Đề cương chi tiết môn Ứng dụng máy tính trong thiết kế và mô phỏng động cơ
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
ỨNG DỤNG MÁY TÍNH TRONG THIẾT KẾ VÀ MÔ PHỎNG ĐỘNG CƠ
COMPUTING APPLICATION FOR ENGINE DESIGN AND SIMULATION
(Công nghệ kỹ thuật ô tô - Chương trình đào tạo đại học 132TC)
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 03 NĂM 2020
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
--------------------
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
ỨNG DỤNG MÁY TÍNH TRONG THIẾT KẾ
VÀ MÔ PHỎNG ĐỘNG CƠ
COMPUTING APPLICATION FOR ENGINE DESIGN
AND SIMULATION
(Công nghệ kỹ thuật ô tô - CTĐT đại học 132TC)
LỜI NÓI ĐẦU
Tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, sinh viên
theo học ngành “Công nghệ kỹ thuật ô tô” sẽ được đào tạo, có phẩm chất
chính trị, đạo đức; có kiến thức toàn diện về các nguyên lý, quy luật tự
nhiên - xã hội, kiến thức khoa học cơ bản, kiến thức cơ sở và chuyên
ngành về kiến thức chuyên ngành và kỹ năng thực hành về công nghệ, kỹ
thuật ô tô; các kiến thức về quản lý, dịch vụ ô tô; có khả năng học tập
nâng cao trình độ; có sức khỏe, có trách nhiệm nghề nghiệp, thích nghi
với môi trường làm việc trong các tổ chức, đơn vị có hoạt động liên quan
đến lĩnh vực công nghệ, kỹ thuật ô tô; về quản lý, dịch vụ ô tô, đáp ứng
nhu cầu xã hội, phục vụ nhân dân, phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã
hội và hội nhập quốc tế của đất nước. Sinh viên ngành “Công nghệ kỹ
thuật ô tô” sau khi ra trường có thể làm việc ở các vị trí như cán bộ kỹ
thuật, quản lý, kế hoạch, kinh doanh tại các nhà máy sản xuất và lắp ráp ô
tô, các trung tâm kiểm định phương tiện cơ giới đường bộ, các doanh
nghiệp dịch vụ bảo trì, sửa chữa và kinh doanh ô tô và thiết bị động lực;
tham gia công tác quản lý, hoạch định chính sách về kỹ thuật giao thông;
có thể bổ sung nghiệp vụ sư phạm để tham gia giảng dạy tại các trường
Đại học, Cao đẳng và dạy nghề…
Chiến lược phát triển ngành công nghiệp ô tô Việt Nam đến 2025,
tầm nhìn 2035 đang đặt ra cho ngành nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực
lớn ngành CNKT Ô tô. Cùng với sự hình thành thị trường lao động
chung khối ASEAN và tham gia Hiệp định đối tác kinh tế chiến lược
xuyên thái bình Dương TPP, đang mở ra cơ hội việc làm rất lớn trong
lĩnh vực CNKT Ôtô. Chính vì thế, ngành CNKT Ôtô thu hút rất nhiều thí
sinh trong những năm gần đây.
Được đào tạo tại khoa Cơ khí Động lực và khoa Đào tạo Chất
lượng cao.
Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn
học chuyên ngành “Công nghệ kỹ thuật ô tô” của sinh viên. Thư viện
Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu
thông tin về đề cương chi tiết môn học nhằm cung cấp cho sinh viên
nghiên cứu, tìm hiểu, học tập về các môn học chuyên ngành.
Tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học ngành “Công nghệ
kỹ thuật ô tô” nhằm hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các
môn học chuyên ngành “Công nghệ kỹ thuật ô tô” sẽ mang đến cho sinh
viên nắm được phương pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.
4
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM
028.389 69 920
facebook.com/hcmute.lib
5
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE LIBRARY
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.
Cung cấp thông tin
Nội dung phong phú
Đa dạng loại hình
Hình thức phục vụ
Đọc tại chỗ
Mượn về nhà
Cập nhật thường xuyên
Khai thác tài nguyên số 24/24
Các dịch vụ học tập trực tuyến
Các loại hình dịch vụ
1.
2.
3.
4.
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài
liệu tham khảo,…
5.
