Đề cương chi tiết môn học Đồ án quản lý chất lượng sản phẩm in
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
ĐỒ ÁN QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM IN
PRINT QUALITY MANAGEMENT PROJECTS
(Ngành Công nghệ kỹ thuật In - Chương trình đào tạo đại học 132TC)
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 9 NĂM 2019
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
--------------------
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
ĐỒ ÁN QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM IN
PRINT QUALITY MANAGEMENT PROJECTS
(Ngành Công nghệ kỹ thuật In, chương trình đào tạo đại học 132TC)
HCMUTE.EDU.VN – THÁNG 9 NĂM 2019
MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU...........................................................................................4
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC .......................................................11
GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ................................20
3
LỜI NÓI ĐẦU
Có thể nói, ngành in ra đời là một trong những bước ngoặt lịch sử
của nhân loại, đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của xã hội.
Trong học tập, in ấn tạo ra sách vở, lưu trữ kiến thức, tạo ra nguồn tài
liệu có tính đồng bộ cho người học, giúp ích cho việc học tập. Trong kinh
doanh, in ấn chính là một công cụ phục vụ cho quá trình quảng cáo,
truyền thông sản phẩm, thông qua việc in ấn tờ rơi, poster, catalogue,...
Trong cuộc sống thường ngày, hầu như các vật xung quanh bạn đều có
dấu ấn của ngành in ấn, từ những quyển lịch, tờ báo, bì thư đến những
chiếc túi giấy, túi nilon, ... Với sự phát triển cực nhanh của công nghệ đã
tác động đến hầu hết các ngành nghề trong xã hội trong đó có ngành in
ấn xuất bản. Báo điện tử thay thế cho báo in, sách điện tử thay thế sách
truyền thống, các ấn phẩm dùng cho quảng cáo cũng bị thay thế bởi
quảng cáo trực tuyến,... Tuy nhiên, ngành in không mất đi mà luôn cải
tiến để phù hợp với nhu cầu của xã hội như in kỹ thuật số, in 3D,... để
tiếp tục phát triển cạnh tranh với sự phát triển của công nghệ.
Ngành Công nghệ kỹ thuật In là một ngành có nhu cầu nguồn nhân
lực của xã hội hiện nay rất cao. Đội ngũ kỹ sư được đào tạo lành nghề,
chuyên môn cao về lĩnh vực in ấn vẫn còn thiếu. Vì vậy, ngành công
nghệ in đang được chú trọng trong các trường đại học trong đó có trường
Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh. Ngành Công nghệ
kỹ thuật In trang bị cho sinh viên những kiến thức khoa học cơ bản, kiến
thức cơ sở ngành và chuyên ngành Công nghệ in, có khả năng phân tích,
giải quyết vấn đề và đánh giá các giải pháp công nghệ, có năng lực xây
dựng và quản trị doanh nghiệp sản xuất in, có kỹ năng giao tiếp và làm
việc nhóm, có thái độ nghề nghiệp phù hợp với yêu cầu của ngành và xã
hội. Sinh viên ngành Ngành Công nghệ kỹ thuật In sau khi ra trường có
thể làm việc trong các doanh nghiệp sản xuất in trong và ngoài nước, các
cơ sở đào tạo Công nghệ in.
Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn
học chuyên ngành “Ngành Công nghệ kỹ thuật In” của sinh viên. Thư
viện trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài
liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học nhằm cung cấp cho sinh viên
có thể nghiên cứu, tìm hiểu, học tập về chuyên ngành của mình.
Tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học “Ngành Công nghệ
kỹ thuật In” nhằm hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các
4
môn học chuyên ngành “Ngành Công nghệ kỹ thuật In” sẽ mang đến cho
sinh viên nắm được phương pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM
028.389 69 920
facebook.com/hcmute.lib
5
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE LIBRARY
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.
Cung cấp thông tin
Nội dung phong phú
Đa dạng loại hình
Hình thức phục vụ
Đọc tại chỗ
Mượn về nhà
Cập nhật thường xuyên
Khai thác tài nguyên số 24/24
Các dịch vụ học tập trực tuyến
Các loại hình dịch vụ
1.
2.
3.
4.
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài
liệu tham khảo,…
5.
6.
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng
chế…).
7.
8.
9.
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file
PDF sang file Word).
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.
6
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt
học tập
văn
. CSDL Luận văn, Luận án
. CSDL Sách tham khảo Ngoại
văn
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí
chuyên ngành)
Địa chỉ liên hệ:
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí
Minh.
