Giáo án Điện - Bài 1 đến 5
ĐIỆN 90 tiết
GIÁO ÁN SỐ : 1
Tiết thứ(PPCT): 1-2-3
Thời gian thực hiện: 3tiết
Thực hiện ngày tháng
năm 08
Bài mở đầu:
CÔNG NGHIỆP ĐIỆN VÀ ĐIỆN NĂNG
I/Mục tiêu: Nắm được tính ưu việt của điện năng
Công nghiệp điện nước ta ngày càng phát triển mạnh mẽ
Biết cách tiết kiệm điện năng
II/Chuẩn bị:
1-Giáo viên: Giáo án
2-Học sinh: Sách vở
III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Kể tên một số nhà máy Các nhà máy thủy điện I/Tình hình phát triển công nghiệp điện ở
nhiệt điện và thủy điện như: Hòa bình, thác bà, nước ta:
ở nước ta?
uông bí, yali....
-Nước ta nguồn điện năng được cung cấp
chủ yếu từ các nhà máy nhiệt điện và thủy
điện.
-Để truyền tải điện năng người ta xây dựng
nhiều lưới điện bao gồm các đường dây cao
thế, các trạm biến áp có công suất lớn.
-Với trữ lượng khá lớn về than đá, dầu
mỏ...công nghiệp điện nước ta ngày càng
phát triển mạnh mẽ.
Giải thích mạng điện
cao thế?
Trên 6KV
Tại sao ngành công
nghiệp điện nước ta
ngày càng phát triển
mạnh mẽ?
Do trữ lượng lớn về
than đá ,dầu mỏ
II/Tính ưu việt của điện năng:
1.Sản xuất điện năng: Nhiều dạng năng
lượng có thể chuyển hóa thành điện năng
như: nhiệt năng, cơ năng, hóa năng, quang
năng, năng lượng gió...
Kể tên một số dạng
năng lượng có thể
Cơ năng, quang năng,
chuyển hóa thành điện hóa năng...
năng?
2.Truyền tải điện năng: Điện năng truyền
tải rất nhanh với vận tốc 300.000km/s
3.Sử dụng điện năng: Điện năng dễ dàng
chuyển sang các dạng năng lượng khác nhờ
các thiết bị điện.
Tại sao phải tiết kiệm
III/Tiết kiệm điện năng:
điện năng?
Sử dụng điện đúng mục -Sử dụng hết công suất các thiết bị đã chọn
đích, dây dẫn phù hợp, -Chọn đúng loại dây dẫn điện
không tiêu thụ điện
năng vô ích...
-Giảm thời gian tiêu thụ điện năng vô ích
-Phát hiện và xử lý kịp thời các sự cố về
điện.
IV/Yêu cầu của người làm công việc điện:
-Có trình độ văn hóa
Yêu cầu của người làm
điện?
-Có kĩ năng về đo lường, sử dụng, bão
dưỡng, các thiết bị điện, và mạng điện.
-Có đủ điều kiện về sức khỏe không mắc
các bệnh về huyết áp, tim mạch, thấp khớp
nặng, loạn thị, điếc...
IV/Củng cố: 1. Tính ưu việt của điện năng
2. Cách tiết kiệm điện năng
V/Rút kinh nghiệm
TỔ TRƯỞNG
Ngày
tháng
năm 2008
(Ký, duyệt)
Chữ ký GV
GIÁO ÁN SỐ : 2
Tiết thứ(PPCT): 4-5-6
Thời gian thực hiện: 3tiết
Thực hiện ngày tháng
năm 08
Bài 1:
AN TOÀN ĐIỆN
I/Mục tiêu: Nắm được các yếu tố quyết định mức độ nguy hiểm khi bị điện giật
Biết được các nguyên nhân gây ra tai nạn điện giật
Biết cách phòng tránh khi xảy ra tai nạn điện.
II/Chuẩn bị:
1-Giáo viên: Giáo án
Tranh vẽ tai nạn điện giật
2-Học sinh: Sách vở
III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
.
