Tài liệu Kỷ yếu hội thảo sinh viên: Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên luật trong thời kỳ hội nhập
ĐẠI HỌC HUẾ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT
KHOA LUẬT KINH TẾ
KỶ YẾU
HỘI THẢO SINH VIÊN
PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG MỀM
CHO SINH VIÊN LUẬT TRONG THỜI KỲ HỘI NHẬP
Thừa Thiên Huế, 04/2018
MỤC LỤC
LỰC CHO BẢN THÂN.................................................................................. 29
THỜI KỲ HỘI NHẬP .................................................................................... 40
GIAN HỢP LÝ?.............................................................................................. 84
SINH VIÊN LUẬT VỚI KỸ NĂNG QUẢN TRỊ THỜI GIAN
Phạm Quỳnh Hương
Tóm tắt: Nhìnthấy vai trò vô cùng quan trọng của các kỹ năng mềm
trong thực tế hiện nay, đặc biệt là kỹ năng quản trị thời gian của con người
nói chung và sinh viên nói riêng, tác giả nhận thấy cần thiết phải xây dựng
một phương pháp quản trị cụ thể để cải thiện lối sống, lối tư duy của con
người theo hướng tích cực hơn nhằm đáp ứng nhu cầu của xã hội. Bài viết đặt
vấn đề về sự quan trọng của việc quản trị thời gian cho sinh viên và thực trạng
thực hiện nó, từ đó nêu lên quan điểm cá nhân, đưa ra phương hướng cụ thể
để khắc phục tình trạng trên.
Từ khóa: Kỹ năng quản trị thời gian, thời gian biểu, mạng xã hội,
phương pháp đá- sỏi – cát – nước, ma trận Eisenhower.
Đặt vấn đề:
Trong xu hướng của nền kinh tế mở, trong thời kỳ hội nhập, con người
– cá thể tác động và cũng đồng thời là cá thể bị tác động bởi những ảnh hưởng
mà xu thế toàn cầu hóa mang lại. Đồng thời với việc tích lũy kiến thức
chuyên môn, con người còn phải đáp ứng cả những kỹ năng mềm để không bị
chơi vơi khi “hội nhập”. Ngoài những kỹ năng cơ bản phải có như: kỹ năng
ngoại ngữ, kỹ năng tin học, kỹ năng giao tiếp,… kỹ năng quản trị thời gian
cũng là một kỹ năng quan trọng mà mỗi con người cần phải rèn luyện cho bản
thân mình.
Kỹ năng quản trị thời gian tưởng chừng như là một kỹ năng đơn giản,
không mấy quan trọng để rèn luyện, tuy nhiên nó lại đóng vai trò vô cùng
quan trọng trong việc định hình tính cách và lối sống của con người nói chung
và học sinh – sinh viên nói riêng. Chúng ta chỉ có 24 tiếng trong một ngày,
không ai có thể làm cho nó dài thêm. Cuộc sống của chúng ta cũng là một con
Sinh viên Luật KT_K39B
1
số hữu hạn, tuổi thọ trung bình của một người trên thế giới chỉ là 71
tuổi.1 Thời gian thật sự rất quý giá, bạn không thể quay lại quá khứ khi nó đã
qua đi, bạn phải làm gì để một ngày của bạn trôi qua thật hiệu quả? Đa số các
bạn sinh viên ngày nay không mấy quan trọng trong vấn đề quản lý thời gian
của bản thân mình. Qũy thời gian mà các bạn có chưa được sử dụng một cách
hợp lý và hiệu quả. Trung bình một ngày bạn có hơn 8 tiếng để ngủ, 4 tiếng
ngồi trên ghế giảng đường, 2 tiếng đồng hồ để ăn, 2 tiếng để sinh hoạt cá
nhân, vệ sinh cá nhân, vậy còn 8 tiếng đồng hồ còn lại bạn làm gì? Tại sao
bạn luôn nói “tôi không có thời gian để học”, “tôi không có thời gian để tham
gia hoạt động của trường”, “tôi không có thời gian để đọc sách”? Chính
những cụm từ “tôi không có thời gian để…” của bạn đã kéo bạn tụt lùi lại so
với những thành viên khác của xã hội. Nếu bạn nghĩ mình không có thời gian
vậy có bao giờ bạn nghĩ mình cần có một giải pháp để quản trị vốn thời gian
mà mình có hay chưa? Hay vừa nhắc đến việc lập trình một thời gian biểu bạn
đã cảm thấy uể oải và cho rằng “việc thực hiện được nó là một điều xa
vời”?hay thâm chí khi bạn đã làm, nhưng chỉ được 2 ngày lại thôi? Hầu như
khoảng thời gian “8 tiếng” một ngày của bạn đã bị mạng xã hội lấy đi, lấy đi
một cách trắng trợn, thậm chí, thời gian bạn ở bên nó còn nhiều hơn thời gian
bạn ngủ.Đó là thực trạng hiện hữu ở giới trẻ ngày nay nói chung và sinh viên
nói riêng mà báo chí cũng tốn không ít giấy mực để lên án.
