Đề cương chi tiết môn Nghe - Nói trình độ nâng cao

INFO UTE LIBRARY  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
NGHE - NÓI TRÌNH ĐỘ NÂNG CAO  
ADVANCED LISTENING AND SPEAKING  
(Ngành Sư phạm tiếng Anh – CTĐT 132TC)  
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 04 NĂM 2020  
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT  
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  
--------------------  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
NGHE - NÓI TRÌNH ĐỘ NÂNG CAO  
ADVANCED LISTENING AND SPEAKING  
(Ngành Sư phạm tiếng Anh – CTĐT 132TC)  
HCMUTE.EDU.VN – THÁNG 04 NĂM 2020  
MỤC LỤC  
LỜI NÓI ĐẦU...........................................................................................4  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC .......................................................10  
GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ................................29  
3
 
LỜI NÓI ĐẦU  
Tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, sinh viên  
theo học ngành “Sư phạm tiếng Anh” đào tạo cho sinh viên có khả năng  
ứng dụng các kiến thức đã học vào hoạt động chuyên môn, sư phạm,  
cũng như các kỹ năng mềm cần thiết để dễ dàng thích nghi với những  
thay đổi trong môi trường giảng dạy tiếng Anh. Sinh viên được phát triển  
kiến thức và lập luận kỹ thuật, kỹ năng nghề nghiệp và phát triển cá  
nhân, các kỹ năng giao tiếp và làm việc theo nhóm, đồng thời hình thành  
ý tưởng, thiết kế, triển khai, vận hành trong môi trường nghề nghiệp và  
xã hội.  
Khoa Ngoại ngữ của HCMUTE là khoa duy nhất tại khu vực phía  
Nam đào tạo ngành Sư phạm tiếng Anh kỹ thuật. Đây là lợi thế rất lớn  
của sinh viên khi ra trường vì chiếm vị trí độc tôn trong việc giảng dạy  
tiếng Anh Kỹ thuật và dễ dàng xin được việc làm trong các trường nghề,  
trung học chuyên nghiệp và cao đẳng nghề. Ngoài công việc giảng dạy,  
sinh viên sau khi tốt nghiệp có khả năng đảm nhận công việc trong nhiều  
lĩnh vực khác nhau như biên dịch, phiên dịch kỹ thuật, tiếp viên hàng  
không, thư ký, tổ chức sự kiện, trợ lý giám đốc, hướng dẫn viên du lịch,  
viết báo tiếng Anh, biên tập viên tiếng Anh, và các nghề nghiệp trong các  
sở ngoại giao, các công ty nước ngoài, các tổ chức, cơ quan có sử dụng  
tiếng Anh…  
Bên cạnh đó, sinh viên có khả năng học tập, nâng cao trình độ sau  
khi tốt nghiệp bằng cách tiếp tục học ở các bậc sau đại học (thạc sĩ, tiến  
sĩ) các chuyên ngành trong lĩnh vực ngôn ngữ tiếng Anh.  
Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn  
học ngành “Ngành Sư phạm tiếng Anh” của sinh viên. Thư viện Trường  
Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu thông  
tin về đề cương chi tiết môn học nhằm cung cấp cho sinh viên có thể  
nghiên cứu, tìm hiểu, học tập về các môn học chuyên ngành.  
Tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học ngành “Ngành Sư  
phạm tiếng Anh” nhằm hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập  
các môn học ngành “Ngành Sư phạm tiếng Anh” sẽ mang đến cho sinh  
viên nắm được phương pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.  
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc  
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng  
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.  
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM  
028.389 69 920  
facebook.com/hcmute.lib  
4
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE LIBRARY  
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức  
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục  
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.  
Cung cấp thông tin  
Nội dung phong phú  
Đa dạng loại hình  
Hình thức phục vụ  
Đọc tại chỗ  
Mượn về nhà  
Cập nhật thường xuyên  
Khai thác tài nguyên số 24/24  
Các dịch vụ học tập trực tuyến  
Các loại hình dịch vụ  
1.  
