Đề cương chi tiết môn Thiết kế 5 - Thiết kế bao bì nhãn hiệu

INFO UTE LIBRARY  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
THIẾT KẾ 5 - THIẾT KẾ BAO BÌ NHÃN HIỆU  
DESIGN NO.5 - PACKAGING DESIGN  
(Ngành Thiết kế đồ họa - Chương trình đào tạo đại học 132TC)  
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 02 NĂM 2020  
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT  
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  
--------------------  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
THIẾT KẾ 5 - THIẾT KẾ BAO BÌ NHÃN HIỆU  
DESIGN NO.5 - PACKAGING DESIGN  
(Ngành Thiết kế đồ họa - CTĐT đại học 132TC)  
HCMUTE.EDU.VN – THÁNG 02 NĂM 2020  
MỤC LỤC  
LỜI NÓI ĐẦU...........................................................................................4  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC .......................................................10  
GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ................................21  
3
 
LỜI NÓI ĐẦU  
Tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, sinh viên  
theo học ngành “Thiết kế đồ họa” sẽ được đào tạo, có khả năng có khả  
năng phân tích, giải quyết vấn đề và đánh giá các giải pháp mỹ thuật, có  
năng lực xây dựng và quản trị doanh nghiệp thiết kế, có kỹ năng giao tiếp  
và làm việc nhóm, có thái độ nghề nghiệp phù hợp với yêu cầu của ngành  
và xã hội. Sinh viên ngành “Thiết kế Đồ họa” sau khi ra trường có thể  
làm việc trong các doanh nghiệp thiết kế trong và ngoài nước, các cơ sở  
đào tạo ngành Thiết kế Đồ họa.  
Sinh viên tốt nghiệp có kiến thức, kỹ năng và năng lực làm việc:  
Kiến thức và lập luận trong lĩnh vực mỹ thuật.  
Kỹ năng, tố chất cá nhân và chuyên nghiệp.  
Kỹ năng giao tiếp: làm việc theo nhóm và giao tiếp.  
Hình thành ý tưởng, thiết kế, triển khai, và vận hành trong bối cảnh  
doanh nghiệp, xã hội và môi trường.  
Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể làm việc như chuyên viên thiết  
kế, tư vấn thiết kế tại các công ty quảng cáo, công ty thiết kế, in ấn, công  
ty truyền thông và tổ chức sự kiện, studio nghệ thuật, xưởng phim hoạt  
hình và truyện tranh, các tòa soạn, các nhà xuất bản, cơ quan truyền hình,  
báo chí, giảng dạy tại các trường học… Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp có  
thể tự thành lập doanh nghiệp thiết kế, dịch vụ studio...  
Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn  
học chuyên ngành “Thiết kế đồ họa” của sinh viên. Thư viện Trường Đại  
học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu thông tin về  
đề cương chi tiết môn học nhằm cung cấp cho sinh viên có thể nghiên  
cứu, tìm hiểu, học tập về các môn học chuyên ngành.  
Tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học ngành “Thiết kế đồ  
họa” nhằm hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn học  
chuyên ngành “Thiết kế đồ họa” sẽ mang đến cho sinh viên nắm được  
phương pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.  
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc  
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng  
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.  
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM  
028.389 69 920  
facebook.com/hcmute.lib  
4
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE LIBRARY  
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức  
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục  
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.  
Cung cấp thông tin  
Nội dung phong phú  
Đa dạng loại hình  
Hình thức phục vụ  
Đọc tại chỗ  
Mượn về nhà  
Cập nhật thường xuyên  
Khai thác tài nguyên số 24/24  
Các dịch vụ học tập trực tuyến  
Các loại hình dịch vụ  
1.  
2.  
3.  
4.  
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ  
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng  
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…  
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ  
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150  
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).  
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,  
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub  
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.  
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các  
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,  
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các  
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài  
liệu tham khảo,…  
5.  
6.  
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:  
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài  
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…  
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên  
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng  
chế…).  
7.  
8.  
9.  
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,  
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.  
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file  
PDF sang file Word).  
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...  
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát  
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.  
5
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học  
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN  
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt  
học tập  
văn  
. CSDL Luận văn, Luận án  
. CSDL Sách tham khảo Ngoại  
văn  
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên  
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí  
chuyên ngành)  
Địa chỉ liên hệ:  
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,  
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí  
Minh.  