6.
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng
chế…).
7.
8.
9.
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file
PDF sang file Word).
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.
6
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt
học tập
văn
. CSDL Luận văn, Luận án
. CSDL Sách tham khảo Ngoại
văn
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí
chuyên ngành)
Địa chỉ liên hệ:
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí
Minh.
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)
Email: [email protected]
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến
thức mọi lúc mọi nơi.
Tên đơn vị phát
hành
Truy cập nhanh
kho giáo trình
Stt
Website
Nhà Xuất Bản Tổng
Hợp Thành Phố Hồ
Chí Minh
XU
1
Công Ty Cổ Phần
Tin Học Lạc Việt
https://bit.ly/2Zx8Y
Zn
2
Công Ty TNHH
Sách Điện Tử Trẻ
(YBOOK)
Q
3
4
Công Ty Cổ Phần
7
Dịch Vụ Trực Tuyến
VINAPO
om
Công Ty Cổ Phần
Thương Mại Dịch
Vụ Mê Kông COM
Thư viện Trường
Đại học Sư phạm Kỹ
thuật TP. HCM
5
6
e.edu.vn/ e.edu.vn/
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ:
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài
liệu phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử:
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài liệu
phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí ”.
1. Cơ sở xây dựng chương trình:
Căn cứ theo công văn Số: 4301/BGDĐT-GDTX ngày 20 tháng 9
năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng và
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)
3. Tổ chức chương trình
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &
Các đơn vị liên kết.
- website các đơn vị liên kết.
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như
sau:
- Trang bìa.
- Trang bìa phụ.
8
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.
- Mục lục.
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).
- Danh mục hình (nếu có)..
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học
tập từng chương.
- Phụ lục (nếu có).
- Tài liệu tham khảo.
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ
Chí Minh.
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ
Trọng Luật)
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!
9
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM
028.38969920
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:
Thông tin triển khai sử dụng:
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên
chức của nhà trường.
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong
trường.
-
-
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ
thuật xin vui lòng liên hệ:
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,
email: [email protected].vn
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu
quả.
Trân trọng!
10
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
ỨNG DỤNG MÁY TÍNH TRONG THIẾT KẾ
VÀ MÔ PHỎNG ĐỘNG CƠ
COMPUTING APPLICATION FOR ENGINE DESIGN
AND SIMULATION
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
TP. HỒ CHÍ MINH
Ngành đào tạo: Công nghệ kỹ thuật ô tô
Trình độ đào tạo: Đại học
KHOA CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC
Chương trình đào tạo: Công nghệ kỹ thuật ô tô
Đề cương chi tiết môn học
1. Tên học phần: ỨNG DỤNG MÁY TÍNH TRONG THIẾT KẾ
VÀ MÔ PHỎNG ĐỘNG CƠ
Mã học phần: CAES 320530
2. Tên Tiếng Anh: COMPUTING APPLICATION FOR ENGINE
DESIGN AND SIMULATION
3. Số tín chỉ: 3 tín chỉ (2/1/6) (3 tín chỉ lý thuyết, 0 tín chỉ thực hành/thí
nghiệm)
Phân bố thời gian: 15 tuần (2 tiết lý thuyết + 1*1 tiết thực hành + 6 tiết
tự học/ tuần)
4. Các giảng viên phụ trách học phần:
1/ GV phụ trách chính: ……………….
2/ Danh sách giảng viên cùng GD: ……………….
5. Điều kiện tham gia học tập học phần
Môn học tiên quyết: Không
Môn học trước: Nguyên lý động cơ đốt trong, tính toán động cơ
đốt trong
6. Mô tả học phần (Course Description)
Học phần trang bị cho sinh viên ngành Công nghệ kỹ thuật ô tô
các kiến thức cơ bản về mô hình hóa động cơ. Ứng dụng công cụ
simulink/matlab trong mô hình hóa, tính toán và mô phỏng động cơ
đốt trong. Ngoài ra môn học còn giới thiệu các phần mềm mô phỏng
chuyên ngành trong việc thiết kế, tính toán động cơ như: Advisor,
ESP, AVL boost, CFD ...
