Đề cương chi tiết môn Đồ án công nghệ
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
ĐỒ ÁN CÔNG NGHỆ
Technology Project
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 9 NĂM 2019
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
--------------------
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
ĐỒ ÁN CÔNG NGHỆ
TECHNOLOGY PROJECT
(Chương trình đào tạo đại học 132TC)
HCMUTE.EDU.VN – THÁNG 9 NĂM 2019
LỜI NÓI ĐẦU
Đứng trước thời kỳ kinh tế thế giới đang phát triển mạnh mẽ nói
chung và kinh tế Việt Nam nói riêng. Đặt biệt là quá trình phát triển công
nghiệp hóa và thương mại ở Việt Nam đang dần hòa nhập với thế giới,
ngành công nghệ may đang đóng một vai trò quan trọng trong quá trình
phát triển kinh tế nước ta. Do nhu cầu cần thiết về ăn, mặc của con người
nên ngành may ra đời từ rất sớm và nhanh chóng trở thành một trong
những ngành công nghiệp trọng điểm, thúc đẩy sự phát triển về mặt xuất
khẩu và thương mại của Việt Nam. Nước ta đang từng bước phát triển
thương mại, và muốn đưa hàng Việt Nam xuất khẩu ra thế giới. Nên sẽ
có rất nhiều thách thức đối với nước ta trong việc lựa chọn, đáp ứng nhu
cầu của thị trường hiện nay. Chính vì vậy, ngành may sẽ trở thành một
lĩnh vực đáng được khai thác để giúp nền kinh tế Việt Nam phát triển
hơn.
Chương trình đào tạo ngành Công nghệ may sẽ trang bị cho các kỹ
sư những kiến thức từ cơ bản đến nâng cao trong lĩnh vực thời trang, các
kỹ năng thực hành về thiết kế thủ công và thiết kế bằng máy móc, sử
dụng tốt các phần mền thiết kế trang phục, thêu bằng máy vi tính. Ngoài
ra còn đào tạo những kỹ năng quản lý – điều hành - tổ chức các doanh
nghiệp may mặc, hoàn thiện kỹ năng giao tiếp, sáng tạo - thực hiện ý
tưởng thời trang, kinh doanh dịch vụ hàng may mặc.
Bên cạnh đó ngành công nghệ may ở nước ta đang ngày càng phát
triển và dần khẳng định được vai trò của mình trong việc phát triển kinh
tế nước nhà, các mặc hàng may mặc thiết kế đẹp mắt, được người tiêu
dùng ưa chuộng. Dó đó, để giữ vững vị trí quan trọng trong việc phát
triển kinh tế nói chung và đáp ứng nhu cầu khắc khe của người tiêu dùng
nói riêng, cần có những lực lượng kỹ sư có trình độ, tay nghề cao , nắm
bắt được những yêu cầu trên Thư viện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật
TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài
liệu học tập các môn học chuyên ngành “Công nghệ may” nhằm cung
cấp cho bạn đọc những tài liệu cho các thầy cô và các bạn sinh viên có
thể nghiên cứu, tìm hiểu, học tập và giảng dạy về chuyên ngành của
mình.
Tài liệu hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn
học chuyên ngành “Công nghệ may” sẽ mang đến cho người học phương
pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.
4
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM
028.389 69 920
facebook.com/hcmute.lib
5
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE Library
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.
Cung cấp thông tin
Nội dung phong phú
Đa dạng loại hình
Hình thức phục vụ
Đọc tại chỗ
Mượn về nhà
Cập nhật thường xuyên
Khai thác tài nguyên số 24/24
Các dịch vụ học tập trực tuyến
Các loại hình dịch vụ
1.
2.
3.
4.
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài
liệu tham khảo,…
5.
6.
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng
chế…).
6
7.
8.
9.
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file
PDF sang file Word).
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt
học tập
văn
. CSDL Luận văn, Luận án
. CSDL Sách tham khảo Ngoại
văn
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí
chuyên ngành)
Địa chỉ liên hệ:
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí
Minh.
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)
Email: [email protected]
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.
7
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến
thức mọi lúc mọi nơi.
