Đề cương chi tiết môn An toàn lao động và quản lý bảo trì thiết bị in
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
AN TOÀN LAO ĐỘNG
VÀ QUẢN LÝ BẢO TRÌ THIẾT BỊ IN
SAFETY AND EQUIPMENT FAMILIARIZATION
(Ngành Công nghệ kỹ thuật In - Chương trình đào tạo đại học 132TC)
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 9 NĂM 2019
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
--------------------
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
AN TOÀN LAO ĐỘNG
VÀ QUẢN LÝ BẢO TRÌ THIẾT BỊ IN
SAFETY AND EQUIPMENT FAMILIARIZATION
(Ngành Công nghệ kỹ thuật In, chương trình đào tạo đại học 132TC)
HCMUTE.EDU.VN – THÁNG 9 NĂM 2019
LỜI NÓI ĐẦU
Có thể nói, ngành in ra đời là một trong những bước ngoặt lịch sử
của nhân loại, đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của xã hội.
Trong học tập, in ấn tạo ra sách vở, lưu trữ kiến thức, tạo ra nguồn tài
liệu có tính đồng bộ cho người học, giúp ích cho việc học tập. Trong kinh
doanh, in ấn chính là một công cụ phục vụ cho quá trình quảng cáo,
truyền thông sản phẩm, thông qua việc in ấn tờ rơi, poster, catalogue,...
Trong cuộc sống thường ngày, hầu như các vật xung quanh bạn đều có
dấu ấn của ngành in ấn, từ những quyển lịch, tờ báo, bì thư đến những
chiếc túi giấy, túi nilon, ... Với sự phát triển cực nhanh của công nghệ đã
tác động đến hầu hết các ngành nghề trong xã hội trong đó có ngành in
ấn xuất bản. Báo điện tử thay thế cho báo in, sách điện tử thay thế sách
truyền thống, các ấn phẩm dùng cho quảng cáo cũng bị thay thế bởi
quảng cáo trực tuyến,... Tuy nhiên, ngành in không mất đi mà luôn cải
tiến để phù hợp với nhu cầu của xã hội như in kỹ thuật số, in 3D,... để
tiếp tục phát triển cạnh tranh với sự phát triển của công nghệ.
Ngành Công nghệ kỹ thuật In là một ngành có nhu cầu nguồn nhân
lực của xã hội hiện nay rất cao. Đội ngũ kỹ sư được đào tạo lành nghề,
chuyên môn cao về lĩnh vực in ấn vẫn còn thiếu. Vì vậy, ngành công
nghệ in đang được chú trọng trong các trường đại học trong đó có trường
Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh. Ngành Công nghệ
kỹ thuật In trang bị cho sinh viên những kiến thức khoa học cơ bản, kiến
thức cơ sở ngành và chuyên ngành Công nghệ in, có khả năng phân tích,
giải quyết vấn đề và đánh giá các giải pháp công nghệ, có năng lực xây
dựng và quản trị doanh nghiệp sản xuất in, có kỹ năng giao tiếp và làm
việc nhóm, có thái độ nghề nghiệp phù hợp với yêu cầu của ngành và xã
hội. Sinh viên ngành Ngành Công nghệ kỹ thuật In sau khi ra trường có
thể làm việc trong các doanh nghiệp sản xuất in trong và ngoài nước, các
cơ sở đào tạo Công nghệ in.
Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn
học chuyên ngành “Ngành Công nghệ kỹ thuật In” của sinh viên. Thư
viện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài
liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học nhằm cung cấp cho sinh viên
có thể nghiên cứu, tìm hiểu, học tập về chuyên ngành của mình.
Tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học “Ngành Công nghệ
kỹ thuật In” nhằm hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các
môn học chuyên ngành “Ngành Công nghệ kỹ thuật In” sẽ mang đến cho
sinh viên nắm được phương pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.
4
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM
028.389 69 920
facebook.com/hcmute.lib
5
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE LIBRARY
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.