Bạn có bao nhiêu thời gian?2
Thành thật mà nói nhiều người trong chúng ta đã phải công nhận rằng
chúng ta chưa bao giờ dành thời gian để suy nghĩ về cách thức sử dụng thời
gian của mình sao cho tốt hơn. Chúng ta làm việc theo những phương thức
nhất không nhất định, chúng ta tìm cách để đương đầu với công việc hằng
ngày và tự bằng lòng để mọi việc diễn ra như là chúng vốn thế. Có thể chắc
2Khoa học.tv, Bạn có bao nhiêu thời gian trong đời, https://bit.ly/2vvd4Xg, truy cập ngày 20/04/2018
2
chắn một điều là nếu bạn không quản lý và kiểm soát được thời gian của
chính mình, bạn sẽ thấy khó khăn hơn trong việc kiểm soát và quản lý những
thứ khác.
Nhận thấy việc tìm ra và khắc phục yếu điểm mang tính “cố hữu” này
là vấn đề mang tính cốt lõi và cần thiết trong việc quản trị thời gian của mỗi
sinh viên.Bài viết này sẽ giúp sinh viên có một cách nhìn thẳng thắn hơn, tập
trung vào những thiếu sót và khắc phục, giúp cho bản thân ngày càng hoàn
thiện hơn về cả tri thức, lối sống của mình.
1. Các khái niệm cơ bản cần làm rõ
1.1. Quản trị thời gian:
Hiện nay không có khái niệm chính thức “quản trị thời gian” là gì, tùy
thuộc vào quan điểm cá nhân của mỗi người, tác giả bài viết cho rằng “quản
trị thời gian” có nghĩa là kiểm soát tốt hơn cách bạn sử dụng thời gian và đưa
ra những quyết định sáng suốt về cách bạn sử dụng nó.
3
1.2. Mạng xã hội:
đích khác nhau không phân biệt không gian và thời gian. Những người tham
Một số dịch vụ mạng xã hội chủ yếu hiện nay được phần lớn số lượng
sinh viên tham gia và có tài khoản: Facebook, Instagram, Zalo, Line.
2. Lợi ích của việc quản trị thời gian đem lại:
Để giải thích cho câu hỏi “vì sao phải quản trị thời gian”, sau đây là
một số lợi ích của việc quản trị thời gian mà tác giả bài viết nghĩ rất cần thiết
trong việc xác định lại tư tưởng của sinh viên ngay bây giờ đối với quỹ thời
gian mà họ có.
Thứ nhất, việc quản trị thời gian sẽ giúp bạn sử dụng thời gian của bản
thân mình một cách hiệu quả, đạt được những gì bạn cho là mục tiêu cần phải
đạt được.
Thứ hai, cải thiện được hiệu suất làm việc và đạt được nhiều điều mà
lại ít tốn công sức hơn so với những người làm việc theo ngẫu hứng, không
lập trình sẵn thời gian biểu.
Thứ ba, tập trung được nguồn lực thời gian tối đa vào những việc quan
trọng đối với bản thân bạn.
Thứ tư, giảm đi sự lo lắng của bản thân, khiến cho bản thân tránh khỏi
những căng thẳng khi ngập đầu trong công việc.
Thứ năm, khiến bản thân luôn thấy trước được những cơ hội và chuẩn
bị cho những cơ hội mới tốt hơn.Người điều khiển được thời gian của bản
thân mình luôn nhìn thấy những cơ hội tuyệt vời trước những người bị thời
gian điều khiển mình.
4
3. Nguyên nhân của việc sinh viên quản trị thời gian không tốt.
Một là,sinh viên nhìn nhận chưa đúng bản chất của việc quản trị thời
gian, vai trò của thời gian trong việc xác lập mục tiêu, mục đích học tập và
rèn luyện bản thân.