2.  
3.  
4.  
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ  
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng  
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…  
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ  
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150  
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).  
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,  
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub  
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.  
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các  
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,  
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các  
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài  
liệu tham khảo,…  
5.  
6.  
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:  
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài  
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…  
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên  
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng  
chế…).  
7.  
8.  
9.  
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,  
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.  
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file  
PDF sang file Word).  
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...  
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát  
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.  
5
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học  
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN  
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt  
học tập  
văn  
. CSDL Luận văn, Luận án  
. CSDL Sách tham khảo Ngoại  
văn  
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên  
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí  
chuyên ngành)  
Địa chỉ liên hệ:  
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,  
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí  
Minh.  
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)  
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK  
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ  
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,  
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung  
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.  
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người  
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và  
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh  
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến  
thức mọi lúc mọi nơi.  
Tên đơn vị phát  
hành  
Truy cập nhanh  
kho giáo trình  
Stt  
Website  
Nhà Xuất Bản Tổng  
Hợp Thành Phố Hồ  
Chí Minh  
XU  
1
Công Ty Cổ Phần  
Tin Học Lạc Việt  
https://bit.ly/2Zx8Y  
Zn  
2
Công Ty TNHH  
Sách Điện Tử Trẻ  
(YBOOK)  
Q
3
4
Công Ty Cổ Phần  
6
Dịch Vụ Trực Tuyến  
VINAPO  
om  
Công Ty Cổ Phần  
Thương Mại Dịch  
Vụ Mê Kông COM  
Thư viện Trường  
Đại học Sư phạm Kỹ  
thuật TP. HCM  
5
6
e.edu.vn/ e.edu.vn/  
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ:  
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài  
liệu phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí  
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc  
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao  
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư  
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các  
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử:  
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài liệu  
phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí ”.  
1. Cơ sở xây dựng chương trình:  
Căn cứ theo công văn Số: 4301/BGDĐT-GDTX ngày 20 tháng 9  
năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng và  
phát triển tài nguyên giáo dục mở tại website: https://itrithuc.vn  
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ  
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)  
3. Tổ chức chương trình  
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.  
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử  
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &  
Các đơn vị liên kết.  
- website các đơn vị liên kết.  
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh  
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như  
sau:  
- Trang bìa.  
- Trang bìa phụ.  
7
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử  
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách  
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.  
- Mục lục.  
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).  
- Danh mục hình (nếu có)..  
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..  
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung  
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận  
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học  
tập từng chương.  
- Phụ lục (nếu có).  
- Tài liệu tham khảo.  
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ  
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.  
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ  
Chí Minh.  
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ  
Trọng Luật)  
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!  
8
 
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN  
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ  
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM  
028.38969920  
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và  
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng  
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm  
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu  
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các  
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.  
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo  
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có  
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.  
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến  
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh  
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:  
Thông tin triển khai sử dụng:  
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ  
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên  
chức của nhà trường.  
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:  
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn  
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn  
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.  
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh  
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và  
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác  
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong  
trường.  
-
-
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:  
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ  
thuật xin vui lòng liên hệ:  
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,  
email: [email protected].vn  
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh  
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu  
quả.  
Trân trọng!  
9
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
NGHE - NÓI TRÌNH ĐỘ NÂNG CAO  
ADVANCED LISTENING AND SPEAKING  
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  
KỸ THUẬT  
Ngành đào tạo: Sư phạm tiếng Anh  
Trình độ đào tạo: Đại học  
Chương trình đào tạo: Sư phạm tiếng  
Anh  
TP. HỒ CHÍ MINH  
KHOA NGOẠI NGỮ  
Đề cương chi tiết môn học  
1. Tên môn học: NGHE - NÓI TRÌNH ĐỘ NÂNG CAO  
Mã môn học: LISP430435  
2. Tên Tiếng Anh: ADVANCED LISTENING AND SPEAKING  
3. Số tín chỉ: 3 tín chỉ (3/0/6) (3 tiết lý thuyết + 0 tiết thực hành + 6 tiết  
tự học/ tuần)  
Phân bố thời gian: 15 tuần (3 tiết lý thuyết + 0 tiết thực hành + 6 tiết tự  
học/ tuần)  
4. Các giảng viên phụ trách môn học:  
1/ ……………………………….  