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)
Email: [email protected]
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến
thức mọi lúc mọi nơi.
Tên đơn vị phát
hành
Truy cập nhanh
kho giáo trình
Stt
Website
Nhà Xuất Bản Tổng
Hợp Thành Phố Hồ
Chí Minh
XU
1
Công Ty Cổ Phần
Tin Học Lạc Việt
Công Ty TNHH
Sách Điện Tử Trẻ
(YBOOK)
https://bit.ly/2Zx8Y
Zn
2
3
Q
7
Công Ty Cổ Phần
Dịch Vụ Trực Tuyến
VINAPO
Công Ty Cổ Phần
Thương Mại Dịch
Vụ Mê Kông COM
Thư viện Trường
Đại học Sư phạm Kỹ
thuật TP. HCM
om RM
4
5
6
e.edu.vn/ e.edu.vn/
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ
GIÁO TRÌNH, TÀI LIỆU HỌC TẬP NỘI SINH,
KỶ YẾU HỘI THẢO, TẬP SAN, TẠP CHÍ
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử
giáo trình, tài liệu học tập nội sinh, kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí”.
Định nghĩa: “Xuất bản sách điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội
sinh, kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí” là những tác phẩm được gắn công
nghệ bảo vệ bản quyền số nhằm chống sao chép, phát tán và chỉ có thể
dùng các công cụ điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá
nhân (thiết bị đọc, máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone,
iPad, Samsung Galaxy, HTC Tablet, ...) để xem, đọc, và truyển tải.
1. Cơ sở xây dựng chương trình:
Căn cứ theo công văn Số: 2435/BGDĐT-GDĐH ngày 12 tháng 4
năm 2013 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Rà soát chuẩn
đầu ra và biên soạn giáo trình. (Trích một phần nội dung công văn: - Ưu
tiên bố trí kinh phí, chỉ đạo tổ chức biên soạn, lựa chọn giáo trình, mua
bản quyền của nước ngoài, dịch và in trong nước. Chủ động phối hợp với
các trường trong cùng khối ngành, các khoa cùng nhóm ngành tổ chức
biên soạn giáo trình dùng chung để tất cả các môn học trong chương trình
đào tạo tại các trường đều có đủ giáo trình và đến năm 2015, các chương
trình đào tạo tại các trường đều có đủ giáo trình phục vụ đào tạo).
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)
3. Tổ chức chương trình
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh
8
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &
Các đơn vị liên kết.
- website các đơn vị liên kết.
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như
sau:
- Trang bìa.
- Trang bìa phụ.
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.
- Mục lục.
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).
- Danh mục hình (nếu có)..
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học
tập từng chương.
- Phụ lục (nếu có).
- Tài liệu tham khảo.
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ
Chí Minh.
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ
Trọng Luật)
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ
9
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM
028.38969920
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:
Thông tin triển khai sử dụng:
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên
chức của nhà trường.
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong
trường.
-
-
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ
thuật xin vui lòng liên hệ:
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,
email: [email protected].vn
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu
quả.
Trân trọng!
10
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
ĐỒ ÁN QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM IN
PRINT QUALITY MANAGEMENT PROJECTS
Chất lượng là yếu tố phù hợp với yêu cầu, mỗi sản phẩm có những
yêu cầu về chất lượng khác nhau. Tương tự như vậy mỗi công đoạn trong
quá trình sản xuất in đề phải được kiểm tra để tránh sai sót cho công đoạn
sau. Đồ án này giúp cho sinh viên xây dựng tiêu chuẩn hóa quá trình
trong từng công đoạn của quá trình sản xuất in. Một số nội dung chính:
Thiết bị đo và ứng dụng. Thông số và cách xây dựng thông số kiểm tra
phù hợp với điều kiện thực tế. Sử dụng thang đo phù hợp với tiêu chuẩn
đo kiểm. Testform và hiệu chỉnh thiết bị. Xây dựng quy trình kiểm tra.
Tiêu chuẩn hóa quá trình.
