Giáo án Chương trình Giáo dục Mầm non (Mới)

Giáo án cả năm

(Chương trình GDMN mới )

Có giáo án mầm non soạn sẳn nếu cô nào cần liên hệ số

điện thoại: 0127 70 9 70 70 gặp Mai.

Đây là giáo án Mầm non soạn đầy đủ 35 tuần theo

chương trình giảng dạy, nêu chưa phù hợp với chương trình

giảng dạy của địa phương thì cũng dễ dàng chỉnh sửa vì đã có

đầy đủ các nội dung của lứa tuổi và bài dạy đúng chương

trình của từng lứa tuổi, đây là giáo án thuận lợi cho các cô

không có thời gian soạn giáo án trong giảng dạy.

-Giá :500.000đ bộ/ cả năm 35 tuần

Giá:800.000đ/bộ soạn theo số tuần của đơn vị giảng dạy

của người dạy

Ngoài ra có nhận soạn theo mẫu soạn giảng riêng của

từng đơn vị và theo từng địa phương.( 50.000Đ/TUẦN) có

nhận soạn giáo án trình chiếu pp phục vụ cho thao hội giảng

các trường.

Nếu các cô xem thấy phù hợp và dễ dàng áp dụng cho

chương trình giảng dạy thì xin liên hệ:

Cô Mai: 0127 70 9 70 70

-------------------------------------------------------------

Có bài soạn mẫu soạn sẳn của chủ Đề TMX

Chñ ®iÓm : TÕt vµ mïa xu©n

Thêi gian: 2 tuÇn (Tõ ……………...)

Mục tiêu:

1.Phát triển nhận thức:

Có một số kiến thức sơ đẳng về ngày Tết nguyên đán của người việt Nam. (Phong

tục, các loại trái cây, hoa quả, các món ăn trong ngày Tết…)

Biết được các đặc điểm đặc trưng của mùa Xuân ( thời tiết, cây cối, con vật)

Biết được một số lễ hội trong ngày Tết tại các địa phương ( kéo co, đô vật mùa

xuân…)

2.Phát triển thể chất:

Phát triển một số vận động cơ bản: Chuyền bắt bóng bên trái, bên phải.Nhảy và

tách chụm chân..

Phối hợp tốt sự vận động và các giác quan (vận động thô và vận động tinh)

Phát triển tính kiên trì, nhanh nhẹn, thông qua các trò chơi dân gian: Kéo co, thả

đỉa ba ba…

Dinh dưỡng: Nhận biết được giá trị dinh dưỡng và cách chế biến một số món ăn

trong ngày Tết: Bánh chưng,mứt, dưa món, chả lụa…

3.Phát triển ngôn ngữ:

Biết sử dụng các từ chỉ mùa trong năm.

Biết cách chúc Tết, chào hỏi mọi người khi có khách đến nhà.

Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc tập kể chuyện sáng tạo theo tranh, kể

tiếp đoạn của câu chuyện…

4.Phát triển tình cảm xã hội:

Có tình cảm,thái độ kính trọng, lễ phép đối với ông bà, cha mẹ trong ngày Tết.

Tham gia tích cực vào các hoạt động đón chào ngày Tết của gia đình, trường lóp.

Tôn trọng các truyền thống di tích văn hóa, lịch sử của địa phương

5.Phát triển thẩm mỹ:

Cảm nhận được sự gọn gàng, ngăn nắp của nhà cửa khi được dọn dẹp, trang trí mỗi

dịp xuân về.

Thể hiện được vẻ đẹp của cây cối, hoa quả,thời tiết mùa xuân.

MẠNG NỘI DUNG

TẾT NGUYÊN ĐÁN

-Các phong tục Tết truyền thống

Việt Nam

- Trước Tết: dọn dẹp, trang trí nhà

cửa.

- Trong Tết: đi chúc Tết ông ba, họ

hang, hái lộc đầu Xuân, đi chơi Tết.

- Các món ăn truyền thống trong

ngày Tết.

- Vui chơi giải trí, lế hội ở các địa

phương.

Mùa xuân của bé

Cây cối và các con vật mùa xuân,Thời tiết

mùa xuân

- Các loại hoa cỏ, cây cối mùa xuân( hoa đào, hoa

mai, hoa cúc, cây đâm chồi nảy lộc...)

- - Ấm áp.

- Gió nhẹ.

- Nắng ấm( miền Nam), se lanh( miền Bắc).

Thứ tự các mùa trong năm

- Mùa xuân.

- Mùa hạ.

Các loại trái cây trong ngày Tết: dưa

hấu, đu đủ, xoài, dừa, sung...

- Mùa thu.

- Mùa đông.

- Đặc điểm đặc trưng của từng mùa.

- Ăn mặc và giữ vệ sinh thân thể để phù hợp với

thời tiết từng mùa.

MẠNG HOẠT ĐỘNG

PHÁT TRIỂN TC - XH

- Thực hành chúc Tết ông bà,

bố mẹ, họ hàng.

- Tham gia dọn dẹp, trang trí

lớp học, nhà cửa để chuẩn bị

đón Tết.

- Làm quen với luật các trò

chơi dân gian, lễ hội ở các

địa phương.

PHÁT TRIỂN THỂ

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

- Trò chơi: gia đình hoa mai.

- Trò chơi ôn luyện hình học:

tập trung vào hình.

Khám phá khoa học

- Quan sát, trò chuyện về đặc

điểm của mùa xuân.

- Các phong tục Tết cổ truyền

Việt Nam.

- Phân nhóm, xếp thứ tự các

mùa trong năm.

- Thí nghiệm: món xà lách cầu

vồng.

- Thí nghiệm: ảo thuật với màu

nước.

CHẤT

- Trò chơi dân

gian: kéo co, đô

vật mùa xuân, thr

đỉa ba ba.

- Bắt chước, tạo

dáng cô tiên mùa

xuân, ông địa, ông

lân...

- Tổ chức lễ hội hoa xuân.

-

Vận

động:

chuyền bắt bóng

bên trái, bên phải;

nhảy tách và chum

chân...

- Dinh dưỡng: tập

gói bánh chưng,

bánh tét.

PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

Vẽ phong cảnh mùa xuân.

- Cắt, xé dán hoa đào, hoa mai.

- Tập gói bánh chưng, bánh tét.

- Làm mứt, kẹo từ nguyên vật liệu

phế thải.

- Họa hát, vận động, nghe các bài

hát về Tết và Mùa xuân.

- Ôn các bài hát đã học dưới hình

thức biểu diễn văn nghệ.

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

- Đọc thơ, kể chuyện, câu đố về chủ đề Tết

và Mùa xuân: hoa cúc vàng, bốn mùa em

yêu, sự tích bánh chưng bánh dày.

- Tập chúc Tết ông bà, họ hàng.

- Tìm chữ cái trong từ, qua môi trường chữ,

tập đặt câu, nghe âm, tìm tiếng...

- Làm sách tranh chữ to về mùa xuan và

Tết.

Chñ ®Ò nh¸nh: MÙA XUÂN CỦA BÉ.

( Thêi gian 1 tuÇn: Tõ ngµy …………..)

i/ Yêu cầu:

*Trẻ biết:

- Các loại hoa cỏ, cây cối mùa xuân( hoa đào, hoa mai, hoa cúc, cây đâm chồi nảy lộc...)

