Đề cương chi tiết môn Nghe – Nói trình độ trung cấp

INFO UTE LIBRARY  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
NGHE – NÓI TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP  
INTERMEDIATE LISTENING AND SPEAKING  
(Ngành Sư phạm tiếng Anh – CTĐT 132TC)  
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 04 NĂM 2020  
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT  
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  
--------------------  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
NGHE – NÓI TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP  
INTERMEDIATE LISTENING AND SPEAKING  
(Ngành Sư phạm tiếng Anh – CTĐT 132TC)  
HCMUTE.EDU.VN – THÁNG 04 NĂM 2020  
MỤC LỤC  
LỜI NÓI ĐẦU...........................................................................................4  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC .......................................................10  
GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ................................24  
3
 
LỜI NÓI ĐẦU  
Tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, sinh viên  
theo học ngành “Sư phạm tiếng Anh” đào tạo cho sinh viên có khả năng  
ứng dụng các kiến thức đã học vào hoạt động chuyên môn, sư phạm,  
cũng như các kỹ năng mềm cần thiết để dễ dàng thích nghi với những  
thay đổi trong môi trường giảng dạy tiếng Anh. Sinh viên được phát triển  
kiến thức và lập luận kỹ thuật, kỹ năng nghề nghiệp và phát triển cá  
nhân, các kỹ năng giao tiếp và làm việc theo nhóm, đồng thời hình thành  
ý tưởng, thiết kế, triển khai, vận hành trong môi trường nghề nghiệp và  
xã hội.  
Khoa Ngoại ngữ của HCMUTE là khoa duy nhất tại khu vực phía  
Nam đào tạo ngành Sư phạm tiếng Anh kỹ thuật. Đây là lợi thế rất lớn  
của sinh viên khi ra trường vì chiếm vị trí độc tôn trong việc giảng dạy  
tiếng Anh Kỹ thuật và dễ dàng xin được việc làm trong các trường nghề,  
trung học chuyên nghiệp và cao đẳng nghề. Ngoài công việc giảng dạy,  
sinh viên sau khi tốt nghiệp có khả năng đảm nhận công việc trong nhiều  
lĩnh vực khác nhau như biên dịch, phiên dịch kỹ thuật, tiếp viên hàng  
không, thư ký, tổ chức sự kiện, trợ lý giám đốc, hướng dẫn viên du lịch,  
viết báo tiếng Anh, biên tập viên tiếng Anh, và các nghề nghiệp trong các  
sở ngoại giao, các công ty nước ngoài, các tổ chức, cơ quan có sử dụng  
tiếng Anh…  
Bên cạnh đó, sinh viên có khả năng học tập, nâng cao trình độ sau  
khi tốt nghiệp bằng cách tiếp tục học ở các bậc sau đại học (thạc sĩ, tiến  
sĩ) các chuyên ngành trong lĩnh vực ngôn ngữ tiếng Anh.  
Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn  
học ngành “Ngành Sư phạm tiếng Anh” của sinh viên. Thư viện Trường  
Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu thông  
tin về đề cương chi tiết môn học nhằm cung cấp cho sinh viên có thể  
nghiên cứu, tìm hiểu, học tập về các môn học chuyên ngành.  
Tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học ngành “Ngành Sư  
phạm tiếng Anh” nhằm hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập  
các môn học ngành “Ngành Sư phạm tiếng Anh” sẽ mang đến cho sinh  
viên nắm được phương pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.  
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc  
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng  
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.  
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM  
028.389 69 920  
facebook.com/hcmute.lib  
4
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE LIBRARY  
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức  
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục  
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.  
Cung cấp thông tin  
Nội dung phong phú  
Đa dạng loại hình  
Hình thức phục vụ  
Đọc tại chỗ  
Mượn về nhà  
Cập nhật thường xuyên  
Khai thác tài nguyên số 24/24  
Các dịch vụ học tập trực tuyến  
Các loại hình dịch vụ  
1.  
2.  
3.  
4.  
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ  
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng  
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…  
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ  
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150  
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).  
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,  
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub  
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.  