Hai là,các yếu tố bên ngoài như mạng xã hội, sự rủ rê lôi kéo của bạn
bè, những thú vui ngoài luồng cũng là nguyên nhân tác động rất lớn đến ý
thức của sinh viên.
Ba là,một phần không nhỏ sinh viên nhận thức được sự quan trọng của
quỹ thời gian mà mình có nhưng chưa có phương pháp quản trị hợp lý và hiệu
quả.
4. Giải pháp nâng cao hiệu quả quản trị thời gian cho sinh viên.
Tìm ra những nguyên nhân nêu ở phần 2, tác giả bài viết cho rằng rất
cần thiết để ngay bây giờ đưa ra những giải pháp hữu hiệu để sinh viên áp
dụng vào cuộc sống của mình, hỗ trợ cho việc học tập, việc tham gia các hoạt
động trên trường, việc tự học và nghiên cứu tại nhà, và xa hơn là việc định
hình lối sống của sinh viên sau khi ra trường. Như vậy, khi đã có phương
pháp hiệu quả, sinh viên sẽ không cảm thấy bản thân thiếu thời gian để học
tập như bài viết đã đề cập ở trên.
Trước khi áp dụng những phương pháp quản trị thời gian để đạt hiệu
quả, đầu tiên ta phải xác định mục tiêu mà bản thân cần hướng tới, để từ đó
dựa trên mục tiêu sẵn có mà thiết lập kế hoạch, thiết lập thời gian biểu một
cách hợp lý và chặt chẽ.Ví dụ như bạn xác định mục tiêu sau bốn năm học đại
học, bạn phải ra trường có bằng giỏi, vậy thì để đạt được điều đó, bạn phải đặt
mục tiêu nhỏ hơn là mỗi năm phải được loại giỏi,như vậy bạn sẽ xác định
được chi tiết những gì mình cần làm để hoàn thành mục tiêu trên, hoạch định
thời gian của bản thân mình cho phù hợp. Tùy vào mục tiêu cụ thể mà sinh
viên cần hướng tới, tuy nhiên phải đảm bảo các yếu tố cốt yếu sau đây:
5
Thứ nhất, bạn cố gắng để đạt được điều gì?
Thứ hai, điều gì bạn nghĩ nó sẽ cản trở mình nhất khi thực hiện điều
đó?
Thứ ba, bạn nghĩ bạn sẽ phải làm gì để loại bỏ nó ra khỏi đường đua
của bạn?
Xác định được ba câu hỏi trên, bạn sẽ có được một mục tiêu cụ thể cho
bản thân mình.Tuy nhiên khi thực hiện mục tiêu của bạn, bạn cũng cần phải
phân biệt được sự khác nhau giữa các đòi hỏi đối với quỹ thời gian của bạn và
xác định ưu tiên của chính bạn.
3.1. Kế hoạch đểquản trị thời gian hiệu quả:
Để có một kế hoạch quản trị thời gian hiệu quả, trước hết bạn cần có
phương pháp để xây dựng kế hoạch và sau đó là tổ chức và thực hiện kế
hoạch đó, bài viết đi theo tuần tự hai bước như vừa nêu:
3.1.1. Phương pháp xây dựng kế hoạch:
Như tác giả bài viết đã nêu ở trên, căn cứ vào mục tiêu lớn nhất mà bản
thân đặt ra, bạn cần chia thành các mục tiêu nhỏ để đạt được. Tương ứng với
từng chặng đường cụ thể, thời gian biểu của bạn nên đặt ra theo ngày, theo
tuần, theo tháng và theo năm.Để bắt đầu đặt bút vạch ra một lịch trình cụ thể,
đầu tiên bạn phải có một phương pháp xây dựng kế hoạch một cách chi tiết và
khoa học. Trong bài viết này, tác giả xin cung cấp một số phương pháp cụ thể
có thể tham khảo để xây dựng kế hoạch như sau:
Một là, áp dụng nguyên tắc đá – sỏi – cát – nước.4
Một giáo sư triết học đứng trước lớp của mình và đặt một số thứ ở phía
trước ông ấy.Khi lớp học bắt đầu, không nói lời nào, vị giáo sư lấy một cái
bình lớn và đặt vào đó các viên đá, mỗi viên đá có đường kính khoảng
2inch.Sau đó, ông hỏi các sinh viên của mình là liệu chiếc bình đã đầy?Hầu