2/ ……………………………….  
5. Điều kiện tham gia học tập môn học:  
Môn học tiên quyết: Không  
Môn học trước: Nghe-Nói trình độ Tiền trung cấp, Nghe-Nói  
trình độ Trung cấp, Nghe- Nói trình độ Trên trung cấp  
6. Mô tả môn học:  
Học phần này được thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên Anh đạt được  
năng lực nghe nói tiếng Anh ở trình độ trên trung cấp (B2+) đến nâng  
cao (C1). Cụ thể, sinh viên có thể nghe hiểu các bài giảng, bài nói và thảo  
luận có tranh luận về các chủ đề học thuật, khoa học xã hội và khoa học  
tự nhiên ít quen thuộc, đồng thời thông qua bài nghe phát triển tư duy  
phản biện để có thể suy luận, phân tích, tổng hợp, đánh giá, tranh luận và  
10  
giải quyết tình huống. Ngoài ra, sinh viên cũng được cung cấp các kiến  
thức nâng cao về từ vựng, phát âm và ngôn ngữ chức năng để tăng độ  
chính xác và nhuần nhuyễn khi sử dụng tiếng Anh trong các buổi thảo  
luận nhóm, tranh luận, thuyết trình đưa thông tin, thuyết minh dự án,  
thuyết trình để thuyết phục, thương lượng hoặc giải quyết mâu thuẫn.  
Khóa học cũng cung cấp một số kỹ năng học cần thiết như cách làm việc  
nhóm, cách nghe hiểu các bài giảng dài, cách làm bài thi và nâng cao  
nhận thức của sinh viên về tầm quan trọng của tư duy phản biện.  
7. Mục tiêu môn học:  
Mục tiêu  
Mô tả  
Chuẩn Trình độ  
(Học phần này trang bị cho sinh viên)  
đầu ra  
CTĐT  
1.1  
năng lực  
Kiến thức nền cơ bản và vốn từ vựng nâng cao về  
các chủ đề học thuật, khoa học xã hội và khoa học  
tự nhiên ít quen thuộc; kiến thức chuyên môn nâng  
cao về các kiểu mẫu phát âm, các chiến thuật trước  
và trong khi nghe, các chiến thuật giao tiếp và các  
ngôn ngữ chức năng chủ yếu dùng trong thảo luận,  
tranh luận, thuyết minh báo cáo, giải quyết mâu  
thuẫn và thuyết trình thuyết phục ở trình độ trên  
trung cấp (B2+) đến nâng cao (C1).  
3
2
G1  
1.2  
Kỹ năng nghe và nói tiếng Anh về các chủ đề học  
thuật, khoa học xã hội và khoa học tự nhiên ít quen  
thuộc ở trình độ trên trung cấp (B2+) đến nâng cao  
(C1) với độ chính xác và nhuần nhuyễn dựa trên  
khả năng phân tích và tư duy phản biện, dưới hình  
thức thảo luận, tranh luận, thuyết minh báo cáo,  
giải quyết mâu thuẫn và thuyết trình thuyết phục.  
Kỹ năng học tập và ý thức chủ động trong học tập  
và làm việc suốt đời.  
2.1  
2.2  
4
4
G2  
Kỹ năng giao tiếp, trình bày, tranh luận, làm việc  
nhóm hiệu quả.  
3.1  
3.2  
4
4
G3  
8. Chuẩn đầu ra của môn học:  
Chuẩn đầu  
ra MH  
Mô tả  
Chuẩn đầu ra  
CTĐT  
Trình  
độ năng  
lực  
(Sau khi học xong môn học này, người học  
có thể:)  
Giải thích được các kiến thức căn bản về  
các chủ đề khoa học xã hội, khoa học tự  
nhiên ít quen thuộc được học thông qua các  
bài nghe và luyện tập nói.  