I.Các yếu tố quyết định mức độ nguy hiểm
khi bị điện giật:
-Điện áp cao, cường độ dòng điện lớn
-Đờng đi dòng điện qua tim
-Thời gian dòng điện qua người lâu
-Tần số dòng điện thấp
II.Nguyên nhân gây ra tai nạn điện giật:
-Chạm vào vật mang điện
-Chạm vào những bộ phận vốn không mang
điện trở thành mang điện
-DO phóng điện hồ quang
-Do điện áp bước
III.Những biện pháp an toàn khi lắp đặt
điện:
-Phải cách điện tốt giữa những phần tử
mang điện với những phần tử không mang
điện
-Phải che chắn những bộ phận dễ gây nguy
hiểm như: cầu dao, cầu chì...
-Phải nối đất hoặc nối trung hòa đối với các
thiết bị điện
IV.Những qui tắc an toàn khi vận hành và
sử dụng điện:
-Chổ làm việc phải đủ rộng để tránh chạm
vào vật mang điện
-Phải cắt nguồn điện trước khi di chuyển
hoặc sửa chữa các thiết bị điện
-Trong trường hợp bắt buộc phải làm việc
với các phần tử mang điện thì nhất thjiết
phải có các phương tiện bảo hiểm như: kìm
điện, thảm cao su, ủng...
-Đối với các thiết bị điện mới mua về hoặc
để lâu ngày mới sử dụng lại phải kiểm tra
về điện trước khi dùng
-Phải thường xuyên kiểm tra hệ thống nối
đất hoặc nối trung hòa (nếu có)
IV/Củng cố: 1. Các nguyên nhân gây ra tai nạn điện giật và cách phòng tránh
2.Những biện pháp an toàn khi lắp đặt điện
V/Rút kinh nghiệm
TỔ TRƯỞNG
Ngày
tháng
năm 2008
(Ký, duyệt)
Chữ ký GV
GIÁO ÁN SỐ : 3
Tiết thứ(PPCT): 7-8-9
Thời gian thực hiện: 3tiết
Thực hiện ngày tháng
năm 08
Bài 2:
I/Mục tiêu: Nắm được sự nguy hiểm của điện năng
Nắm được các phương pháp cứu người khi bị điện giật
MỘT SỐ BIỆN PHÁP XỬ LÝ KHI CÓ TAI NẠN ĐIỆN GIẬT
Biết cách phòng tránh khi xảy ra tai nạn điện.
II/Chuẩn bị:
1-Giáo viên: Giáo án
Tranh vẽ tai nạn điện giật
2-Học sinh: Sách vở
III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
.
Khi có tai nạn điện giật cần nhanh chóng
giải thoát nạn nhân ra khỏi nguồn điện và
tiến hành cấp cứu.
I.Cấp cứu ngay khi bị điện giật:
-Nhanh chóng cắt nguồn điện
-Dùng gậy khô để tách nạn nhân ra khỏi vật
mang điện
II.Cấp cứu sau khi kéo nạn nhân ra khỏi vật
mang điện
-Sau khi bị điện giật nếu nạn nhân bất tỉnh
nhưng vẫn chưa mất tri giác thì đưa đến chổ
ấm và thoáng khí, đặt nằm yên tỉnh thỏa
mái.
-Nếu nạn nhân đã mất tri giác nhưng vẫn
còn thở được thì đưa đến chổ ấm và thoáng
khí đặt nằm yên tỉnh, nếu thở khó khăn
hoặc suy nhược dần thì phải tiến hành hô
hấp nhân tạo.
*Chú ý:
-Đối với điện cao áp phải chờ cắt điện
-Không chạm hoặc để mất thăng bằng ngã
vào các phần dẫn điện.
-Không nắm vào người bị nạn bằng tay
không
-Không tiếp xúc với cơ thể để trần của
người bị nạn.
III.Các phương pháp làm hô hấp nhân tạo:
1/Phương pháp hà hơi thổi ngạt
2/Phương pháp nắn sau lưng
3/Phương pháp xoa bóp tim
IV/Củng cố: 1.Cách giải thoát nạn nhân ra khỏi vật mang điện?
2.Các phương pháp làm hô hấp nhân tạo?