4English Tree Method, Những cục đá – chuyện về quản lý thời gian, https://bit.ly/2HDFMd7 , truy cập ngày
20/04/2018
6
hết sinh viên trong lớp đều đồng ý.Sau đó, vị giáo sư không nói thêm một lời
nào mà nhặt những viên sỏi và cho tiếp vào bình.Rồi ông lắc nhẹ chiếc bình
đó.Các viên sỏi, tất nhiên, chúng “len lỏi” và che lấp dần những khoảng trống
của những viên đá ban đầu.Sau đó, ông lại hỏi các sinh viên một lần nữa là
liệu chiếc bình đã đầy?Họ lại một lần nữa gật đầu đồng ý và cười.Vị giáo sư
tiếp tục nhấc lên một hộp cát và đổ vào bình.Tất nhiên, cát lấp đầy mọi thứ
khác. "Bây giờ, tôi muốn các bạn nhận ra rằng đây chính là cuộc sống của các
bạn.”, vị giáo sư nói.“Những viên đá là những điều quan trọng - Gia đình của
bạn, đối tác, bạn bè của bạn, sức khỏe của bạn, và con cái của bạn. Bất cứ
điều gì quan trọng với bạn, nếu bạn đánh mất nó, cuộc sống của bạn gần như
bị phá hủy.”“Những viên sỏi là những thứ khác mà quan trọng cũng không
kém, nhưng nó chỉ nên đứng phía sau “những viên đá nền tảng”, đó là công
việc của bạn, ngôi nhà của bạn hay chiếc xe của bạn. Còn cát, là tất cả mọi
thứ khác trong cuộc sống.Những thứ nhỏ nhặt nhưng nó luôn hiện hữu trong
cuộc sống của bất kì ai”.5
Tùy vào quan điểm và mục tiêu của mỗi người thứ tự đá – sỏi – cát –
nước tượng trưng cho thứ tự ưu tiên các công việc phải làm trong cuộc sống
của bạn.Nếu bạn đặt cát vào bình đầu tiên, nó sẽ chiếm lấy tất cả không gian
và không còn chỗ cho các viên sỏi hoặc đá.Cũng chính vì vậy, trong cuộc
sống, nếu bạn dành tất cả năng lượng và thời gian của mình cho những việc
nhỏ nhặt, bạn sẽ không bao giờ có chỗ cho những điều thật sự quan trọng đối
với bạn.Hãy chăm sóc của những tảng đá đầu tiên - điều đó thực sự quan
trọng.Biết cách sắp xếp các ưu tiên của bạn trong cuộc sống cũng có nghĩa là
bạn đã làm chủ được một phần lớn cuộc sống của mình. Phần còn lại chỉ là
cát - đừng quá lo lắng hay bận tâm đến nó.
5OHAY, Đá, Sỏi và Cát - Bạn có đủ "khôn ngoan" để quyết định cuộc sống của chính
7
Hai là, nguyên tắc ma trận Eisenhower6
Theo phương pháp này, trước hết bạn sẽ phân tách các hành động của
mình theo 4 khả năng.
1. Khẩn cấp và quan trọng (nhiệm vụ cần phải làm ngay lập tức).
2.Quan trọng nhưng không phải khẩn cấp (nhiệm vụ được lên kế hoạch
để làm sau).
3.Khẩn cấp nhưng không quan trọng (nhiệm vụ sẽ được giao phó cho
người khác).
4. Không khẩn cấp cũng không quan trọng (nhiệm vụ sẽ được loại bỏ).
Để có thể sử dụng thời gian một cách hiệu quả với hiệu suất làm việc
cao nhất thìchúng ta buộc phải dành thời gian vào những thứ quan
trọng (Important) chứ không phải vào những thứ khẩn cấp (Urgent). Việc
quan trọng thường ít khẩn cấp và việc khẩn cấp ít khi quan trọng. Để làm
được điều này cũng như để giảm tải áp lực của việc có quá nhiều deadline với
thời gian gần kề thì trước hết, chúng ta phải phân biệt rõ:
- Việc quan trọng là những việc mà sau khi được hoàn thành sẽ tạo ra
kết quả giúp chúng ta tiến gần hơn với mục tiêu đã đặt ra, bất kể đó là mục
tiêu cá nhân hay trong công việc. Cụ thể hơn, chúng đóng góp trực tiếp vào
các nhiệm vụ, giá trị và mục tiêu mang tính chất dài hạn.