Những chủ đề chính mà môn học trang bị kiến thức cho Sinh viên
bao gồm: Cách thức tìm kiếm và tham khảo tài liệu. Cách thức trình bày
một đề tài, Chuẩn bị và báo cáo đề tài. Ý nghĩa của các thành phần trong
thang đo. Testform, ý nghĩa các thành phần và sử dụng. Các vấn đề
khách quan trong quá trình sản xuất in. Kiểm soát quá trình trước in, in
và sau in. Tiêu chuẩn hóa quá trình trong điều kiện thực tế và triển khai
cho sản phẩm cụ thể.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
TP. HỒ CHÍ MINH
Ngành đào tạo: Công nghệ kỹ thuật In
Trình độ đào tạo: Đại học
KHOA IN VÀ TRUYỀN THÔNG
Chương trình đào tạo: Công nghệ kỹ thuật In
Đề cương chi tiết môn học
1. Tên học phần: ĐỒ ÁN QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM IN
Mã học phần: PQPR 411455
2. Tên Tiếng Anh: PRINT QUALITY MANAGEMENT PROJECTS
3. Số tín chỉ: 1 tín chỉ (1/0/4) (1 tín chỉ lý thuyết, 0 tín chỉ thực hành/thí
nghiệm)
Phân bố thời gian: 10 tuần (1 tiết lý thuyết + 0*2 tiết thực hành + 6 tiết tự
học/ tuần)
4. Các giảng viên phụ trách học phần
11
1. GV phụ trách chính: …………………..
2. Danh sách giảng viên cùng GD: …………………..
5. Điều kiện tham gia học tập học phần
Môn học trước: CÔNG NGHỆ IN, NHẬP MÔN NGHỀ NGHIỆP
Môn học tiên quyết: CÔNG NGHỆ IN
Khác: không
6. Mô tả tóm tắt học phần:
Chất lượng là yếu tố phù hợp với yêu cầu, mỗi sản phẩm có những yêu
cầu về chất lượng khác nhau. Tương tự như vậy mỗi công đoạn trong quá trình
sản xuất in đề phải được kiểm tra để tránh sai sót cho công đoạn sau. Đồ án này
giúp cho sinh viên xây dựng tiêu chuẩn hóa quá trình trong từng công đoạn của
quá trình sản xuất in. Một số nội dung chính: Thiết bị đo và ứng dụng. Thông số
và cách xây dựng thông số kiểm tra phù hợp với điều kiện thực tế. Sử dụng
thang đo phù hợp với tiêu chuẩn đo kiểm. Testform và hiệu chỉnh thiết bị. Xây
dựng quy trình kiểm tra. Tiêu chuẩn hóa quá trình.
Những chủ đề chính mà môn học trang bị kiến thức cho Sinh viên bao gồm
Cách thức tìm kiếm và tham khảo tài liệu. Cách thức trình bày một đề tài,
Chuẩn bị và báo cáo đề tài. Ý nghĩa của các thành phần trong thang đo.
Testform, ý nghĩa các thành phần và sử dụng. Các vấn đề khách quan trong quá
trình sản xuất in. Kiểm soát quá trình trước in, in và sau in. Tiêu chuẩn hóa quá
trình trong điều kiện thực tế và triển khai cho sản phẩm cụ thể.
7. Mục tiêu của học phần (Course Goals)
Mục tiêu
(Goals)
Mô tả
(Goal description)
Chuẩn đầu
ra
Trình độ
năng lực
Học phần này trang bị cho sinh viên
Hiểu và mô tả được các mối liên hệ giữa
các công đoạn sản xuất in; ứng dụng trong
việc thiết lập các thông số kỹ thuật trong
quá trình sản xuất; ứng dụng trong quản lý,
tổ chức, lập kế hoạch và điều phối sản xuất
in; ứng dụng trong đánh giá, kiểm tra chất
lượng sản phẩm in.
CTĐT
G1
1.3
4
Có khả năng nhận dạng và xác định các vấn
đề cần giải quyết từ các số liệu thống kê,
các trường hợp sai hỏng, từ các khó khăn
trong quá trình làm việc, các yêu cầu của
sản phẩm in hay yêu cầu từ khách hàng.
Có khả năng thể hiện các ý kiến, kiến thức
G2
G3
2.1
3.2
4
4
12
của bản thân, đưa ra các đánh giá có phê
phán cả bằng văn bản (viết các báo cáo,
tiểu luận, khóa luận, các bài báo) lẫn trong
giao tiếp bằng lời (thảo luận, thuyết trình)
thích hợp với môi trường nghề nghiệp.
Xây dựng, tối ưu hóa lưu đồ chế bản và
quản lý chất lượng chế bản, phù hợp với
điều kiện thực tế doanh nghiệp và dạng sản
phẩm.
