Đề cương chi tiết môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC–LÊNIN
THE BASIC PRINCIPLES OF MARXISM-LENINISM
(Ngành Kỹ thuật Y sinh (Điện tử Y sinh) - CTĐT 132TC)
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 05 NĂM 2020
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
--------------------
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN
THE BASIC PRINCIPLES OF MARXISM - LENINISM
(Ngành Kỹ thuật Y sinh (Điện tử Y sinh) – CTĐT 132TC)
LỜI NÓI ĐẦU
Tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, sinh viên
theo học ngành “Ngành Kỹ thuật Y sinh (Điện tử Y sinh)” Sinh viên được
trang bị những kiến thức về khoa học cơ bản và chuyên ngành kỹ thuật y
sinh, ngôn ngữ lập trình, hệ thống nhúng, xử lý tín hiệu y sinh, an toàn
trong y tế, vi xử lý, cảm biến y sinh, xử lý ảnh y sinh, trang thiết bị y
tế,…
Sinh viên tốt nghiệp có khả năng thiết kế các trang thiết bị y tế,
thiết bị hỗ trợ phục vụ cho y tế; tư vấn, thiết kế, xây dựng hệ thống trang
thiết bị y tế cho các cơ sở thăm khám, chăm sóc sức khỏe, bệnh viện; có
kỹ năng giao tiếp tốt và làm việc theo nhóm hiệu quả; khả năng nghiên
cứu, làm việc độc lập cao.
Sinh viên có nhiều thời gian học thực hành trên thiết bị thực tế, có
khả năng thiết kế và thi công và vận hành các máy móc trong y tế.
Kỹ sư kỹ thuật y sinh hỗ trợ, phối hợp tốt với bác sỹ trong các bệnh
viện hoặc trung tâm chăm sóc sức khỏe; làm việc trong các công ty liên
quan đến thiết bị y tế; giảng dạy, nghiên cứu tại các viện, trường, các
trung tâm ứng dụng và triển khai công nghệ.
Ngành kỹ thuật y sinh có nhu cầu cao và được trả lương cao trong
xã hội. Ngoài khả năng đáp ứng trong công việc thực tế; Sinh viên tốt
nghiệp ngành kỹ thuật y sinh có đủ trình độ, kiến thức để học tập, nghiên
cứu sau đại học.
Được đào tạo tại khoa Điện – Điện tử.
Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn
học ngành “Ngành Kỹ thuật Y sinh (Điện tử Y sinh)” của sinh viên. Thư
viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn
tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học nhằm cung cấp cho sinh
viên có thể nghiên cứu, tìm hiểu, học tập về các môn học chuyên ngành.
Tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học ngành “Ngành Kỹ
thuật Y sinh (Điện tử Y sinh)” nhằm hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài
liệu học tập các môn học ngành “Ngành Kỹ thuật Y sinh (Điện tử Y sinh)”
sẽ mang đến cho sinh viên nắm được phương pháp học nhanh nhất và đạt
hiệu quả.
4
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM
028.389 69 920
facebook.com/hcmute.lib
5
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE LIBRARY
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.
Cung cấp thông tin
Nội dung phong phú
Đa dạng loại hình
Hình thức phục vụ
Đọc tại chỗ
Mượn về nhà
Cập nhật thường xuyên
Khai thác tài nguyên số 24/24
Các dịch vụ học tập trực tuyến
Các loại hình dịch vụ
1.
2.
3.
4.
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài
liệu tham khảo,…
5.
6.
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng
chế…).
7.
8.
9.
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file
PDF sang file Word).
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.
6
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt
học tập
văn
. CSDL Luận văn, Luận án
. CSDL Sách tham khảo Ngoại
văn
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí
chuyên ngành)
Địa chỉ liên hệ:
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí
Minh.
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến
thức mọi lúc mọi nơi.