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các  
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,  
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các  
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài  
liệu tham khảo,…  
5.  
6.  
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:  
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài  
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…  
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên  
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng  
chế…).  
7.  
8.  
9.  
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,  
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.  
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file  
PDF sang file Word).  
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...  
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát  
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.  
5
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học  
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN  
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt  
học tập  
văn  
. CSDL Luận văn, Luận án  
. CSDL Sách tham khảo Ngoại  
văn  
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên  
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí  
chuyên ngành)  
Địa chỉ liên hệ:  
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,  
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí  
Minh.  
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)  
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK  
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ  
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,  
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung  
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.  
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người  
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và  
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh  
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến  
thức mọi lúc mọi nơi.  
Tên đơn vị phát  
hành  
Truy cập nhanh  
kho giáo trình  
Stt  
Website  
Nhà Xuất Bản Tổng  
Hợp Thành Phố Hồ  
Chí Minh  
XU  
1
Công Ty Cổ Phần  
Tin Học Lạc Việt  
https://bit.ly/2Zx8Y  
Zn  
2
Công Ty TNHH  
Sách Điện Tử Trẻ  
(YBOOK)  
Q
3
4
Công Ty Cổ Phần  
6
Dịch Vụ Trực Tuyến  
VINAPO  
om  
Công Ty Cổ Phần  
Thương Mại Dịch  
Vụ Mê Kông COM  
Thư viện Trường  
Đại học Sư phạm Kỹ  
thuật TP. HCM  
5
6
e.edu.vn/ e.edu.vn/  
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ:  
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài  
liệu phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí  
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc  
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao  
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư  
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các  
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử:  
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài liệu  
phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí ”.  
1. Cơ sở xây dựng chương trình:  
Căn cứ theo công văn Số: 4301/BGDĐT-GDTX ngày 20 tháng 9  
năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng và  
phát triển tài nguyên giáo dục mở tại website: https://itrithuc.vn  
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ  
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)  
3. Tổ chức chương trình  
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.  
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử  
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &  
Các đơn vị liên kết.  
- website các đơn vị liên kết.  
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh  
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như  
sau:  
- Trang bìa.  
- Trang bìa phụ.  
7
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử  
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách  
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.  
- Mục lục.  
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).  
- Danh mục hình (nếu có)..  
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..  
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung  
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận  
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học  
tập từng chương.  
- Phụ lục (nếu có).  
- Tài liệu tham khảo.  
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ  
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.  
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ  
Chí Minh.  
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ  
Trọng Luật)  
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!  
8
 
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN  
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ  
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM  
028.38969920  
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và  
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng  
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm  
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu  
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các  
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.  
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo  
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có  
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.  
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến  
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh  
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:  
Thông tin triển khai sử dụng:  
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ  
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên  
chức của nhà trường.  
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:  
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn  
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn  
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.  
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh  
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và  
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác  
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong  
trường.  
-
-
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:  
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ  
thuật xin vui lòng liên hệ:  
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,  
email: [email protected].vn  
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh  
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu  
quả.  
Trân trọng!  