G4
4.4
4
Tham gia thiết lập hệ thống quản lý chất
lượng sản phẩm in cho các dạng sản phẩm
in.
8. Chuẩn đầu ra của học phần
Chuẩn đầu
Mô tả
Chuẩn đầu
Trình độ
Sau khi học xong môn học này, người
ra HP
ra CTĐT
năng lực
học có thể:
Ứng dụng được lý thuyết màu sắc, các
nguyên lý phục chế vào quá trình sản
xuất các dạng sản phẩm in và quá trình
kiểm soát chất lượng sản phẩm.
Mô tả được các mối liên hệ giữa các
công đoạn sản xuất in; ứng dụng trong
việc thiết lập các thông số kỹ thuật trong
quá trình sản xuất; ứng dụng trong quản
lý, tổ chức, lập kế hoạch và điều phối sản
xuất in; ứng dụng trong đánh giá, kiểm
tra chất lượng sản phẩm in.
G1
G1.1`
G1.2
1.3
5
1.3.
5
Sử dụng thành thục các công cụ thống
kê và khả năng tư duy logic để giải
quyết các vấn đề liên quan đến nghề in;
có trình độ tin học và khả năng phân
tích dữ liệu.
Chọn lựa các vấn đề phù hợp với bản
thân, Đặt vấn đề và giải quyết các vấn
đề phát sinh
G2
G2.1
G2.2
2.1
2.1
5
4
Trình bày và báo cáo đề tài một cách
khoa học
Có kỹ năng lập kế hoạch, quản lý thời
gian và nguồn lực bản thân.
Có khả năng đọc hiểu tài liệu kỹ thuật
bằng tiếng Anh.
Thực hiện hoàn chỉnh bài báo cáo kèm
theo phân tích hợp lý và đưa ra quan
điểm cá nhân.
G2.3
G2.4
G3.1
G3.2
2.3
2.4
5
4
4
4
G3
3.3.
3.2.
Xây dựng, tối ưu hóa lưu đồ chế bản và
quản lý chất lượng chế bản, phù hợp với
điều kiện thực tế doanh nghiệp và dạng
G4 G4.1
4.4.
4
13
sản phẩm
Tham gia thiết lập hệ thống quản lý chất
lượng sản phẩm in cho các dạng sản
phẩm in
G4.2
4.4.
5
9. Đạo đức khoa học:
Cho điểm 0 cho tất cả các bài tập sao chép của người khác, giống nhau
giữa 2 sinh viên.
Trừ 50% số điểm khi sao chép các tài liệu (các bài báo, giáo trình, bài
giảng…), không chú thích trích dẫn.
Không được phép dự thi nếu chưa hoàn tất tất cả các bài tập theo yêu
cầu ở mục 9
10. Nội dung chi tiết học phần
Tuần
Nội dung
Chuẩn
đầu ra
môn học
Trình độ
năng lực
Phương
pháp dạy
học
Phương
pháp
đánh giá
Hướng dẫn chung
1
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp:
G1.1
-
Mục đích của đồ
án
G.1.2
4
Thuyêt
trình
Báo cáo
-
-
Thế nào là đề tài?
Tìm kiếm tài liệu
liên quan
-
Các chủ đề về
kiểm tra chất
lượng (có tính
tham khảo)
Tóm tắt các PPGD
chính:
-
-
Thuyết trình
Thảo luận nhóm
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà:
G.1.2
G.1.2
-
-
-
Yêu cầu của đồ án
Các làm đồ án
Tham khảo tài
liệu
4
4
Thuyêt
trình
Báo cáo
Báo cáo
C/ Các nội dung tự
học chính trên lớp:
Thuyêt
trình
-
Mục tiêu của việc
thực hiện đồ án
Tìm kiếm tài liệu
theo chủ đ
-
14
Chọn đề tài
2
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp:
G1.1
4
Thảo luận
Bài tập
-
Các nguyên tắc
chọn đề tài phù
hợp
G.1.2
-
Cơ sở thực tiễn
của việc chọn đề
tài
-
-
Đặt tên đề tài
Hình thành các ý
tưởng
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà:
G.1.1
G.1.1
4
4
Thảo luận
Thảo luận
Bài tập
-
Tham khảo tài
liệu theo chủ đề
Đặt các vấn đề đã
biết và chưa biết
trong đề tài quan
tâm
-
C/ Các nội dung tự
học chính trên lớp:
Bài tập
-
4 nguyên tắc cơ
bản trong việc
chọn đề tài
-
Những vấn đề
thực tiễn trong
việc xác định
hướng đề tài.
