Đề cương chi tiết môn Lập trình hướng đối tượng
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG
OBJECT ORIENTED PROGRAMMING
(Ngành Kỹ thuật Dữ liệu - Chương trình đào tạo đại học 132TC)
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 9 NĂM 2019
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
--------------------
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG
OBJECT ORIENTED PROGRAMMING
(Ngành Kỹ thuật Dữ liệu - Chương trình đào tạo đại học 132TC)
HCMUTE.EDU.VN – THÁNG 9 NĂM 2019
LỜI NÓI ĐẦU
Công nghệ thông tin (IT) là một trong những động lực quan trọng
bậc nhất của sự phát triển, cùng với một số ngành công nghệ cao khác
đang làm biến đổi sâu sắc đời sống kinh tế, văn hoá, xã hội của thế giới
hiện đại. Việc ứng dụng và phát triển CNTT ở nước ta đã góp phần giải
phóng sức mạnh vật chất, trí tuệ và tinh thần, thúc đẩy công cuộc đổi
mới, phát triển nhanh và hiện đại hóa các ngành kinh tế, tăng cường năng
lực cạnh tranh của các doanh nghiệp, hỗ trợ có hiệu quả cho quá trình
chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, nâng cao chất lượng cuộc sống của
nhân dân, đảm bảo an ninh quốc phòng góp phần thực hiện thắng lợi sự
nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Hiện nay, trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh
chú đã phát triển 02 chương trình đào tạo mũi nhọn hướng đến sự phát
triển của công nghệ thông tin: Chương trình đào tạo ngành “Công nghệ
thông tin” & chương trình đào tạo ngành “Kỹ thuật Dữ liệu”. Ngành “Kỹ
thuật Dữ liệu” là một nhánh rẽ quan trọng trong lĩnh vực công nghệ
thông tin và là ngành sớm khai phá những tiềm lực quan trọng thúc đẩy
sự phát triển của thế giới. Với sự phát triển nhanh chóng và lan rộng của
ngành “Kỹ thuật Dữ liệu” đã đặc biệt thu hút sự quan tâm của các chuyên
gia Việt Nam và cả trên khắp thế giới.
Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn
học chuyên ngành “Kỹ thuật Dữ liệu” của sinh viên. Thư viện trường Đại
học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu thông tin về
đề cương chi tiết môn học nhằm cung cấp cho sinh viên có thể nghiên
cứu, tìm hiểu, học tập về chuyên ngành của mình.
Tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học ngành “Kỹ thuật Dữ
liệu” nhằm hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn học
chuyên ngành “Kỹ thuật Dữ liệu” sẽ mang đến cho sinh viên nắm được
phương pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM
028.389 69 920
facebook.com/hcmute.lib
4
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE LIBRARY
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.
Cung cấp thông tin
Nội dung phong phú
Đa dạng loại hình
Hình thức phục vụ
Đọc tại chỗ
Mượn về nhà
Cập nhật thường xuyên
Khai thác tài nguyên số 24/24
Các dịch vụ học tập trực tuyến
Các loại hình dịch vụ
1.
2.
3.
4.
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài
liệu tham khảo,…
5.
6.
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng
chế…).
7.
8.
9.
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file
PDF sang file Word).
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.
5
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt
học tập
văn
. CSDL Luận văn, Luận án
. CSDL Sách tham khảo Ngoại
văn
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí
chuyên ngành)
Địa chỉ liên hệ:
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí
Minh.
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)
Email: [email protected]
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến
thức mọi lúc mọi nơi.
Tên đơn vị phát
hành
Truy cập nhanh
kho giáo trình
Stt
Website
Nhà Xuất Bản Tổng
Hợp Thành Phố Hồ
Chí Minh
XU
1
Công Ty Cổ Phần
Tin Học Lạc Việt
Công Ty TNHH
Sách Điện Tử Trẻ
(YBOOK)
https://bit.ly/2Zx8Y
Zn
2
3
4
Q
Công Ty Cổ Phần
Dịch Vụ Trực Tuyến
om RM
6
VINAPO
Công Ty Cổ Phần
Thương Mại Dịch
Vụ Mê Kông COM
Thư viện Trường
Đại học Sư phạm Kỹ
thuật TP. HCM
5
6
e.edu.vn/ e.edu.vn/
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ:
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài
liệu phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử:
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài liệu
phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí ”.