11
Sau khi kết thúc học phần này sinh viên có thể:
+ Xây dựng được mô hình toán học mô phỏng bằng công cụ
simulink/Matlab
+ Mô hình hóa, tính toán, mô phỏng các hệ thống, bộ phận
trong động cơ.
+ Sử dụng các phần mềm tính toán mô phỏng chuyên ngành
+ Đưa ra các giải pháp nâng cao hiệu suất, suất tiêu hao
nhiên liệu, khí xả trên động cơ, tối ưu hóa các hệ thống
trên động cơ.
7. Mục tiêu học phần (Course Goals)
Mục tiêu
(Goals)
Mô tả
(Goal description)
Chuẩn đầu
ra
Trình độ
năng lực
(Học phần này trang bị cho sinh viên)
Kiến thức chuyên môn trong lĩnh vực công
CTĐT
1.2
2
G1
nghệ kỹ thuật ô tô như: lý thuyết động cơ đốt 1.3
trong, tính toán động cơ đốt trong.
3
Khả năng phân tích, giải thích và lập luận
giải quyết các vấn đề kỹ thuật ô tô.
Kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp và khả 3.1
năng đọc hiểu các tài liệu kỹ thuật bằng tiếng 3.2
Anh
2.3
2.4
3
3
4
3
G2
G3
Khả năng thiết kế, tính toán các hệ thống 4.3
trong lĩnh vực ô tô
5
G4
8. Chuẩn đầu ra của học phần
Chuẩn đầu
Mô tả
Chuẩn
đầu ra
CDIO
1.2
Trình độ
năng lực
(Sau khi học xong môn học này, người học có
thể:)
ra HP
Có kiến thức tính toán, thiết kế các chi tiết, hệ
thống bộ phận trong động cơ đốt trong
Có các kiến thức cơ bản về các phần mềm liên
quan chuyên ngành để giải quyết các bài toán
tính toán thiết kế chuyên ngành
Có khả năng xác định các sự ảnh hưởng của
các thành phần, hệ thống trong việc cải tiến
hiệu suất động cơ, giảm khí xả và tiết kiệm
nhiên liệu trong động cơ
3
2
G1.2
G1
1.3.9
2.3.1
G1.3
3
G2.3
G2
Có khả năng tự tìm kiếm tài liệu, tự nghiên cứu
và trình bày các nội dung chuyên ngành
Có khả năng làm việc trong các nhóm để thảo
luận và giải quyết các vấn đề liên quan đến
nguyên lý động cơ.
Hiểu được các thuật ngữ tiếng Anh dùng cho
các bộ phận, hệ thống trong động cơ đốt trong
trên ô tô
2.4.4
2.4.6
3.1.1
3.1.2
3
4
G2.4
G3.1
G3
3.2.4
4.3.3
2
4
G3.2
Có khả năng mô hình hoá các hệ thống trong
động cơ đốt trong và đưa các giải pháp nâng
G4.3
G4
12
cao hiệu suất động cơ
Thiết kế, tính toán và mô phỏng một động cơ
đốt trong sử dụng các phần mềm chuyên ngành
4.4.5
4
G4.4
9. Đạo đức khoa học:
Các bài tập ở nhà và dự án phải được thực hiện từ chính bản thân sinh
viên. Nếu bị phát hiện có sao chép thì xử lý các sinh viên có liên quan
bằng hình thức đánh giá 0 (không) điểm quá trình và cuối kỳ.
10. Nội dung chi tiết học phần:
Chuẩn
đầu ra
học
Trình
độ
năng
lực
Phương
pháp dạy
học
Phương
pháp
đánh
giá
Tuần
Nội dung
phần
Chương 1: Khái quát về động
1
cơ
đốt
trong
và
Matlab/Simulink
+ Thuyết
giảng
A/ Các nội dung GD chính trên
lớp: (3)
G1.3
G2.4
G3.2
2
3
2
+ Thảo
luận
Nội dung GD lý thuyết:
1.1. Giới thiệu môn học
1.2. Tổng quan về mô hình
hóa động cơ đốt trong.
1.3. Giới thiệu phần mềm
Matlab/ simulink
nhóm
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
G2.4
3
Tìm hiểu về mô hình hóa động
cơ.