Cung cấp thông tin
Nội dung phong phú
Đa dạng loại hình
Hình thức phục vụ
Đọc tại chỗ
Mượn về nhà
Cập nhật thường xuyên
Khai thác tài nguyên số 24/24
Các dịch vụ học tập trực tuyến
Các loại hình dịch vụ
1.
2.
3.
4.
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài
liệu tham khảo,…
5.
6.
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng
chế…).
6
7.
8.
9.
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file
PDF sang file Word).
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt
học tập
văn
. CSDL Luận văn, Luận án
. CSDL Sách tham khảo Ngoại
văn
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí
chuyên ngành)
Địa chỉ liên hệ:
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí
Minh.
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.
7
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến
thức mọi lúc mọi nơi.
Tên đơn vị phát
hành
Nhà Xuất Bản Tổng
Hợp Thành Phố Hồ
Chí Minh
Truy cập nhanh
kho giáo trình
Stt
1
Website
XU
Công Ty Cổ Phần
Tin Học Lạc Việt
Công Ty TNHH
Sách Điện Tử Trẻ
(YBOOK)
https://bit.ly/2Zx8Y
Zn
2
Q
3
Công Ty Cổ Phần
Dịch Vụ Trực Tuyến
VINAPO
om RM
4
5
6
Công Ty Cổ Phần
Thương Mại Dịch
Vụ Mê Kông COM
Thư viện Trường
Đại học Sư phạm Kỹ
thuật TP. HCM
e.edu.vn/ e.edu.vn/
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ
GIÁO TRÌNH, TÀI LIỆU HỌC TẬP NỘI SINH,
KỶ YẾU HỘI THẢO, TẬP SAN, TẠP CHÍ
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các
8
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử
giáo trình, tài liệu học tập nội sinh, kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí”.
Định nghĩa: “Xuất bản sách điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội
sinh, kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí” là những tác phẩm được gắn công
nghệ bảo vệ bản quyền số nhằm chống sao chép, phát tán và chỉ có thể
dùng các công cụ điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá
nhân (thiết bị đọc, máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone,
iPad, Samsung Galaxy, HTC Tablet, ...) để xem, đọc, và truyển tải.
1. Cơ sở xây dựng chương trình:
Căn cứ theo công văn Số: 2435/BGDĐT-GDĐH ngày 12 tháng 4
năm 2013 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Rà soát chuẩn
đầu ra và biên soạn giáo trình. (Trích một phần nội dung công văn: - Ưu
tiên bố trí kinh phí, chỉ đạo tổ chức biên soạn, lựa chọn giáo trình, mua
bản quyền của nước ngoài, dịch và in trong nước. Chủ động phối hợp với
các trường trong cùng khối ngành, các khoa cùng nhóm ngành tổ chức
biên soạn giáo trình dùng chung để tất cả các môn học trong chương trình
đào tạo tại các trường đều có đủ giáo trình và đến năm 2015, các chương
trình đào tạo tại các trường đều có đủ giáo trình phục vụ đào tạo).
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)
3. Tổ chức chương trình
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &
Các đơn vị liên kết.
- website các đơn vị liên kết.
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như
sau:
- Trang bìa.
- Trang bìa phụ.
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.
9
- Mục lục.
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).
- Danh mục hình (nếu có)..
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học
tập từng chương.
- Phụ lục (nếu có).
- Tài liệu tham khảo.
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ
Chí Minh.
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ
Trọng Luật)
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!
10
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM
028.38969920
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:
Thông tin triển khai sử dụng:
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên
chức của nhà trường.
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.
-
-
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong
trường.
11
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ
thuật xin vui lòng liên hệ:
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,
email: yttn@hcmute.edu.vn
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu
quả.
Trân trọng!