1. Cơ sở xây dựng chương trình:
Căn cứ theo công văn Số: 4301/BGDĐT-GDTX ngày 20 tháng 9
năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng và
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)
3. Tổ chức chương trình
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &
Các đơn vị liên kết.
- website các đơn vị liên kết.
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như
sau:
- Trang bìa.
- Trang bìa phụ.
7
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.
- Mục lục.
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).
- Danh mục hình (nếu có)..
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học
tập từng chương.
- Phụ lục (nếu có).
- Tài liệu tham khảo.
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ
Chí Minh.
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ
Trọng Luật)
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!
8
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM
028.38969920
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:
Thông tin triển khai sử dụng:
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên
chức của nhà trường.
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong
trường.
-
-
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ
thuật xin vui lòng liên hệ:
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,
email: [email protected].vn
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu
quả.
Trân trọng!
9
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG
OBJECT ORIENTED PROGRAMMING
Môn học Lập trình hướng đối tượng nhằm cung cấp cho người học:
- Kiến thức về công nghệ Visual .NET 2015/2017 của Microsoft,
các thành phần chính của .NET framework
- Kiến thức về các thành phần cơ bản và cú pháp của ngôn ngữ C#.
- Kiến thức về phương pháp luận trong lập trình OOP: lớp, đối
tượng, thuộc tính, phương thức, sự thừa kế, tính đa hình, giao diện.
- Kiến thức và kỹ năng sử dụng cơ chế ủy quyền và việc đáp ứng
của nó theo các sự kiện.
- Kiến thức và kỹ năng xây dựng Generic với lớp, giao diện,
phương thức.
- Kiến thức cơ bản về LINQ.
- Kỹ năng sử dụng các lớp dựng sẵn trong C# để xây dựng các
chương trình WinForm đơn giản.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
TP. HỒ CHÍ MINH
Ngành đào tạo: Kỹ thuật Dữ liệu
Trình độ đào tạo: Đại học
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Chương trình đào tạo: Kỹ thuật Dữ liệu
Đề cương chi tiết môn học
1. Tên học phần: LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG
Mã học phần: OOPR240279
2. Tên Tiếng Anh: OBJECT ORIENTED PROGRAMMING
3. Số tín chỉ: 3 tín chỉ (2/1/6) (2 tín chỉ lý thuyết, 1 tín chỉ thực hành/thí
nghiệm)
Phân bố thời gian: 15 tuần (2 tiết lý thuyết + 1*2 tiết thực hành + 8 tiết tự
học/ tuần)
4. Các giảng viên phụ trách học phần:
1/ GV phụ trách chính: …………………………..
2/ Danh sách giảng viên cùng GD: …………………………..
10
5. Điều kiện tham gia học tập học phần
Môn học tiên quyết: Không
Môn học trước: Nhập môn lập trình, Kỹ thuật lập trình
6. Mô tả học phần (Course Description)
Học phần nhằm cung cấp cho người học:
-
Kiến thức về công nghệ Visual .NET 2015/2017 của Microsoft,
các thành phần chính của .NET framework
Kiến thức về các thành phần cơ bản và cú pháp của ngôn ngữ C#.
Kiến thức về phương pháp luận trong lập trình OOP: lớp, đối
tượng, thuộc tính, phương thức, sự thừa kế, tính đa hình, giao
diện.
-
-
-
-
Kiến thức và kỹ năng sử dụng cơ chế ủy quyền và việc đáp ứng
của nó theo các sự kiện.
Kiến thức và kỹ năng xây dựng Generic với lớp, giao diện,
phương thức.
-
-
Kiến thức cơ bản về LINQ
Kỹ năng sử dụng các lớp dựng sẵn trong C# để xây dựng các
chương trình WinForm đơn giản.