9
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
NGHE – NÓI TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP  
INTERMEDIATE LISTENING AND SPEAKING  
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT  
Ngành đào tạo: Sư phạm tiếng Anh  
TP. HỒ CHÍ MINH  
KHOA NGOẠI NGỮ  
Trình độ đào tạo: Đại học  
Chương trình đào tạo: Sư phạm tiếng Anh  
Đề cương chi tiết môn học  
1. Tên môn học: NGHE – NÓI TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP  
Mã môn học: LISP240235  
2. Tên Tiếng Anh: INTERMEDIATE LISTENING AND SPEAKING  
3. Số tín chỉ: 4 tín chỉ (4/0/8) (4 tín chỉ lý thuyết, 0 tín chỉ thực hành/thí  
nghiệm)  
Phân bố thời gian: 15 tuần (4 tiết lý thuyết + 0 tiết thực hành + 8 tiết tự  
học/ tuần)  
4. Giảng viên phụ trách môn học:  
1/ ……………………  
2/ ……………………  
5. Điều kiện tham gia học tập môn học  
Môn học tiên quyết: Không  
Môn học trước: Nghe – Nói trình độ tiền trung cấp  
6. Mô tả môn học  
Học phần này nhằm giúp sinh viên đạt được năng lực nghe nói tiếng Anh  
ở trình độ trung cấp (B1+). Cụ thể, sinh viên có thể nắm bắt được các  
chiến lược nghe - nói (nghe lấy ý chính và chi tiết) và có khả năng nghe  
hiểu được về các chủ đề quen thuộc thường gặp tại nơi làm việc, trường  
học, trò tiêu khiển, sở thích cá nhân, miêu tả kinh nghiệm, ước mơ…, sau  
đó thảo luận, đưa ra lí do và giải thích ý kiến về những vấn đề liên quan  
tới bài nghe. Ngoài ra, sinh viên cũng mở rộng kiến thức nền và vốn từ  
vựng thông qua các chủ đề được học. Đồng thời, những kĩ năng được rèn  
10  
luyện trong quá trình học như suy luận, tổng hợp, thuyết trình, làm việc  
nhóm, chiến lược làm bài thi giúp người học phát triển tư duy cũng như  
kĩ năng học ngoại ngữ.  
7. Mục tiêu môn học  
Mục tiêu  
Mô tả  
Chuẩn  
đầu ra  
CTĐT  
Trình độ  
năng lực  
(Môn học này trang bị cho sinh viên:)  
Hiểu được kiến thức nền và vốn từ vựng về các  
chủ đề giao tiếp, khoa học – xã hội quen thuộc;  
kiến thức chuyên môn về các kiểu mẫu phát âm,  
các chiến thuật trước và trong khi nghe, các chiến  
thuật giao tiếp và các chức năng ngôn ngữ ở trình  
độ trung cấp.  
1.1  
2
2
G1  
1.2  
Có khả năng dự đoán trước khi nghe, nghe lấy ý  
chính, chi tiết, ghi chú, tóm tắt bài về các chủ đề  
học thuật, khoa học – xã hội ít quen thuộc ở trình  
độ trung cấp;  
2.1  
3
G2  
G3  
Ý thức chủ động trong học tập và làm việc.  
Kỹ năng thuyết trình, kỹ năng làm việc nhóm  
hiệu quả.  
3.1  
3.2  
2
3
8. Chuẩn đầu ra của môn học  
Chuẩn đầu  
ra MH  
Mô tả  
Chuẩn đầu ra  
CTĐT  
Trình  
độ năng  
lực  
(Sau khi học xong môn học này, người  
học có thể:)  
Mở rộng vốn kiến thức cơ bản về khoa  
học xã hội và nhân văn và khoa học tự  
nhiên thông qua nội dung các bài nghe  
và luyện tập nói.  
1.1  
1.2  
2
2
G1.1  
Phân biệt được các chiến thuật nghe và  
giao tiếp ở trình độ trung cấp.  
1.1  
1.2  
2
2
G1.2  
G1  
Giải thích được các từ vựng về các chủ  
đề khoa học – xã hội ít quen thuộc và  
mang tính học thuật ở trình độ trung cấp  
để nghe hiểu và giao tiếp.  
1.1  
1.2  
2
2
G1.3  
G1.4  
Nhận diện được các kiểu mẫu phát âm  
thông dụng ở trình độ trung cấp.  
1.1  
1.2  
2
2
Áp dụng được các chiến thuật nghe (dự  
đoán trước khi nghe, nghe lấy ý chính,  
G2  
G2.1  
2.1  
3
11  
chi tiết, ghi chú, tóm tắt bài) ở trình độ  
trung cấp.  
Áp dụng được chiến thuật giao tiếp, các  
từ vựng liên quan đến chủ đề khoa học –  
xã hội quen thuộc để giao tiếp hiệu quả  
ở trình độ trung cấp.  
2.1  
2.1  
3
2
G2.2  
Phát âm chính đúng trong thực hành nói  
và trong thực tế giao tiếp ở trình độ  
trung cấp.  