- - Ấm áp.

- Gió nhẹ.

- Nắng ấm( miền Nam), se lanh( miền Bắc).

-Thứ tự các mùa trong năm

- Mùa xuân.

- Mùa hạ.

- Mùa thu.

- Mùa đông.

- Đặc điểm đặc trưng của từng mùa.

- Ăn mặc và giữ vệ sinh thân thể để phù hợp với thời tiết từng mùa.

I-MẠNG NỘI DUNG:

- Cây cối, các hoạt động

Thứ tự các mùa trong năm

trong mùa xuân:

Các loại cây, cỏ, hoa

Các con vật

Thời tiết mùa xuân

- Mùa xuân

- Mùa hè

- Mùa thu

- Mùa đông

Gió, nắng ấm, ẩm ướt

MÙA XUÂN

CỦA BÉ

II- Mạng hoạt động:

PTTM

MTXQ:

- Vẽ hoa mùa xuân, mieu tả về tết mùa xuân qua vẽ nặn - Đàm thoại trò truyện với

xé dán…

trẻ về mùa xuân

- Làm đồ chơi bằng nguyên vật liệu thiên nhiên, gói

bánh chưng bằng lá chuối. nặn bánh dày…

- Trẻ hát bài hát về chủ điểm mùa xuân

- Biểu lộ cảm súc qua nội dung bài hát

- Vận động nhịp nhàng qua nội dung bài hát.

- Tìm hiểu về mùa xuân

- Quan sát tranh ảnh vế

mùa xuân

Nhận biết thao tác đo độ

dài của 1 đối tượng

PTTCXH:

PTTC:

PTNN:

Chơi hát múa chào xuân

- Trang trí, làm hoa quả

về ngày xuân

- Chơi trò chơi dân gian;

dung dăng dung dẻ…

D¹y trÎ biÕt ®-a tay lªn

cao ®Ó nÐm

- Nghe đọc thơ, kể truyện

về mùa xuân

- Làm quen với chữ b,d,đ

- tô viết chữ b,d,đ

- TrÎ ®Þnh ®-îc h-íng

nÐm vµo ®Ých c¸ch xa

1,5m vµ ®äc tªn c¸c ch÷

c¸i trong ®Ých, nÐm ®óng

kü thuËt, nÐm tói c¸t

kh«ng ch¹m vßng.

- RÌn søc m¹nh cña tay vµ

khÐo lÐo trong c¸c vËn

®éng

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN:

Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5

Ho¹t ®éng

Thø 6

®ãn trÎ, trß

chuyÖn

- C« ®ãn trÎ ©n cÇn, niÒm në, dÞu dµng, nh¾c trÎ cÊt ®å dïng ®óng n¬i quy

®Þnh, nh¾c trÎ chµo bè mÑ, chµo c« gi¸o

- Cho trÎ quan s¸t gãc næi bËt cña chñ ®Ò: “TÕt vµ mïa xu©n”.

- Trß chuyÖn víi trÎ vÒ ngµy tÕt, phong tôc, tËp qu¸n cña ng-êi viÖt nam

trong ngµy tÕt...

- Cho trÎ ch¬i theo ý thÝch ë c¸c gãc.

ThÓ dôc

s¸ng

H« hÊp 5

Tay 6 ch©n 4

bông 2

bËt 3

PTTM:

PTTC::

PTNN:

PTNT:

PTNN

LQCC: BD

Đ

“NÐm tróng Th¬ “Hoa cóc “Thao t¸c ®o

“VÏ hoa

mïa xu©n”.

Ho¹t

®éng cã

chñ ®Ých

®Ých n»m

ngang”.

vµng”

®é dµi cña

mét ®èi

t-îng”.

- Gãc ®ãng vai: QuÇy b¸n hµng ngµy tÕt. §ãng vai «ng bµ vµ c¸c ch¸u chóc

tÕt, mõng tuæi.

- Gãc nghÖ thuËt, t¹o h×nh: BiÓu diÔn chµo mïa xu©n, nÆn, vÏ, xÐ, d¸n b¸nh

Ho¹t ®éng tr-ng, b¸nh dµy, hoa qu¶ ngµy tÕt, lµm b-u thiÕp chóc mõng ngµy tÕt

gãc

- Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y xanh mïa xu©n. Gieo h¹t – quan s¸t sù

n¶y mÇm. C¾t tØa hoa.

- Gãc s¸ch: Xem tranh vÒ c¸c ho¹t ®éng trong ngµy tÕt, lµm s¸ch tranh vÒ c¸c

lo¹i b¸nh hoa qu¶ trong ngµy tÕt

- Gãc x©y dùng/ xÕp h×nh: X©y dùng c«ng viªn c©y xanh, ch¬i trång c©y

trong s©n tr-êng mÉu gi¸o, trang trÝ gia ®×nh ngµy tÕt.

Ho¹t ®éng Quan s¸t

ngoµi trêi v-ên hoa

mïa xu©n

Quan s¸t c©y Quan s¸t qu¶ Quan s¸t

Quan s¸t bÇu

trêi, thêi tiÕt

mïa xu©n.

Ch¬i vËn

bµng ra chåi

míi

bßng, qu¶

chuèi

Ch¬i vËn

®éng: “Lén

cÇu vång”.

hµng c©y

c¶nh.

Ch¬i vËn

®éng: “h¸i

hoa ch÷ theo nhanh nhÊt”

yªu cÇu”.

Ch¬i vËn

®éng: “Ai

®éng “C-íp ®éng : “Lén

cê”.

cÇu vång”

KPKH ::

“Mïa xu©n”.

PTTM:

H¸t, vç

tay(gâ) tiÕt

tÊu kÕt hîp

bµi “Nh÷ng

khóc nh¹c

hång”

PTTC-XH

SỰ TÍCH

MÙA XUÂN

¤n bµi cò:thơ

hoa cúc vàng

Lµm quen néi

dung bµi míi,

T¹o h×nh “VÏ

hoa mïa

¤n luyÖn

c¸c bµi th¬

bµi h¸t vÒ

mïa xu©n,

®äc c©u ®è

nãi vÒ mïa

xu©n.

Ho¹t ®éng

chiÒu

xu©n”.

Nghe h¸t

VÖ sinh s¾p

xÕp ®å dïng

®å ch¬i ë

“ Cß l¶”

Trß ch¬i: “H¸t

theo néi dung

h×nh vÏ

c¸c gãc.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN

Thø 2 ngµy …. th¸ng …….. n¨m …….

1/ĐÓN TRẺ

C« ®ãn trÎ ©n cÇn, niÒm në, dÞu dµng, nh¾c trÎ cÊt ®å dïng ®óng n¬i quy ®Þnh, nh¾c trÎ

chµo bè mÑ, chµo c« gi¸o

- Cho trÎ quan s¸t gãc næi bËt cña chñ ®Ò: “TÕt vµ mïa xu©n”.

- Trß chuyÖn víi trÎ vÒ ngµy tÕt, phong tôc, tËp qu¸n cña ng-êi viÖt nam trong ngµy

tÕt...

- Cho trÎ ch¬i theo ý thÝch ë c¸c gãc.