7. Mục tiêu học phần (Course Goals)
Mục tiêu
(Goals)
Mô tả
(Goal description)
(Học phần này trang bị cho sinh viên)
Chuẩn
đầu ra
CTĐT
Trình độ
năng lực
Hiểu rõ phương pháp luận trong lập trình 1.2
hướng đối tượng.
2
G1
G2
G3
G4
Hiểu rõ và viết tốt các chương trình thể hiện
tính chất căn bản nhất của hướng đối tượng.
Kỹ năng làm việc nhóm, và thuyết trình bằng 3.1,3.2
miệng
2.1,2.2
2
3
2
3
2
3
4
Khả năng vận dụng môn học lập trình hướng 4.4,4.5
đối tượng để giải quyết vấn đề trong thực tế.
8. Chuẩn đầu ra của học phần
Chuẩn đầu
Mô tả
Chuẩn
đầu ra
CTĐT
1.2, 1.3
Trình độ
năng lực
ra HP
(Sau khi học xong môn học này, người học
có thể)
Nắm vững những nguyên lý, cách tiếp cận và
phương pháp lập trình hướng đối tượng.
2
3
G1.1
Nắm vững các cấu trúc dữ liệu và các giải
thuật thích hợp với những dữ liệu có trong
ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng C#.
Nắm vững cấu trúc .NET Framework, các
thành phần trên nền .NET 3.5.
1.2, 1.3
1.2, 1.3
2
3
G1.2
G1
2
3
G1.3
11
Sử dụng nhuần nhuyễn phần mềm Microsoft
Visual Studio 2013/2015/2017 trong việc
thực hiện các bài tập và các đồ án, tiểu luận
chuyên ngành.
Hiểu rõ và viết tốt các chương trình thể hiện
tính chất căn bản nhất của hướng đối tượng.
1.2, 1.3,
2.1, 2.3,
2.4
2
3
4
G2.1
G2
G3
1.2, 1.3,
2.1, 2.3,
2.4
2
3
4
2
3
G2.2
G3.1
Có khả năng làm việc trong nhóm, cùng
nghiên cứu và trao đổi giải quyết vấn đề trên
cơ sở lập trình hướng đối tượng.
2.3, 3.1
Trình bày trước đám đông sử dụng phương
tiện trình chiếu
3.1, 3.2,
3.3
3
4
G3.2
G4.1
Đánh giá và lựa chọn các mô hình trong lập
trình hướng đối tượng để phù hợp cho bài
toán thực tế
Vận dụng kỹ thuật lập trình hướng đối tượng
để giải quyết một vấn đề trong thực tế.
2.4, 4.3,
4.4
2
3
4
2
3
4
G4
9.
2.4 4.3,
4.4
G4.2
Đạo đức khoa học:
Các bài tập ở nhà, bài kiểm tra phải được thực hiện từ chính bản thân sinh
viên. Nếu bị phát hiện có sao chép thì xử lý các sinh viên có liên quan bằng
hình thức đánh giá 0 (không) điểm quá trình và cuối kỳ.
10. Nội dung chi tiết môn học:
Chuẩ
Trìn Phươn Phươn
n đầu
h độ g pháp g pháp
Tuần
Nội dung
ra
môn
học
năng
dạy
học
đánh
lực
giá
Chương 1: Microsoft .NET
A./Các nội dung GD chính trên lớp (4)
Nội dung GD lý thuyết:
1.1 Tình hình trước khi MS.NET ra đời
Nguồn gốc của .NET
G1.3
2
-
Câu hỏi
ngắn
Thuyết
giảng
- Hỏi
đáp
1.2 Microsoft .NET
1.2.1Tổng quan
1.2.2 Kiến trúc .NET Framework.
1.2.3 Common Language Runtime.
1.2.4 Thư viện .NET Framework.
1.2.5 Phát triển ứng dụng client.
1.3 Biên dịch và MSIL.
1
1.4 Ngôn ngữ C#.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (8)
G1.3
G3.1
2
Tự học
Nêu và báo cáo
giải
quyết
vấn đề
Nộp
+
Đọc thêm: [1] Jesse Liberty and
Donald Xie... Chapter 1: C# 3.0 and
.NET 3.5
giấy
+
+
Thực hiện các bài tập cuối chương.