- Việc khẩn cấp là những việc mà bạn cảm thấy cần phải giải quyết
ngay lập tức như: email, điện thoại, tin nhắn, tin tức mới.
Khi biết rõ việc gì quan trọng và việc gì khẩn cấp thì chúng ta sẽ vượt
qua được thói quen mang tính chất bản năng là tập trung vào những công việc
không quan trọng, đồng thời có đủ thời gian để làm những điều cần thiết cho
thành công trong tương lai.
6Onetech Asia Blog, Phương pháp Eisenhower – quản lý thời gian theo thứ tự ưu tiên, https://bit.ly/2K3Qvfu
, truy cập ngày 20/04/2018
8
Điều tuyệt vời về ma trận này đó là nó có thể được sử dụng cho cả
những kế hoạch lớn.Ví dụ, “Tôi nên sử dụng thời gian như thế nào mỗi tuần?"
và những kế hoạch nhỏ hơn, “Tôi nên làm gì trong ngày hôm nay?".
Ma trận Eisenhower cho một ngày7
Phương pháp của Eisenhower đặc biệt hữu ích vì nó buộc chúng ta đặt
ra câu hỏi liệu một hành động có thật sự cần thiết, từ đó dần dần chúng ta tiến
tới "Bỏ đi" nhiệm vụ đó chứ không phải còn lặp lại nó một cách vô thức.
3.1.2. Tổ chức và thực hiện:
Khi đã chọn lựa được một phương pháp phù hợp, bạn thường hay
vướng phải một vấn đề cũng khá nghiêm trọng, đó là việc tổ chức và thực
9
hiện sao cho có hiệu quả. Để thực hiện các phương pháp trên, cần chú ý kết
hợp với những vấn đề sau:
Một là tận dụng thời gian một cách thông minh nhất. Trong thời gian
biểu của bạn, nên vạch ra những giờ cố định để làm những công việc “ít quan
trọng” như nhắn tin, lướt web, check mail,… Ví dụchỉ nên gửi và check mail
vào những giờ cố định trong ngày (nếu không phải là trường hợp khẩn cấp,
phát sinh) như đầu giờ sáng, trước khi nghỉ trưa, cuối giờ chiều,...)
Hai là, tổ chức sắp xếp chỗ học tập và làm việc thật ngăn nắp.Bạn có
muốn mỗi lần ngồi vào bàn học, bạn lại mất thời gian tìm kiếm sách vở, dụng
cụ học tập của mình?Việc sắp xếp chỗ học tập và làm việc ngăn nắp sẽ giúp
bạn không mất thời gian tìm kiếm khi cần thiết, giảm được một phần lớn thời
gian để bạn thực hiện kế hoạch một cách khoa học và có hiệu quả.
Ba là, tránh bị ngắt quãng trong khi thực hiện kế hoạch. Bạn có thể
đóng cửa trong lúc học tập và làm việc để tránh bị làm phiền, phân tâm bởi
tiếng ồn, tiếng nói chuyện,...Nếu bạn đang bận, đang có việc quan trọng phải
giải quyết mà có người đến làm phiền, đừng ngần ngại mà hãy nói: Tôi đang
bận, bạn có thể quay lại sau.Không vừa làm việc, vừa giải quyết việc cá nhân:
lướt web, facebook, nhắn tin điện thoại, vì bạn đã có một thời gian cố định để
thực hiện công việc đó (như đã nêu ở trên).
Bốn là, luôn đảm bảo tiến độ công việc bạn đang thực hiện theo lịch
trình. Khi đã triển khai công việc bạn cần làm và thời gian hoàn thành nó lên
thời gian biểu, phải đảm bảo rằng bạn phải thực hiện nó đúng như đã triển
khai.Con người rất dễ bị chi phối bởi những công việc khác, những cuộc vui
khác, hãy áp dụng hai phương pháp đã nêu ở trên để nhắc nhở bản thân loại
bỏ những công việc không mang lại lợi ích và từ chối nó một cách dễ dàng,
nếu bạn có một công việc khẩn cấp và quan trọng cần phải thực hiện và buộc
phải gián đoạn công việc đã được lập trình sẵn, hãy thực hiện nó ngay sau đó,
10
và tất nhiên năng suất làm việc phải được tăng lên gấp đôi để hoàn thành
đúng như lịch trình.
