Đề cương môn Phương pháp nghiên cứu

INFO UTE LIBRARY

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

RESEARCH METHODS

(Ngành Quản lý công nghiệp - Chương trình đào tạo đại học 132TC)

HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 11 NĂM 2019

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

--------------------

INFO UTE LIBRARY

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

RESEARCH METHODS

(Ngành Quản lý công nghiệp - CTĐT đại học 132TC)

HCMUTE.EDU.VN – THÁNG 11 NĂM 2019

MỤC LỤC

LỜI NÓI ĐẦU...........................................................................................4

GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE Library ..........................................7

GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN ..........................10

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC .......................................................11

GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ................................17

3

LỜI NÓI ĐẦU

Tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, sinh viên

theo học ngành “Quản lý công nghiệp” sẽ được đào tạo, có khả năng

quản trị hoạt động sản xuất và kinh doanh trong nhiều lĩnh vực như: quản

trị sản xuất, quản trị chất lượng, quản trị nhân sự và quản trị marketing.

Có kỹ năng giao tiếp trong môi trường kinh doanh và hội nhập quốc tế;

kỹ năng làm việc nhóm và lãnh đạo. Có khả năng phân tích, tổng hợp và

xử lý vấn đề; có khả năng đề xuất những giải pháp nâng cao hiệu quả

hoạt động của doanh nghiệp.

Sinh viên tốt nghiệp có kiến thức, kỹ năng và năng lực làm việc:

Có kiến thức tổng quát và chuyên sâu về các lĩnh vực liên quan đến

quản lý công nghiệp, quản trị kinh doanh; Có khả năng phân tích, giải

quyết các vấn đề về sản xuất kinh doanh; Có khả năng thực hiện điều tra

nghiên cứu và thử nghiệm các giải pháp trong sản xuất kinh doanh;

Thành thạo kỹ năng chuyên môn góp phần vào hiệu quả hoạt động kinh

doanh.

Sinh viên được học các môn liên quan đến sản xuất: quản trị sản

xuất, quản trị chất lượng, quản trị công nghệ, quản trị dự án công nghiệp,

quản trị chiến lược; các môn liên quan đến thương mại: quản trị

marketing, quản trị ngoại thương, quản trị bán hàng, Anh văn thương

mại, thương mại điện tử, hệ thống thông tin quản lý, quản trị tài chính…

Ngành quản lý công nghiệp có sự kết hợp những kiến thức giữa các

khối ngành Kinh tế gắn liền với quá trình sản xuất, SV ra trường có thể

vận dụng ngay kiến thức đã học vào thực tiễn mà không cần phải đào tạo

lại; Chương trình đào tạo luôn cập nhật và tham khảo chương trình tiên

tiến từ nước ngoài.

Sinh viên ra trường có thể làm việc tốt tại các phòng sản xuất, kinh

doanh, marketing, nhân sự, kế hoạch ở tất cả các loại hình công ty với vai

trò là người thực hiện trực tiếp hoặc điều hành và quản lý.

Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn

học chuyên ngành “Quản lý công nghiệp” của sinh viên. Thư viện

Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu

thông tin về đề cương chi tiết môn học nhằm cung cấp cho sinh viên có

thể nghiên cứu, tìm hiểu, học tập về các môn học chuyên ngành.

Tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học ngành “Quản lý

công nghiệp” nhằm hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các

4

môn học chuyên ngành “Quản lý công nghiệp” sẽ mang đến cho sinh

viên nắm được phương pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.

Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc

chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng

góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.

Thư viện ĐHSPKT TP.HCM

028.389 69 920

[email protected]

facebook.com/hcmute.lib

5

GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE LIBRARY

Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức

Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục

phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.

Cung cấp thông tin

 Nội dung phong phú

 Đa dạng loại hình

Hình thức phục vụ

 Đọc tại chỗ

 Mượn về nhà

 Cập nhật thường xuyên

 Khai thác tài nguyên số 24/24

 Các dịch vụ học tập trực tuyến

Các loại hình dịch vụ

1.