G2.3  
G2.4  
Phát triển sự chủ động trong học tập và  
làm việc.  
2.2  
3.1  
3
3
Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua  
các hoạt động học tập theo cặp và theo  
nhóm.  
G3.1  
G3.2  
G3  
Phát triển kỹ năng thuyết trình.  
3.1  
3
9.  
Đạo đức khoa học:  
Các bài tập ở nhà và dự án phải được thực hiện từ chính bản thân  
sinh viên. Nếu bị phát hiện có sao chép thì xử lý các sinh viên có liên  
quan bằng hình thức đánh giá 0 (không) điểm quá trình.  
10. Nhiệm vụ của sinh viên  
SV không thực hiện đủ chỉ một trong các nhiệm vụ sau đây sẽ bị  
cấm thi:  
- Dự lớp: 80%  
- Bài tập: 80%  
- Kiểm tra: 80%  
11. Nội dung chi tiết môn học:  
Chuẩn Trình  
Phương  
pháp  
đánh  
giá  
Phương  
pháp  
dạy học  
đầu ra  
môn  
học  
độ  
năng  
lực  
Tuần  
Nội dung  
1
Introduction  
Nourishment  
+
Unit  
1:  
12  
-Thuyết  
giảng  
A/ Các nội dung giảng dạy chính  
trên lớp: (4)  
- Trắc  
-
Giới thiệu, làm quen với  
nhau  
- Thảo  
luận cặp  
/ nhóm  
nghiệm  
-
Sơ lược về khóa học:  
chương trình học, cách  
thức kiểm tra, phương  
pháp dạy và học, điểm số  
Chia nhóm thuyết trình  
- Trả lời  
câu hỏi  
G1.2  
G1.4  
G2.1  
2
2
3
-
Unit 1:  
-
-
-
Vocabulary review  
Listening 1: Brain food  
Listening 2: Emotional  
nourishment  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(8)  
-
-
Vocabulary skill: Phrasal  
verbs  
Luyện nghe lại bài tập  
trong sách  
-
-
Luyện nghe thêm  
Chuẩn bị bài học tiếp theo  
(Grammar: Modals of  
Advice)  
Unit 1: Nourishment (cont.)  
Unit 2: Community  
A/ Các nội dung giảng dạy chính  
trên lớp: (4)  
-Thuyết - Thực  
giảng  
- Thảo  
hiện bài  
tập  
G1.1  
G1.2  
G2.2  
G3.1  
G3.2  
G2.1  
2
2
3
3
3
3
Unit 1:  
-
Speaking: Offering advice  
and suggestions  
luận cặp nhóm  
/ nhóm - Đánh  
- Thuyết giá chéo  
+ Brainstorm  
+ Plan  
+ Present ideas (groups)  
+ Share (giving feedback)  
trình  
- Trắc  
nghiệm  
- Trả lời  
câu hỏi  
Unit 2:  
2
-
-
Vocabulary preview  
Listening 1: Community  
service  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(8)  
G1.3  
G2.2  
2
3
-
-
Pronunciation skill: the  
schwa  
Talk about an advice you  
gave someone  
+ what it was  
+ whom you advised  
+ how you did it  
+ and explain how you felt  
13  
about it.  
-
Chuẩn bị bài tiếp theo:  
Grammar (Modals of  
probability)  
-
-
Luyện nghe lại bài tập  
trong sách  
Luyện nghe thêm  
Unit 2: Community  
-Thuyết - Thực  
A/ Các nội dung giảng dạy chính  
trên lớp: (4)  
G1.2  
G2.1  
G1.1  
G1.2  
G1.4  
G2.2  
G3.1  
G3.2  
2
3
2
2
2
3
3
3
giảng  
- Thảo  
hiện bài  
tập  
-
Listening 2: A different  
kind of community  
Speaking: Discussing  
community service project  
+ Brainstorm  
luận cặp nhóm  
/ nhóm - Đánh  
- Thuyết giá chéo  
-
trình  
- Trắc  
+ Plan  
+ Discuss about the  
activity  
nghiệm  
- Trả lời  
câu hỏi  
+ Share: Giving comments  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(8)  
G1.4  
G1.3  
G2.2  
G2.1  
2
2
3
3
-
-
Vocabulary skill: prefixes  
with negative meanings  
3
Pronunciation  
skill:  
Linking vowels sounds  
Study skills: Note taking  
Talk about a community  
service you joined  
+ What it was  
-
-
+ When you joined in  
+ What you did  
+ How you felt after that.  