Tên đơn vị phát
hành
Truy cập nhanh
kho giáo trình
Stt
Website
Nhà Xuất Bản Tổng
Hợp Thành Phố Hồ
Chí Minh
XU
1
Công Ty Cổ Phần
Tin Học Lạc Việt
https://bit.ly/2Zx8Y
Zn
2
Công Ty TNHH
Sách Điện Tử Trẻ
(YBOOK)
Q
3
4
Công Ty Cổ Phần
7
Dịch Vụ Trực Tuyến
VINAPO
om
Công Ty Cổ Phần
Thương Mại Dịch
Vụ Mê Kông COM
Thư viện Trường
Đại học Sư phạm Kỹ
thuật TP. HCM
5
6
e.edu.vn/ e.edu.vn/
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ
PHỤC VỤ DẠY VÀ HỌC TRỰC TUYẾN
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài
liệu phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử:
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài liệu
phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí ”.
1. Cơ sở xây dựng chương trình:
Căn cứ theo công văn Số: 4301/BGDĐT-GDTX ngày 20 tháng 9
năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng và
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)
3. Tổ chức chương trình
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &
Các đơn vị liên kết.
- website các đơn vị liên kết.
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như
sau:
8
- Trang bìa.
- Trang bìa phụ.
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.
- Mục lục.
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).
- Danh mục hình (nếu có)..
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học
tập từng chương.
- Phụ lục (nếu có).
- Tài liệu tham khảo.
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ
Chí Minh.
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ
Trọng Luật)
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!
9
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM
028.38969920
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:
Thông tin triển khai sử dụng:
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên
chức của nhà trường.
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong
trường.
-
-
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ
thuật xin vui lòng liên hệ:
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,
email: yttn@hcmute.edu.vn
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu
quả.
Trân trọng!
10
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN
THE BASIC PRINCIPLES OF MARXISM - LENINISM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
TP. HỒ CHÍ MINH
Ngành đào tạo: Ngành Kỹ thuật Y sinh
(Điện tử Y sinh)
KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ
Trình độ đào tạo: Đại học
Chương trình đào tạo: Ngành Kỹ thuật Y sinh
(Điện tử Y sinh)
Đề cương chi tiết môn học
1. Tên học phần: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA
MÁC – LÊNIN
Mã học phần: LLCT150105
2. Tên Tiếng Anh: THE BASIC PRINCIPLES OF MARXISM -
LENINISM
3. Số tín chỉ: 5 tín chỉ (5/0/10) (5 tín chỉ lý thuyết, 0 tín chỉ thực
hành/thí nghiệm)
Phân bố thời gian: 15 tuần (5 tiết lý thuyết + 0*2 tiết thực hành + 10
tiết tự học/ tuần)
4. Các giảng viên phụ trách học phần:
1/ GV phụ trách chính: .........................
2/ Danh sách giảng viên cùng GD: .........................
5. Điều kiện tham gia học tập học phần
Môn học tiên quyết: Không
Môn học trước: Không
6. Mô tả học phần (Course Description)
Ngoài chương mở đầu nhằm giới thiệu khái lược về CN Mác –
Lênin và một số vấn đề chung của môn học. Căn cứ vào mục tiêu môn
học, nội dung chương trình môn học được cấu trúc thành 3 phần, 9
chương.
Phần thứ nhất có 3 chương bao quát những nội dung cơ bản về
thế giới quan và phương pháp luận triết học của CN Mác – Lênin.
Phần thứ hai có 3 chương trình bày 3 nội dung trọng tâm là học
thuyết kinh tế của CN Mác – Lênin về phương thức sản xuất tư bản chủ
nghĩa.
11
Phần thứ 3 có 3 chương, trong đó có 2 chương khái những nội
dung cơ bản thuộc lý luận của CN Mác – Lênin về chủ nghĩa xã hội và 1
chương khái quát chủ nghĩa xã hội hiện thực và triển vọng.
7. Mục tiêu học phần (Course Goals)
Mục tiêu
(Goals)
Mô tả
(Goal description)
Chuẩn
đầu ra
CTĐT
1.1
Trình độ
năng lực
(Học phần này trang bị cho sinh viên:)
Xác lập thế giới quan, nhân sinh quan và
phương pháp luận chung nhất để tiếp cận nội
dung các môn học về lý luận chính trị (Tư
tưởng Hồ Chí Minh và Đường lối cách mạng
của Đảng cộng sản Việt Nam)
2
G1
Vận dụng kiến thức trong giải quyết những vấn
đề khoa học, kinh tế, chính trị, văn hóa, xã
hội,… theo quan điểm của CN Mác – Lênin.