2/ThÓ dôc s¸ng

I/ môc ®Ých yªu cÇu:

- BiÕt vËn ®éng theo nh¹c vµ tËp ®óng nhÞp.

- TËp ®Òu vµ ®óng c¸c ®éng t¸c.

- TrÎ cã ý thøc tæ chøc kû luËt trong khi luyÖn tËp

II. chuÈn bÞ:

- ®Þa ®iÓm: Ngoµi s©n tËp b»ng ph¼ng, m¸y, b¨ng nh¹c.

- C« tËp chuÈn.

III. Tæ chøc ho¹t ®éng.

Ho¹t ®éng 1: Khëi ®éng

Cho trÎ lµm ®oµn tµu chuyÓn dÇn thµnh vßng trßn - ®i c¸c kiÓu… vÒ ®éi h×nh , ®iÓm sè

1-2…chuyÓn thµnh 4 hµng ngang (so le) chuÈn bÞ bµi tËp thÓ dôc s¸ng.

Ho¹t ®éng 2: Träng ®éng

- §éng t¸c h« hÊp 5: M¸y bay ï… ï… .

- §éng t¸c tay 6: C¸c ngãn tay ®an vµo nhau, gËp duçi c¼ng tay ra phÝa tr-íc.

- §éng t¸c ch©n 4: B-íc khôy mét ch©n ra phÝa tr-íc, ch©n sau th¼ng.

- §éng t¸c bông 2: §øng quay ng-êi sang 2 bªn.

- §éng t¸c bËt 3: BËt tr-íc ®Öm trªn mét ch©n (bËt ch©n s¸o)

Ho¹t ®éng 3: Håi tÜnh.

Cho trÎ ®i l¹i nhÑ nhµng

3/ HOẠT ĐỘNG HỌC:

PTTC:“NÐm tróng ®Ých n»m ngang”.

Trß ch¬i vËn ®éng “VÒ ®óng v-ên c©y”.

I . môc ®Ých – yªu cÇu

1 . Gi¸o d-ìng:

- D¹y trÎ biÕt ®-a tay lªn cao ®Ó nÐm

- TrÎ ®Þnh ®-îc h-íng nÐm vµo ®Ých c¸ch xa 1,5m vµ ®äc tªn c¸c ch÷ c¸i trong ®Ých,

nÐm ®óng kü thuËt, nÐm tói c¸t kh«ng ch¹m vßng.

- RÌn søc m¹nh cña tay vµ khÐo lÐo trong c¸c vËn ®éng

2. Gi¸o dôc: TÝnh kiªn tr× vµ tÝnh thi ®ua tËp thÓ, cã ý thøc tæ chøc kû luËt tèt

II . chuÈn bÞ

- 25 – 30 tói c¸t

- s©n tËp b»ng ph¼ng, s¹ch sÏ.

- 6 vßng thÓ dôc, trªn ®Ých ghi h, k

- S¬ ®å tËp

* * * * * * * * * *

* TÝch hîp : ¢m nh¹c, MTXQ, ch÷ c¸i

III . tæ chøc ho¹t ®éng

Ho¹t ®éng 1: Khëi ®éng

C« ®è c¸c con mïa nµy lµ mïa g×? mïa nay cã ngµy g×

µ! ®óng råi, mïa xu©n ®· ®Õn c« ch¸um×nh cïng h¸t bµi “ Mïa xu©n ®Õn råi” ®Ó chµo

®ãn mïa xu©n nµo.. Võa h¸t võa kÕt hîp c¸c kiÓu ®i . Sau ®ã cho trÎ ®øng thµnh 3 hµng

®Ó tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung.

Ho¹t ®éng 2: Träng ®éng

a . Bµi tËp ph¸t triÓn chung: §Ó ®-îc vui h¬n chóng m×nh h·y cïng vËn ®éng cho khoÎ

nhÐ.

- §éng t¸c tay 6 : C¸c ngãn tay ®an vµo nhau, gËp duçi c¼ng tay lªn cao

- §éng t¸c ch©n 3 : §øng ®-a ch©n ra phÝa tr-íc lªn cao

- §éng t¸cbông 1 : §øng cói gËp ng-êi vÒ phÝa tr-íc tay ch¹m ngãn ch©n.

- §éng t¸c bËt 2 : BËt t¸ch khÐp ch©n.

b . VËn ®éng c¬ b¶n

Cho trÎ ®øng thµnh 2 hµng ngang ®èi diÖn c¸ch nhau 3- 4m

- Cho trÎ ®Õm tói c¸t

- C« lµm mÉu lÇn 1 :

- C« lµm mÉu lÇn 2+ ph©n tÝch

C« ®i tõ ®Çu hµng ®Õn ræ c¸t tay cÇm tói c¸t ®i ®Õn v¹ch chuÈn, ®øng ch©n tr-íc, ch©n

sau, tay ph¶i (cïng bªn víi ch©n sau) cÇm tói c¸t ®-a vÒ phÝa trøoc nh»m th¼ng vµo

®Ých. Khi c« h« 1 - 2 c¸c con quay tay vÒ phÝa sau ®-a cao ngang ®Çu vµ nghe ®Õm ®Õn

3 c¸c con dïng søc cña tay nÐm tói c¸t vµo vßng trßn phÝa tr-íc ®äc to ch÷ c¸i 3 ®Ých

®ã vµ ®i vÒ cuèi hµng ®øng.

- LÇn 3: NhÊn m¹nh nh÷ng ®iÓm chÝnh

- TrÎ lµmn mÉu

- TrÎ thùc hiÖn

Cho tõng nhãm 2 trÎ lªn thùc hiÖn( mçi lÇn nÐm 2 – 3 tói c¸t) sau ®ã ®i vÒ cuèi hµng

®øng.

- Cñng cè - nhËn xÐt

C . Trß ch¬i vËn ®éng : “VÒ ®óng v-ên c©y”

- C« phæ biÕn c¸ch ch¬i – luËt ch¬i.

- KhuyÕn khÝch trÎ ch¬i

- NhËn xÐt sau khi ch¬i

Ho¹t ®éng 3: Håi tÜnh

Cho trÎ h¸t ra v-ên hoa ®i nhÑ nhµng

* ho¹t ®éng ngoµi trêi:

1. Ho¹t ®éng cã chñ ®Ých : Quan s¸t v-ên hoa mïa xu©n

* Yªu cÇu : - TrÎ biÕt tªn mét sè lo¹i hoa trong v-ên.

- TrÎ biÕt yªu quý vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i hoa.

* C©u hái ®µm tho¹i :

- Cho trÎ ®äc bµi th¬ “C©y ®µo”

- C¸c con vêa ®äc bµi th¬ cã néi dung g×?

- Ai cã nhËn xÐt g× vÒ c©y ®µo trong bµi th¬? Hoa ®µo në b¸o hiÖu cho chóng ta ®iÒu g×?

C¸c con xen tr-íc mÆt c¸c con cã g× ®©y?

- Ai cã nhËn xÐt g× vÒ v-ên hoa? V× sao l¹i gäi lµ v-ên hoa?

- Nh÷ng b«ng hoa cóc nµy nh- thÕ nµo? Hoa cóc cã mïi g×?Cã nh÷ng lo¹i hoa cóc g×?