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)  
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK  
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ  
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,  
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung  
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.  
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người  
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và  
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh  
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến  
thức mọi lúc mọi nơi.  
Tên đơn vị phát  
hành  
Truy cập nhanh  
kho giáo trình  
Stt  
Website  
Nhà Xuất Bản Tổng  
Hợp Thành Phố Hồ  
Chí Minh  
XU  
1
Công Ty Cổ Phần  
Tin Học Lạc Việt  
https://bit.ly/2Zx8Y  
Zn  
2
Công Ty TNHH  
Sách Điện Tử Trẻ  
(YBOOK)  
Q
3
4
Công Ty Cổ Phần  
6
Dịch Vụ Trực Tuyến  
VINAPO  
om  
Công Ty Cổ Phần  
Thương Mại Dịch  
Vụ Mê Kông COM  
Thư viện Trường  
Đại học Sư phạm Kỹ  
thuật TP. HCM  
5
6
e.edu.vn/ e.edu.vn/  
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ:  
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài  
liệu phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí  
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc  
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao  
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư  
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các  
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử:  
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài liệu  
phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí ”.  
1. Cơ sở xây dựng chương trình:  
Căn cứ theo công văn Số: 4301/BGDĐT-GDTX ngày 20 tháng 9  
năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng và  
phát triển tài nguyên giáo dục mở tại website: https://itrithuc.vn  
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ  
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)  
3. Tổ chức chương trình  
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.  
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử  
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &  
Các đơn vị liên kết.  
- website các đơn vị liên kết.  
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh  
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như  
sau:  
- Trang bìa.  
- Trang bìa phụ.  
7
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử  
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách  
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.  
- Mục lục.  
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).  
- Danh mục hình (nếu có)..  
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..  
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung  
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận  
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học  
tập từng chương.  
- Phụ lục (nếu có).  
- Tài liệu tham khảo.  
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ  
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.  
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ  
Chí Minh.  
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ  
Trọng Luật)  
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!  
8
 
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN  
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ  
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM  
028.38969920  
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và  
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng  
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm  
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu  
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các  
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.  
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo  
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có  
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.  
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến  
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh  
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:  
Thông tin triển khai sử dụng:  
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ  
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên  
chức của nhà trường.  
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:  
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn  
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn  
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.  
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh  
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và  
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác  
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong  
trường.  
-
-
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:  
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ  
thuật xin vui lòng liên hệ:  
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,  
email: [email protected].vn  
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh  
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu  
quả.  
Trân trọng!  
9
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
THIẾT KẾ 5 - THIẾT KẾ BAO BÌ NHÃN HIỆU  
DESIGN NO.5 - PACKAGING DESIGN  
Môn học giúp người học hình thành các kỹ năng cơ bản về thiết kế  
thẩm mỹ cho bao bì hộp giấy và các dạng bao bì khác. Về mảng thiết kế  
môn học giúp người học: xác định các yêu cầu về cấu trúc bao bì cho một  
sản phẩm; xác định chất liệu sử dụng, nghiên cứu màu sắc phù hợp với  
tính chất sản phẩm, lựa chọn các hình thức chữ, hình ảnh phù hợp, phác  
thảo các phương án, thực hiện thiết kế trên các mặt bao bì và đảm bảo  
tính thống nhất về mặt thẩm mỹ cho toàn bộ bao bì.  
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT  
TP. HỒ CHÍ MINH  
Ngành đào tạo: Thiết kế đồ họa  
Trình độ đào tạo: Đại học  
Chương trình đào tạo: Thiết kế đồ họa  
KHOA IN VÀ TRUYỀN THÔNG  
Đề cương chi tiết môn học  
1. Tên môn học: THIẾT KẾ 5 (THIẾT KẾ BAO BÌ NHÃN HIỆU)  
Mã môn học: PADE434156  
2. Tên Tiếng Anh: Design No.5 - Packaging Design  
3. Số tín chỉ: 3 tín chỉ (1/2/6) (1 tín chỉ lý thuyết, 2 tín chỉ thực hành)  
Phân bố thời gian: 15 tuần (1 tiết lý thuyết + 4 tiết thực hành + 6  
tiết tự học/ tuần)  
4. Các giảng viên phụ trách môn học:  
1/ GV phụ trách chính: …………………….  
2/ Danh sách giảng viên cùng GD:  
2.1/…………………….  
2.2/ …………………….  