12
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
AN TOÀN LAO ĐỘNG
VÀ QUẢN LÝ BẢO TRÌ THIẾT Bị IN
SAFETY AND EQUIPMENT FAMILIARIZATION
Môn học An toàn lao động và quản lý bảo trì thiết bị In cung cấp
cho sinh viên kiến thức cơ bản:
• Những vấn đề chung công tác bảo hộ lao động: điều kiện lao
động, các yếu tố nguy hiểm có hại trong lao động sản xuất.
• Các biện pháp phòng tránh tai nạn trong sản xuất: kỹ thuật, vệ
sinh, tổ chức.
• Các qui định an toàn trong vận hành thiết bị sản xuất in: các biển
báo, chỉ dẫn an toàn với từng thiết bị sản xuất in.
• Đặc trưng các hóa chất thường dùng trong công nghiệp in: ảnh
hưởng đến sức khỏe người lao động, môi trường và biện pháp phòng
chống, cách xử lý an toàn.
• Các phương pháp vệ sinh bảo trì thiết bị sản xuất in: qui tắc an
toàn khi vệ sinh, bôi trơn, bảo dưỡng thiết bị và lựa chọn phương pháp
bảo trì thích hợp cho từng thiết bị sao cho phù hợp với điều kiện sản
xuất.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
TP. HỒ CHÍ MINH
Ngành đào tạo: Công nghệ kỹ thuật In
Trình độ đào tạo: Đại học
KHOA IN VÀ TRUYỀN THÔNG
Chương trình đào tạo: Công nghệ kỹ thuật In
Đề cương chi tiết môn học
1. Tên học phần: An toàn lao động và quản lý bảo trì thiết bị in
Mã học phần: SAEF 320155
2. Tên Tiếng Anh: SAFETY AND EQUIPMENT FAMILIARIZATION
3. Số tín chỉ: 3
Phân bố thời gian: (học kỳ 15 tuần)
4. Các giảng viên phụ trách học phần
3(3;0;6)
13
1/ GV phụ trách chính: ...........................
2/ Danh sách GV cùng giảng dạy: ...........................
5. Điều kiện tham gia học tập học phần
Môn học trước:
Không
Môn học tiên quyết: Không
Khác: không
6. Mô tả tóm tắt học phần:
Những vấn đề chung công tác bảo hộ lao động: điều kiện lao động, các
yếu tố nguy hiểm có hại trong lao động sản xuất.
Các biện pháp phòng tránh tai nạn trong sản xuất: kỹ thuật, vệ sinh, tổ
chức.
Các qui định an toàn trong vận hành thiết bị sản xuất in: các biển báo,
chỉ dẫn an toàn với từng thiết bị sản xuất in.
Đặc trưng các hóa chất thường dùng trong công nghiệp in: ảnh hưởng
đến sức khỏe người lao động, môi trường và biện pháp phòng chống,
cách xử lý an toàn.
Các phương pháp vệ sinh bảo trì thiết bị sản xuất in: qui tắc an toàn khi
vệ sinh, bôi trơn, bảo dưỡng thiết bị và lựa chọn phương pháp bảo trì
thích hợp cho từng thiết bị sao cho phù hợp với điều kiện sản xuất.
7. Mục tiêu học phần (Course Goals)
Mục tiêu
(Goals)
Mô tả
(Goal description)
Chuẩn đầu
ra
Trình độ
năng lực
(Học phần này trang bị cho sinh viên:)
Hiểu được các vấn đề chung về công tác
BHLĐ: điều kiện lao động, điều kiện nhà
xưởng, các yếu tố nguy hiểm có hại trong
sản xuất.
CTĐT
4.4
2
G1
Hiểu được qui tắc an toàn khi tiếp xúc, sử
dụng vật liệu và máy móc trong ngành in.
Khả năng phân tích, xây dựng qui trình vận 2.1, 2.3
hành sản xuất an toàn phù hợp với các thiết
bị chế bản, in , thành phẩm.
1.2, 1.3
2
2
G2
G3
Khả năng tổng quát hoá, phân tích và lựa 3.2, 4.4, 4.5
chọn phương pháp vệ sinh bảo trì phù hợp
với điều kiện sản xuất in.