Tên đơn vị phát
hành
Nhà Xuất Bản Tổng
Hợp Thành Phố Hồ
Chí Minh
Truy cập nhanh
kho giáo trình
Stt
1
Website
XU
Công Ty Cổ Phần
Tin Học Lạc Việt
Công Ty TNHH
Sách Điện Tử Trẻ
(YBOOK)
https://bit.ly/2Zx8Y
Zn
2
Q
3
Công Ty Cổ Phần
Dịch Vụ Trực Tuyến
VINAPO
om RM
4
5
6
Công Ty Cổ Phần
Thương Mại Dịch
Vụ Mê Kông COM
Thư viện Trường
Đại học Sư phạm Kỹ
thuật TP. HCM
e.edu.vn/ e.edu.vn/
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ
GIÁO TRÌNH, TÀI LIỆU HỌC TẬP NỘI SINH,
KỶ YẾU HỘI THẢO, TẬP SAN, TẠP CHÍ
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các
8
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử
giáo trình, tài liệu học tập nội sinh, kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí”.
Định nghĩa: “Xuất bản sách điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội
sinh, kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí” là những tác phẩm được gắn công
nghệ bảo vệ bản quyền số nhằm chống sao chép, phát tán và chỉ có thể
dùng các công cụ điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá
nhân (thiết bị đọc, máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone,
iPad, Samsung Galaxy, HTC Tablet, ...) để xem, đọc, và truyển tải.
1. Cơ sở xây dựng chương trình:
Căn cứ theo công văn Số: 2435/BGDĐT-GDĐH ngày 12 tháng 4
năm 2013 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Rà soát chuẩn
đầu ra và biên soạn giáo trình. (Trích một phần nội dung công văn: - Ưu
tiên bố trí kinh phí, chỉ đạo tổ chức biên soạn, lựa chọn giáo trình, mua
bản quyền của nước ngoài, dịch và in trong nước. Chủ động phối hợp với
các trường trong cùng khối ngành, các khoa cùng nhóm ngành tổ chức
biên soạn giáo trình dùng chung để tất cả các môn học trong chương trình
đào tạo tại các trường đều có đủ giáo trình và đến năm 2015, các chương
trình đào tạo tại các trường đều có đủ giáo trình phục vụ đào tạo).
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)
3. Tổ chức chương trình
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &
Các đơn vị liên kết.
- website các đơn vị liên kết.
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như
sau:
- Trang bìa.
- Trang bìa phụ.
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.
9
- Mục lục.
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).
- Danh mục hình (nếu có)..
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học
tập từng chương.
- Phụ lục (nếu có).
- Tài liệu tham khảo.
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ
Chí Minh.
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ
Trọng Luật)
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!
10
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM
028.38969920
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:
Thông tin triển khai sử dụng:
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên
chức của nhà trường.
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.
-
-
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong
trường.
11
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ
thuật xin vui lòng liên hệ:
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,
email: [email protected].vn
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu
quả.
Trân trọng!
12
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
ĐỒ ÁN CÔNG NGHỆ
TECHNOLOGY PROJECT
Môn học Đồ án công nghệ nhằm củng cố cho sinh viên các kiến
thức về công nghệ may, cập nhật các qui trình sản xuất mới trong thực tế,
tìm hiểu kỹ hơn về tổ chức - quản lý và đề xuất các biện pháp cải tiến
phù hợp với điều kiện sản xuất của doanh nghiệp may.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
TP. HỒ CHÍ MINH
Ngành đào tạo: Công nghệ May
Trình độ đào tạo: Đại học
KHOA CÔNG NGHỆ MAY VÀ THỜI TRANG
Chương trình đào tạo: Công nghệ May
Đề cương chi tiết môn học
1. Tên môn học: ĐỒ ÁN CÔNG NGHỆ
học: GTPR412151
Mã
môn
2. Tên Tiếng Anh: TECHNOLOGY PROJECT
3. Số tín chỉ: 1 tín chỉ (1/0/2) (1 tín chỉ đồ án, 0 tín chỉ thực hành/thí nghiệm/2
tín chỉ tự học)
Phân bố thời gian: 9 tuần (5 tiết đồ án + 0 tiết thực hành + 10 tiết tự học/
tuần)
4. Các giảng viên phụ trách môn học:
1/ ..............................
2/ ..............................