5. Điều kiện tham gia học tập môn học  
Môn học tiên quyết: Không  
Môn học trước: Thiết kế cấu trúc bao bì  
Môn học song song: Không  
6. Mô tả môn học (Course Description)  
10  
Môn học giúp người học hình thành các kỹ năng cơ bản về thiết  
kế thẩm mỹ cho bao bì hộp giấy và các dạng bao bì khác. Về  
mảng thiết kế môn học giúp người học: xác định các yêu cầu về  
cấu trúc bao bì cho một sản phẩm; xác định chất liệu sử dụng,  
nghiên cứu màu sắc phù hợp với tính chất sản phẩm, lựa chọn các  
hình thức chữ, hình ảnh phù hợp, phác thảo các phương án, thực  
hiện thiết kế trên các mặt bao bì và đảm bảo tính thống nhất về  
mặt thẩm mỹ cho toàn bộ bao bì.  
7. Mục tiêu môn học (Course Goals)  
Mục tiêu  
(Goals)  
Mô tả  
(Goal description)  
Chuẩn  
đầu ra  
CTĐT  
1.2  
Trình độ  
năng lực  
(Môn học này trang bị cho sinh viên:)  
1.2. Xác định các kiến thức nền tảng mỹ thuật  
cốt lõi trong lĩnh vực TKĐH  
1.3. Giải thích các kiến thức nền tảng mỹ thuật  
nâng cao trong lĩnh vực TKĐH  
2.1. Phân tích, lập luận giải quyết các vấn đề mỹ  
thuật trong lĩnh vực TKĐH  
2.3. Tư duy tầm hệ thống  
2.4. Hình thành kỹ năng và thái độ cá nhân  
2.5. Phát triển kỹ năng và thái độ chuyên nghiệp  
3.1. Làm việc hiệu quả với người khác trong môi  
trường đa ngành nghề  
3.2. Giao tiếp hiệu quả dưới nhiều hình thức:  
trực tiếp, trực tuyến và văn bản  
3.3. Thể hiện khả năng tiếng Anh tương đương  
500 điểm TOEIC. Vận dụng ngoại ngữ để tra  
cứu tài liệu chuyên ngành TKĐH  
4.1. Xác định bối cảnh xã hội và xu hướng phát  
triển của ngành TKĐH  
3
3
1.3  
G1  
G2  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.5  
3
3
3.5  
3.1  
3.2  
3.3  
3.5  
3
3
G3  
G4  
4.1  
4.3  
4.4  
4.6  
3.5  
4
5
4.3. Hình thành ý tưởng về các dự án thiết kế in  
ấn, bao bì, quảng cáo, minh họa  
4.4. Thiết kế mẫu sản phẩm in ấn, bao bì, quảng  
cáo, minh họa  
5
4.5. Triển khai dự án thiết kế in ấn, bao bì, quảng  
cáo, minh họa  
8. Chuẩn đầu ra của môn học  
Chuẩn  
đầu ra  
MH  
Mô tả  
Chuẩn  
đầu ra  
CDIO  
1.2.1  
1.2.2  
1.2.3  
Trình độ  
năng lực  
(Sau khi học xong môn học này, người học có  
thể:)  
Xác định và phân biệt các nguyên lý TKĐH  
Xác định các nguyên lý màu sắc trong TKĐH  
Xác định các vật liệu sử dụng trong ngành  
3
G1  
1.2  
11  
TKĐH  
1.2.4  
Xác định và phân biệt về các phần mềm đồ  
họa, cụ thể: xử lý ảnh, đồ họa, dàn trang, kiểm  
tra và xử lý dữ liệu, 3D và thiết kế cấu trúc bao  
bì…  
Xác định và phân biệt các quy trình thiết kế đồ  
họa cho các dạng sản phẩm  
1.2.5  
1.2.6  
Xác định các kiến thức kiểm soát chất lượng  
sản phẩm TKĐH  
Giải thích các nguyên lý thiết kế đồ họa trong  
thiết kế sản phẩm  
1.3.1  
3
Giải thích được các nguyên lý màu sắc trong  
TKĐH  
Giải thích được các kiến thức về vật liệu trong  
TKĐH  
1.3.2  
1.3.3  
1.3.4  
1.3  
Giải thích ưu thế của các phần mềm chuyên  
biệt trong TKĐH  
Giải thích các quy trình thiết kế đồ họa cho các  