3.2. Giải pháp kiểm soát tối ưu thời gian sử dụng mạng xã hội
Mạng xã hội ngày nay luôn là một công cụ cần thiết cho mỗi con người,
nó không những có chức năng giải trí mà còn là một công cụ thông báo về tất
cả các hoạt động từ trường lớp đến gia đình, bạn bè. Tuy nhiên việc làm sao
để sử dụng mạng xã hội đạt hiệu quả cao thì luôn là một vấn đề trắc trở, bởi
sức hút của nó đối với người sử dụng là vô cùng to lớn. Facebook Messenger
là ứng dụng được dùng nhiều nhất, theo sau là Zalo. Facebook Messenger
được 87% người dùng sử dụng. 77% người dùng Facebook Messenger mỗi
ngày, tương đối cao hơn nếu so sánh với các dịch vụ khác. 46% người dùng
dịch vụ gửi tin nhắn miễn phí khoảng 3 tiếng mỗi ngày, 82% người dùng hơn
1 tiếng mỗi ngày.8 Qua số liệu trên ta thấy thời gian mà con người bỏ ra một
ngày để sử dụng mạng xã hội là không hề nhỏ. Để quản lý thời gian sử dụng
mạng xã hội sao cho hợp lý và hiệu quả, tác giả cho rằng cần thiết phải sử
dụng các biện pháp sau:
Một là, đặt ra câu hỏi cho bản thân: “mục đích sử dụng mạng xã hội của
mình là gì? Bao nhiêu % cho công việc, bao nhiêu % cho học tập và bao
nhiêu % cho việc giải trí?
Hai là, thực hiện đúng theo thời gian biểu đối với thời gian được sử
dụng mạng xã hội trong một ngày.
Ba là, bỏ theo dõi những trang thông tin không lành mạnh, không bổ
ích, các trang, các group bán hàng online, có thể đây là bước khó khăn đối với
một số bạn, vì phần lớn các bạn theo dõi những trang này là theo sở thích.
Tuy nhiên phải hiểu được rằng, việc đó mang lại lợi ích gì cho bạn khi mà bạn
vừa mất thời gian để theo dõi những bài live stream, vừa mất tiền bạc và sức
khỏe?
11
Bốn là, tìm kiếm và theo dõi những trang liên quan đến công việc và
ngành học của bạn, hiện nay có rất nhiều trang được lập ra với những thông
tin bổ ích, ngoài những thông tin thế giới, chính trị, thời tiết, ngoại ngữ mà
bạn quan tâm còn có rất nhiều fan page hoặc group liên quan đến chuyên
ngành của bạn. Tại đó mọi người trao đổi với nhau những thông tin nóng hổi,
đặt câu hỏi và giải đáp cho nhau những thắc mắc mà mình gặp phải. Khi theo
dõi những thông tin đó một thời gian bạn sẽ dần hình thành nên thói quen cho
bản thân, tư duy của bản thân cũng dần được cải thiện vì luôn cập nhật được
những thông tin mới nhất đồng thời vận dụng kiến thức đã học để giải quyết
chúng theo những gì mình đã được học, được biết. Việc sử dụng mạng xã hội
một cách tích cực như vậy là không có gì để lên án cả, bản thân mỗi người
cần phải ý thức được và tự giác thực hiện điều đó để mạng xã hội trở thành
“bạn” của mỗi chúng ta chứ không phải là “bè” kéo ta xuống.
Năm là, sử dụng smart phone của bạn xóa đi những trang mạng xã hội
không cần thiết và cài đặt những app quản trị thời gian hữu hiệu để sử dụng.
Việc xóa đi một ứng dụng mà mình đang sử dụng quả là rất khó, nó còn khó hơn
khi bạn đã có thời gian không hề nhỏ gắn bó với nó, tuy nhiên ta phải xác định
việc tiếp tục sử dụng nó có cần thiết hay không? Nếu bạn đã có tài khoản
facebook kết nối với tất cả những người thân trong gia đình và bạn bè có cần
thiết phải sử dụng instagram hay zalo, viber, line để liên lạc hay không? Hãy để
dung lượng điện thoại của bạn, thời gian của bạn vào mục đích khác hay hơn, đó
chính là cài đặt các app hỗ trợ quản lý thời gian. Hiện nay có rất nhiều app thực
hiện được công việc này, ngoài việc lập trình thời gian, nó còn có chức năng
thông báo, đánh giá chất lượng thực hiện của bạn, bạn sẽ không còn phải lo lắng
khi mình hay quên vì đã có một người bạn luôn nhớ để nhắc nhở.