- Cßn nh÷ng b«ng hång nµy th× sao? C¸nh hoa hång nh- thÕ nµo?

- Nã s¾p xÕp nh- thÕ nµo? Th©n vµ l¸ hoa hång th× lµm sao? Hoa hång cã mïi g×?

(C¸c lo¹i hoa kh¸c hát t-¬ng tù, so s¸nh 2 lo¹i hoa)

2. Ch¬i vËn ®éng: “h¸i hoa ch÷ theo yªu cÇu”.

- C« phæ biÕn c¸ch ch¬i – luËt ch¬i

- KhuyÕn khÝch trÎ ch¬i

3 . Ch¬i tî do:

C« bao qu¸t qu¸n xuyÕn trÎ ch¬i.

5 . ho¹t ®éng gãc

- Gãc ®ãng vai: QuÇy b¸n hµng ngµy tÕt. §ãng vai «ng bµ vµ c¸c ch¸u chóc tÕt, mõng

tuæi.

- Gãc nghÖ thuËt, t¹o h×nh: BiÓu diÔn chµo mïa xu©n, nÆn, vÏ, xÐ, d¸n b¸nh tr-ng, b¸nh

dµy, hoa qu¶ ngµy tÕt, lµm b-u thiÕp chóc mõng ngµy tÕt

- Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y xanh mïa xu©n. Gieo h¹t – quan s¸t sù n¶y mÇm.

C¾t tØa hoa.

- Gãc s¸ch: Xem tranh vÒ c¸c ho¹t ®éng trong ngµy tÕt, lµm s¸ch tranh vÒ c¸c lo¹i b¸nh

hoa qu¶ trong ngµy tÕt

- Gãc x©y dùng/ xÕp h×nh: X©y dùng c«ng viªn c©y xanh, ch¬i trång c©y trong s©n

tr-êng mÉu gi¸o, trang trÝ gia ®×nh ngµy tÕt.

I . môc ®Ých – yªu cÇu.

- Gãc ph©n vai: TrÎ biÕt bè côc s¾p xÕp mét quÇy hµng phôc vô ngµy tÕt cã hoa, qu¶,

b¸nh kÑo, møt tÕt.

- Gãc nghÖ thuËt, t¹o h×nh: TrÎ biÕt phèi hîp c¸c kü n¨ng ®· häc (T¹o h×nh, ¢m nh¹c)

®Ó t¹o nªn c¸c s¶n phÈm qua vÏ nÆn xÐ d¸n, c¸c bµi h¸t nãi vÒ mïa xu©n ngµy tÕt.

- Gãc thiªn nhiªn: TrÎ biÕt c¸ch ch¨m sãc vµ t-íi c©y.

- Gãc s¸ch: TrÎ biÕt tù gië tranh truyÖn xem vµ hiÓu néi dung tranh.

- Gãc x©y d-ng / xÕp h×nh : TrÎ biÕt t¸i t¹o l¹i c«ng viªn mïa xu©n qua viÖc x©y dùng

l¾p ghÐp hét h¹t c©y xanh, c©y c¶nh, hoa qu¶ mïa xu©n. BiÕt bè trÝ hîp lý s¸ng t¹o.

II . chuÈn bÞ

- Gãc ph©n vai: C¸c lo¹i hoa qu¶, b¸nh kÑo.

- Gãc nghÖ thuËt, t¹o h×nh: Bót mµu, giÊy vÏ, ®Êt nÆn, bót s¸p kÐo hå d¸n.

- Gãc thiªn nhiªn: C¸c lo¹i c©y, b×nh t-íi.

- Gãc s¸ch: Hét h¹t, vë c¸c lo¹i tranh truyÖn,

- Gãc x©y dùng: Bé l¾p ghÐp c©y xanh, c©y c¶nh, hét h¹t, hµng rµo.

III . tæ chøc ho¹t ®éng

Ho¹t ®éng 1: Tháa thuËn tr-íc khi ch¬i:

C« cïng trÎ h¸t bµi: “ Em thªm mét tuæi”.

- Bµi h¸t cã néi dung g×? Khi mïa xu©n ®Õn c¶nh vËt nh- thÕ nµo?

- TÕt ®Õn mäi ng-êi th-êng ®i ®©u ch¬i vµ lµm nh÷ng c«ng viÖc g×?

- Ai ®· ®-îc bè mÑ ng-êi th©n cho ®i c«ng viªn ch¬i råi?

- - H«m nay chóng m×nh cïng x©y dùng c«ng viªn mïa xu©n nhÐ.?

- Ai ch¬i ë gãc ph©n vai? Nµo chóng m×nh h·y vÒ gãc ch¬i cña m×nh nµo? Khi

ch¬i ph¶i nh- thÕ nµo? C« mêi c¸c con vÒ gãc ch¬i cña m×nh nµo?

2 . Qu¸ tr×nh trÎ ch¬i

C« quan s¸t t¹o t×nh huèng nhËp vai ch¬i cïng trÎ ( Khi trÎ ch¬i ®-îc mét lóc cho

chuyÓn tõ nhãm nµy sang nhãm kh¸c ch¬i).

3 . NhËn xÐt sau khi ch¬i

- C« ®Õn tõng nhãm nhËn xÐt, c« gîi ý ®Ó trÎ nãi lªn s¶n phÈm cña m×nh ®· lµm

®-îc.

- C« h-íng dÉn trÎ ë c¸c gãc ch¬i kh¸c vÒ gãc ch¬i chÝnh ®Ó cïng tham gia nhËn

xÐt , trÎ nhãm chÝnh tù giíi thiÖu vÒ nh÷ng thµnh qu¶ mµ m×nh ®· t¹o nªn.

- C« l-u ý nh¾c nhë nh÷ng trÎ ®ãng vai cßn nhót nh¸t ch-a tù tin, ch-a m¹nh d¹n

trong khi ch¬i

 Gi¸o dôc trÎ …

Cho trÎ h¸t bµi “hoa trong v-ên”

 KÕt thóc chuyÓn ho¹t ®éng: Cho trÎ h¸t bµi “CÊt ®å ch¬i” vµ thu dän ®å dïng, ®å

ch¬i.

6/Ho¹t ®éng chiÒu:

KPKH:: “Mïa xu©n”.

I . môc ®Ých - yªu cÇu

- TrÎ nhËn biÕt ®-îc nh÷ng dÊu hiÖu ®Æc tr-ng cña mïa xu©n, nh- n¾ng Êm, giã nhÑ,

mïa xu©n kh«ng khÝ Èm -ít .

- TrÎ biÕt thêi tiÕt mïa xu©n cã t¸c ®éng ®Õn c©y cèi, hoa, l¸, con ng-êi, con vËt vµ sinh

ho¹t trong x· héi.

- TrÎ biÕt ®-îc thø tù mïa trong n¨m vµ sù ¶nh h-ëng cña thêi tiÕt ®Õn m«i tr-êng vµ

x· héi.

- Gi¸o dôc trÎ yªu thiªn nhiªn, biÕt b¶o vÖ m«i tr-êng thiªn nhiªn.

II . chuÈn bÞ

- M« h×nh c«ng viªn mïa xu©n

- Cho trÎ s-u tÇm tranh ¶nh vÒ mïa xu©n.