Thực hiện các bài tập giảng viên giao
12
thêm.
+
Viết báo cáo tóm tắt Chương 1
Chương 2: Ngôn ngữ C#
A./Các nội dung GD chính trên lớp (4)
Nội dung GD lý thuyết:
G2.1
G2.2
G3.1
G3.2
2
3
4
-
- Tự
luận
- Câu
hỏi tình
huống
- BT
thực
hành cá
nhân
Thuyết
giảng
- Thảo
luận
nhóm
- Thực
hành
trên
2.1 Tại sao phải sử dụng ngôn ngữ C#.
2.2 Ngôn ngữ C# với ngôn ngữ khác.
2.3 Các bước chuẩn bị cho chương trình.
2.4 Chương trình C# đơn giản.
2.5 Phát triển chương trình minh họa.
2.6 Câu hỏi & bài tập.
2
máy
tính
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (8)
G2.1
G2.2
G3.1
G3.2
G4.1
G4.3
2
3
4
- Nêu
và giải
quyết
vấn đề
- Thực
hành
trên
Tự luận
+
Đọc thêm: [2] Jesse Liberty and
Donald Xie...
Chapter 2: Getting Started: “Hello
World”
+
+
Thực hiện các bài tập cuối chương.
Thực hiện các bài tập giảng viên giao
thêm.
máy
+
Viết báo cáo tóm tắt Chapter 2
tính
Chương 3: Nền tảng ngôn ngữ C#.
A./Các nội dung GD chính trên lớp (4)
Nội dung GD lý thuyết:
3.1 Kiểu dữ liệu.
G2.3
G2.4
2
3
-
- Tự
Thuyết luận
giảng - Bài
- Thảo tập
3.2 Biến và hằng.
3.3 Biểu thức.
luận
nhóm
3.4 Khoảng trắng.
nhóm
3.4 Câu lệnh.
3.5 Toán tử.
3.6 Namespace.
3.7 Các chỉ dẫn biên dịch.
3.8 Câu hỏi & bài tập.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (8)
3
G2.3
G2.4
2
3
4
- Nêu
- Tự
và giải luận
quyết - Bài
vấn đề tập
nhóm
Đọc thêm: [2] Jesse Liberty and
Donald Xie...
Chapter 3: C# Language
Fundamentals
Thực hiện các bài tập cuối chương.
Thực hiện các bài tập giảng viên giao
thêm.
Viết báo cáo tóm tắt Chapter 3
Chương 4: Xây dựng lớp - Đối tượng.
4
G1.1
G2.1
2
3
-
- Tự
A/ Các nội dung và PPGD chính trên
lớp: (8)
Thuyết luận
13
G2.2
G3.1
G4.2
4
giảng
- Thảo tập
luận
nhóm
- Bài
Nội dung GD lý thuyết:
4.1 Định nghĩa lớp.
4.2 Tạo đối tượng.
4.3 Sử dụng các thành viên static.
4.4 Hủy đối tượng.
nhóm
- Thực
- Thực hành
4.5 Truyền tham số.
hành
trên
máy
tính
4.6 Nạp chồng phương thức.
4.7 Đóng gói dữ liệu với thuộc tính.
4.8 Thuộc tính chỉ đọc.
4.9 Câu hỏi & bài tập.
G1.1
G2.1
G2.2
G3.1
G4.2
2
3
4
- Nêu
và giải cáo
quyết
vấn đề thực
- Thực hành cá
hành
trên
máy
tính
- Báo
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (16)
+
Đọc thêm: [2] Jesse Liberty and
Donald Xie...
- BT
Chapter 4: Classes and Objects
Thực hiện các bài tập cuối chương.
Thực hiện các bài tập giảng viên giao
thêm.
+
+
nhân
- Bài
tập
+
Viết báo cáo tóm tắt Chapter 4
nhóm
Chương 5: Kế thừa – Đa hình.