-
Ví dụ về đặt tên
đề tài
Đề cương đồ án
3
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp:
G1.2
G1.1
4
4
Thảo luận
Thảo luận
Báo cáo
-
-
-
Cấu trúc chung
Xác định mục tiêu
Xác định định
dạng
của
đề
cương, bài báo
cáo
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà:
-
Tham khảo các đề
Báo cáo
tài
-
-
Xác định chủ đề
Mục tiêu của đồ
án
15
C/ Các nội dung tự
học chính trên lớp:
G2.3
4
Thảo luận
-
Các định dạng
theo yêu cầu của
nhà trường
Báo cáo
-
Cách thức đặt tên
đề tài.
Đề cương chi tiết
4
chung
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp:
5
5
Thảo luận
Thảo luận
-
-
Yêu cầu chương
mở đầu
Chương cơ sở lý
luận
G2.3
G2.2
Báo cáo
-
-
Chương nội dung
Chương kết luận
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà:
-
Xác định mục
tiêu, đối tượng,
Báo cáo
phương
pháp
nghiên cứu
-
-
Đặt vấn đề, giải
quyết vấn đề
Chuẩn bị tư liệu
C/ Các nội dung tự
học chính trên lớp:
G2.2,
G2.4
5
Thảo luận
-
Xác định những
tài liệu cần thiết
cho việc nghiên
cứu
Báo cáo
-
-
Các nội dung cần
đưa vào
Kết cấu của đề tài
Tên đề tài
5
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp:
5
5
Thuyết
trình
-
-
Tên đề tài
Mục đích nghiên
cứu
G2.2
G2.2
Báo cáo
Báo cáo
-
Đề cương chi tiết
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà:
Thuyết
-
Thực hiện đề
cương chi tiết
Tài liệu tham
khảo
trình
-
16
C/ Các nội dung tự
học chính trên lớp:
G2.2,
G2.3
5
5
Thuyết
trình
-
Trình bày tên đề
tài và nội dung
nghiên cứu
Báo cáo
-
Điều chỉnh tên và
nội dung
Chỉnh sữa đề cương
6
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp:
G.22,
G2.3
-
Sinh viên báo cáo
đề cương của đồ
án
Báo cáo
Bài tập
-
Chỉnh sửa tên đề
tài và đề cương
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà:
G2.3,
G3.1
5
5
-
Đọc và tham khảo
tài liệu
Báo cáo
Báo cáo
Bài tập
Bài tập
-
Trích dẫn các nội
dung liên quan
C/ Các nội dung tự
học chính trên lớp:
G2.2,
G3.1
-
Xác định các nội
dung cần thiết đưa
vào đề tài
-
Điều chỉnh nội
dung đề cương
Viết báo cáo
7
Viết báo cáo
Viết báo cáo
8
9
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp:
G2.2
G3.2
5
-
Mẫu trình bày đồ
án
Báo cáo
Bài tập
-
-
Bố cục của đồ án
Nội dung trình
bày chính
-
-
Nội dung phụ lục
Trình bày các nội
dung đã thực hiện
Chỉnh sửa (nếu
có)
-
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà:
G3.2,
G4.1
5
-
Viết báo cáo theo
yêu cầu
Báo cáo
Bài tập
17
-
-
Xác định những
nội dung chính
cần quan tâm
Các hình ảnh
minh họa
C/ Các nội dung tự
học chính trên lớp:
5
Báo cáo
Bài tập
-
Cách viết và trình
bày đồ án
-
-
Báo cáo tiến độ
Giải đáp các thắc
mắc
Báo cáo
10
Nội Dung (ND) GD
chính trên lớp:
G2.3,
G3.2,
G4.1,G4.
2
G2.3,
G3.2,
G4.1,G4.
2
5
5
-
Báo cáo đồ á
Thuyết
trình
Báo cáo
Báo cáo
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà:
-
Chuẩn bị bài báo
cáo
Thuyết
trình
-
Soạn bài trình
chiếu
C/ Các nội dung tự
học chính trên lớp:
G2.3,
G3.2,
G4.1,G4.