Xây dựng niềm tin, lý tưởng cách mạng cho
sinh viên
1.1
1.1
2
3
G2
G3
2
8. Chuẩn đầu ra của học phần
Chuẩn
đầu ra
HP
Mô tả
Chuẩn
đầu ra
CDIO
1.1
Trình
độ năng
lực
(Sau khi học xong môn học này, người học có thể:)
- Trình bày được khái niệm về chủ nghĩa
Mác – Lênin.
- Nêu được những bộ phận cơ bản cấu
thành chủ nghĩa Mác – Lênin.
- Kể tên được những thành tựu lý luận của
chủ nghĩa Mác – Lênin.
- Trình bày được vai trò của chủ nghĩa Mác
– Lênin đối với sự phát triển của lịch sử
phong trào giải phóng con người.
2
G1.1
G1.2
G1.3
G1.4
1.1
1.1
1.1
2
2
2
G1
- Trình bày được cơ sở lý luận của chủ
nghĩa Mác – Lênin trong đường lối của
Đảng và Nhà nước.
- Kỹ năng tự tìm kiếm tài liệu liên quan
đến môn học và trình bày được nội dung
của các tài liệu này.
- Kỹ năng làm việc nhóm để thảo luận và
giải quyết các vấn đề liên quan đến nội
dung môn học.
- Thực hiện trách nhiệm công dân, ý thức
kỷ luật và thái độ nghề nghiệp đúng đắn.
1.1;
4.1
2
3
3
2
G2.1
G2.2
G2.3
G3.1
2.2
3.1
2.5
G2
G3
9.
Đạo đức khoa học:
12
Các bài tập ở nhà và làm nhóm phải được thực hiện từ chính bản
thân sinh viên. Nếu bị phát hiện có sao chép thì xử lý các sinh viên có
liên quan bằng hình thức đánh giá 0 (không) điểm quá trình và cuối kỳ.
10. Nội dung chi tiết học phần (theo tuần – 15 tuần):
Chuẩn Trình Phương
Đánh giá
đầu ra
học
phần
độ
pháp
Tuần
Nội dung
năng dạy học
lực
Chương mở đầu: Nhập môn
Những Nguyên lý CB của
CNML
Thuyết
1. PP đánh
giá: Viết
Vấn đáp
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
A/ Các nội dung và PPGD
chính trên lớp: (5)
Nội dung GD lý thuyết:
- Khái lược quá trình hình
thành và phát triển chủ nghĩa
Mác - Lênin
G.1.1
2
trình
Đàm
thoại
Thảo
luận
1
G.1.2,
G.2.2
2
2
Nêu vấn
đề
1. PP đánh
giá:
B/ Các nội dung cần tự học
ở nhà: (10)
- Khái niệm chủ nghĩa Mác –
Lênin và ba nộ phận cấu
thành
- Đối tượng, mục đích và yêu
cầu về phương pháp học tập,
nghiên cứu
Giới
thiệu tài
liệu
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
Chương 1: Chủ nghĩa duy
vật biện chứng
G.1.3
G.2.3
2
2
Thuyết
trình
Đàm
thoại
Thảo
luận
1. PP đánh
giá: Viết
Vấn đáp
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
A/ Các nội dung và PPGD
chính trên lớp: (5)
Nội dung GD lý thuyết:
- Sự đối lập giữa chủ nghĩa
duy vật với chủ nghĩa duy
tâm trong việc giải quyết vấn
đề cơ bản của triết học.
- Phạm trù vật chất
- Nguồn gốc của ý thức
- Mối quan hệ giữa vật chất
và ý thức
2
G.1.3
2
Nêu vấn
đề
1. PP đánh
giá:
B/ Các nội dung cần tự học
ở nhà: (10)
- Chủ nghĩa duy vật biện
chứng – hình thức phát triển
cao nhất của chủ nghĩa duy
vật.