G1.1
G2.1
G2.2
G3.1
G4.2
2
3
4
-
- Tự
A/ Các nội dung và PPGD chính trên
lớp: (8)
Nội dung GD lý thuyết:
5.1 Đặc biệt hóa và tổng quát hóa.
5.2 Sự kế thừa.
5.3 Đa hình.
5.4 Lớp trừu tượng.
5.5 Boxing và Unboxing dữ liệu.
5.6 Các lớp lồng nhau.
5.7 Câu hỏi & bài tập.
Thuyết luận
giảng - Bài
- Thảo tập
luận
nhóm
nhóm
- Thực
- Thực hành
hành
trên
máy
tính
5
G1.1
G2.1
G2.2
G3.1
G4.2
2
3
4
- Nêu
và giải cáo
quyết
vấn đề thực
- Thực hành cá
hành
trên
máy
tính
- Báo
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (16)
+
Đọc thêm: [2] Jesse Liberty and
Donald Xie...
- BT
Chapter 5: Inheritance and
Polymorphism
nhân
- Bài
tập
+
+
Thực hiện các bài tập cuối chương.
Thực hiện các bài tập giảng viên giao
thêm.
nhóm
+
Viết báo cáo tóm tắt Chapter 5
Chương 6: Nạp chồng toán tử.
Chương 7: Kiểu Cấu trúc.
G1.1
G2.1
G2.2
G3.1
G4.2
2
3
4
-
- Tự
A/ Các nội dung và PPGD chính trên
lớp: (8)
Nội dung GD lý thuyết:
6.1 Sử dụng từ khóa operator.
6.2 Hỗ trợ ngôn ngữ .NET khác.
6
Thuyết luận
giảng - Bài
- Thảo tập
luận nhóm
14
6.3 Sử dụng toán tử.
nhóm
- Thực
6.4 Toán tử so sánh bằng.
6.5 Toán tử chuyển đổi.
6.6 Câu hỏi & bài tập.
7.1Định nghĩa một cấu trúc.
7.2Tạo cấu trúc.
- Thực hành
hành
trên
máy
tính
7.2.1 Cấu trúc là một kiểu giá trị.
7.2.2 Gọi bộ khởi dựng mặc định.
7.2.3 Tạo cấu trúc không gọi new.
7.3 Câu hỏi & bài tập.
G1.1
G2.1
G2.2
G3.1
G4.2
2
3
4
- Nêu
và giải cáo
quyết
vấn đề thực
- Thực hành cá
hành
trên
máy
tính
- Báo
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (16)
+
Đọc thêm: [2] Jesse Liberty and
Donald Xie...
- BT
Chapter 6: Operator Overloading
Chapter 7: Structs
nhân
- Bài
tập
+
+
Thực hiện các bài tập cuối chương.
Thực hiện các bài tập giảng viên giao
thêm.
nhóm
+
Viết báo cáo tóm tắt Chapter 6-7
Chương 8: Thực thi giao diện.
G1.1
G2.1
G2.2
G3.1
G4.2
2
3
4
-
- Tự
Thuyết luận
giảng - Bài
- Thảo tập
luận
nhóm
A/ Các nội dung và PPGD chính trên
lớp: (8)
Nội dung GD lý thuyết:
nhóm
- Thực
8.1 Thực thi giao diện.
8.2 Truy cập phương thức giao diện.
8.3 Thực thi phủ quyết giao diện.
8.4 Thực thi giao diện tường minh.
8.5 Câu hỏi & bài tập.
- Thực hành
hành
trên
máy
tính
7
G1.1
G2.1
G2.2
G3.1
G4.2
2
3
4
- Nêu
và giải cáo
quyết
vấn đề thực
- Thực hành cá
hành
trên
máy
tính
- Báo
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (16)
+
Đọc thêm: [2] Jesse Liberty and
Donald Xie...
- BT
Chapter 8: Interfaces
+
+
Thực hiện các bài tập cuối chương.