3/ ..............................
5. Điều kiện tham gia học tập môn học
Môn học tiên quyết: Công nghệ sản xuất, Chuẩn bị sản xuất, Tổ chức
quản lý sản xuất
Môn học trước: Quản lý chất lượng trang phục, Lập kế hoạch, Quản lý
đơn hàng.
6. Mô tả môn học (Course Description)
Môn học nhằm củng cố cho sinh viên các kiến thức về công nghệ may,
cập nhật các qui trình sản xuất mới trong thực tế, tìm hiểu kỹ hơn về tổ
13
chức - quản lý và đề xuất các biện pháp cải tiến phù hợp với điều kiện
sản xuất của doanh nghiệp may.
7. Mục tiêu môn học (Course Goals)
Mục tiêu
(Goals)
Mô tả
(Goal description)
Chuẩn
đầu ra
CTĐT
2.3
Trình độ
năng lực
(Môn học này trang bị cho sinh viên:)
Kỹ năng phân tích, lập luận, tính toán, kiểm tra,
thực nghiệm, đề xuất, giải quyết các tình
huống/các vấn đề thực tế, liên quan đến công
nghệ may và các lĩnh vực liên quan.
G2
5
Giao tiếp hiệu quả dưới dạng văn bản, thư điện
tử, đồ họa và thuyết trình.
G3
G4
3.2
5
Nhận thức và xác định được tầm quan trọng của
các hoạt động của môi trường, xã hội đối với
doanh nghiệp và ngược lại. Hình thành ý tưởng
và đề xuất mô hình hiết kế các hệ thống kỹ thuật
trong lĩnh vực công nghệ may.
4.1
4.2
4.3
4.8
5
5
5
4
8. Chuẩn đầu ra của môn học
Chuẩn đầu
Mô tả
Chuẩn
đầu ra
CTĐT
Trình độ
năng lực
(Sau khi học xong môn học này, người học có
thể:)
ra MH
Tư duy có hệ thống về các bước tiến hành quá
trình công nghệ trong từng công đoạn sản xuất
và đề xuất phương án điều chỉnh phù hợp với
thực tiễn.
5
5
4
2.3.1
2.3.2
2.3.3
G2
G2.3
Có kỹ năng giao tiếp hiệu quả trong quá trình
học tập trên lớp và khi tham quan doanh
nghiệp; phát triển kỹ năng thuyết trình trước
đám đông.
3.2.3
3.2.4
3.2.5
3.2.6
3.2.7
4.1.2
4.1.3
4.1.5
4.1.7
4.2.1
4.2.4
4.2.6
5
5
5
5
4
5
5
4
4
5
4
4
5
4
4
G3.2
Thể hiện được vai trò, trách nhiệm của người
kỹ sư khi triển các hoạt động kỹ thuật đến hiệu
quả sản xuất của doanh nghiệp may
G4.1
G4.2
G4.3
G4.8
Tôn trọng văn hóa của doanh nghiệp, đề xuất
các chiến lược phát triển doanh nghiệp phù
hợp với bối cảnh kinh tế, xã hội
Hình thành ý tưởng, xác định thông số, lập tiêu
chuẩn kỹ thuật và các mô hình quản lý sản
xuất phù hợp với điều kiện công nghệ thực tế
đang có của doanh nghiệp may.
G4
4.3.1
4.3.3
4.3.4
Trình bày và triển khai ý tưởng khởi nghiệp
trong lĩnh vực chuyên ngành công nghệ may
4.8.2
4.8.4
4.8.5
4
3
3
14
9.
Đạo đức khoa học:
Các bài tập ở nhà và dự án phải được thực hiện từ chính bản thân sinh
viên. Nếu bị phát hiện có sao chép thì xử lý các sinh viên có liên quan bằng
hình thức đánh giá 0 (không) điểm quá trình và cuối kỳ.