Vận dụng và kết nối kiến thức nền đã biết  
và kiến thức nền được cung cấp trong bài  
học để nghe hiểu và thực hành nói về các  
chủ đề học thuật, khoa học xã hội và khoa  
1.1  
2
G1.1  
G1  
1.1  
3
G1.2  
11  
học tự nhiên ít quen thuộc, dựa trên khả  
năng phân tích và tư duy phản biện.  
Giải thích được các thuật ngữ, từ vựng học  
thuật về các chủ đề khoa học xã hội, khoa  
học tự nhiên ít quen thuộc được học.  
Nhận diện, phân loại và trình bày được các  
kiểu mẫu phát âm, các chiến thuật nghe,  
các ngôn ngữ chức năng được học dùng  
cho các bối cảnh cụ thể ở trình độ trên  
trung cấp đến nâng cao.  
1.2  
1.2  
2
2
G1.3  
G1.4  
Nhận diện và sử dụng được các từ vựng  
liên quan đến các chủ đề học thuật, khoa  
học xã hội và khoa học tự nhiên ít quen  
thuộc; các ngôn ngữ chức năng với độ  
chính xác và nhuần nhuyễn cao trong các  
bài nghe, thảo luận, tranh luận, trình bày,  
thuyết phục, và giải quyết mâu thuẫn, dựa  
trên khả năng phân tích và tư duy phản  
biện được phát triển thông qua các bài  
học.  
Phát âm chính xác, nhuần nhuyễn, phát  
triển ngữ điệu – thanh điệu trong thực  
hành nói và trong thực tế giao tiếp ở trình  
độ trên trung cấp đến nâng cao.  
Tổng hợp, phân tích, sàng lọc thông tin  
phù hợp và hiệu quả để trình bày, thuyết  
minh, thuyết phục với sự hỗ trợ của hình  
ảnh và các ứng dụng công nghệ thông tin.  
Ứng dụng các kỹ năng học để tự học và  
chủ động học tập hiệu quả.  
2.1  
4
G2.1  
G2  
2.1  
2.2  
4
4
G2.2  
G2.3  
2.2  
3.1  
3.2  
4
4
4
G2.4  
G3.1  
Phân việc trong nhóm hợp lý; giải quyết  
mâu thuẫn trong nhóm hiệu quả.  
Trình bày, thuyết trình đưa thông tin,  
thuyết minh dự án rõ ràng, thu hút; thương  
lượng, tranh luận và thuyết trình thuyết  
phục một cách hiệu quả dựa trên khả năng  
lập luận được phát triển thông qua các hoạt  
động dạy và học; giao tiếp trong nhóm một  
cách lịch sự, góp ý xây dựng nhẹ nhàng.  
G3  
G3.2  
9.  
Đạo đức khoa học:  
Các bài tập ở nhà và dự án phải được thực hiện từ chính bản thân  
sinh viên. Nếu bị phát hiện có sao chép thì xử lý các sinh viên có liên  
quan bằng hình thức đánh giá 0 (không) điểm cho bài tập/dự án đó.  