Thực hiện các bài tập giảng viên giao
thêm.
nhân
- Bài
tập
+
Viết báo cáo tóm tắt Chapter 8
nhóm
Ôn tập cơ bản OOP - Kiểm tra giữa kỳ
G1.1
G2.1
G2.2
G3.1
G4.2
2
3
4
-
- Tự
A/ Các nội dung và PPGD chính trên
lớp: (4)
Nội dung GD lý thuyết:
Thuyết luận
giảng - Bài
- Thảo tập
luận
nhóm
8
+
+
Ôn tập kiến thức đã học trong các
tuần 1-7
Sinh viên sẽ thực hiện các báo cáo
nhóm
15
tóm tắt
+
Nhận xét, hỏi đáp và đánh giá quá
trình.
G1.1
G2.1
G2.2
G3.1
G4.2
2
3
4
- Nêu
và giải luận
quyết - Bài
vấn đề tập
nhóm
- Tự
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (8)
+
Thực hiện các bài tập quá trình giảng
viên giao.
+
Trao đổi công việc với nhóm
Chương 9: Mảng, chỉ mục, và tập hợp.
G1.2
G2.1
G2.2
G3.1
G4.1
G4.2
2
3
4
-
- Tự
Thuyết luận
giảng - Bài
- Thảo tập
A/ Các nội dung và PPGD chính trên
lớp: (4)
Nội dung GD lý thuyết:
9.1 Mảng.
9.2 Câu lệnh foreach.
9.3 Mảng đa chiều.
9.4 Bộ chỉ mục.
luận
nhóm
- Thực hành
nhóm
- Thực
9.5 Giao diện tập hợp.
9.6 Danh sách mảng.
9.7 Hàng đợi.
hành
trên
máy
tính
9
9.8 Ngăn xếp.
9.9 Kiểu từ điển.
9.10 Câu hỏi & bài tập.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (8)
G1.2
G2.1
G2.2
G3.1
G4.1
G4.2
2
3
4
- Nêu
và giải cáo
quyết
vấn đề thực
- Thực hành cá
hành
trên
máy
tính
- Báo
+
Đọc thêm: [2] Jesse Liberty and
Donald Xie...
- BT
Chapter 9: Arrays, Indexers, and
Collections
+
+
Thực hiện các bài tập cuối chương.
Thực hiện các bài tập giảng viên giao
thêm.
nhân
- Bài
tập
+
Viết báo cáo tóm tắt Chapter 9
nhóm
Chương 10: Xử lý chuỗi.
G1.2
G2.1
G2.2
G3.1
G4.1
G4.2
2
3
4
-
- Tự
Thuyết luận
giảng - Bài
- Thảo tập
luận
nhóm
A/ Các nội dung và PPGD chính trên
lớp: (4)
Nội dung GD lý thuyết:
10.1 Lớp đối tượng string.
10.2 Các biểu thức quy tắc.
10.3 Câu hỏi & bài tập.
nhóm
- Thực
10
- Thực hành
hành
trên
máy
tính
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (8)
G1.2
G2.1
G2.2
G3.1
2
3
4
- Nêu
và giải cáo
quyết
vấn đề thực
- Báo
+
Đọc thêm: [2] Jesse Liberty and
Donald Xie...
- BT
Chapter 10: Strings and Regular
16
Expressions
G4.1
G4.2
- Thực hành cá
+
+
Thực hiện các bài tập cuối chương.
Thực hiện các bài tập giảng viên giao
thêm.
hành
trên
máy
tính
nhân
- Bài
tập
+
Viết báo cáo tóm tắt Chapter 10
nhóm
Chương 11: Cơ chế ủy quyền và sự kiện.
G1.2
G2.1
G2.2
G3.1
G4.1
G4.2
2
3
4
-
- Tự
Thuyết luận
giảng - Bài
- Thảo tập
luận
nhóm
A/ Các nội dung và PPGD chính trên
lớp: (4)
Nội dung GD lý thuyết:
11.1 Ủy quyền.
nhóm
- Thực
11.2 Sự kiện.
11.2.1 Cơ chế publishing-
subscribing.