Kết luận.
Thời gian là thứ rất quí giá trong cuộc sống mà mỗi người chúng ta đều
có, tuy nhiên chỉ có một số ít người chiến thắng trong cuộc sống thôi, đó
12
chính là những người biết quản lý quỹ đạo thời gian của mình một cách hợp lí
nhất. Bài viết không vạch ra một thời gian biểu cụ thể để sinh viên thực hiện
theo mà chỉ đưa ra phương hướng để sinh viên tự xác định cho mình một mục
tiêu cụ thể, một phương pháp cụ thể để quản trị thời gian có hiệu quả, phù hợp
với bản thân mình. Việc quản lý quỹ thời gian của bản thân và thực hiện nó
phần lớn nằm ở ý thức của mỗi con người, mỗi sinh viên, bạn không làm,
không thực hiện không ai ép bạn cả, không ai có quyền bắt buộc bạn phải
làm. Hãy hiểu rằng việc quản lý thời gian của mình cũng giống như việc quản
lý sự nghiệp, quản lý cuộc sống của mình sau này, đến thời gian của bản thân
mình mà bạn cũng không quản lý được thì bạn có thể nắm vững chìa khóa của
cuộc đời của mình chăng?
TÀI LIỆU THAM KHẢO
ngày 20/04/2018
[2] Khoa học.tv, Bạn có bao nhiêu thời gian trong cuộc đời,
ngày 20/04/2018
[5] OHAY, Đá, Sỏi và Cát - Bạn có đủ "khôn ngoan" để quyết định
[6] Onetech Asia Blog, Phương pháp Eisenhower – quản lý thời gian
ngày 20/04/2018
truy cập ngày 20/04/2018
13
CẢI THIỆN KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM
NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ LÀM VIỆC NHÓM TRONG HỌC
TẬP CỦA SINH VIÊN LUẬT
Phạm Thị Lệ Xuân
Tóm tắt: Bài viết nêu lên thực trạng hoạt động làm việc nhóm và kỹ
năng làm việc nhóm của sinh viên tại Trường Đại học Luật – Đại học Huế và
đề xuất một vài giải pháp để cải thiện kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên
nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động nhóm của sinh viên. Để từ đó, tăng cường
chất lượng học tập cũng như đảm bảo chất lượng đầu ra của sinh viên đang
theo học tại nhà trường có kỹ năng làm việc nhóm tốt, đạt hiệu quả cao,
nhanh chóng thích nghi với môi trường làm việc cần sự hợp tác giữa các
đồng nghiệp, đáp ứng được yêu cầu của các nhà tuyển dụng.
Từ khóa: Kỹ năng làm việc nhóm, thực trạng, nguyên nhân, giải pháp
cải thiện kỹ năng làm việc nhóm.
1. Đặt vấn đề
Khoa học kỹ thuật ngày càng phát triển, kéo theo những yêu cầu khắt
khe hơn trong công việc. Tuy nhiên, không có cá nhân nào là hoàn hảo về mọi
mặt và cũng không ai có thể làm tất cả mọi việc. Lúc này, làm việc nhóm là
một sự lựa chọn hoàn hảo giúp các thành viên hỗ trợ nhau, giúp đỡ nhau,
đồng thời phát huy được thế mạnh của mỗi cá nhân, giúp cho công việc đạt
hiệu suất cao hơn rất nhiều. Chính vì vậy, kỹ năng làm việc nhóm chính là
một trong những kỹ năng mà bất kì nhà tuyển dụng lao động nào cũng đưa ra
đối với các ứng viên khi ứng tuyển vào một vị trí công việc tại
Ngay từ ghế giảng đường đại học, các bạn sinh viên với môi trường
hiện nay đã có nhiều cơ hội tiếp cận với cơ hội “tập làm việc nhóm”. Làm
việc theo nhóm thường được triển khai dưới các hình thức như là học nhóm,
Sinh viên Luật Kinh tế K39B
14
làm báo cáo, đồ án… Đơn giản chỉ là việc học nhóm nhưng mỗi cá nhân với
tính cách, sở thích, quan điểm khác nhau bạn sẽ gặp vô số rắc rối khi làm việc
chung với nhau và kết quả là hoạt động nhóm chưa thực sự phát huy được tác
dụng của nó, chưa nâng cao được hiệu suất công việc.