Luyện nghe lại bài tập  
trong sách  
Làm bài tập trong listening  
portfolio  
-
-
Unit 3: Space  
G1.4  
G1.2  
G2.1  
G1.2  
2
2
3
2
-Thuyết  
giảng  
- Thảo  
luận  
Trắc  
nghiệm  
A/ Các nội dung giảng dạy chính  
trên lớp: (4)  
-
-
-
-
Vocabulary review  
Listening 1: Work space  
Listening 2: Urban sprawl  
Speaking skill: Shifting the  
topic  
- Trả lời  
câu hỏi  
4
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(8)  
G1.4  
G1.3  
2
2
-
Vocabulary  
skill:  
14  
Synonyms and Antonyms  
Grammar: Tag questions  
G2.1  
3
-
-
Pronunciation  
skill:  
intonation in tag questions  
Luyện nghe lại bài tập  
trong sách  
-
-
Luyện nghe thêm  
Unit 3: Space (cont.)  
Unit 4: Scale  
-Thuyết - Thực  
A/ Các nội dung giảng dạy chính  
trên lớp: (4)  
Unit 3: Space  
giảng  
- Thảo  
luận  
hiện bài  
tập  
nhóm  
- Đánh  
G1.1  
G1.2  
G2.2  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
G1.4  
G2.2  
2
2
3
2
3
3
2
3
-
Speaking task  
+ Brainstorm  
+ Plan  
+ Present and discuss  
about a city you’re  
interested in  
nhóm  
- Thuyết giá chéo  
trình  
- Trắc  
nghiệm  
- Trả lời  
câu hỏi  
+ Share: Giving comments  
Unit 4: Scale  
-
-
Vocabulary review  
Listening 1: Building big  
5
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(8)  
G2.2  
G2.1  
3
3
-
-
Study  
listening  
Talk about your city:  
+ Where it is  
skill:  
Active  
+ What it is famous for  
+ What the advantages  
and disadvantages of living  
there are  
+ What some problems  
your city faces.  
-
-
Luyện nghe lại bài tập  
trong sách  
Luyện nghe thêm  
Unit 4: Scale (cont.)  
-Thuyết - Thực  
A/ Các nội dung giảng dạy chính  
trên lớp: (4)  
G1.1  
G1.2  
G2.1  
G2.2  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
2
2
3
3
2
3
3
giảng  
- Thảo  
hiện bài  
tập  
-
-
-
Kiểm tra bài nghe 1  
Listening 2: Big business  
Speaking skill: Asking for  
clarification  
6
luận cặp nhóm  
/ nhóm - Đánh  
- Thuyết giá chéo  
-
Speaking:  
trình  
- Trắc  
+ Brainstorm  
nghiệm  
15  
+ Plan  
- Trả lời  
+ Discuss about a certain  
company  
câu hỏi  
+ Share: Giving feedback  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(8)  
G1.4  
G1.3  
G2.1  
G2.2  
2
2
3
3
-
-
-
-
-
-
-
Vocabulary skill: Word  
families  
Grammar: Making  
contrasts  
Pronunciation skill: Stress  
patterns in short phrases  
Study skill: Manage your  
time  
Luyện nghe lại bài trong  
sách  
Làm bài tập trong listening  
portfolio  
Talk about a company  
where you live and they  
employ a lot of people  
+ What it is  
+ How many employees  
work there  
+ What its work is  
+ What you think about it.  
Unit 5: Success  
-Thuyết -Trắc  
A/ Các nội dung giảng dạy chính  
trên lớp: (4)  
G1.2  
G1.4  
G2.1  
2
2
3
giảng  
- Thảo  
luận  
nghiệm  
-
-
Vocabulary review  
Listening 1: What is  
success?  