11.2.2 Sự kiện và ủy quyền.
11.2 Câu hỏi & bài tập.
- Thực hành
hành
trên
máy
tính
11
G1.2
G2.1
G2.2
G3.1
G4.1
G4.2
2
3
4
- Nêu
và giải cáo
quyết
vấn đề thực
- Thực hành cá
hành
trên
máy
tính
- Báo
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (8)
+
Đọc thêm: [2] Jesse Liberty and
Donald Xie...
- BT
Chapter 12: Delegates and Events
Thực hiện các bài tập cuối chương.
Thực hiện các bài tập giảng viên giao
thêm.
+
+
nhân
- Bài
tập
+
Viết báo cáo tóm tắt Chapter 1
nhóm
Chương 12: Các lớp cơ sở .NET.
Chương 13: Xử lý ngoại lệ.
G1.2
G2.1
G2.2
G3.1
G4.1
G4.2
2
3
4
-
- Tự
A/ Các nội dung và PPGD chính trên
lớp: (4)
Nội dung GD lý thuyết:
12.1 Lớp đối tượng trong .NET
Framework.
Thuyết luận
giảng - Bài
- Thảo tập
luận
nhóm
nhóm
- Thực
12.2 Lớp Timer.
12.3 Lớp về thư mục và hệ thống.
12.4 Lớp Math.
12.5 Lớp thao tác tập tin.
12.6 Làm việc với tập tin dữ liệu.
12.7 Câu hỏi & bài tập.
- Thực hành
hành
trên
máy
tính
12
13.1 Phát sinh và bắt giữ ngoại lệ.
13.2 Những đối tượng ngoại lệ.
13.3 Tạo riêng các ngoại lệ.
13.4 Phát sinh lại ngoại lệ.
13.5 Câu hỏi & bài tập.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (8)
G1.2
G2.1
G2.2
G3.1
2
3
4
- Nêu
và giải cáo
quyết
vấn đề thực
- Báo
+
Đọc thêm: [2] Jesse Liberty and
Donald Xie...
- BT
Chapter 11: Exceptions
17
Chapter 22: Streams
G4.1
G4.2
- Thực hành cá
+
+
Thực hiện các bài tập cuối chương.
Thực hiện các bài tập giảng viên giao
thêm.
hành
trên
máy
tính
nhân
- Bài
tập
+
Viết báo cáo tóm tắt Chapter 11-22
nhóm
Chương 14: Giới thiệu LINQ.
Chương 15: Làm việc với XML
G1.2
G2.1
G2.2
G3.1
G4.1
G4.2
2
3
4
-
- Tự
Thuyết luận
giảng - Bài
- Thảo tập
luận
nhóm
A/ Các nội dung và PPGD chính trên
lớp: (4)
Nội dung GD lý thuyết:
14.1Giới thiệu LINQ.
14.2 Các khái niệm – thí dụ minh họa
14.3 Câu hỏi & bài tập.
nhóm
- Thực
- Thực hành
15.1 Cơ bản về XML.
15.2 Làm việc với tư liệu XML trên .NET.
15.3 Câu hỏi & bài tập.
hành
trên
máy
tính
13
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (8)
G1.2
G2.1
G2.2
G3.1
G4.1
G4.2
2
3
4
- Nêu
và giải cáo
quyết
vấn đề thực
- Thực hành cá
hành
trên
máy
tính
- Báo
+
Đọc thêm: [2] Jesse Liberty and
Donald Xie...
- BT
Chapter 13: Introducing LINQ
Chapter 14: Working with XML
Thực hiện các bài tập cuối chương.
Thực hiện các bài tập giảng viên giao
thêm.
+
+
nhân
- Bài
tập
+
Viết báo cáo tóm tắt Chapter 13-14
nhóm
14+15
Báo cáo project cuối kỳ (8)
11. Đánh giá kết quả học tập
-
-
Thang điểm: 10
Kế hoạch kiểm tra như sau:
Chuẩn Trình Phương Công Tỉ
Hình
thức
KT
Thời đầu ra
độ
năng
lực
pháp
đánh
giá
cụ
lệ
Nội dung
điểm đánh
KT
(%)
giá
Bài tập
50
Viết các ứng dụng nhỏ Tuần
cho các tính chất cơ bản 3-4
BT#1 của kỹ thuật lập trình
hướng đối tượng.