Nhận thức được tầm quan trọng của kỹ năng làm việc nhóm cũng như
thấy được thực trạng hiệu quả hoạt động nhóm của các sinh viên hiện nay là
không cao, tác giả viết bài này nhằm đề ra một vài giải pháp để cải thiện kỹ
năng làm việc nhóm cho sinh viên, để từ đó góp phần nâng cao hiệu quả hoạt
động nhóm của sinh viên với mục đích cuối cùng là giúp cho sinh viên không
chỉ vững kiến thức chuyên môn mà còn thành thạo cả kỹ năng mềm.
2. Cải thiện kỹ năng làm việc nhóm nhằm nâng cao hiệu quả làm
việc nhóm trong học tập của sinh viên Luật
2.1 Khái niệm
Nhóm: Là tập hợp những cá nhân có các kỹ năng bổ sung cho nhau và
cùng cam kết chịu trách nhiệm thực hiện một mục tiêu chung. Các thành viên
trong nhóm phụ thuộc vào thông tin của nhau để thực hiện phần việc của
mình. Họ kết hợp với nhau để hoàn thành nhiệm vụ và phụ thuộc vào trưởng
nhóm để được cung cấp nguồn lực, được huấn luyện khi cần thiết cũng như
khi cần sự phối hợp hay liên kết với những phòng ban khác trong tổ chức.
Như vậy, nhóm không đơn giản chỉ là một tập hợp nhiều người làm việc cùng
nhau hoặc làm việc dưới sự chỉ đạo của một nhà quản lý.9
Kỹ năng làm việc nhóm: Là kỹ năng tương tác giữa các thành viên
trong một nhóm, nhằm thúc đẩy hiệu quả công việc và phát triển tiềm năng
của tất cả các thành viên. Một mục tiêu lớn thường đòi hỏi nhiều người làm
18/04/2018
15
việc với nhau, vì thế làm việc nhóm trở thành một định nghĩa quan trọng
trong tổ chức cũng như trong cuộc sống.10
2.2 Sự cần thiết của kỹ năng làm việc nhóm trong yêu cầu của các
nhà tuyển dụng
Theo báo cáo “The Future of Jobs”, khảo sát hơn 350 Giám đốc điều
hành trên chín ngành công nghiệp trong 15 nền kinh tế lớn nhất thế giới về
top 10 các kỹ năng mà hầu hết các nhà tuyển dụng sẽ yêu cầu từ nay đến năm
202011
Xếp hạng
Kỹ năng nhà tuyển dụng yêu cầu
Giải quyết các vấn đề phức tạp
Tư duy phê phán
1
2
3
Sáng tạo
4
Khả năng quản lý nhân sự
Kỹ năng làm việc nhóm
Trí tuệ cảm xúc
5
6
7
Phán xét và ra quyết định
Tư duy định hướng dịch vụ
Đàm phán
8
9
10
Sự linh hoạt nhận thức
Theo như báo cáo này, thì Kỹ năng làm việc nhóm xếp thứ 5 trong số
các yêu cầu mà nhà tuyển dụng đưa ra đối với người lao động. Vậy kỹ năng
làm việc nhóm cũng là một yếu tố quan trọng để nhà tuyển dụng cân nhắc và
tuyển chọn bạn từ hàng trăm nghìn ứng viên ứng tuyển.
10 Nguyễn Đông Triều, 2013, Kỹ năng làm việc nhóm (Team work),
11 Theo Business Insider, Top 10 kỹ năng hàng đầu các nhà tuyển dụng yêu cầu các ứng viên trong năm
2020, http://jobs.mtalent.com.vn/tin-tuc/top-10-ky-nang-hang-dau-cac-nha-tuyen-dung-yeu-cau-cac-ung-
16
Tải về để xem bản đầy đủ
163 trang
24600
Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Tài liệu Kỷ yếu hội thảo sinh viên: Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên luật trong thời kỳ hội nhập", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- tai_lieu_ky_yeu_hoi_thao_sinh_vien_phat_trien_ky_nang_mem_ch.pdf