- Tranh hoa ®µo në, c©y n¶y léc.

- GiÊy vÏ, bót mµu cho mçi trÎ

III . tæ chøc ho¹t ®éng

Ho¹t ®éng 1 : G©y høng thó – Giíi thiÖu bµi

- Cho trÎ ®i th¨m c«ng viªn mïa xu©n vµ trß chuyÖn vÒ c«ng viªn mïa xu©n.

- C¸c con ¬i ! Chóng m×nh cïng gi¶i ®è nhÐ:

“Mïa g× Êm ¸p

M-a phïn nhÑ bay

Kh¾p chèn cá c©y

§©m chåi n¶y léc”

(lµ mïa g×?)

- Mïa xu©n ®Õn råi ®Êy. Mïa xu©n ®Õn, tÕt ®ang ®Õn råi chóng m×nh cïng h¸t vang

chµo ®ãn tÕt vµ mïa xu©n nµo.

Ho¹t ®éng 2 : Xem tranh ¶nh mµu xu©n vµ ®µm tho¹i

- C« cã bøc tranh vÏ g× ®©y?

- Phong c¶nh thiªn nh- thÕ nµo? Cã nh÷ng ai trong tranh ? Mäi ng-êi ®ang lµm g×?

- Con cã suy nghÜ g× vÒ bøc tranh ?

- C¸c con cã biÕt kh«ng, mét n¨m cã 4 mïa : xu©n, h¹, thu, ®«ng. Mïa xu©n lµ mïa b¾t

®Çu cña mét n¨m.

Ho¹t ®éng 3 : Trß chuyÖn víi trÎ vÒ mïa xu©n ë ®Þa ph-¬ng

- Khi mïa xu©n ®Õn tÕt nh- thÕ nµo?

- C©y cèi vµo mïa xu©n nh- thÕ nµo?

- Mïa xu©n cã nh÷ng lo¹i hoa qu¶ g×?

- Trong nh÷ng ngµy tÕt cã nh÷ng hoa g× nhiÒu ?

- Gia ®×nh con trong ngµy tÕt cã g×?

Ho¹t ®éng 4:

- Cho trÎ vÏ nhanh 2 – 3 lo¹i hoa

- H¸t nh÷ng bµi h¸t cã néi dung vÒ mïa xu©n

--> KÕt thóc chuyÓn ho¹t ®éng

- V©n ®éng nhÑ - ¨n quµ chiÒu

- ¤n bµi cò : Th¬ “Hoa cóc vµng”

- Lµm quen néi dung bµi míi : Lµm quen ch÷ c¸i h, k

- Ch¬i tù do ë c¸c gãc

- VÖ sinh – Tr¶ trÎ.

Đánh giá hoạt động chung trong ngày

.........................................................................................................................

........................................................................................................................

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN

Thø 3 ngµy ……. th¸ng ……… n¨m ..

PTNN:: Th¬ “Hoa cóc vµng” – nguyÔn v¨n ch- ¬ng.

I . môc ®Ých – yªu cÇu

- TrÎ hiÓu néi dung bµi th¬, thÓ hiÖn ©m ®iÖu ªm dÞu, vui, nhÞp ®iÖu chËm d·i khi ®äc

bµi th¬.

- Gi¸o dôc trÎ yªu thiªn nhiªn, biÕt ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i hoa.

II . chuÈn bÞ

- M« h×nh v-ên hoa

- Tranh vÏ néi dung bµi th¬ vµ mét sè tranh vÒ c¸c lo¹i hoa kh¸c cã kÌm theo tõ chØ tªn

loµi hoa.

III . tæ chøc ho¹t ®éng

Ho¹t ®éng 1: G©y høng thó – Giíi thiÖu bµi

Xóm xÝt – Xóm xÝt

- C« vµ c¸c con cïng ch¬i trß ch¬i 4 mïa nhÐ.

- Mïa xu©n ®Õn tr¨m hoa ®ua në c¸c con nh×n k×a mu«n loµi hoa ®ang khoe s¾c. Nµo

c¸c con h·y cïng c« ®i th¨m v-ên hoa xu©n.

- §µm tho¹i cïng trÎ vÒ mét sè lo¹i hoa, cho trÎ h¸t bµi “Mïa xu©n” vµ vÒ chç ngåi

Ho¹t ®éng 2: §äc th¬ diÔn c¶m

- LÇn 1:

Hái trÎ tªn bµi th¬, tªn t¸c gi¶.

- LÇn 2: KÕt hîp cho trÎ xem tranh

* Gi¶ng néi dung

T¸c gi¶ cho thÊy mïa ®«ng rÊt Ýt n¾ng, bÇu trêi cã nhiÒu m©y nªn t¸c gi¶ ®· vÝ nh- trêi

®¾p ch¨n b«ng, chØ cã c©y lµ chÞu rÐt v× mïa ®«ng c©ytrôi l¸

“Suèt c¶….. chÞu rÐt”

Nh-ng s¸ng nay l¹i ®Çy s©n cóc vµng lµm t¸c gi¶ ng¹c nhiªn vµ hái:

“Sím nay në hÕt….vÒ ch¨ng”

Nh-ng kh«ng ph¶i vËy ®©u mµ mïa ®«ng n¾ng Ýt nªn cóc ®· gom n¾ng vµng vµo l¸ biÕc

®Ó chê cho ®Õn tÕt míi në bung ra vµ mang niÒm vui ®Õn cho mäi nhµ, hoa cóc në lµ

mïa xu©n ®Õn, hoa cóc vµng mang h¹nh phóc ®Õn cho mäi ng-êi:

“å ch¼ng ph¶i ®©u

…Êm vui mäi nhµ”

“Në bung” cã nghÜa lµ tÊt c¶ c¸c c¸nh hoa cóc ®Òu në xoÌ ra.

Ho¹t ®éng 3: §µm tho¹i

- C« võa ®äc xong bµi th¬ g×? Do ai s¸ng t¸c?

- Cho trÎ ®äc tªn bµi th¬ - t×m ch÷ c¸i ®· häc

- C©y cèi vµ bÇu trêi mïa ®«ng thÕ nµo?

- Mïa xu©n quang c¶nh thÕ nµo? T¸c gi¶ vÝ mïa ®«ng nh- thÕ nµo?

- Hoa cóc në vµo mïa nµo trong n¨m?

- T¹i sao t¸c gi¶ l¹i nãi cóc gom n¾ng vµng?

- Trong bµi th¬ t¸c gi¶ t¶ hoa cóc thÕ nµo?

+ §Çy s©n cóc vµng

+ Cóc gom n¾ng vµng

+ Në bung thµnh hoa

+ Rùc vµng hoa cóc

- ngoµi hoa cóc, hoa g× còng në vµo mïa xu©n?

Ho¹t ®éng 4 : D¹y trÎ ®äc th¬

- C¶ líp ®äc 3 lÇn

- Tæ ®äc

- §äc nèi tiÕp – tæ – nhãm – c¸ nh©n

Cho trÎ h¸t bµi “Mïa xu©n ®Õn råi”

Ho¹t ®«ng 5 : T¸i t¹o tac phÈm

- Cho trÎ vÏ vµ t« mµu hoa cóc

- §äc th¬ “Hoa cóc vµng” --> ra ngoµi

*. ho¹t ®éng ngoµi trêi:

1 . Ho¹t ®éng cã chñ ®Ých: Quan s¸t c©y bµng ra chåi míi

* Yªu cÇu : TrÎ biÕt mïa xu©n ®Õn c©y cèi ®©m chåi n¶y léc.