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G3.1
2
3
4
Thực
hành +
Bài tập
nhóm
Bài
tập
nhỏ
trên
lớp
Bài
tập
báo
cáo
10
Lập nhóm sinh viên (<=3 Tuần
sinh viên). Phân tích một 5-7
hệ thống các lớp đơn giản
và tiến hành cài đặt lớp dữ
liệu cho nhóm, thực thi
các giao diện.
2
3
4
Thực
hành +
Bài tập
nhóm
10
BT#2
theo
nhóm
18
G4.1
G4.2
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G3.1
G4.1
G4.2
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G3.1
G4.1
G4.2
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G3.1
G4.1
G4.2
Phân tích một hệ thống Tuần
các lớp đơn giản và tiến 9-10
hành cài đặt lớp dữ liệu
cho nhóm, thực thi các
giao diện, dữ liệu lưu trữ
trong cấu trúc danh sách
đặc.
2
3
4
Thực
hành +
Bài tập
nhóm
Bài
tập
báo
cáo
theo
nhóm
10
10
10
50
BT#3
BT#4
BT#5
Viết các ứng dụng nhỏ Tuần
cho các tính chất chỉ mục, 10-
2
3
4
Thực
hành +
Bài tập
nhóm
Bài
tập
báo
cáo
theo
nhóm
các lớp thư viện xử lý
chuỗi.
11
Viết các ứng dụng thiết kế Tuần
các lớp đối tượng có khai 12-
2
3
4
Thực
hành +
Bài tập
nhóm
Bài
tập
báo
cáo
theo
nhóm
báo các sự kiện và các lớp
hàm uỷ thác thực thi sự
kiện.
14
Tiểu luận - Báo cáo cuối kỳ
Phân tích một hệ thống
các lớp đơn giản và tiến
hành cài đặt lớp dữ liệu
cho nhóm, thực thi các
giao diện, dữ liệu lưu trữ
trong cấu trúc danh sách
với kiểu generics. Truy
vấn dữ liệu theo cú pháp
truy vấn LINQ to
Tuần
14-
15
G1,
G2,
G3,
G4
2
3
4
Tiểu
luận +
Báo cáo
+ Vấn
đáp
Báo
cáo +
Hỏi
đáp
Object/LINQ to SQL.
CĐR
Hình thức kiểm tra
môn học
BT #1
BT #2
BT #3
BT #4
BT #5
Báo cáo cuối kỳ
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G3.1
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
19
G3.2
G4.1
G4.2
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
12. Tài liệu học tập
- Sách, giáo trình chính:
[1]. Nguyễn Minh Đạo, (2015), Bài giảng Lập trình hướng đối tượng
C# , ĐHSPKT.
[2]. Jesse Liberty and Donald Xie, (2008), Programming C# 3.0,
O’Reilly.
- Sách (TLTK) tham khảo:
[1]. Jack Purdum, (2007), Beginning C# 3.0, Wiley Publishing.
[2]. Ian Griffiths, Matthew Adams, Jesse Liberty, (2010),
Programming C# 4.0 Building Windows, Web, and RIA Applications
for the .NET 4.0 Framework, Apress.
13. Ngày phê duyệt lần đầu:
14. Cấp phê duyệt:
Trưởng khoa
Trưởng BM
Nhóm biên soạn
15. Tiến trình cập nhật ĐCCT
Lấn 1: Nội Dung Cập nhật ĐCCT
lần 1: ngày tháng năm
(người cập nhật ký và
ghi rõ họ tên)
Tổ trưởng Bộ môn:
20
Tải về để xem bản đầy đủ
23 trang
09/01/2024
19780
Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn Lập trình hướng đối tượng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_cuong_chi_tiet_mon_lap_trinh_huong_doi_tuong.pdf
