công đoạn
G1.3
G2.3
G2.5
G4.1
G4.4
3
3
4
3
4
- Phân tích sản phẩm cụ thể với các
nội dung sau:
1. Vẽ mô tả mẫu
2. Phân tích sản phẩm:
.
.
.
Liệt kê các bộ phận cấu thành
sản phẩm.
Liệt kê các công đoạn may
trong từng bộ phận
Lập bảng phân tích Code cho
từng công đoạn
3. Lập bảng Các thông tin cơ bản.
4. Nêu những khó khăn, yếu tố ảnh
hưởng đến quá trình và kết quả
17
phân tích
CHƯƠNG 4: CÁC CHỨC NĂNG
QUẢN LÝ PHẦN MỀM
G1.3
G4.3
3
4
Thuyết Báo cáo
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (3)
Nội dung GD lý thuyết:
4.1. So sánh các phân tích đã thực
hiện.
trình;
Thảo
luận;
Làm
việc
kết quả
4.2. Tạo/Hiệu chỉnh các item phân
tích
nhóm
4.3. Đính kèm các thông tin cơ
bản trong các phân tích đã
thực hiện
10
4.4. Các thao tác trên phần mềm:
copy, save, …
4.5. Quản lý các thành phần trong
Explore
4.6. Sử dụng không gian làm việc
(Work pace)
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(6)
- Tóm tắt lại toàn bộ những nội dung
trong môn học
G2.5
G3.3
G4.3
11. Đánh giá kết quả học tập:
- Thang điểm: 10
- Kế hoạch kiểm tra như sau:
Chuẩ
n đầu
ra
đánh
giá
Trìn Phươn
h độ g pháp
Công
Hình
thức
KT
Thời
điểm
cụ
đánh
giá
Tỉ lệ
(%)
Nội dung
năng
lực
đánh
giá
Bài tập
50
- Đọc và hiểu tên tiếng
anh của các nhóm thông
BT#1 tin cơ bản trong phần
mềm. Cho ví dụ thực tế
tương ứng.
Tuần G2.5
2,3 G3.3
4
3
Báo
cáo kết
quả;
Bài
viết
10
Tuần G1.3
3
4
3
3
4
3
3
Tự
luận
Bài
viết
10
30
Các nội dung liên quan
đến tạo code và phân
tích code cho một công
đoạn.
5-9
G2.2
G2.3
G4.1
G4.4
BT#2
Phân tích sản phẩm cụ
BT#3
Tuần G1.3
5 - 9 G2.3
Tự
luận;
Bài
viết,
thể với các nội dung
18
sau:
G2.5
G4.1
G4.4
4
3
4
Báo
cáo kết
quả
báo cáo
1. Vẽ mô tả mẫu
2. Phân tích sản
phẩm:
.
.
.
Liệt kê các bộ
phận cấu thành
sản phẩm.
Liệt kê các công
đoạn may trong
từng bộ phận
Lập bảng phân
tích Code cho
từng công đoạn
3. Lập bảng Các
thông tin cơ bản.
4. Nêu những khó
khăn, yếu tố ảnh
hưởng đến quá
trình và kết quả
phân tích
Thi cuối kỳ
50
G1.3
G2.3
G2.4
G3.3
G4.1
G4.3
G4.4
3
3
4
3
3
4
4
Tự
Kết
luận + quả bài
trắc
nghiệm
tự luận,
trắc
nghiệm
Kiểm tra toàn bộ nội
dung trong môn học
CĐR
Hình thức kiểm tra
môn học
BT #1
BT #2
BT #3
X
Thi cuối kỳ
G1.3
G2.2
G2.3
G2.4
G2.5
G3.3
G4.1
G4.3
G4.4
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
19
12. Tài liệu học tập
- Sách, giáo trình chính:
Giáo trình, Quản lý sản xuất trên vi tính, Nguyễn Thị Thúy, Nhà xuất bản
Đại học Quốc Gia Tp.HCM – 2013
- Sách tham khảo (TLTK):
1) Lay Sar Lau, Phân tích động tác và thời gian trong công nghiệp may,
G.Pro Technologies BHD - 2007
13. Ngày phê duyệt lần đầu:
14. Cấp phê duyệt:
Trưởng khoa
Trưởng BM
Nhóm biên soạn
15. Tiến trình cập nhật ĐCCT
Lần 1: Nội Dung Cập nhật ĐCCT
lần 1: ngày tháng năm
(người cập nhật ký và
ghi rõ họ tên)
Tổ trưởng Bộ môn:
20
Tải về để xem bản đầy đủ
24 trang
11/01/2024
20680
Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn Quản lý sản xuất trên máy tính", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_cuong_chi_tiet_mon_quan_ly_san_xuat_tren_may_tinh.pdf