* §µm tho¹i : C« cïng trÎ d¹o mét vßng xung quanh tr-êng sau ®ã dõng l¹i quan s¸t

c©y bµng vµ ®µm tho¹i cïng trÎ.

- §©y lµ c©y g×? C¸c con xem c©y bµng cã g× míi?

- Mïa xu©n ®Õn tiÕt trêi Êm ¸p, cã m-a phïn nªn c©y cèi ®©m chåi n¶y léc, ®Ó chuÈn bÞ

ra hoa kÕt tr¸i.

2 . Ch¬i vËn ®éng: “Ai nhanh nhÊt”

- C« nãi c¸ch ch¬i – luËt ch¬i

- KhuyÕn khÝch trÎ ch¬i.

3 . Ch¬i tù do: VÏ nÆn xÐ d¸n c¸c lo¹i hoa.

C« bao qu¸t qu¸n xuyÕn trÎ ch¬i.

Đánh giá hoạt động chung trong ngày

.........................................................................................................................

........................................................................................................................

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN

Thø 4 ngµy ……. th¸ng ……… n¨m……….

PTNT:“Thao t¸c ®o ®é dµi cña mét ®èi t-îng”.

I . môc ®Ých – yªu cÇu

- TrÎ biÕt môc ®Ých cña phÐp ®o, biÓu diÔn ®é dµi cña kÝch th-íc 1 ®èi t-îng qua ®é dµi

cña mét vËt chän lµm ®¬n vÞ .

II . chuÈn bÞ

- 10 h×nh ch÷ nhËt dµi b»ng nhau, cã mµu kh¸c nhau, 1 sè vá hép b¸nh kÑo

- Mçi trÎ cã 3 b¨ng giÊy mµu kh¸c nhau, kÝch th-íc kh¸c nhau ( gÊp 6, 7, 8 lÇn h×nh

ch÷ nhËt trªn ).

- L« t« sè tõ 5--> 10

- B¨ng giÊy vµ h×nh ch÷ nhËt cho c«. C¸c b¨ng giÊy mµu dµi 5cm, vµ 8cm.

- Mét sè ¶nh vÒ mïa xu©n

III . tæ chøc ho¹t ®éng

Ho¹t ®éng 1: G©y høng thó – Giíi thiÖu bµi:

Xóm xÝt – xóm xÝt

- C¸c con ¬i! c« ch¸u m×nh cïng ch¬i gi¶i ®è nhÐ.

“Mïa g× Êm ¸p

M-a phïn nhÑ bay

Kh¾p chèn cá c©y

§©m chåi n¶y léc”

( §ã lµ mïa g×? )

thÝch nhÊt?. Chóng m×nh h·y h¸t vang bµi ca ngµy tÕt.

- VËy ë nh÷ng lÔ héi cã trß ch¬i g×?

nhÐ.

Ho¹t ®éng 2: ¤n luyÖn so s¸nh chiÒu dµi

Nµo ai sÏ lµ ng-êi lªn dù cuéc thi: “BËt xa”. Cßn chóng m×nh lµ ban gi¸m kh¶o c«ng

minh ®Ó kiÓm tra xem ai lµ ng-êi bËt xa nhÊt nhÐ. Th-íc ®o thµnh tÝch cña c¸c b¹n sÏ lµ

viªn g¹ch l¸t nÒn nhµ ®Êy . NÕu b¹n nµo bËt bao nhiªu viªn sÏ t-¬ng øng víi thÎ sè

®iÓm cña ban gi¸m kh¶o dµnh cho b¹n.

Cho trÎ bËt , c« vµ trÎ kh¸c kiÓm tra

Ho¹t ®éng 3: BiÓu diÔn c¸ch ®o chiÒu dµi cña b¨ng giÊy qua chiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt.

C« cã g× ®©y?

- H«m nay c« sÏ d¹y c¸c con dïng h×nh ch÷ nhËt ®Ó ®o chiÒu dµi b¨ng giÊy c¸c con cã

thÝch kh«ng?

chiÒu dµi cña b¨ng giÊy h×nh ch÷ nhËt nhÐ(c« võa ®o võa gi¶i thÝch).

- §Æt liªn tiÕp c¸c h×nh ch÷ nhËt lªn mét b¨ng giÊy xem chiÒu dµi b¨ng giÊy b»ng mÊy

lÇn h×nh ch÷ nhËt, chän thÎ sè t-¬ng ønh víi sè l-îng h×nh ch÷ nhËt ®ã.

- C« quan s¸t trÎ ®o – söa sai cho trÎ.

+ Cho trÎ ®o 2 lÇn lËt mÆt tr¸i b¨ng giÊy, so s¸nh 2 lÇn ®o ®Õu cã kÕt qu¶ nh- nhau.

+ T-¬ng tù víi c¸c b¨ng giÊy cßn l¹i vµ so s¸nh c¸c b¨ng giÊy víi nhau xem b¨ng giÊy

nµo ®-îc xÕp b»ng nhiÒu h×nh ch÷ nhËt (Ýt h×nh ch÷ nhËt) nhÊt, b¨ng giÊy nµo dµi nhÊt,

b¨ng giÊy nµo ng¾n nhÊt

* Trß ch¬i :

C« nãi : B¨ng giÊy mµu xanh

B¨ng giÊy mµu vµng

B¨ng giÊy mµu ®á

HoÆc c« nãi ch÷ sè trÎ nãi tªn b¨ng giÊy

Ho¹t ®éng 4 : LuyÖn tËp

nhËt?

( nh¾c trÎ tay cÇm). C¸c con ®Æt 1 c¹nh b»ng víi ®Çu bµn råi ®¸nh dÊu phÊn vµo ( cho 2

trÎ ngåi 2 ®Çu bµn ®Ó ®o).

- C¸c con ®Õm xem ®-îc bao nhiªu h×nh ch÷ nhËt

+ ThÕ con ®Æt thÎ sè mÊy?

- Cho trÎ ®o c¸c vËt xung quanh líp

--> ChuyÓn ho¹t ®éng: Cho trÎ h¸t bµi : S¾p ®Õn tÕt råi” vµ ®i ra ngoµi.

*Hoạt động chiều

PTTM : H¸t bµi “Nh÷ng khóc nh¹c hång”

Trß ch¬i: “H¸t theo néi dung h×nh vÏ

I . môc ®Ých – yªu cÇu

- TrÎ h¸t bµi “nh÷ng khóc nh¹c hång” thÓ hiÖn t×nh c¶m hån nhiªn.

- TrÎ biÕt gâ ®Öm tiÕt tÊu “kÕt hîp” (

) vµo bµi h¸t “nh÷ng khóc nh¹c hång”, thÓ

hiÖn ®-îc c¸ch gâ ®Öm tiÕt tÊu kÕt hîp víi nhÞp.

- Gi¸o dôc trÎ yªun thiªn nhiªn.