2.

3.

4.

Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ

thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng

giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…

Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ

yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150

tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).

Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,

hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub

pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.

Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các

hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,

poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các

tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài

liệu tham khảo,…

5.

6.

Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:

CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài

liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…

Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên

ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng

chế…).

7.

8.

9.

Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,

luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.

Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file

PDF sang file Word).

Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...

10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát

triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.

6

Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học

NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN

. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt

học tập

văn

. CSDL Luận văn, Luận án

. CSDL Sách tham khảo Ngoại

văn

. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên

theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí

chuyên ngành)

Địa chỉ liên hệ:

Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,

Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí

Minh.

Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)

Email: [email protected]

http://thuvien.hcmute.edu.vn

http://thuvienso.hcmute.edu.vn

GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK

“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ

điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,

máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung

Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.

“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người

dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và

các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh

website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến

thức mọi lúc mọi nơi.

Tên đơn vị phát

hành

Truy cập nhanh

kho giáo trình

Stt

Website

Nhà Xuất Bản Tổng

Hợp Thành Phố Hồ

Chí Minh

https://bit.ly/2LSRz

XU

1

https://sachweb.com

Công Ty Cổ Phần

Tin Học Lạc Việt

https://bit.ly/2Zx8Y

Zn

2

http://sachbaovn.vn

http://ybook.vn/

Công Ty TNHH

Sách Điện Tử Trẻ

(YBOOK)

https://bit.ly/2GHF2l

Q

3

4

Công Ty Cổ Phần

https://read.alezaa.c https://goo.gl/4MM7

7

Dịch Vụ Trực Tuyến

VINAPO

om

RM

Công Ty Cổ Phần

Thương Mại Dịch

Vụ Mê Kông COM

Thư viện Trường

Đại học Sư phạm Kỹ

thuật TP. HCM

http://reader.vinaboo https://goo.gl/i6Qpb

k.com

5

6

1

http://thuvien.hcmut http://thuvien.hcmut

e.edu.vn/ e.edu.vn/

DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ:

Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài

liệu phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí

Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc

xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao

phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư

phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các

Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử:

Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài liệu

phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí ”.

1. Cơ sở xây dựng chương trình:

Căn cứ theo công văn Số: 4301/BGDĐT-GDTX ngày 20 tháng 9

năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng và

phát triển tài nguyên giáo dục mở tại website: https://itrithuc.vn

2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ

- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)

3. Tổ chức chương trình

- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.

4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử

- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &

Các đơn vị liên kết.

- website: http://thuvien.hcmute.edu.vn

- website: https://itrithuc.vn

- website: http://www.stinet.gov.vn

- website: https://sachweb.com

- website các đơn vị liên kết.

5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh

Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như

sau:

- Trang bìa.

- Trang bìa phụ.

8

- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử

dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách

sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.

- Mục lục.

- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).

- Danh mục hình (nếu có)..

- Danh mục bảng biểu (nếu có)..

- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung

chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận

xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học

tập từng chương.

- Phụ lục (nếu có).

- Tài liệu tham khảo.

6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ

- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.

- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ

Chí Minh.

- Email: [email protected]; [email protected]

- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ

Trọng Luật)

Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!

9

GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN

TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ

Thư viện ĐH SPKT TP. HCM

http://thuvien.hcmute.edu.vn

[email protected]

028.38969920

Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và

sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng

vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm

cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu

vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các

cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.

Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo

thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có

giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.

Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến

đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh

viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:

Thông tin triển khai sử dụng:

- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ

việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên

chức của nhà trường.

-

Địa chỉ truy cập: http://csdl.hcmute.edu.vn/

Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:

theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn

theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn

Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.

Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh

người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và

username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác

các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong

trường.