V/Rút kinh nghiệm
TỔ TRƯỞNG
Ngày
tháng
năm 2008
(Ký, duyệt)
Chữ ký GV
GIÁO ÁN SỐ : 4
Thời gian thực hiện: 3tiết
Tiết thứ(PPCT): 10-11-12
Thực hiện ngày
tháng
năm 08
Bài 3:
ĐẶC ĐIỂM MẠNG ĐIỆN SINH HOẠT
VẬT LIỆU DÙNG TRONG MẠNG ĐIỆN SINH HOẠT
I/Mục tiêu: Nắm được các khái niệm mạng điện, mạng điện sinh hoạt
Phân biệt được điện áp pha và điện áp dây. Mạch chính, mạch nhánh
Biết cách sử dụng các vật liệu dùng trong MĐSH
II/Chuẩn bị:
1-Giáo viên: Giáo án
Mô hình mạch điện
2-Học sinh: Sách vở
III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
I/Khái niệm về mạng điện:
Để truyền tải và phân phối điện năng tới
các hộ tiêu thụ điện người ta xây dựng các
mạng điện
Mạng điện bao gồm: mạng điện cung cấp
và mạng điện phân phối
Mạng điện phân phối điện áp thấp thường
là mạng 3pha 4 dây trong đó gồm 3 dây pha
(dây nóng) và dây trung hòa (dây nguội).
Mạng điện này có cấp điện áp 380V/220V
hoặc 220V/110V. Trong đó có điện áp pha
(Up) và điện áp dây (Ud)
-Cấp 380V/220V có Ud = 380V, Up = 220V
-Cấp 220V/110V có Ud = 220V, Up = 110V
II/Đặc điểm mạng điện sinh hoạt:
MĐSH là mạng điện 1 pha nhận điện từ
mạng điện 3 pha 4 dây, gồm dây pha và dây
trung hòa có trị số điện áp định mức 220V
hoặc 110V. Mạng điện này gồm các mạch
chính và các mạch nhánh, ngoài ra còn các
thiết bị đo lường, điều khiển, bảo vệ...
III/Các vật liệu dùng trong MĐSH:
1.Dây dẫn và dây cáp: Dùng để truyền tải
và phân phối điện năng đến các hộ tiêu thụ
điện.
Dây dẫn có 2 loại: dây dẫn và dây cáp
a-Dây dẫn: Chế tạo từ đồng, nhôm, hoặc
thép...
Dây dẫn không có phần bọc cách điện gọi
là dây trần
Dây dẫn có phần bọc cách điện gọi là dây
dẫn bọc (dây mềm)
Dây dẫn có nhiều loại: 1sợi, 2sợi hoặc
nhiều sợi.
b-Dây cáp: Dùng để truyền tải và phân phối
điện năng tới các phụ tải
-Cáp có 2 loại: cáp điện lực và cáp điều
khiển
-Cáp có nhiều loại: 1 lõi, 2 lõi, 3 lõi...
2.Phạm vi sử dụng:
-Cáp không vỏ bảo vệ sử dụng điện áp dưới
1000V
-Cáp có vỏ bảo vệ sử dụng điện áp trên
1000V
-Cáp ruột đồng được sử dụng rộng rãi
-Cáp ruột nhôm không được sử dụng trong
các trường hợp sau:
Truyền điện từ máy phát điện
Truyền điện cho những hộ đông người
Truyền điện cho phụ tải cấp 1
Nối tiếp với cáp ruột đồng
IV/Củng cố: 1. Nêu đặc điểm MĐSH?
2. Phạm vi sử dụng của dây cáp?
V/Rút kinh nghiệm
TỔ TRƯỞNG
Ngày
tháng
năm 2008
(Ký, duyệt)
Chữ ký GV
GIÁO ÁN SỐ : 5
Tiết thứ(PPCT): 13-14-15
Thời gian thực hiện: 3tiết
Thực hiện ngày tháng
năm 08
Bài 4:
CÁC DỤNG CỤ CƠ BẢN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT ĐIỆN
I/Mục tiêu: Nắm được cấu tạo các dụng cụ thường dùng trong lắp đặt điện
Phân biệt được dụng cụ lao động và dụng cụ kiểm tra
Biết cách sử dụng các dụng cụ điện
II/Chuẩn bị:
1-Giáo viên: Giáo án
Kìm điện, tuavit, khoan điện, búa...