- Trả lời  
câu hỏi  
-
Listening 2: Bidding for the  
Games  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(8)  
G1.4  
G1.3  
G1.2  
G2.1  
2
2
2
3
7
-
-
-
-
-
-
Vocabulary skill:  
Homophones  
Grammar: The past  
progressive tense  
Pronunciation skill: Stress  
in compound nouns  
Speaking skill: Agreeing  
and disagreeing  
Luyện nghe lại bài tập  
trong sách  
Luyện nghe thêm  
16  
Unit 5: Success (cont.)  
Unit 6: Pressure  
-Thuyết - Thực  
A/ Các nội dung giảng dạy chính  
trên lớp: (4)  
Unit 5: Success  
G1.1  
G1.2  
G2.2  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
G1.4  
G1.2  
G2.1  
2
2
3
2
3
3
2
2
3
giảng  
- Thảo  
luận  
hiện bài  
tập  
nhóm  
-
Speaking:  
+ Brainstorm  
+ Plan  
+ Debate to choose a city  
to host the Olympic Games  
+ Share: Giving feedback  
- Thuyết - Đánh  
trình  
giá chéo  
- Trắc  
nghiệm  
- Trả lời  
câu hỏi  
Unit 6: Pressure  
-
-
Vocabulary review  
Listening 1: Peer pressure  
8
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(8)  
G2.1  
G2.2  
G2.3  
3
3
2
-
-
Study skill: Studying for  
tests  
Luyện nghe lại bài trong  
sách  
-
-
-
Luyện nghe thêm  
Thu hình bài nói  
Talk about a city which  
impressed you  
+ Where it is located  
+ Why you visited that  
place  
+ What there is to see there  
+ Why you liked that place  
so much.  
9
Unit 6: Pressure (cont.)  
-Thuyết - Thực  
A/ Các nội dung giảng dạy chính  
trên lớp: (4)  
G1.2  
G2.1  
G1.1  
G2.2  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
2
3
2
3
2
3
3
giảng  
- Thảo  
luận  
hiện bài  
tập  
nhóm  
-
-
Listening 2: Earthquakes  
Speaking skill: Explaining  
something you don’t know  
the word for  
- Thuyết - Đánh  
trình  
giá chéo  
- Trắc  
-
Speaking:  
+ Brainstorm  
+ Plan  
+ Discuss ways of  
reducing pressure on  
students  
nghiệm  
- Trả lời  
câu hỏi  
+ Share  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(8)  
G1.4  
G1.3  
2
2
-
Vocabulary  
skill:  
17  
Collocations with get  
G2.1  
G2.2  
3
3
-
-
Grammar:  
Present  
conditionals  
Pronunciation skill:  
Intonation in conditional  
sentences  
-
-
-
-
Study skill: Being an  
effective group member  
Luyện nghe lại bài trong  
sách  
Làm bài tập trong listening  
portfolio  
Talk about a nice place for  
relaxation you know and  
use:  
+ Where and what this  
place is  
+ Why you go there  
+ Who you go with  
+ What you think about it.  
Unit 7: Fear  
-Thuyết -Trắc  
A/ Các nội dung giảng dạy chính  
trên lớp: (4)  
G1.4  
G1.2  
G2.1  
2
2
3
giảng  
- Thảo  
luận  
nghiệm  
-
-
-
Kiểm tra bài nghe lần 2  
Vocabulary review  
Listening 1: Fear of public  
speaking  
- Trả lời  
câu hỏi  
10  
-
Listening 2: Phobias  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(8)  
G1.4  
G1.3  
2
2
-
-
-
Vocabulary skill: Suffixes  
-ful and -less  
Grammar: The present  
perfect tense  
Pronunciation skill  
Unit 7 : Fear (cont.)  