10. Nội dung chi tiết môn học:  
Chuẩn Trình Phương Phương  
Tuần  
Nội dung  
đầu ra  
độ  
pháp  
pháp  
12  
môn  
học  
năng dạy học đánh giá  
lực  
Introduction + Unit 1  
- GATHERING  
A/ Các nội dung và  
PPGD chính trên  
lớp: (3)  
G1.1  
G1.2  
G1.3  
G1.4  
G2.1  
G2.2  
2
3
2
2
4
4
-Thuyết  
giảng  
- Thảo  
luận  
- Thực  
hành cá  
nhân/the  
o
cặp/theo  
nhóm  
Nội Dung (ND) GD  
trên lớp  
-
-
-
Introduction to the  
course  
Listening 1 - Three  
meetings  
Critical thinking  
skill - Infering a  
speaker attitude  
Pronuncication  
skill - Intonation  
and attitude  
1
-
-
-
Language  
development –  
Binominals  
Speaking –  
Interrupting  
G1.1  
G1.2  
G1.3  
2
3
2
2
4
4
4
Tự học  
có  
hướng  
dẫn  
B/ Các nội dung cần  
tự học ở nhà: (6)  
-
Listening  
2
-
Getting from you G1.4  
and me, and we G2.1  
Critical thinking G2.3  
skill - Applying a G2.4  
theory to other  
situations  
-
-
-
Language  
development  
Modal verbs and  
level of directness  
Study skills  
-
-
Speaking in group  
2
Unit 2 - GAMES  
13  
G1.1  
G1.2  
G1.3  
G1.4  
G2.1  
G2.3  
2
3
2
2
4
4
-Thuyết  
giảng  
- Thảo  
luận  
- Thực  
hành cá  
nhân/the  
o
A/ Các nội dung và  
PPGD chính trên  
lớp: (3)  
Nội Dung (ND) GD  
trên lớp  
-
Listening 1 - Video  
games: Lessons for  
life  
-
-
Listening 2 –  
Game theory  
Critical thinking  
skill – Identifying  
key information in  
an argument  
cặp/theo  
nhóm  
-
Assign unit 2  
speaking task  
G1.1  
G1.2  
G1.3  
G1.4  
G2.1  
G2.2  
G2.3  
G2.4  
G3.1  
2
3
2
2
4
4
4
4
4
Tự học  
có  
hướng  
dẫn  
B/ Các nội dung cần  
tự học ở nhà: (6)  
-
Language  
development -  
Prepositional and  
phrasal verbs  
-
Critical thinking  
skill - Selecting  
information for  
notes and summary  
Pronunciation skill  
– Linking /r/  
Study skills – Why  
develop critical  
thinking skills?  
Prepare unit 2  
speaking task  
-
-
-
Unit  
3
-
NOSTALGIA  
G1.1  
G1.2  
G1.3  
G1.4  
G2.1  
G2.3  
2
3
2
2
4
4
-Thuyết  
giảng  
- Thảo  
luận  
- Thực  
hành cá  
A/ Tóm tắt các ND và  
PPGD chính trên  
lớp: (3)  
Nội Dung (ND) GD  
trên lớp  
3
-
Listening 1 – How  
14  
to deal with  
homesickness  
Listening 2 –  
Memory and smell  
Critical thinking  
skill – Organizing  
qualitative data  
Assign unit 3  
speaking task  
nhân/the  
o
cặp/theo  
nhóm  
-
-
-
G1.1  
G1.2  
G1.3  
G1.4  
G2.1  
G2.2  
G2.3  
G2.4  
G3.1  
2
3
2
2
4
4
4
4
4
- Tự học  
có  
hướng  
dẫn  
- Chuẩn  
bị  
speakin  
g theo  
nhóm  
B/ Các nội dung cần  
tự học ở nhà: (6)  
-
Language  
development -  
Approximation ,  
particulizer and  
exclusive adverbs  
Critical thinking  
skill -  
-
Representative  
samples  
-
-
-
Speaking skill -  
Identifying sources  
of information  
Study skills –  
Listening to  
extended lectures  
Prepare unit 3  
speaking task  
Unit 2 & 3 –  
SPEAKING TASKS  
A/ Các nội dung và  
PPGD chính trên  
lớp: (3)  
Nội Dung (ND) GD  
trên lớp  
G1.2  
G1.4  
G2.1  
G2.2  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
3
2
4
4
4
4
4
-Thuyết  
giảng  
- Thảo  
luận  
- Thực  
hành cá  
nhân/the  
o
cặp/theo  
nhóm  
4
-
Pronunciation skill  
- Juncture  
-
Speaking skill –  
Agreeing and  
disagreeing:  
Degrees of  
- Tranh  
15  
formality  
Speaking task 1 -  
Debating on  
banning violent  
electronic games  
Speaking task 2 –  
Surveying on  
memory  
luận,  
thuyết  
trình  
theo  
-
-
nhóm  
G1.1  
G1.2  
G1.3  
G1.4  
G2.1  
G2.2  
G2.3  
G3.2  
2
3
2
2
4
4
4
4
Tự học  
có  
hướng  
dẫn  
B/ Các nội dung cần  
tự học ở nhà: (6)  
Listening homework  
assignment 1  
Video activities - Unit  
1, 2, 3  
Prepare to record  
speaking video 1  
IELTS practice tests  
Unit 4 - RISK  
G1.1  
G1.2  
G1.3  
G1.4  
G2.1  
G2.3  
2
3
2
2
4
4
-Thuyết  
giảng  
- Thảo  
luận  
- Thực  
hành cá  
nhân/the  
o
cặp/theo  
nhóm  
A/ Các nội dung và  
PPGD chính trên  
lớp: (3)  
-
Listening 1 – The  
world’s most  
dangerous jobs  
Listening 2 – What  
is acceptable risk?  