3
G4
14
8. Chuẩn đầu ra của học phần
Chuẩn đầu
Mô tả
Chuẩn
đầu ra
CDIO
4.4.3
Trình độ
năng lực
(Sau khi học xong môn học này, người học có
thể:)
ra HP
Tham gia xây dựng, tổ chức, quản lý một
xưởng in hiện đại với đầy đủ quy trình, trang
thiết bị để có thể sản xuất được những sản
phẩm in đòi hỏi chất lượng cao.
Tham gia xây dựng, tổ chức, quản lý một
xưởng thành phẩm hiện đại với đầy đủ quy
trình, trang thiết bị để có thể sản xuất được
những sản phẩm in đòi hỏi chất lượng cao.
Hiểu biết những đặc điểm, thành phần cấu tạo,
tinh chất, cách sử dụng các vật liệu chính trong
ngành in.
2
2
G1.1
G1
4.4.4
G1.2
G2.1
1.2.3
1.3.3
1
1
Ứng dụng các hiểu biết về nguyên lý cấu tạo
và họat động, quy trình vận hành của các thiết
bị cơ bản dùng trong quy trình sản xuất in (bao
gồm chế bản, in và thành phẩm) vào việc vận
hành và phân tích các nguyên nhân và tìm các
biện pháp khắc phục các lỗi sai hỏng cơ bản
xảy ra trong quá trình vận hành thiết bị.
Ứng dụng các hiểu biết về công nghệ và các
quy trình sản xuất in (bao gồm chế bản, in và
thành phẩm) vào việc xác định các yếu tố ảnh
hưởng đến chất lượng sản phẩm, phân tích các
nguyên nhân sai hỏng và tìm cách khắc phục
phòng ngừa.
Có khả năng tổng quát hóa và phân tích
Có khả năng xác định 1 hệ thống như hệ thống
quy trình sản xuất In, hệ thống quy trình quản
lý chất lượng sản phẩm in, hệ thống thiết bị
cho 1 phân xưởng hay toàn bộ nhà máy, cơ cấu
tổ chức sản xuất cho 1 phân xưởng hay doanh
nghiệp in. Xác định các yếu tố bên ngoài và
bên trong ảnh hưởng đến các hệ thống trên.
Tham gia xây dựng, tổ chức, quản lý một
xưởng in hiện đại với đầy đủ quy trình, trang
thiết bị để có thể sản xuất được những sản
phẩm in đòi hỏi chất lượng cao.
G2.2
G2
1.3.4
1
G2.3
G3.1
2.1.2
2.3.1
1
1
G3
G3.2
4.4.3
4.4.4
4.5.1
2
2
1
G4.1
G4.2
Tham gia xây dựng, tổ chức, quản lý một
xưởng thành phẩm hiện đại với đầy đủ quy
trình, trang thiết bị để có thể sản xuất được
những sản phẩm in đòi hỏi chất lượng cao.
Sử dụng vật liệu in phù hợp với yêu cầu sản
phẩm và công nghệ.
G4
G4.3
15
9. Đạo đức khoa học
Các bài tập ở nhà và dự án phải được thực hiện từ chính bản thân sinh
viên. Nếu bị phát hiện có sao chép thì xử lý các sinh viên có liên quan bằng
hình thức đánh giá 0 (không) điểm quá trình và cuối kỳ.
10. Nội dung chi tiết học phần
Chương 1: Những vấn
đề chung về công tác
BHLĐ
A/ Tóm tắt các ND và
PPGD chính trên lớp:
(3)
Chuẩn đầu Trình độ
Phương
Phương
pháp
đánh giá
BT
ra học
phần
năng lực pháp dạy
học
G1.1
G1.2
2
2
- Thuyết
trình
- Trình
chiếu
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp
- Thảo
luận nhóm
- Giới thiệu môn học.
- Khái niệm về khoa
học lao động.
Tuần 1
- Nhiệm vụ của khoa
học lao động.