dạng sản phẩm  
1.3.5  
1.3.6  
Giải thích các tiêu chuẩn về kiểm soát chất  
lượng sản phẩm TKĐH  
Nhận biết và xác định các vấn đề cần giải  
quyết, các trường hợp sai hỏng, các khó khăn  
trong quá trình làm việc, các yêu cầu của sản  
phẩm đồ họa hay yêu cầu từ khách hàng  
Phân tích, so sánh các phương án giải quyết  
vấn đề phù hợp với từng hoàn cảnh  
Xác định các yếu tố bên trong và bên ngoài,  
các yếu tố liên ngành và các yếu tố xã hội của  
hệ thống  
2.1.1  
3.5  
2.1  
2.3  
2.1.5  
2.3.1  
3
3
Đề xuất các ý kiến, có kế hoạch thực hiện, dự  
đoán và chấp nhận rủi ro  
2.4.1  
G2  
Thể hiện tư duy sáng tạo  
2.4.3  
2.4.5  
Nhận biết, xác định các kiến thức, kỹ năng, thái  
độ hiện có của bản thân; xác định các kiến  
thức kỹ năng còn thiếu, chưa phù hợp với yêu  
cầu công việc  
2.4  
Thể hiện đạo đức chuyên nghiệp, tính trung  
thực, bổn phận và trách nhiệm  
Luôn cập nhật thông tin trong lĩnh vực mỹ  
thuật  
Thành lập nhóm hoạt động hiệu quả  
Tổ chức hoạt động nhóm  
Thể hiện khả năng phát triển nhóm  
Thể hiện khả năng lãnh đạo nhóm  
Thể hiện khả năng hợp tác giữa các thành viên  
trong nhóm và nhóm liên ngành  
Thể hiện khả năng thuyết trình  
2.5.1  
2.5.4  
3.5  
3.5  
2.5  
3.1  
3.1.1  
3.1.2  
3.1.3  
3.1.4  
3.1.5  
G3  
3.2.6  
3.3.2  
3
3
3.2  
3.3  
Thể hiện khả năng đọc hiểu các tài liệu chuyên  
ngành Thiết kế đồ họa  
12  
Tuân thủ các luật định liên quan đến ngành  
TKĐH  
Nhận biết các tiến trình và xu hướng phát triển  
của ngành Thiết kế đồ họa  
Thiết lập các mục tiêu và yêu cầu của dự án  
thiết kế in ấn, bao bì, quảng cáo, minh họa  
Xác định cấu trúc dự án thiết kế in ấn, bao bì,  
quảng cáo, minh họa  
Thử nghiệm ý tưởng dự án thiết kế in ấn, bao  
bì, quảng cáo, minh họa  
Đề xuất tiêu chí quản lý dự án thiết kế in ấn,  
bao bì, quảng cáo, minh họa  
Xây dựng quy trình thiết kế mẫu in ấn, bao bì,  
quảng cáo, minh họa  
Lựa chọn giải pháp phù hợp cho thiết kế mẫu  
in ấn, bao bì, quảng cáo, minh họa  
Vận dụng kiến thức cơ bản vào thiết kế mẫu in  
ấn, bao bì, quảng cáo, minh họa  
Vận dụng kiến thức chuyên ngành vào thiết kế  
mẫu in ấn, bao bì, quảng cáo, minh họa  
Vận dụng kiến thức liên ngành vào thiết kế  
mẫu in ấn, bao bì, quảng cáo, minh họa  
Thể hiện khả năng thiết kế mẫu đáp ứng đa  
mục đích: thẩm mỹ, giá thành, môi trường,  
triển khai…  
4.1.3  
4.1.4  
3.5  
4
4.1  
4.3  
4.3.1  
4.3.2  
4.3.3  
4.3.4  
4.4.1  
4.4.2  
4.4.3  
4.4.4  
4.4.5  
4.4.6  
5
G4  
4.4  
Xây dựng quy trình triển khai thiết kế in ấn,  
bao bì, quảng cáo, minh họa  
4.5.1  
5
Thực hiện thiết kế in ấn, bao bì, quảng cáo,  
minh họa  
4.5.2  
4.5.3  
Thiết lập các thông số kỹ thuật phù hợp với  
điều kiện sản xuất cho từng sản phẩm cụ thể  
Tích hợp thông số kỹ thuật vào thiết kế in ấn,  
bao bì, quảng cáo, minh họa  
Kiểm tra chất lượng sản phẩm thiết kế in ấn,  
bao bì, quảng cáo, minh họa  
4.5.4  
4.5.5  
4.5.6  
4.5  
Quản lý quá trình triển khai  
9.  