Giới
thiệu tài
liệu
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
- Phương thức tồn tại của vật
chất
- Tính thống nhất vật chất của
13
thế giới
- Bản chất và kết cấu của ý
thức
- Ý nghĩa phương pháp luận
của mối quan hệ vật chất và ý
thức
Chương 2: Phép biện chứng
duy vật
G.1.3,
G.2.3
2
2
Thuyết
trình
Đàm
thoại
Thảo
luận
1. PP đánh
giá: Viết
Vấn đáp
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
A/ Các nội dung và PPGD
chính trên lớp: (5)
Nội dung GD lý thuyết:
- Nguyên lý về mối liên hệ
phổ biến
- Nguyên lý về sự phát triển
- Cái riêng và cái chung
- Bản chất và hiện tượng
- Nguyên nhân kết quả
B/ Các nội dung cần tự học
ở nhà: (10)
3
G.1.3
G.2.3
2
2
Nêu vấn
đề
1. PP đánh
giá:
- Phép biện chứng và các hình
thức của phép biện chứng
- Ý nghĩa phương pháp luận
của nguyên lý về mối liên hệ
phổ biến và nguyên lý về sự
phát triển
Giới
thiệu tài
liệu
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
- Các cặp phạm trù: nội dung
– hình thức; Tất nhiên – Ngẫu
nhiên; Khả năng – Hiện thực.
Chương 2: Phép biện chứng
duy vật
G.1.3
G.2.3
2
2
Thuyết
trình
Đàm
thoại
Thảo
luận
1. PP đánh
giá: Viết
Vấn đáp
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
A/ Các nội dung và PPGD
chính trên lớp: (5)
Nội dung GD lý thuyết:
- Quan hệ biện chứng giữa
chất và lượng
- Quá trình vận động của mâu
thuẫn
- Phủ định của phủ định
- Thực tiễn và vai trò của thực
tiễn với nhận thức
4
- Con đường biện chứng của
sự nhận thức chân lý
B/ Các nội dung cần tự học
ở nhà: (10)
G.1.3
G.2.3
2
2
Nêu vấn
đề
1. PP đánh
giá:
- Ý nghĩa phương pháp luận
của ba quy luật cơ bản của
PBC duy vật.
- Các trình độ nhận thức
- Chân lý, vai trò của chân lý.
Giới
thiệu tài
liệu
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
14
Chương 3: Chủ nghĩa duy
vật lịch sử
G.1.3,
G.2.1,
G.2.3
2
2
2
Thuyết
trình
Đàm
thoại
Thảo
luận
1. PP đánh
giá: Viết
Vấn đáp
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
A/ Các nội dung và PPGD
chính trên lớp: (5)
Nội dung GD lý thuyết:
- Quy luật quan hệ sản xuất
phù hợp với trình độ phát
triển của lực lượng sản xuất
- Biện chứng giữa cơ sở hạ
tầng và kiến trúc thượng tầng
5
G.1.3
2
Nêu vấn
đề
1. PP đánh
giá:
B/ Các nội dung cần tự học
ở nhà: (10)
- Sản xuất vật chất và vai trò
của nó
Giới
thiệu tài
liệu
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
Chương 3: Chủ nghĩa duy
vật lịch sử
G.1.3
G.2.3
2
2
Thuyết
trình
Đàm
thoại
Thảo
luận
1. PP đánh
giá: Viết
Vấn đáp
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
A/ Các nội dung và PPGD
chính trên lớp: (5)
Nội dung GD lý thuyết:
- Vai trò của quyết định tồn
tại xã hội với ý thức xã hội và
tính độc lập tương đối của ý
thức xã hội
6
- Quá trình lịch sử tự nhiên
của sự phát triển các hình thái
kinh tế - xã hội
G.1.4
2
Nêu vấn
đề
1. PP đánh
giá:
B/ Các nội dung cần tự học
ở nhà: (10)
- Khái niệm, kết cấu của hình
thái kinh tế - xã hội và giá trị
khoa học của lý luận hình thái
kinh tế - xã hội
Giới
thiệu tài
liệu
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
Chương 3: Chủ nghĩa duy
vật lịch sử
G.1.3
G.2.3
2
2
Thuyết
trình
Đàm
thoại
Thảo
luận
1. PP đánh
giá: Viết
Vấn đáp
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
A/ Các nội dung và PPGD
chính trên lớp: (5)
Nội dung GD lý thuyết:
- Giai cấp và vai trò của đấu
tranh giai cấp
- Cách mạng xã hội và vai trò
của nó đối với sự phát triển
của xã hội có đối kháng giai
cấp
7
- Con người và bản chất của
con người
15
G.1.3
2
Nêu vấn
đề
1. PP đánh
giá:
B/ Các nội dung cần tự học
ở nhà: (10)
- Nguồn gốc giai cấp
- Khái niệm quần chúng nhân
dân và vai trò sáng tạo lịch sử
của quần chúng nhân dân và
cá nhân.