Tìm hiểu về phần mềm Matlab
và Simulink trong Matlab
Chương 2: Các thông số đặc
trưng của động cơ đốt trong
2
+ Thuyết
giảng
A/ Các nội dung GD chính trên
lớp: (3)
G1.2
G2.4
G2.3
3
3
3
+ Thảo
luận
Nội dung GD lý thuyết:
2.1. Các thông số đặc trưng
của động cơ đốt trong
nhóm
2.2. Nhiên liệu và nhiệt hoá
học của hỗn hợp hoà khí
2.3. Các chu trình lý tưởng
của động cơ đốt trong.
13
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
G2.4
3
Tìm hiểu các thông số đặc trưng
của động cơ và hướng cải tiến
trong động cơ đốt trong
Chương 3: Matlab cơ bản
A/ Các nội dung GD chính
trên lớp: (3)
3
2
+ Thuyết
giảng
+ Thảo
luận
Nội dung GD lý thuyết:
3.1. Giới thiệu về Matlab
3.2. Matlab với m-file
3.3. Các biến đầu vào và đầu
ra trong Matlab
G1.3
G3.1
2
3
nhóm
3.4. Cấu trúc chương trình
trong Matlab
3.5. Debug chương trình
Mattlab
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
Bài tập ứng dụng cách sử dụng
các biến, lệnh cơ bản, viết đúng
chương trình Matlab
G1.3
G2.4
2
3
Chương 3: Matlab cơ bản (tiếp
theo)
4
+ Thuyết
giảng
+ Thảo
luận
Bài tập
nhỏ trên
lớp
A/ Các nội dung GD chính trên
lớp: (3)
Nội dung GD lý thuyết:
3.6. Các hàm trong Matlab
3.7. Vẽ đồ thị bằng Matlab
3.8. Các lệnh vòng lặp trong
Matlab
G1.3
G3.1
2
3
nhóm
3.9. Các lệnh điều kiện trong
Matlab
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
G1.3
G2.4
2
3
Bài tập ứng dụng các hàm, lệnh
vẽ đồ thị, lệnh vòng lặp, lệnh
điều kiện trong Matlab
Chương 4: Simulink trong
Matlab
5
14
+ Thuyết
giảng
+ Thảo
luận
A/ Các nội dung GD chính trên
lớp: (3)
4.1. Giới thiệu Simulink trong
Matlab
4.2. Giới thiệu thư viện
simulink trong matlab
4.3. Các bước xây dựng model
trong Simulink
G1.3
G3.1
2
3
nhóm
3
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
G1.3
G2.4
2
3
Tìm hiểu ý nghĩa và ứng
dụng các khối cơ bản trong
thư viện Simulink.
Chương 4: Simulink trong
Matlab (tiếp theo)
6
+ Thuyết
giảng
+ Thảo
luận
A/ Các nội dung GD chính trên
lớp: (3)
4.4. Thực thi mô phỏng hệ
thống trong Simulink
4.5. Phân tích kết quả của hệ
thống mô phỏng
2
3
4
G1.3
G3.1
G2.4
nhóm
4.6. Hiệu chỉnh mô hình
simulink
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
G1.3
G2.4
2
3
Tìm hiểu các mô hình mô
phỏng động cơ trong Matlab.