2-Học sinh: Sách vở
III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
I/Các vật lót điện:
.
Thảm cao su đặc biệt dùng để lót chổ đứng
khi sửa chữa điện
Gía cách điện bằng gỗ khô chân có sứ cách
điện
Găng tay, ủng, yếm...bằng cao su đặc biệt
tăng cường khả năng cách điên
II/Dụng cụ lao động:
Kìm điện, tuavit, clê...phải có chuôi cách
điện đúng tiêu chuẩn bằng cao su, nhựa hay
chất dẽo, có đủ độ dày cần thiết, có gờ cao
để tránh trượt tay hoặc phóng điện lên tay
cầm
Các dụng cụ này chỉ sử dụng điện áp dưới
1000V
III/Dụng cụ kiểm tra:
1.Bút thử điện: Kiểm tra điện áp dưới
1000V
Trong bút thử điện có bóng đèn báo nối tiếp
với điện trở. Với điện áp dưới 40V thì bóng
đèn báo không sáng
Cách sử dụng: Tay cầm bút phải chạm vào
phần kim loại ở nắp bút.Chạm đầu bút vào
chổ cần thử điện nếu bóng đèn báo sáng là
chổ đó có điện.
2.Gậy điện thế: Dùng để kiểm tra điện áp
trên 1000V
Gậy điện thế có nguyên lý giống bút thử
điện song có cán dài hàng mét và được cách
điện tốt.
IV/Củng cố: 1. Nêu đặc điểm MĐSH?
2. Phạm vi sử dụng của dây cáp?
V/Rút kinh nghiệm
TỔ TRƯỞNG
Ngày
tháng
năm 2008
(Ký, duyệt)
Chữ ký GV
GIÁO ÁN SỐ : 6
Tiết thứ(PPCT): 16-17-18
Thời gian thực hiện: 3tiết
Thực hiện ngày tháng
năm 08
Bài 5:
MỘT SỐ KHÍ CỤ VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN
I/Mục tiêu: Nắm được một số khí cụ và thiết bị điện của mạng điện sinh hoạt
Phân biệt được khí cụ điện và thiết bị điện
Biết cách sử dụng và lắp đặt khí cụ điện và thiết bị điện
II/Chuẩn bị:
1-Giáo viên: Giáo án
Cầu chì, ổ cắm, công tắc...Bóng đèn, quạt điện...
2-Học sinh: Sách vở
III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
.
I/Khí cụ điện:
1.Công tắc điện: Là khí cụ điện dùng để
đóng cắt dòng điện có cường độ nhỏ.
Công tắc điện được mắc ở dây pha sau cầu
chì trước phụ tải.
Công tắc có nhiều loại: xoay, bấm, giựt...
2.Cầu dao điện: Là khí cụ điện dùng để
đóng cắt dòng điện có cường độ lớn.
Cầu dao được mắc vào dây pha và dây
trung hòa
Cầu dao có nhiều loại: 1 cực, 2 cực, 3 cực...
3.Cầu chì: Là khí cụ điện dùng để bảo vệ
các thiết bị điện và lưới điện tránh khỏi
dòng điện ngắn mạch, quá tải...
Cầu chì được mắc ở dây pha trước phụ tải
Cầu chì có nhiều loại: hộp, ống, cá...
4.Ổ điện, phích điện: Là khí cụ điện dùng
để lấy điện đơn giản
Ổ điện được mắc vào dây pha và dây trung
hòa
Ổ điện có nhiều loại: vuông, tròn....
II/Thiết bị điện:
1.Đèn sợi đốt: Gồm 3 bộ phận chính: Sợi
đốt, bóng thủy tinh và đuôi đèn.
2.Đèn huỳnh quang: Gồm 2 bộ phận chính:
Cực điện và đuôi đèn.
Bóng đèn bên trong được hút hết không khí
và được bơm vào loại khí trơ như acgon
kripton để tăng tuổi thọ của sợi đốt. Mặt
trong của bóng đèncó lớp bột huỳnh quang.