Giới
thiệu tài
liệu
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
Chương 4: Học thuyết giá
trị
G.1.3
G.2.3
2
2
Thuyết
trình
Đàm
thoại
Thảo
luận
1. PP đánh
giá: Viết
Vấn đáp
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
A/ Các nội dung và PPGD
chính trên lớp: (5)
Nội dung GD lý thuyết:
- Điều kiện ra đời của sản
xuất hàng hóa
- Hàng hóa và hai thuộc tính
của hàng hóa
8
- Tính chất hai mặt của lao
động sản xuất hàng hóa
G.1.3
G.2.2
2
2
Nêu vấn
đề
Giới
thiệu tài
liệu
1. PP đánh
giá:
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
B/ Các nội dung cần tự học
ở nhà: (10)
- Đặc trưng và ưu thế của sản
xuất hàng hóa
Chương 4: Học thuyết giá
trị
G.1.3
G.2.3
2
2
Thuyết
trình
Đàm
thoại
Thảo
luận
1. PP đánh
giá: Viết
Vấn đáp
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
A/ Các nội dung và PPGD
chính trên lớp: (5)
Nội dung GD lý thuyết:
- Thước đo lượng giá trị của
hàng hóa
- Lịch sử phát triển của hình
thái giá trị và bản chất của
tiền tệ
9
- Nội dung quy luật giá trị
- Tác động của quy luật giá trị
G.1.3
G.2.2
2
2
Nêu vấn
đề
Giới
thiệu tài
liệu
1. PP đánh
giá:
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
B/ Các nội dung cần tự học
ở nhà: (10)
- Các nhân tố ảnh hưởng đến
lượng giá trị của hàng hóa
- Chức năng của tiền tệ
Chương 5: HỌC THUYẾT
GIÁ TRỊ THẶNG DƯ
G.1.3
G.2.3
2
2
Thuyết
trình
Đàm
thoại
Thảo
1. PP đánh
giá: Viết
Vấn đáp
Quan sát
2. Công cụ
A/ Các nội dung và PPGD
chính trên lớp: (4)
Nội dung GD lý thuyết:
I. SỰ CHUYỂN HÓA CỦA
TIỀN TỆ THÀNH TƯ BẢN
10
16
5.1 Sự chuyển hóa của tiền
tệ thành tư bản
luận
đánh giá: Câu
hỏi
II. SỰ SẢN XUẤT RA GIÁ
TRỊ THẶNG DƯ
5.2.1 Sự thống nhất giữa
quá trình sản xuất ra
giá trị sử dụng và
giá trị
G.1.3
G.2.2
2
2
Nêu vấn
đề
1. PP đánh
giá:
B/ Các nội dung cần tự học
ở nhà: (3)
Giới
thiệu tài
liệu
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
II. SỰ SẢN XUẤT RA GIÁ
TRỊ THẶNG DƯ
5.2.2 Bản chất của tư bản.
Sự phân chia tư bản thành tư
bản bất biến và tư bản khả
biến.
III. SỰ CHUYỂN HÓA
CỦA GIÁ TRỊ THẶNG
DƯ THÀNH TƯ BẢN–
TÍCH LŨY TƯ BẢN
5.3. Sự chuyển hóa của giá trị
thặng dư thành tư bản – tích
lũy tư bản.