G1.1, G1.2
2
2
B/ Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
- -Đọc trước tài liệu
Chương 2-tài liệu
tham khảo [1] và
chương 1 tài liệu tham
khảo [2] về các biện
pháp kỹ thuật an toàn.
Chương 1: Những vấn
đề chung về công tác
BHLĐ
A/ Tóm tắt các ND và
PPGD chính trên lớp:
(3)
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp
Chuẩn đầu
ra học phần độ năng pháp dạy
Trình
Phương
Phương
pháp
đánh giá
BT
lực
2
2
học
- Thuyết
trình
- Trình
chiếu
G1.1, G1.2
- Thảo
luận nhóm
- Điều kiện lao động
- Các yếu tố nguy hiểm
trong sản xuất
Tuần 2
- Các yếu tố có hại
trong sản xuất
G1.1, G1.2
2
2
B/ Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
-
Tìm hiểu nội
16
dung và tính
chất của công
tác BHLĐ
Chương 1: Những vấn
đề chung về công tác
BHLĐ
A/ Tóm tắt các ND và
PPGD chính trên lớp:
(3)
Chuẩn đầu
ra học phần độ năng pháp dạy
Trình
Phương
Phương
pháp
đánh giá
BT
lực
2
2
học
- Thuyết
trình
- Trình
chiếu
G1.1,
G1.2
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp
- Thảo
luận nhóm
- Các biện pháp về kỹ
thuật an toàn
Tuần 3
- Thiết bị che chắn
- Thiết bị phòng hộ cá
nhân
G1.1, G1.2
B/ Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
-
Tìm ví dụ các
kỹ thuật an
toàn trong công
nghiệp in
Chương 1: Những vấn
đề chung về công tác
BHLĐ
A/ Tóm tắt các ND và
PPGD chính trên lớp:
(3)
Chuẩn đầu
ra học phần độ năng pháp dạy
Trình
Phương
Phương
pháp
đánh giá
BT
lực
2
2
học
- Thuyết
trình
- Trình
chiếu
G1.1,
G1.2
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp
- Thảo
luận nhóm
- Các biện pháp về vệ
sinh lao động
- Khắc phục điều kiện
vi khí hậu xấu
Tuần 4
- Một số biện pháp tổ
chức sản xuất
G1.1, G1.2
B/ Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
-
Tìm ví dụ vệ
sinh an toàn
trong công
nghiệp in
Chương 2: Đặc trưng
của công nghiệp in
Chuẩn đầu
ra học phần độ năng pháp dạy
Trình
Phương
Phương
pháp
lực
2
học
- Thuyết
trình
đánh giá
BT
Tuần 5
G2.2
A/ Tóm tắt các ND và
PPGD chính trên lớp:
(3)
- Trình
17
chiếu
- Thảo
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp
- Môi trường làm việc
trong công đoạn chế
bản
luận nhóm
G2.2
B/ Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
-
Phân tích môi
trường làm việc
trong công
đoạn chế bản.
Chương 2: Đặc trưng
của công nghiệp in
Chuẩn đầu
ra học phần độ năng pháp dạy
Trình
Phương
Phương
pháp
lực
2
học
- Thuyết
trình
đánh giá
BT
G2.2
A/ Tóm tắt các ND và
PPGD chính trên lớp:
(3)
- Trình
chiếu
- Thảo
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp
luận nhóm
- Môi trường làm việc
trong công đoạn in
bao bì
Tuần 6
G2.2
B/ Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
-
Phân tích môi
trường làm việc
trong công
đoạn chế bản.