II . chuÈn bÞ

nh¹c hång.

III . tæ chøc ho¹t ®éng

Xóm xÝt – xóm xÝt

- Chóng m×nh cïng ch¬i trß ch¬i “gieo h¹t” nµo

n÷a?.

ngät hoa t-¬i, bãng m¸t cho ®êi víi nh÷ng tiÕng chim hãt th× chóng m×nh ph¶i lµm g×?

Nh- thÕ chóng ta ®· b¶o vÖ m«i tr-êng råi ®Êy, Nµo chóng m×nh h·y cïng trë vÒ líp

häc nµo.

Ho¹t ®éng 2 : H¸t vç tay, gâ theo tiÕt tÊu kÕt hîp.

+ H¸t mÉu lÇn 1:

+ H¸t mÉu lÇn 2+ gâ tiÕt tÊu kÕt hîp cho trÎ xem.

--> Gi¶ng néi dung + cho trÎ xem tranh vµ ®äc tõ “nh÷ng khóc nh¹c hång”

+ Cho trÎ h¸t 2 lÇn

+ Cho tæ h¸t

+ H¸t nèi tiÕp, h¸t to nhá

+ Cho trÎ h¸t + gâ tiÕt tÊu kÕt hîp

+ Cho tæ h¸t , tæ gâ ®Öm

+ Cho trÎ h¸t gâ dÖm ®i xung quanh líp.

Ho¹t ®éng 3 : Nghe h¸t

Chóng m×nh ®· cïng nhau ®Õn víi miÒn quª B¾c Bé n¬i cã nh÷ng c¸nh ®ång b¸t ng¸t,

- C« h¸t 2 lÇn

- Cho trÎ nghe nh¹c

- C« cïng trÎ móa 2 lÇn.

Ho¹t ®éng 4 : Trß ch¬i : H¸t theo néi dung h×nh vÏ

Cho trÎ ch¬i 2 – 3 lÇn.

KÕt thóc chuyÓn ho¹t ®éng

* ho¹t ®éng ngoµi trêi:

1 . Ho¹t ®éng cã chñ ®Ých : Quan s¸t qu¶ bßng, qu¶ chuèi

* Yªu cÇu :TrÎ nªu ®-îc ®Æc ®iÓm, ®Æc tr-ng cña qu¶ bßng, qu¶ chuèi, lµ nh÷ng lo¹i

- C« cïng trÎ ®äc bµi th¬ “TÕt ®ang vµo nhµ”

- Chóng m×nh võa ®äc bµi th¬ cã néi dung g×?

- Trong ngµy tÕt trªn bµn thê tæ tiªn cã nh÷ng lo¹i qu¶ g×?

- Ai cã nhËn xÐt g× vÒ n¶i chuèi? Qu¶ chuèi nh- thÕ nµo? Khi chÝn mµu g×?

- Chuèi cho ta chÊt g×?

- Qu¶ bßng vµ qu¶ chuèi cã g× gièng vµ kh¸c nhau?

- Muèi cã nh÷ng qu¶ nµy chóng ta ph¶i lµm g×? Nh÷ng qu¶ nµy cung cÊp chÊt g× ?

--> Gi¸o dôc trÎ...

2 . Ch¬i vËn ®éng : Trß ch¬i “Lén cÇu vång”

- C« nãi luËt ch¬i – c¸ch ch¬i

- KhuyÕn khÝch trÎ ch¬i

3 . Ch¬i tù do :

C« bao qu¸t qu¸n xuyÕn trÎ ch¬i.

Đánh giá hoạt động chung trong ngày

.........................................................................................................................

........................................................................................................................

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN

Thø 5 ngµy ……. th¸ng ……… n¨m ..……

I . môc ®Ých – yªu cÇu

1 . KiÕn thøc : TrÎ vËn dông c¸c kü n¨ng c¬ b¶n ®· ®-îc ®Ó vÏ hoa : hoa ®µo, hoa mai,

hoa cóc,.. t« ®óng mµu c¸c lo¹i hoa, biÕt s¾p xÕp c¸c b«ng hoa trªn tê giÊy theo bè côc

hîp lý.

2 . Kü n¨ng : TrÎ thµnh th¹o vÏ hoa

3 . Gi¸o dôc trÎ thÊy ®-îc vÏ ®Ñp cña hoa, biÕt yªu quý vµ ch¨m sãc hoa.

II . chuÈn bÞ

- Tranh mÉu

+ Tranh hoa ®µo: b«ng nhá, mµu hång, nhiÒu b«ng trªn cµnh.

+ Hoa cóc : b«ng to, c¸nh bÐ, mµu vµng

+ Hoa ®ång tiÒn : nhiÒu mµu, c¸nh nhá, cuèng dµi, l¸ to vµ dµi

- GiÊy, bót, phÊn mµu, vë vÏ cho trÎ

III . tæ chøc ho¹t ®éng

Xóm xÝt – xóm xÝt

hoa xu©n nµo !

- §µm tho¹i cïng trÎ vÒ c¸c lo¹i hoa ë m« h×nh

- VËy ngµy tÕt c¸c gia ®×nh ph¶i lµm g×?

- VËy c¸c con h·y thÓ hiÖn sù nhén nhÞp ®Ó chuÈn bÞ ®ã tÕt cña gia ®×nh m×nh nµo.

Ho¹t ®éng 2: Xem tranh mÉu

- C¸c con lµm g× gióp bè mÑ trang trÝ nhµ cöa?

- B¹n Hµ Mi ®· chuÈn bÞ trang trÝ nhµ trong ngµy tÕt ®Êy c¸c con xem b¹n Êy ®· chuÈn

bÞ g× nhÐ.

- C¸nh hoa nÐt g×? Mµu g×? Cµnh l¸ hoa nh- thÕ nµo?

- B¹n cßn cã mét bøc tranh n÷a ®Êy.

- C¸c con thÊy bøc tranh nµy b¹n vÏ g×?

- C¸c con cã nhËn xÐt g× vÒ bøc tranh nµy?

* C« nãi c¸ch vÏ: - Khi vÏ hoa ®µo ph¶i vÏ cµnh tr-íc lµ nhiÒu nÐt th¼ng ng¾n, dµi kÕt

hîp, hoa mµu ®á hoÆc hång trªn cµnh lµ c¸ nÐt cong, l¸ xanh nhá lµ c¸c nÐt cong.

- Khi vÏ hoa cóc, vÏ c¸nh hoa lµ nh÷ng nÐt cong nhá, mµu vµng.

- VÏ hoa ®ång tiÒn: lµ c¸c nÐt cong ng¾n, hoa nhá, cuèng mµu xanh dµi, l¸ xanh dµi vµ

to.

- Cho trÎ nhËn xÐt 3 tranh…

Ho¹t ®éng 3 : TrÎ thùc hiÖn

- Cho trÎ nãi lªn ý t-ëng cña m×nh

- Cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ngåi, c¸ch cÇm bót.

- C« bao qu¸t qu¸n xuyÕn trÎ

Ho¹t ®éng 4 : NhËn xÐt s¶n phÈm

- Cho trÎ tr-ng bµy s¶n phÈm

- cho trÎ nhËn xÐt bµi cña b¹n, cña m×nh

- NhËn xÐt tuyªn d-¬ng trÎ.