-

Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:

Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ

thuật xin vui lòng liên hệ:

Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,

email: [email protected].vn

Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh

viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu

quả.

Trân trọng!

10

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

RESEARCH METHODS

Học phần này giúp sinh viên có được kiến thức căn bản về nghiên

cứu khoa học, từ đây phát triển kỹ năng tư duy, phân tích, đánh giá mang

tính khoa học cho sinh viên. Ngoài việc được cung cấp lý thuyết căn bản,

sinh viên còn được thực hành một nghiên cứu cụ thể. Kết thúc học phần

sinh viên có thể viết được đề cương chi tiết hoàn chỉnh.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT

TP. HỒ CHÍ MINH

Ngành đào tạo: Quản lý công nghiệp

Trình độ đào tạo: Đại học

Chương trình đào tạo: Quản lý công nghiệp

KHOA KINH TẾ

Đề cương chi tiết môn học

1. Tên học phần: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Mã học phần: RMET230306

2. Tên Tiếng Anh: RESEARCH METHODS

3. Số tín chỉ: 2 tín chỉ (2/4/4) (2 tín chỉ lý thuyết, 4 tín chỉ thực hành/thí

nghiệm)

Phân bố thời gian: 15 tuần (2 tiết lý thuyết + 4 tiết thực hành + 4 tiết tự

học/ tuần)

4. Các giảng viên phụ trách học phần:

ThS. Nguyễn Thị Thanh Vân

..............................................

5. Điều kiện tham gia học tập học phần

Môn học tiên quyết: Không

Môn học trước: Không

6. Mô tả học phần (Course Description)

Học phần này giúp sinh viên có được kiến thức căn bản về nghiên cứu

khoa học, từ đây phát triển kỹ năng tư duy, phân tích, đánh giá mang tính

khoa học cho sinh viên. Ngoài việc được cung cấp lý thuyết căn bản, sinh

viên còn được thực hành một nghiên cứu cụ thể. Kết thúc học phần sinh

viên có thể viết được đề cương chi tiết hoàn chỉnh.

7. Mục tiêu học phần (Course Goals)

11

Mục tiêu

(Goals)

Mô tả

(Goal description)

(Học phần này trang bị cho sinh viên)

Có kiến thức cơ bản về nghiên cứu khoa học

trong lĩnh vực kinh tế

Khả năng thực hiện một nghiên cứu trong

quản trị kinh doanh

Hình thành ý thức tuân thủ đạo đức nghiên

cứu

Chuẩn

đầu ra

CTĐT

1.1

Trình độ

năng lực

2

4

2

3

G1

G2

2.2

2.5

3.1

Kỹ năng làm việc nhóm

G3

8. Chuẩn đầu ra của học phần

Chuẩn

đầu ra

HP

Mô tả

Chuẩn

đầu ra

CTĐT

Trình độ

năng lực

(Sau khi học xong môn học này,

người học có thể)

Giải thích được các khái niệm cơ

bản trong nghiên cứu khoa học

Thực hiện được các bước để hình

thành được mô hình nghiên cứu

Xây dựng được thang đo cho các

khái niệm

Tuân thủ đạo đức nghiên cứu

Có khả năng làm việc trong các

nhóm để thảo luận và giải quyết các

vấn đề liên quan đến chủ đề nghiên

cứu

1.1

2.2

2

4

G1 G1.1

G2.1

G2

2.2

2.5

4

2

G2.2

G2.3

3.1

3

G3 G3.1

9.

Đạo đức khoa học:

Các bài tập được giao phải được thực hiện từ chính bản thân sinh

viên. Nếu bị phát hiện có sao chép thì xử lý các sinh viên có liên quan

bằng hình thức đánh giá 0 (không) điểm quá trình và cuối kỳ.