10. Nội dung chi tiết môn học:
Chuẩn Trình
Phương
pháp
đánh
giá
Phương
pháp
dạy học
đầu ra
môn
học
độ
năng
lực
Tuần
Nội dung
Giới thiệu môn học
A/ Các nội dung và PPGD chính: (5)
Nội Dung (ND) GD trên lớp
+ GV gặp lớp SV và hướng dẫn các
công việc cần triển khai trong quá
trình làm đồ án
+ Trình bày những khó khăn và thách
thức trong quá trình làm đồ án
+ Các yêu cầu cần đạt và hướng dẫn
cách viết đề cương đồ án
Trao
Danh
đổi trên sách SV
lớp
hoặc
qua
mạng
internet
đăng ký
đề tài
G2.3
G3.2
G4.1
G4.3
G4.8
5
5
5
5
4
1
+ Gợi ý một số tên đồ án
+ Giải đáp các thắc mắc của SV
Giao nhiệm vụ 1: Chọn được tên đồ
án - hoàn tất đề cương - duyệt đề
cương
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(10)
+ SV suy nghĩ và trao đổi với GV về
đề tài nghiên cứu: 1SV/đề tài
+ SV viết đề cương về đề tài nghiên
cứu.
G2.3
G3.2
G4.1
G4.3
5
5
5
5
Đăng ký tên đề tài - Duyệt đề cương
A/ Các nội dung và PPGD chính: (5)
Nội Dung (ND) GD
Giải
thích
Báo cáo
của
+ SV đăng ký đề tài nghiên cứu
+ GV sửa chữa và duyệt đề cương
nghiên cứu
Nhiệm vụ 2: Liên hệ tìm được nơi
thực tập đúng thời gian cho phép.
các yêu từng SV
cầu bài
tập.
+ Trao
đổi trực
tiếp
G2.3
G3.2
G4.1
G4.3
G4.8
5
5
5
5
4
2
hoặc
qua
email
B/ Các nội dung cần tự học: (10)
+ SV tự xin giấy giới thiệu và tự liên
hệ tìm nơi thực tập nghiên cứu đề tài.
G2.3
G3.2
G4.1
5
5
5
15
+ SV thông tin cho GV về nơi thực tập
G4.3
5
đã có.
Đăng ký tên đề tài - Duyệt đề cương
Giải
thích
các yêu Qua báo
cầu bài cáo của
A/ Các nội dung và PPGD chính: (5)
Nội dung GD :
+ SV đăng ký đề tài nghiên cứu
+ GV sửa chữa và duyệt đề cương
nghiên cứu
G2.3
G3.2
G4.1
G4.2
G4.3
G4.8
5
5
5
5
5
4
tập.
SV
+ Trao
đổi trực
tiếp
hoặc
qua
+ SV đổi tên đề tài hoặc đổi địa điểm
thực tập (nếu có)
3
email
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(10)
SV tự xin giấy giới thiệu và tự liên hệ
tìm nơi thực tập nghiên cứu đề tài.
+ SV thông tin cho GV về nơi thực tập
đã có.
G2.3
G3.2
G4.1
G4.3
5
5
5
5
Triển khai nghiên cứu đề tài
Hướng
dẫn và Báo cáo
giải
của SV
G2.3
G3.2
G4.1
G4.3
G4.8
5
5
5
5
4
thích
các yêu
cầu đồ
án
A/ Các nội dung và PPGD chính: (5)
Nội Dung (ND) GD
+ Thảo luận và trao đổi về các nội
dung liên quan đến đồ án của từng SV
+ Hoàn chỉnh đề cương đồ án.
Giao nhiệm vụ 3: Trao đổi với giáo
viên, viết và điều chỉnh các thông tin
trong phần Tổng quan đồ án
+ Trao
đổi trực
tiếp
hoặc
qua
4
email,
điện
thoại
B/ Các nội dung cần tự học: (10)
+ SV làm quen với cán bộ phụ trách
và điều chỉnh đề cương thực tập (nếu
có)
+ SV gửi đề cương chỉnh sửa lại cho
GV (nếu có)
G2.3
G3.2
G4.1
G4.3
G4.8
5
5
5
5
4
+ Khảo sát và tìm thông tin từ thực tế
sản xuất.