* ho¹t ®éng ngoµi trêi:

* yªu cÇu: TrÎ ®-îc më réng sù hiÓu biÕt, ®-îc tiÕp xóc trùc tiÕp víi thiªn nhiªn. Nªu

- §ã lµ thêi tiÕt cña mïa nµo nhØ? Tr-íc mÆt c¸c con cã g×?

2 . Ch¬i vËn ®éng “C-íp cê”.

- c« nãi c¸ch ch¬i – luËt ch¬i

- KhuyÕn khÝch trÎ ch¬i.

3 . Ch¬i tù do:

C« bao qu¸t qu¸n xuyÕn trÎ ch¬i

Đánh giá hoạt động chung trong ngày

.........................................................................................................................

........................................................................................................................

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN

Thø 6 ngµy ……. th¸ng ……… n¨m ..

PTNN:TËp t« ch÷ c¸i b, d , ®

I . môc ®Ých – yªu cÇu

- TrÎ biÕt cÇm bót, ngåi ®óng t- thÕ khib t« ch÷ c¸i b, d, ®

- TrÎ tËp t« ch÷ b, d, ®: t« mµu, t« trïng khÝt

® víi ch÷ b, d, ® trong tõ.

II . chuÈn bÞ

1.§å dïng cña trÎ:

- Vë “ BÐ tËp t«, viÕt ch÷ c¸i”

- Bót ch× ®en, s¸p mµu

2. §å dïng cña c«:

- B¶ng, bót ch×, phÊn ho¨c bót d¹

- ThÎ ch÷ b, d, ® in th-êng, viÕt th-êng

III. tæ chøc ho¹t ®éng

- C¸c con võa h¸t bµi h¸t g×? Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×?

- Ngµy tÕt biÓu hiÖn ®iÒu g×?

- Trong ngµy tÕt gia ®×nh c¸c con th-êng lµm g×?

- Ngµy tÕt c¸c con ®-îc ¨n nh÷ng g×?

Ho¹t ®éng 2: H-íng dÉn t« ch÷ b, d, ®.

* H-íng dÉn t« ch÷ b:

- C¶ líp ®Õm cïng c« xem cã bao nhiªu c¸i b¸nh tr-ng nµo.VËy c« ph¶i ®iÒn sè mÊy?

- ë d-íi tranh “b¸nh tr-ng” c« cã tõ “ b¸nh tr-ng”, c¶ líp ®äc cïng c« nµo?

- Trong tõ “b¸nh tr-ng” cã 1 ch÷ b in th-êng, b¹n nµo giái lªn t×m ch÷ b trong tõ “b¸nh

tr-ng” cho c« nµo?

- C« cßn mét bøc tranh n÷a, c¶ líp nh×n xem tranh vÏ g×?

mÊy?.

- ë d-íi tranh c¸i b¸t c« cã tõ “c¸i b¸t”, c¸c con ®äc cïng c« nµo?

- Trong tõ “C¸i b¸t” còng cã mét ch÷ b, b¹n nµo giái lªn t×m cho c« nµo?

- C« giíi thiÖu ch÷ b in th-êng, ch÷ b viÕt th-êng, ch÷ b in rçng.

- C« dïng bót mµu t« ch÷ b in rçng, t« tõ trªn xuèng d-íi, t« vµo phÇn rçng cña ch÷ b.

- Gi¸o viªn t« mÉu:

§Çu tiªn c« ®Æt bót, c« t« tõ nÐt d-íi theo chiÌu mòi tªn ®i lªn nÐt khuyÕt liÒn m¹ch víi

nÐt xo¾n, t« tõ tõ trïng khÝt lªn dÊu chÊm in mê, t« ®Òu kh«ng loe ra ngoµi. C« ®· t«

xong ch÷ b råi ®Êy.

- C« ®i tõng bµn cho trÎ xem vì mÉu.

Ho¹t ®éng 3: TrÎ thùc hiÖn

- Cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ngåi, c¸ch cÇm bót.

- Cho trÎ t« ch÷ b. C« bao qu¸y qu¸n xuyÕn trÎ, ®ång thêi söa sai cho trÎ.

- Khi trÎ t« xong c« lµm ®éng t¸c “ viÕt m·i mái tay, cói m·i mái l-ng, thÓ dôc thÕ nµy

lµ hÕt mái ngay”.

Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt chuyÓn ho¹t ®éng

Chän bµi t« ®Ñp nhÊt cho c¶ líp quan s¸t.

 KÕt thóc chuyÓn ho¹t ®éng: Cho c¶ líp ®äc bµi th¬ “TÕt

®ang vµo nhµ”.

PTTC-XH: Sự tích Mùa xuân

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

-Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, nắm bắt được diễn biến và trình tự câu chuyện :

Thỏ con thương mẹ , biết đoàn kết để cùng nhau làm việc

-Trẻ biết chú ý lắng nghe , thể hiện được thái độ và cảm xúc cá nhân tự nhiên

-Phát triển ngôn ngữ , khả năng tưởng tượng , sáng tạo …

-Giáo dục trẻ biết hợp tác , thảo luận trong nhóm hoạt động

II/ CHUẨN BỊ :

-Trước hoạt động : cho trẻ cùng cô làm một số tranh , hình ảnh về nội dung các

mùa : vườn hoa , hoa phượng , tranh mọi người tắm biển , tranh bạn mặc áo ấm

…

-Giáo cụ :

+ Tranh minh họa về nôi dung chuyện (mô hình)

+ Mũ nhân vật thỏ (của cô)

III/ TỔ CHƯC HOẠT ĐỘNG

 Hoạt động 1 : Trò chuyện – giới thiệu chuyện

- Các con biết trong một năm có bao nhiêu mùa không

-Trong các mùa đó thì mùa nào là đẹp nhất ?

-Theo con vì sao mùa xuân lại đẹp và mọi người ai cũng thích ?

-Mùa xuân thì ai cũng thích cả nhưng ngày xưa chỉ có 3 mùa : hạ , thu , đông mà lại

không có mùa xuân . Các con có muốn biết vì sao không ?

-Cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện này và con hãy chú ý lắng nghe để đặt tên cho

chuyện nhé

 Hoạt động 2 : Kể chuyện + câu hỏi định hướng

-Cô kể “ Ngày xưa …Bác Khỉ già thông thái”

Con thử đoán xem Thỏ con sẽ nói gì với Bác Khỉ ?

-“Chúng ta ….Đi tìm các loài hoa”

Các con thử xem Thỏ đi tìm hoa để làm gì ?

-Cô kể tiếp đến hết câu chuyện cho trẻ nghe

 Hoạt động 3 : Trò chơi “đàm thoại cùng nhân vật” (cô giả làm nhân vật thỏ )

-Các bạn có biết ngày xưa trên trái đất có bao nhiêu mùa?

-Thời tiết mùa hạ , mùa thu và mùa đông như thế nào?

-Khi thời tiết thay đội đột ngột khiến cho muôn loài hết sức khổ sở .Mẹ của tôi cũng bị

ốm đấy .Thỏ thương mẹ mà cũng thương cả muôn loài nữa . Các bạn hãy nói cho tôi

biết tôi phải làm gì bây giờ ?