Critical thinking  
skill – Using  
illustrative  
-
-
5
examples to  
support an  
argument  
-
Assign unit 4  
speaking task  
G1.1  
G1.2  
G1.3  
G1.4  
G2.1  
G2.2  
G2.3  
2
3
2
2
4
4
4
Tự học  
có  
hướng  
dẫn  
B/ Các nội dung cần  
tự học ở nhà: (6)  
-
Language  
development -  
Nominalization  
and future  
predictions  
16  
-
Critical thinking  
skill - Anticipating  
a conclusion based  
on reasons and  
evidence  
G2.4  
4
-
-
Study skills –  
Critical thinking:  
Knowledge, skills  
and attitudes  
Prepare unit 4  
speaking task  
Unit 5 - SPRAWL  
G1.1  
G1.2  
G1.3  
G1.4  
G2.1  
G2.3  
2
3
2
2
4
4
-Thuyết  
giảng  
- Thảo  
luận  
- Thực  
hành cá  
nhân/the  
o
cặp/theo  
nhóm  
A/ Các nội dung và  
PPGD chính trên  
lớp: (3)  
Nội Dung (ND) GD  
trên lớp  
-
Listening 1 – Cars  
and cities  
-
Listening 2 –  
Making cities more  
liveable  
-
-
Critical thinking  
skill – Evaluating  
against criteria  
Assign unit 5  
speaking task  
6
G1.1  
G1.2  
G1.3  
G1.4  
G2.1  
G2.2  
G2.3  
G2.4  
G3.1  
2
3
2
2
4
4
4
4
4
- Tự học  
có  
hướng  
dẫn  
- Chuẩn  
bị  
speakin  
g theo  
nhóm  
B/ Các nội dung cần  
tự học ở nhà: (6)  
-
Language  
development -  
Connotations and  
academic verbs  
Critical thinking  
skill -  
-
Recognizing  
logical order  
-
-
Pronunciation skill  
– Word stress in  
word families  
Speaking skill -  
17  
Identifying sources  
of information  
Study skills –  
Listening to  
extended lectures  
Prepare unit 5  
speaking task  
-
-
Unit 4 & 5 –  
SPEAKING TASKS  
G1.2  
G1.4  
G2.1  
G2.2  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
3
2
4
4
4
4
4
-Thuyết  
giảng  
- Thực  
hành cá  
nhân/the  
o
cặp/theo  
nhóm  
- Thảo  
luận,  
A/ Các nội dung và  
PPGD chính trên  
lớp: (3)  
Nội Dung (ND) GD  
trên lớp  
-
-
-
Speaking skill –  
Managing  
conversation  
Speaking task 1 –  
Assessing an  
informal risk  
thuyết  
trình  
Speaking task 2 –  
7
Presenting  
a
theo  
proposal of an  
action plan for an  
urban issue  
nhóm  
G1.1  
G1.2  
G1.3  
G1.4  
G2.1  
G2.2  
G2.3  
G3.2  
2
3
2
2
4
4
4
4
Tự học  
có  
hướng  
dẫn  
B/ Các nội dung cần  
tự học ở nhà: (6)  
-
Listening  
homework  
assignment 2  
Video activities –  
Units 4-5  
Record speaking  
video 1  
-
-
-
IELTS practice  
tests  
Unit 7 - EXPANSE  
8
G1.1  
G1.2  
G1.3  
2
3
2
-Thuyết  
giảng  
- Thảo  
A/ Các nội dung và  
PPGD chính trên  
lớp: (3)  
18  
G1.4  
G2.1  
G2.3  
2
4
4
luận  
Nội Dung (ND) GD  
trên lớp  
- Thực  
hành cá  
nhân/the  
o
cặp/theo  
nhóm  
-
-
Listening test 1  
Listening 1 – The  
Trans-Siberian  
Railway  
-
-
Listening 2 – Why  
do people climb  
mountain?  