IV/Củng cố: 1. Phân biệt khí cụ điện và thiết bị điện?
2. Phạm vi sử dụng của các loại khí cụ điện?
V/Rút kinh nghiệm
TỔ TRƯỞNG
Ngày
tháng
năm 2008
(Ký, duyệt)
Chữ ký GV
GIÁO ÁN SỐ : 6
Tiết thứ(PPCT): 16-17-18
Thời gian thực hiện: 3tiết
Thực hiện ngày tháng
năm 08
Bài 5:
MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA
I/Mục tiêu: Nắm được một số khái niệm chung về máy biến áp
Nắm được cấu tạo và nguyên lý hoạt động của máy biến áp 1 pha
Biết cách sử dụng máy biến áp
II/Chuẩn bị:
1-Giáo viên: Giáo án
Các loại máy biến áp
2-Học sinh: Sách vở
III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
.
Trong đời sống cũng
như trong sinh hoạt ở
đâu ta củng thấy MBA
Nhiệm vụ dùng để làm
gì?
I/Khái niệm chung về máy biến áp:
1.Định nghĩa máy biến áp: MBA là thiết bị
điện từ tĩnh làm việc theo nguyên lý cảm
ứng điện từ dùng để biến đổi điện áp xoay
chiều từ trị số điện áp này sang trị số điện
áp khác mà vẫn giữ nguyên tần số
-Đầu vào của MBA nối với nguồn điện gọi
là sơ cấp, ghi chỉ số 1
Thay đổi điện áp
Giải thích máy tăng áp,
giảm áp
-Đầu ra MBA gọi là thứ cấp, ghi chỉ số2
-Máy biến đổi tăng điện áp gọi là máy tăng
áp
-Máy biến đổi giảm điện áp gọi là máy
giảm áp
Có bao nhiêu loại
MBA?
Nhiều loại
2.Phân loại MBA:
a-Theo công dụng:
-MBA điện lực: Dùng trong truyền tải và
phân phối điện năng
-MBA điều chỉnh: Dùng trong gia đình
-MBA chuyên dùng: Dùng trong thí nghiềm
máy hàn điện, mba đo lường...
b-Theo dòng điện: MBA 1 pha, MBA 3 pha
II/ MBA1pha:
MBA gồm có mấy
phàn chính?
1.Cấu tạo: Gồm 4 phần chính: Lõi thép, dây
quấn, lớp cách điện và vỏ máy
-Lõi thép được bằng nhiều lá thép KTĐ có
dạng hình chữ U, I, O, E...làm nhiệm vụ
dẫn từ
Tại sao lõi thép không
đúc thành 1 khối?
-Dây quấn có 2 cuộn: cuộn sơ cấp và cuộn
thứ cấp có số vòng dây khác nhau làm
nhiệm vụ dẫn điện
-Lớp cách điện làm nhiệm vụ cách điện
giữa các vòng dây, cách điện giữa cuộn dây
với lõi thép, cách điện giữa phần mang điện
với phần không mang điện.
-Vỏ máy thường làm bằng kim loại có gắn
đồng hồ đo vôn kế, ampe kế, đèn báo, cầu
chì...
2.Ký hiệu:
3.Các số liệu định mức:
GIÁO ÁN SỐ : 7
Thời gian thực hiện: 3tiết
Tiết thứ(PPCT): 19-20-21
Thực hiện ngày
tháng
năm 08
Bài 5:
LẮP ĐẶT DÂY DẪN VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN
I/Mục tiêu: Nắm được qui trình lắp đặt dây dẫn và thiết bị điện của mạng điện sinh hoạt
Phân biệt được lắp đặt hở và lắp đặt kín
Biết cách lắp đặt dây dẫn
II/Chuẩn bị:
1-Giáo viên: Giáo án
Dây điện, các loại sứ, ống nhựa...
2-Học sinh: Sách vở
III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
I/Lắp đặt thiết bị điện:
.
13 trang
17600
Free
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Điện - Bài 1 đến 5", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- giao_an_dien_bai_1_den_5.doc