Chương 5: HỌC THUYẾT
GIÁ TRỊ THẶNG DƯ (tiếp
theo)
G.1.1
2
Thuyết
trình
Đàm
thoại
Thảo
luận
1. PP đánh
giá: Viết
Vấn đáp
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
A/ Các nội dung và PPGD
chính trên lớp: (4)
Nội dung GD lý thuyết:
II. SỰ SẢN XUẤT RA GIÁ
TRỊ THẶNG DƯ
5.2.3. Tỷ suất giá trị thặng dư
và khối lượng giá trị thặng
dư
11
5.2.4. Hai phương pháp sản
xuất giá trị thặng dư và giá trị
thặng dư siêu ngạch
G.1.3
G.2.3
2
2
Nêu vấn
đề
1. PP đánh
giá:
B/ Các nội dung cần tự học
ở nhà: (3)
Giới
thiệu tài
liệu
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
IV. CÁC HÌNH THÁI BIỂU
HIỆN CỦA TƯ BẢN VÀ
GIÁ TRỊ THẶNG DƯ
5.4. Quá trình lưu thông của
tư bản và khủng hoảng kinh
tế
Chương 6: HỌC THUYẾT
VỀ CHỦ NGHĨA TƯ BẢN
ĐỘC QUYỀN VÀ CHỦ
NGHĨA TƯ BẢN ĐỘC
QUYỀN NHÀ NƯỚC
12
17
G.1.3
G.2.3
2
2
Thuyết
trình
Đàm
thoại
Thảo
luận
1. PP đánh
giá: Viết
Vấn đáp
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
A/ Các nội dung và PPGD
chính trên lớp: (4)
Nội dung GD lý thuyết:
I. CHỦ NGHĨA TƯ BẢN
ĐỘC QUYỀN
6.1.2. Những đặc điểm kinh
tế cơ bản của chủ nghĩa tư
bản độc quyền.
6.1.3. Sự hoạt động của quy
luật giá trị và quy luật giá trị
thặng dư trong giai đoạn chủ
nghĩa tư bản độc quyền.
II. CHỦ NGHĨA TƯ BẢN
ĐỘC QUYỀN NHÀ NƯỚC
6.2.1 Nguyên nhân hình thành
và bản chất của chủ nghĩa tư
bản độc quyền nhà nước.
6.2.2. Những biểu hiện chủ
yếu của chủ nghĩa tư bản độc
quyền nhà nước
G.1.3
G.2.2
2
2
Nêu vấn
đề
1. PP đánh
giá:
B/ Các nội dung cần tự học
ở nhà: (4)
Giới
thiệu tài
liệu
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
I. CHỦ NGHĨA TƯ BẢN
ĐỘC QUYỀN
6.1.1. Sự chuyển biến từ chủ
nghĩa tư bản tự do cạnh tranh
sang chủ nghĩa tư bản độc
quyền.
III. ĐÁNH GIÁ CHUNG
VỀ VAI TRÒ VÀ GIỚI
HẠN LỊCH SỬ CỦA CHỦ
NGHĨA TƯ BẢN
6.3.1. Vai trò của chủ nghĩa
tư bản đối với sự phát triển
của nền sản xuất xã hội.
6.3.2 Hạn chế của chủ nghĩa
tư bản.