5
Triển khai nghiên cứu đề tài (tt)
16
+Hướng Bài nộp
dẫn và cá nhân
giải
thích
các yêu
cầu đồ
án
+ Trao
đổi trực
tiếp
G2.3
G3.2
G4.1
G4.3
G4.5
G4.8
5
5
5
5
5
4
A/ Các nội dung và PPGD chính: (5)
Nội Dung (ND) GD
+ Thảo luận và trao đổi về các nội
dung liên quan đến đồ án của từng SV
+ Hỗ trợ SV trình bày phần tổng quan
của đồ án
Nhiệm vụ 4: Trao đổi với giáo viên,
viết và điều chỉnh các thông tin trong
phần Nội dung chính của đồ án
hoặc
qua
email,
điện
thoại
B/ Các nội dung cần tự học: (10)
+ SV khảo sát thực tế, tìm thông tin
+ Tìm hiểu các vấn đề nảy sinh và
hướng giải quyết vấn đề
G2.3
G3.2
G4.1
G4.3
G4.8
5
5
5
5
4
Triển khai nghiên cứu đề tài (tt)
+Hướng Bài nộp
dẫn và cá nhân
giải
thích
các yêu
cầu bài
tập.
+ Trao
đổi trực
tiếp
G2.3
G3.2
G4.1
G4.3
G4.5
G4.8
5
5
5
5
5
4
A/ Các nội dung và PPGD chính: (5)
Nội Dung (ND) GD
+ Thảo luận và trao đổi về các nội
dung liên quan đến đồ án của từng SV
+ Hỗ trợ SV trình bày nội dung chính
của đồ án
6
hoặc
qua
email,
điện
thoại
B/ Các nội dung cần tự học: (10)
SV Khảo sát thực tế, tìm thông tin
+ Tìm hiểu các vấn đề nảy sinh và đề
xuất hướng giải quyết
+ Đăng ký với GV về lịch báo cáo
giữa kỳ
G2.3
G3.2
G4.1
G4.3
G4.8
5
5
5
5
4
Phân tích, thực nghiệm, đối chiếu
các giải pháp với thực tế sản xuất
7
17
+
Bài nộp
Hướng
dẫn và
giải
cá nhân
A/ Các nội dung và PPGD chính: (5)
Nội Dung (ND) GD
Nhiệm vụ 5: Báo cáo quá trình
+ SV báo cáo quá trình (tính điểm
10% cho môn học).
+ GV phân tích, đánh giá hoạt động cá
nhân
+ Đề xuất hướng tháo gỡ các bế tắc
cho SV.
G2.3
G3.2
G4.1
G4.2
G4.3
G4.8
5
5
5
5
5
4
thích
+ Trình
chiếu
+ Trao
đổi trực
tiếp
hoặc
internet
B/ Các nội dung cần tự học: (10)
+ Kiểm nghiệm, đối chiếu các dự kiến
đề xuất với thực tế.
+ Hoàn tất các ghi chép thô, sưu tập
hình ảnh và tài liệu cho đồ án
+ Đánh máy, vẽ hình
G2.3
G3.2
G4.1
G4.2
G4.3
G4.8
5
5
5
5
5
4
Hoàn tất đồ án
+ Trao
đổi trực cá nhân
Bài nộp
G2.3
G3.2
G4.1
G4.2
G4.3
G4.8
5
5
5
5
5
4
A/ Các nội dung và PPGD chính: (5)
Nội Dung (ND) GD
+ Đọc và góp ý các đồ án do SV gửi
tiếp
hoặc
qua
email,
điện
đến
+ Đề xuất hướng tháo gỡ các bế tắc
cho SV.
thoại
8
B/ Các nội dung cần tự học: (10)
Nhiệm vụ 6: Thiết kế file power point
và file nội dung chính của đồ án (nộp
file, quyển đồ án, các mẫu vật đính
kèm,…)
G2.3
G3.2
G4.1
G4.2
G4.3
G4.8
5
5
5
5
5
4
+ Hoàn tất đồ án
+ Chuẩn bị các mô hình, vật thật,
video clip,…. cho đồ án (nếu có)
+ Chuẩn bị bài báo cáo cuối kỳ bằng
POWER POINT
+ Đăng ký lịch báo cáo với GV
Báo cáo đồ án
Thuyết
trình cá sát, lắng
nhân
Quan
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (5)
Nội Dung (ND) GD trên lớp
Nhiệm vụ 7: Báo cáo và phản biện
trong buổi báo cáo hết môn
G2.3
G3.2
G4.1
G4.2
G4.3
G4.8
5
5
5
5
5
4
9
nghe,
ghi nhớ
+ Nghe SV báo cáo cuối khóa
+ Phản biện, phân tích, góp ý và đánh
18
giá bài báo cáo.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(10)
G2.3
G4.8
5
4
+ Hoàn tất các tài liệu, đóng bìa, nộp
bài.