2
5
-
-
Báo cáo đồ án
Trả lời các câu
hỏi và vấn đề liên
quan
Thuyết
Báo cáo
trình
11. Kiểm tra đánh giá
Thang điểm 10, phân bố như sau
-
-
-
-
Xác định hướng đề tài: 10%
Xây dựng đề cương chi tiết: 10%
Hoàn thành đề cương chi tiết: 40%
Báo cáo đồ án: 40%
12. Tài liệu học tập
[1] ThS. Chế Quốc Long, Giáo trình Công nghệ In, Trường ĐH Sư phạm
Kỹ Thuật 2008
[2] ThS. Chế Quốc Long, Các công nghệ In đặc biệt, Trường ĐH Sư
phạm Kỹ Thuật. 2008
18
[3] TS. Ngô Anh Tuấn, Quản lý chất lượng sản phẩm in, ĐHSPKT, 2008
[4] TS. Ngô Anh Tuấn, Màu sắc và chất lượng, ĐHSPKT, 2008
[3] Helmut Kipphan, "Hand book of Print Media", Heidelberg, 2000
[4] Offset Lithographic Technology - by Kenneth F. Hird
………..
13. phê duyệt: ngày/tháng/năm
14. Cấp phê duyệt:
Trưởng khoa
Tổ trưởng BM
Nhóm biên soạn
15. Tiến trình cập nhật ĐCCT
Lấn 1: Nội Dung Cập nhật ĐCCT
lần 1: ngày/tháng/năm
(người cập nhật ký và
ghi rõ họ tên)
Tổ trưởng Bộ môn:
Lấn 2: Nội Dung Cập nhật ĐCCT
lần 2: ngày/tháng/năm
<người cập nhật ký và
ghi rõ họ tên)
Tổ trưởng Bộ môn:
19
GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
1.
Ngành Công nghệ kỹ thuật In (7510801D, 7510801C)
Là đơn vị đào tạo bậc đại học ngành Công nghệ in duy nhất khu
vực phía Nam. Cung cấp đội ngũ kỹ sư ngành Công nghệ in cho khắp các
tỉnh thành trong cả nước, đặc biệt là vùng Đông Nam Bộ, khu vực có
ngành in ấn bao bì phát triển mạnh nhất cả nước.
Sinh viên có kiến thức khoa học cơ bản để có thể học tập nâng cao
trình độ, có kiến thức cơ sở ngành và chuyên ngành Công nghệ in, có khả
năng phân tích, giải quyết vấn đề và đánh giá các giải pháp công nghệ, có
năng lực xây dựng và quản trị doanh nghiệp sản xuất in.
Sinh viên được đào tạo chuyên sâu về thiết kế và xử lý mẫu in cho
sách, báo, tạp chí, bao bì, nhãn hàng, mẫu quảng cáo… Chế tạo khuôn in
cho tất cả các phương pháp in, kỹ thuật in công nghiệp, kỹ thuật gia tăng
giá trị tờ in, kỹ thuật thành phẩm cho sách báo, nhãn hàng và bao bì các
loại…
Kỹ sư Công nghệ in có thể làm việc tốt trong các công ty in bao bì,
nhãn hàng trong nước và nước ngoài. Các công ty chuyên in sách, báo,
tạp chí, các sản phẩm quảng cáo. Các toà soạn báo, nhà xuất bản. Các
công ty sản xuất, kinh doanh vật tư, máy móc thiết bị ngành in ấn, bao bì.
Các trường, trung tâm đào tạo ngành in.
Kỹ sư Công nghệ in ra trường hầu như ngay lập tức có việc làm với
mức thu nhập ổn định. Và sau một thời gian, với kiến thức cơ bản vững
chắc, có thể để đảm nhận các vị trí quan trọng.
Được đào tạo tại khoa In & Truyền thông và khoa Đào tạo Chất
lượng cao.
2.
Ngành Thiết kế Đồ họa (7210403D)
Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể làm việc như chuyên viên thiết
kế, tư vấn thiết kế tại các công ty quảng cáo, công ty thiết kế, in ấn, công
ty truyền thông và tổ chức sự kiện, studio nghệ thuật, xưởng phim hoạt
hình và truyện tranh, các tòa soạn, các nhà xuất bản, cơ quan truyền hình,
báo chí, giảng dạy tại các trường học… Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp có
thể tự thành lập doanh nghiệp thiết kế, dịch vụ studio...
20
Tải về để xem bản đầy đủ
21 trang
11/01/2024
25400
Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn học Đồ án quản lý chất lượng sản phẩm in", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_cuong_chi_tiet_mon_hoc_do_an_quan_ly_chat_luong_san_pham.pdf