7
Chương 4: Simulink trong
Matlab (tiếp theo)
+ Thuyết
giảng
+ Thảo
luận
Bài tập
nhỏ trên
lớp
A/ Các nội dung GD chính trên
lớp: (3)
4.7. Giới thiệu các Demos về
các hệ thống ô tô trong
Simulink/Matlab
G1.2
G1.3
G2.4
G4.3
3
2
3
3
nhóm
4.8. Phân tích mô hình mô
phỏng động cơ trong trong
Demos Matlab
G2.4
G4.3
3
4
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
Bài tập ứng dụng
simulink/Matlab mô phỏng hệ
thống nạp của động cơ đốt trong
Chương 5: Mô hình hoá động
8
cơ đốt trong
15
Thuyết
giảng
A/ Các nội dung GD chính trên
lớp: (3)
G1.2
G2.3
G4.3
G4.4
3
3
4
4
Thảo luận
nhóm
Nội dung GD lý thuyết:
5.1. Giới thiệu về mô hình hóa
động cơ
5.2. Mô hình hóa quá trình nạp
trong động cơ đốt trong
5.3. Xây dựng model tính toán
dòng khí nạp
4
G2.4
G4.3
3
4
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
Ứng dụng Simulink mô
phỏng hệ thống nạp trên
động cơ đốt trong
Chương 5: Mô hình hoá động
cơ đốt trong (tiếp theo)
9
+ Thuyết
giảng
+ Thảo
luận
Bài tập
nhỏ trên
lớp
A/ Các nội dung GD chính trên
lớp: (3)
Nội dung GD lý thuyết:
5.4. Mô hình hóa quá trình
phun nhiên liệu trong động
cơ đốt trong
5.5. Xây dựng model tính toán
dòng nhiên liệu trong động
cơ
G1.2
G2.3
G4.3
G4.4
3
3
4
4
nhóm
5
G2.4
3
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
So sánh mô hình cháy động
cơ xăng và diesel
Chương 5: Mô hình hoá động
cơ đốt trong (tiếp theo)
10
+ Thuyết
giảng
A/ Các nội dung GD chính trên
lớp: (3)
+ Thảo
luận
Nội dung GD lý thuyết:
5.6. Mô hình hoá quá trình
cháy trong động cơ xăng
5.7. Sự chuyển động dòng khí
trong xy lanh: turbulence,
swirl, squish, tumble …
5.8. Mô hình hoá các xoáy lốc
G1.2
G2.3
G4.3
G4.4
3
3
4
4
6
nhóm
16
trong động cơ xăng
G2.4
G4.3
3
4
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
Ứng dụng simulink thực
hiện mô phỏng quá trình
cháy
Chương 5: Mô hình hoá động
cơ đốt trong (tiếp theo)
11
+ Thuyết
giảng
A/ Các nội dung GD chính trên
lớp: (3)
+ Thảo
luận
Nội dung GD lý thuyết:
5.9. Tính toán mô men động
cơ
5.10. Tính toán tốc độ động cơ
5.11. Tính toán suất tiêu hao
nhiên liệu động cơ
G1.2
G2.3
G4.3
G4.4
3
3
4
4
nhóm
7
5.12. Xây dựng mô hình tính
toán các đặc tính động cơ.
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
G2.4
G4.3
3
4
Ứng dụng simulink thực hiện mô
phỏng, xuất kết quả các đặc tính
động cơ
Chương 5: Mô hình hoá động
cơ đốt trong (tiếp theo)
12
+ Thuyết
giảng
+ Thảo
luận
Bài tập
lớn trên
lớp
A/ Các nội dung GD chính trên
lớp: (2)
Nội dung GD lý thuyết:
5.13. Quá trình thải trong động
cơ
5.14. Sự tạo thành các thành
phần độc hại trong khí xả
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
G1.2
G2.3
G4.3
G4.4
3
3
4
4
nhóm
8
G2.4
G4.3
3
4
Ứng dụng simulink thực hiện mô
phỏng sự hình thành các khí độc
hại
13
Chương 5: Mô hình hoá động
cơ đốt trong (tiếp theo)
17
+ Thuyết
giảng
+ Thảo
luận
A/ Các nội dung GD chính trên
lớp: (3)
Nội dung GD lý thuyết:
5.15. Hệ thống tuần hoàn khí
thải
G1.2
G2.3
G4.3
G4.4
3
3
4
4
nhóm
5.16. Xây dựng mô hình hệ
thống tuần hoàn khí thải
9
G2.4
G4.4
3
4
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
Ứng dụng simulink thực hiện mô
phỏng hệ thống tuần hoàn khí
thải
14
15
Chương 6: Giới thiệu các phần
mềm chuyên ngành
+ Thuyết
giảng
+ Thảo
luận
Tiểu
luận -
Báo cáo
A/ Các nội dung GD chính trên
lớp: (6)
Nội dung GD lý thuyết:
6.1 Giới thiệu các phần mềm mô
phỏng quá trình cháy
G1.3
G2.3
G2.4
G3.1
G4.4
2
3
3
4
4
nhóm
6.2 Giới thiệu phần mềm mô
phỏng AVL boost
6.3 Giới thiệu phần mềm CFD
G2.4
G3.1
3
4
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (12)
Tìm hiểu các phần mềm mô
phỏng động cơ chuyên ngành
như: Advisor, ESP, Analyer pro.