Critical thinking  
skill –  
Diffirentiating  
between facts and  
opinions  
-
Assign unit 7  
speaking task  
G1.1  
G1.2  
G1.3  
G1.4  
G2.1  
G2.2  
G2.3  
G2.4  
G3.1  
2
3
2
2
4
4
4
4
4
- Tự học  
có  
hướng  
dẫn  
- Chuẩn  
bị  
speakin  
g theo  
nhóm  
B/ Các nội dung cần  
tự học ở nhà: (6)  
-
-
-
Language  
development -  
Attitude adverbials  
and abstract nouns  
Study skills –  
Organizing your  
personal study  
online  
Prepare unit 7  
speaking task  
9
Unit 8: CHANGE  
G1.1  
G1.2  
G1.3  
G1.4  
G2.1  
G2.3  
2
3
2
2
4
4
-Thuyết  
giảng  
- Thảo  
luận  
- Thực  
hành cá  
nhân/the  
o
cặp/theo  
nhóm  
A/ Các nội dung và  
PPGD chính trên  
lớp: (3)  
Nội Dung (ND) GD  
trên lớp  
-
Listening 1 –  
Metamorphosis:  
The secrets behind  
nature’s amazing  
change  
-
Listening 2 – A  
19  
global tax on  
changing money?  
Critical thinking  
skill – Recognizing  
implicit  
assumptions  
Assign unit 8  
speaking task  
-
-
G1.1  
G1.2  
G1.3  
G1.4  
G2.1  
G2.2  
G2.3  
G2.4  
G3.1  
G3.2  
2
3
2
2
4
4
4
4
4
4
Tự học  
có  
hướng  
dẫn  
B/ Các nội dung cần  
tự học ở nhà: (6)  
-
Language  
development -  
Expressing change  
and gradable  
adjectives  
-
-
Critical thinking  
skill - Maximizing  
language  
Pronunciation skill  
– Word stress:  
Abstract nouns  
formed from  
adjectives  
-
-
Study skills –  
Argument and  
disagreement  
Prepare unit 8  
speaking task  
Unit 7 & 8 –  
SPEAKING TASKS  
G1.2  
G1.4  
G2.1  
G2.2  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
3
2
4
4
4
4
4
-Thuyết  
giảng  
- Thực  
hành cá  
nhân/the  
o
cặp/theo  
nhóm  
- Thảo  
luận,  
A/ Các nội dung và  
PPGD chính trên  
lớp: (3)  
-
Pronunciation skill  
– Intonation and  
tonic prominence  
Speaking skill –  
Negotiating and  
adding points to an  
argument  
10  
-
-
Speaking task 1 –  
tranh  
20  
Tải về để xem bản đầy đủ
pdf 32 trang Mãnh Khiết 11/01/2024 12980 Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn Nghe - Nói trình độ nâng cao", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • pdfde_cuong_chi_tiet_mon_nghe_noi_trinh_do_nang_cao.pdf