10. Nội dung chi tiết môn học:

Chuẩ

n đầu

ra

môn

học

Trìn Phươn Phươn

h độ g pháp g pháp

Tuầ

n

Nội dung

năng

lực

dạy

học

đánh

giá

Chương 1: Tổng quan về nghiên cứu

khoa học

1

12

A./Các nội dung GD chính trên lớp (2)

Nội dung GD lý thuyết:

G1.1

2

Đàm

thoại

Câu hỏi

ngắn

+ Nghiên cứu khoa học:

-

Khái niệm

Vai trò

Phạm vi nghiên cứu

+ Phương pháp tư duy khoa học:

-

Tư duy diễn dịch

Tư duy quy nạp

+ Phương pháp nghiên cứu khoa học

-

Nghiên cứu định tính

Nghiên cứu định lượng

Nghiên cứu hỗn hợp

+ Hình thức nghiên cứu

-

Theo mục tiêu nghiên cứu

Theo phương thức nghiên cứu

+ Quy trình nghiên cứu

-

Khái niệm

Các bước của quy trình nghiên

cứu

B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (4)

Đọc tài liệu Trần Tiến Khai (2012) trang

11-47.

Chương 2: Ý tưởng nghiên cứu

A./Các nội dung GD chính trên lớp (4)

Nội dung GD lý thuyết:

G1.1

G2.1

2

4

Giải

quyết

vấn đề

Tự luận

- Đàm

thoại

- Tự

luận

+ Đặt ra một chủ đề nghiên cứu tốt

+ Phát hiện và chọn lọc những ý tưởng

nghiên cứu

- Thảo

luận

nhóm

- Tình

huống

2+3

B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (8)

- Đọc tài liệu Mark Saunders và cộng sự G3.1

(2007), trang 18-45.

- Thực hành để phát hiện ý tưởng nghiên

cứu

G2.1

4

3

Nêu và Tự luận

giải

quyết

vấn đề

Chương 3: Tổng quan tài liệu

A./Các nội dung GD chính trên lớp (10)

Nội dung GD lý thuyết:

G2.1

4

- Đàm

thoại

- Tự

luận

+ Giới thiệu về công việc tổng quan tài

liệu

- Thảo

luận

nhóm

- Tình

huống

4+

5+6

+7+

8

-

Khái niệm

Mục đích

Vai trò

+ Nguồn tài liệu phù hợp để tổng quan tài

liệu

+ Lên kế hoạch tìm kiếm tài liệu

+ Thực hiện tìm kiếm tài liệu

+ Đánh giá nguồn tài liệu

+ Xác định research gap

13

Các PPGD chính:

+ Thuyết trình

+ Trình chiếu powerpoint

+ Thảo luận

B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (20)

- Đọc tài liệu Mark Saunders và cộng sự

(2007), trang 54-86.

- Thực hành tìm kiếm và tổng quan tài

liệu theo một chủ đề của nhóm.

G2.1

G3.1

4

3

Nêu và Tự luận

giải

quyết

vấn đề

Chương 4: Xác định vấn đề nghiên cứu

G2.1

G2.3

4

2

- Đàm

thoại

- Tự

luận

A/ Các nội dung và PPGD chính trên

lớp: (6)

- Thảo

luận

nhóm

- Tình

huống

Nội dung GD lý thuyết:

+ Xác định vấn đề nghiên cứu, đặt tên đề

tài

+ Trình bày rõ lý do cần thiết để nghiên

cứu

+ Xác định mục tiêu nghiên cứu (câu hỏi

nghiên cứu)

9+

10+

11

+ Lựa chọn phương pháp nghiên cứu

+ Ý nghĩa của kết quả nghiên cứu (đối

tượng thụ hưởng)

+ Mô hình nghiên cứu

G2.1

G2.3

G3.1

4

3

Nêu và Tự luận

giải

quyết

vấn đề

B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (12)

Thực hành trên case study của nhóm

Chương 5: Viết đề cương nghiên cứu

G2.1

G2.3

4

2

- Đàm

thoại

- Tự

luận

A/ Các nội dung và PPGD chính trên

lớp: (2)