11. Đánh giá sinh viên:
- Thang điểm: 10
- Kế hoạch kiểm tra như sau:
Chuẩn Trình Phương Công
Tỉ
lệ
Hình
thức
KT
Thời đầu ra
điểm đánh
giá
độ
năng
lực
pháp
đánh
giá
cụ
Nội dung
đánh (%)
giá
30
Bài tập
Ứng dụng các lệnh căn Tuần
bản của Matlab như vẽ đồ
G1.2
G1.3
G3.1
3
2
3
Bài tập Thang 10
nhỏ trên điểm
lớp
4
BT#1
BT#2
thị, vòng lặp, hàm…
Ứng
dụng Tuần
mô
G1.2
G1.3
G4.3
3
2
4
Bài tập Thang 10
nhỏ trên điểm
lớp
simulink/Matlab
phỏng các hệ thống của
7
động cơ đốt trong
Ứng
dụng Tuần
G1.3
G2.3
G3.2
2
3
2
Bài tập Thang 10
nhỏ trên điểm
lớp
BT#3 simulink/Matlab tính toán
9
mô phỏng các đặc tính
18
kinh tế kỹ thuật động cơ.
Bài tập lớn (Project)
30
Thang 30
điểm
Ứng
dụng Tuần
tính 12
G1.3
G3.1
G4.3
G4.4
2
3
4
4
Đánh
giá kết
quả của
mô
Simulink/Matlab
BL#1 toán mô phỏng các đặc
tính kinh tế kỹ thuật động
cơ cu thể.
phỏng.
Tiểu luận - Báo cáo (cuối kỳ)
Mỗi nhóm sử dụng Tuần
các phần mềm đã học 10-
40
Thang
điểm
G1.2
G1.3
G2.3
G2.4
G3.1
G3.2
G4.3
G4.4
3
2
2
4
3
2
4
4
Tiểu
luận -
Báo cáo
để thực hiện một báo
cáo khoa học cuối
kỳ. Danh sách các đề
tài:
15
1. Mô phỏng động
cơ thực và đề ra
các biện pháp
cải tiến (mỗi
nhóm lựa chọn
phần mềm khác
nhau để mô
phỏng)
2. Ứng dụng phần
mềm trong điều
khiển các hệ
thống trên động
cơ
3. Tối ưu hoá thiết
kế các hệ thống,
thành phần trên
động cơ bằng
phần mềm
4. Đề xuất các
phương pháp
giảm khí xả trên
động cơ bằng
các phần mềm
mô phỏng
5. Mô phỏng quá
trình cháy của
các loại nhiên
liệu khác nhau
12. Tài liệu học tập
- Sách, giáo trình chính:
[1] J, B. Heywood, Internal Combustion Engine Fundamentals,
McGraw-Hill, 1998.
19
[2] S, T. Turns, An Introduction to Combustion, McGraw-Hill,
2006.
[3] TS Nguyễn Bá Hải, lập trình Labview, Đại học SPKT,
2013.
- Sách (TLTK) tham khảo:
[1] Willard W. Pulkrabek, Engineering Fundamentals of the
Internal Combustion Engine, University of Wisconsin.
[2] Advanced Engine Technology, London Roal Institute of
Technology, 1999
[3] I. Glassman, Combustion, ACADEMIC PRES, 1987
[4] R, S. Benson, The Thermodynamics and Gas Dynamics of
Internal Combustion Engine, Oxford, 1982.
13. Ngày phê duyệt lần đầu:
14. Cấp phê duyệt:
Trưởng khoa
15. Tiến trình cập nhật ĐCCT
Lấn 1: Nội Dung Cập nhật ĐCCT lần 1: ngày <người cập nhật ký
Trưởng BM
Nhóm biên soạn
tháng năm
và ghi rõ họ tên)
Tổ trưởng Bộ môn:
20
Tải về để xem bản đầy đủ
23 trang
10/01/2024
21680
Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn Ứng dụng máy tính trong thiết kế và mô phỏng động cơ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_cuong_chi_tiet_mon_ung_dung_may_tinh_trong_thiet_ke_va_mo.pdf