6.3.3 Xu hướng vận động của
chủ nghĩa tư bản
Chương 7: SỨ MỆNH
LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP
CÔNG NHÂN VÀ CÁCH
MẠNG XÃ HỘI CHỦ
NGHĨA
13
G.1.3,
G.2.1
2
2
Thuyết
trình
Đàm
thoại
Thảo
1. PP đánh
giá: Viết
Vấn đáp
Quan sát
2. Công cụ
A/ Các nội dung và PPGD
chính trên lớp: (7)
Nội dung GD lý thuyết:
I. SỨ MỆNH LỊCH SỬ
CỦA GIAI CẤP CÔNG
18
luận
đánh giá: Câu
NHÂN
7.1.1 Nội dung và đặc điểm
lịch sử của sứ mệnh lịch sử
của giai cấp công nhân
7.1.2 Điều kiện khách quan
quy định sứ mệnh lịch sử của
giai cấp công nhân
hỏi
7.1.3 Tính tất yếu và quy luật
hình thành, phát triển chính
đảng của giai cấp công nhân
II. CÁCH MẠNG XÃ HỘI
CHỦ NGHĨA
7.2.1 Nguyên nhân của cách
mạng xã hội chủ nghĩa
7.2.2 Mục tiêu, động lực và
nội dung của cách mạng xã
hội chủ nghĩa
7.2.3 Nội dung và nguyên tắc
cơ bản của liên minh giai cấp
công nhân với giai cấp nông
dân
III. HÌNH THÁI KINH TẾ-
XÃ HỘI CỘNG SẢN CHỦ
NGHĨA
7.3.2 Các giai đoạn phát triển
của hình thái kinh tế - xã hội
cộng sản chủ nghĩa
G.1.3
G.2.2
2
2
Nêu vấn
đề
1. PP đánh
giá:
B/ Các nội dung cần tự học
ở nhà: (5)
Giới
thiệu tài
liệu
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
I. SỨ MỆNH LỊCH SỬ
CỦA GIAI CẤP CÔNG
NHÂN
-
Khái niệm giai cấp
công nhân
-
Mối quan hệ giữa
đảng cộng sản với
giai cấp công nhân
II. CÁCH MẠNG XÃ HỘI
CHỦ NGHĨA
-
Khái niệm cách
mạng xã hội chủ
nghĩa
-
Tính tất yếu và cơ sở
khách quan của liên minh
giữa giai cấp công nhân với
giai cấp nông dân
III. HÌNH THÁI KINH TẾ-
XÃ HỘI CỘNG SẢN CHỦ
NGHĨA
-
Xu thế tất yếu của sự
19
ra đời hình thái kinh tế - xã
hội cộng sản chủ nghĩa
Chương 8: NHỮNG VẤN
ĐỀ CHÍNH TRỊ-XÃ HỘI
CÓ TÍNH QUY LUẬT
TRONG TIẾN TRÌNH
CÁCH MẠNG XÃ HỘI
CHỦ NGHĨA
G.1.1
G.2.3
2
2
Thuyết
trình
Đàm
thoại
Thảo
luận
1. PP đánh
giá: Viết
Vấn đáp
Quan sát
2. Công cụ
đánh giá: Câu
hỏi
A/ Các nội dung và PPGD
chính trên lớp: (10)
Nội dung GD lý thuyết:
I. XÂY DỰNG NỀN DÂN
CHỦ XÃ HỘI CHỦ
NGHĨA VÀ NHÀ NƯỚC
XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
8.1.1
Khái niệm dân chủ
và nền dân chủ
-
Những đặc trưng của
nền dân chủ xã hội
chủ nghĩa
8.1.2
Khái niệm nhà nước
xã hội chủ nghĩa
Đặc trưng và chức
-
năng, nhiệm vụ của
nhà nước xã hội chủ
nghĩa
14
II. XÂY DỰNG NỀN VĂN
HÓA XÃ HỘI CHỦ
NGHĨA
8.2.1
Khái niệm văn hóa,
nền văn hóa và nền
văn hóa xã hội chủ
nghĩa
-
Đặc trưng của nền
văn hóa xã hội chủ
nghĩa
8.2.2
Nội dung và phương
thức xây dựng nền
văn hóa xã hội chủ
nghĩa
III. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
DÂN TỘC VÀ TÔN GIÁO
8.3.1 Hai xu hướng phát triển
của dân tộc và vấn đề dân tộc
trong tiến trình xây dựng chủ
nghĩa xã hội
8.3.2 Những nguyên tắc cơ
bản của chủ nghĩa Mác –
20
Tải về để xem bản đầy đủ
28 trang
09/01/2024
9200
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_cuong_chi_tiet_mon_nhung_nguyen_ly_co_ban_cua_chu_nghia_m.pdf