11. Đánh giá kết quả học tập:
- Thang điểm: 10
- Kế hoạch kiểm tra như sau:
Chuẩ
n đầu
ra
đánh
giá
Trìn Phươn
h độ g pháp
Công
cụ
đánh
giá
Hình
thức
KT
Thời
điểm
Tỉ lệ
(%)
Nội dung
năng
đánh
lực
giá
Các nhiệm vụ (Project)
50
Tuần
1
Trao
đổi cá
nhân
Rubric
Rubric
.10
G2.3
G3.2
G4.1
G4.2.
G4.3
G2.3
G3.2
G4.1
G4.2.
G4.3
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Chọn được tên đồ án -
hoàn tất đề cương - duyệt
đề cương
NV#
1
Liên hệ tìm được nơi thực Tuần
tập đúng thời gian cho 2 +3
Báo
cáo cá
nhân
10
20
NV# phép.
2
Trao đổi với giáo viên,
Tuần
3
Bài
viết cá
nhân
File
mềm
G2.3
G3.2
G4.1
G4.2.
G4.3
G4.8
5
5
5
5
5
4
viết và điều chỉnh các
thông tin trong phần Tổng
quan của đồ án (lịch sử
hình thành và phát triên
doanh nghiệp, các thuật
toán khi xử lý số liệu
chuyên môn nâng cao
trong đồ án)
NV#
3
Trao đổi với giáo viên, Tuần
Bài
viết cá
nhân
File
mềm
20
G2.3
G3.2
G4.1
G4.2.
G4.3
G4.8
5
5
5
5
5
4
viết và điều chỉnh các
thông tin trong phần nội
dung chính của đồ án
5
NV# (công nghệ sản xuất,
4
chuẩn bị sản xuất, tổ chức
quản lý sản xuất, lập kế
hoạch, quản lý chất lượng
sản phẩm, quản lý đơn
hàng,...)
NV# Báo cáo quá trình
5
Tuần
7
Trao
đổi cá
Rubric
20
G2.3
G3.2
5
5
19
nhân
G4.3
G4.8
G2.3
G3.2
G4.3
G4.8
5
4
5
5
5
4
Thiết kế file power point Tuần
Báo
cáo cá
nhân
rubric
20
và file nội dung chính của
đồ án (nộp file, quyển đồ
án, các mẫu vật đính
kèm,…)
8
NV#
6
Báo cáo
Tuần
9
50
100
Báo cáo và phản biện các
nội dung liên quan đến đồ
án
Thuyết Rubric
trình cá
nhân
G1.1
G2.2
G3.1
G3.2
G4.1
G4.2
2
2
2
2
2
3
BC#
1
CĐR
Hình thức kiểm tra
môn học
NV#1 NV#2
NV#3
NV#4
NV#5
NV#6
BC#1
G2.3
G3.2
G4.2
G4.2
G4.3
G4.8
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
12. Tài liệu học tập
- Sách, giáo trình chính:
1.Trần Thanh Hương – Giáo trình: Chuẩn bị sản xuất may- NXB Đại học
Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh – 2014
2. Trần Thanh Hương – Giáo trình: Công nghệ sản xuất may- NXB Đại
học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh – 2014
- Sách (TLTK) tham khảo:
1. Trần Thanh Hương – Giáo trình: Công nghệ may trang phục 2 –
NXB Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh – 2007.
2. Trần Thanh Hương – Giáo trình: Thiết kế trang phục 5 - NXB Đại
học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh – 2007.
3. Trần Thanh Hương - Giáo trình: Công nghệ may trang phục 3- NXB
Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh – 2007.
4. Nguyễn Thị Thúy– Giáo trình: Tổ chức quản lý sản xuất may- NXB
Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh – 2014
20
Tải về để xem bản đầy đủ
25 trang
11/01/2024
18920
Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn Đồ án công nghệ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_cuong_chi_tiet_mon_do_an_cong_nghe.pdf