Unit 8: Stories  
-Thuyết - Thực  
A/ Các nội dung giảng dạy chính  
trên lớp: (4)  
Unit 7: Fear  
G1.1  
G1.2  
G2.2  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
G1.4  
G2.1  
2
2
3
2
3
3
2
3
giảng  
- Thảo  
luận  
hiện bài  
tập  
nhóm  
-
Speaking skill: Managing  
questions  
11  
- Thuyết - Đánh  
-
Speaking:  
trình  
giá chéo  
- Trắc  
+ Brainstorm  
+ Plan  
+ Present a problem  
you’ve had to solve  
nghiệm  
- Trả lời  
câu hỏi  
18  
+ Share  
Unit 8: Stories  
-
-
Vocabulary review  
Listening 1: A travel story  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(8)  
G2.1  
G2.2  
G2.3  
3
3
2
-
-
Study skill: Increasing  
confidence when speaking  
Luyện nghe lại bài tập  
trong sách  
-
-
-
Luyện nghe thêm  
Thu hình bài nói  
Talk about an important  
decision you have made  
+ What the decision was  
+ Why you made that  
choice  
+ Who helped you make  
the choice  
+ Why the decision was so  
important.  
Unit 8 : Stories (cont.)  
-Thuyết - Thực  
A/ Các nội dung giảng dạy chính  
trên lớp: (4)  
G1.2  
G1.1  
G2.2  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
2
2
3
2
3
3
giảng  
- Thảo  
luận  
hiện bài  
tập  
nhóm  
-
-
-
Listening 2: Elements of a  
plot  
Speaking skill: Being an  
effective public speaker  
Speaking:  
- Thuyết - Đánh  
trình  
giá chéo  
- Trắc  
+ Brainstorm  
+ Plan  
+ Tell a dramatic story  
+ Share  
nghiệm  
- Trả lời  
câu hỏi  
12  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(8)  
G1.4  
G1.3  
G2.1  
G2.2  
2
2
3
3
-
-
-
Vocabulary skill: Using  
descriptive adjectives  
Grammar: Defining relative  
clauses  
Pronunciation skill:  
Emphatic stress  
-
-
Study skill: Learning styles  
Luyện nghe bài lại trong  
sách  
-
-
Làm bài tập nghe trong  
listening portfolio  
Talk about a story that  
19  
people in your hometown  
know well:  
+ What the story is  
+ Who told you the story  
+ Why you remember that  
story  
+ Why this is a famous  
story in your hometown  
Unit 9: Water  
-Thuyết - Thực  
A/ Các nội dung giảng dạy chính  
trên lớp: (4)  
G1.2  
G2.1  
G1.1  
G2.2  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
2
3
2
3
2
3
3
giảng  
- Thảo  
luận  
hiện bài  
tập  
nhóm  
-
-
-
Listening 2: An experiment  
with dry ice  
Speaking skill: Using and  
referring to visual aids  
Speaking:  
- Thuyết - Đánh  
trình  
giá chéo  
- Trắc  
+ Brainstorm  
+ Plan  
+ Present the process of  
how something is made  
+ Share  
nghiệm  
- Trả lời  
câu hỏi  
13  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(8)  
G1.4  
G2.1  
G1.3  
2
3
2
-
-
-
Vocabulary review  
Listening 1: Bottled water  
Vocabulary skill: Working  
out meaning from context  
Study skills: Making your  
point  
Grammar: Present and  
modal passives  
Pronunciation skill: stress  
in words with suffixes  
-
-
-
Ôn tập và kiểm tra nói  
-Thuyết  
giảng  
- Thảo  
luận  
Giải  
quyết  
tình  
A/ Các nội dung giảng dạy chính  
trên lớp: (4)  
G2.2  
G2.3  
3
2
14  
15  
-
-
Ôn tập từ bài 1-9  
Kiểm tra kĩ năng nói  
huống  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(8)  
-
Không có bài tập về nhà  
Thuyết trình nhóm và đánh giá  
môn học  
20  
Tải về để xem bản đầy đủ
pdf 27 trang Mãnh Khiết 11/01/2024 11640 Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn Nghe – Nói trình độ trung cấp", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • pdfde_cuong_chi_tiet_mon_nghe_noi_trinh_do_trung_cap.pdf