- Thảo

luận

nhóm

- Tình

huống

Nội dung GD lý thuyết:

+ Hình thức trình bày của một đề cương

nghiên cứu

12

+ Cách trích dẫn và ghi tài liệu tham khảo

-

Các hình thức trích dẫn

Cách ghi tài liệu tham khảo

G2.1

G2.3

G3.1

4

3

Nêu và Tự luận

giải

quyết

vấn đề

B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (4)

Hoàn thành đề cương nghiên cứu theo

case study của nhóm

Chương 6: Hình thành thang đo cho

khái niệm nghiên cứu (dành cho dữ liệu

sơ cấp)

14

G2.2

G2.3

4

2

- Đàm

thoại

- Tự

luận

A/ Các nội dung và PPGD chính trên

lớp: (6)

- Thảo

luận

- Tình

huống

Nội dung GD lý thuyết:

+ Các vấn đề chung về thang đo

-

Bản chất của việc đo lường

Các loại thang đo

nhóm

Ứng dụng thang đo cho điểm khi

thiết kế câu hỏi điều tra

Ứng dụng thang đo xếp hạng khi

thiết kế câu hỏi điều tra

Sai số trong đo lường

13+

14+

15

-

+ Hình thành thang đo cho khái niệm

nghiên cứu trong tình huống quản trị.

-

Dựa vào thang đo của các nghiên

cứu trước

-

Dựa trên kết quả nghiên cứu định

tính

B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (12)

- Đọc tài liệu Trần Tiến Khai (2012) trang

141-171.

- Hoàn thành thang đo cho các khái niệm

nghiên cứu của nhóm

G2.2

G2.3

G3.1

4

3

Nêu và Tự luận

giải

quyết

vấn đề

11. Đánh giá kết quả học tập

-

Thang điểm: 10

Kế hoạch kiểm tra như sau:

Chuẩn Trình Phương Công

Tỉ

lệ

(%)

Hình

thức

KT

Thời đầu ra

độ

năng

lực

pháp

đánh

giá

cụ

Nội dung

điểm đánh

KT

giá

Kiểm tra

Tổng quan về nghiên Tuần

cứu khoa học

Bài tập lớn

Hoàn thành báo cáo tổng Tuần

BT#1 quan tài liệu

5

2

Trắc

nghiệm

Quizz

KT#1

G1.1

2

45

20

G2.1

G2.3

G3.1

G2.1

G2.3

G3.1

G2.2

G2.3

G3.1

4

3

4

3

4

3

Bản báo Case

cáo study

8

Xác định vấn đề nghiên Tuần

Bản báo Case

cáo study

15

10

BT#2 cứu

11

Hoàn thành bảng khảo Tuần

Bản báo Case

cáo

sát

15

study

BT#3

Thi cuối kỳ

50

Hoàn thành đề cương

chi tiết của đề tài nghiên

cứu khoa học

G2.1

G2.2

G2.3

G3.1

4

3

Tiểu

luận

Case

study

15

12. Tài liệu học tập

Sách, giáo trình chính:

1. Mark Saunders, Philip Lewis and Adrian Thornhill, 2007, Research

Methods for Business Students – Fourth Edition, Pearson Education.

2. Trần Tiến Khai, 2012, Phương pháp nghiên cứu kinh tế - Kiến thức

cơ bản, NXB Lao động-Xã hội.

13. Ngày phê duyệt lần đầu: 05/04/2018

14. Cấp phê duyệt:

Trưởng khoa

Trưởng BM

Nhóm biên soạn

15. Tiến trình cập nhật ĐCCT

<người cập nhật ký

Lần 1:

và ghi rõ họ tên)

Tổ trưởng Bộ môn:

16

GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

1.

Ngành Quản lý công nghiệp (7510601D, 7510601C)