Chương 2: Đặc trưng
của công nghiệp in
Chuẩn đầu
ra học phần độ năng pháp dạy
Trình
Phương
Phương
pháp
lực
2
học
- Thuyết
trình
đánh giá
BT
G2.2
A/ Tóm tắt các ND và
PPGD chính trên lớp:
(3)
- Trình
chiếu
- Thảo
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp
- Môi trường làm việc
trong công đoạn in ấn
phẩm
Tuần 7
luận nhóm
G2.2
B/ Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
- Môi trường làm việc
trong công đoạn in ấn
phẩm
Chương 2: Đặc trưng
của công nghiệp in
Chuẩn đầu
ra học phần độ năng pháp dạy
Trình
Phương
Phương
pháp
lực
2
học
- Thuyết
trình
đánh giá
BT
Tuần 8
G2.2
A/ Tóm tắt các ND và
PPGD chính trên lớp:
18
(3)
- Trình
chiếu
- Thảo
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp
luận nhóm
- Môi trường làm việc
trong công đoạn in
báo
G2.2
B/ Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
-
Phân tích môi
trường làm việc
trong công
đoạn in báo.
Chương 2: Đặc trưng
của công nghiệp in
Chuẩn đầu
ra học phần độ năng pháp dạy
Trình
Phương
Phương
pháp
lực
2
học
- Thuyết
trình
đánh giá
BT
G2.2
A/ Tóm tắt các ND và
PPGD chính trên lớp:
(3)
- Trình
chiếu
- Thảo
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp
luận nhóm
- Môi trường làm việc
trong công đoạn in
kim loại
Tuần 9
G2.2
B/ Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
-
Phân tích môi
trường làm việc
trong công
đoạn in kim
loại.
Chương 3: Các qui
định an toàn trong
ngành in
A/ Tóm tắt các ND và
PPGD chính trên lớp:
(3)
Chuẩn đầu
ra học phần độ năng pháp dạy
Trình
Phương
Phương
pháp
đánh giá
BT
lực
2
học
- Thuyết
trình
- Trình
chiếu
G3.1
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp
- Thảo
Tuần
10
luận nhóm
- Ý nghĩa màu sắc
- Ý nghĩa các ký hiệu,
biển báo
G3.1
B/ Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
-
Phân tích các ý
nghĩa biển báo
an toàn trong
ngành in.
Tuần
Chương 3: Các qui
Chuẩn đầu
Trình
Phương
Phương
19
11
định an toàn trong
ngành in
A/ Tóm tắt các ND và
PPGD chính trên lớp:
(3)
ra học phần độ năng pháp dạy
pháp
đánh giá
BT
lực
2
học
- Thuyết
trình
G4.1
- Trình
chiếu
- Thảo
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp
luận nhóm
- Hệ thống an toàn
trong máy in
- Hệ thống an toàn khâu
thành phẩm
- Hệ thống an toàn khâu
chế bản
G4.1
B/ Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
-
Phân tích các
yếu tố nguy
hiểm ảnh
hưởng đến
người lao động
trong sản xuất
in.
Chương 4: Các loại hóa Chuẩn đầu
Trình
Phương
Phương
pháp
đánh giá
BT
chất thường sử dụng
trong ngành in
ra học phần độ năng pháp dạy
lực
2
2
học
- Thuyết
trình
- Trình
chiếu
G4.3, G2.1
A/ Tóm tắt các ND và
PPGD chính trên lớp:
(3)
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp
- Thảo
luận nhóm
- Các hóa chất sử dụng
trong công đoạn in,
chế bản, thành phẩm.
- Tính độc hại của các
loại đèn sấy
Tuần
12
G4.3, G2.1
B/ Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
-
Tìm hiểu các
biện pháp an
toàn với hóa
chất ngành in.
Chương 5: Qui trình vệ Chuẩn đầu
Trình
Phương
Phương
pháp
sinh bảo dưỡng thiết bị
ra học phần độ năng pháp dạy
in
lực
2
2
học
- Thuyết
trình
đánh giá
BT
Tuần
13
G4.2, G3.2
A/ Tóm tắt các ND và
PPGD chính trên lớp:
(3)
- Trình
20
Tải về để xem bản đầy đủ
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn An toàn lao động và quản lý bảo trì thiết bị in", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
de_cuong_chi_tiet_mon_an_toan_lao_dong_va_quan_ly_bao_tri_th.pdf