Đạo đức khoa học:  
Các bài tập ở nhà và dự án phải được thực hiện từ chính bản thân  
sinh viên. Nếu bị phát hiện có sao chép thì xử lý các sinh viên có  
liên quan bằng hình thức đánh giá 0 (không) điểm quá trình và  
cuối kỳ.  
10. Nội dung chi tiết môn học:  
Chuẩn Trình  
Phương  
pháp dạy  
học  
Phương  
pháp  
đánh giá  
đầu ra  
môn  
học  
độ  
năng  
lực  
Tuần  
Nội dung  
1
CHƯƠNG 1: NHẬP MÔN BAO BÌ  
13  
THƯƠNG HIỆU  
1.2  
1.3  
3.1  
3
3
3.5  
-Thuyết  
trình  
-Trình  
chiếu  
-Thảo  
luận  
- Quan  
sát  
A/ Các nội dung và PPGD chính trên  
lớp: 1/2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
1.1. Khái niệm Bao bì  
1.2. Lịch sử phát triển của bao bì  
nhóm  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Đọc Chương 2  
1.2  
1.3  
3
3
CHƯƠNG 2: BAO BÌ THƯƠNG HIỆU  
A/ Các nội dung và PPGD chính trên  
lớp: 1/2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
2.1. Các dạng bao bì thương hiệu  
2.2. Chất liệu của bao bì  
1.2  
1.3  
3.1  
3
3
3.5  
- Thuyết  
trình  
- Trình  
chiếu  
- DH theo  
dự án  
- Qua sản  
phẩm dự  
án  
2
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Xác định thương hiệu  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.5  
3
3
3.5  
CHƯƠNG 2: BAO BÌ THƯƠNG HIỆU  
(TT)  
1.2  
1.3  
3.1  
3.3  
4.1  
3
3
3.5  
3
- Thuyết  
trình  
- Trình  
chiếu  
- DH theo  
dự án  
- Qua sản  
phẩm dự  
án  
A/ Các nội dung và PPGD chính trên  
lớp: 1/2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
Xây dựng cấu trúc bao bì  
3.5  
3
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Hoàn tất cấu trúc bao bì  
+ Đọc Chương 3  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
4.3  
4.4  
4.5  
3.5  
3
3
3.5  
3.5  
4
5
5
CHƯƠNG 3: CHỮ TRONG BAO BÌ  
THƯƠNG HIỆU  
1.2  
1.3  
3.1  
3.3  
4.1  
3
3
3.5  
3
- Thuyết  
trình  
- Trình  
chiếu  
- DH theo  
dự án  
- Qua sản  
phẩm dự  
án  
A/ Các nội dung và PPGD chính trên  
lớp:(1/2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
3.1. Thông tin sản phẩm  
3.2. Chữ và mối quan hệ với thông tin và  
thị giác  
4
3.5  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Tìm kiếm thông tin cho bao bì  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.5  
3
3
3.5  
14  
3.1  
3.5  
CHƯƠNG 3: CHỮ TRONG BAO BÌ  
THƯƠNG HIỆU (TT)  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
4.3  
4.4  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
4.3  
4.4  
4.5  
3.5  
3
3
3.5  
3.5  
4
5
3.5  
3
- Trao đổi - Qua sản  
- DH theo phẩm dự  
A/ Các nội dung và PPGD chính trên  
lớp: 1/2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
Chỉnh sửa Thông tin và chữ trên bao bì  
dự án  
án  
5
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Hoàn tất phần chữ của bao bì  
+ Đọc Chương 4  
3
3.5  
3.5  
4
5
5
CHƯƠNG 4: HÌNH TRONG BAO BÌ  
THƯƠNG HIỆU  
1.2  
1.3  
3.1  
3.3  
4.1  
3
3
3.5  
3
- Thuyết  
trình  
- Trình  
chiếu  
- DH theo  
dự án  
- Qua sản  
phẩm dự  
án  
A/ Các nội dung và PPGD chính trên  
lớp:(1/2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
4.1. Hình vẽ  
4.2. Hình ảnh  
3.5  
6
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Tìm kiếm hình cho bao bì  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
3.5  
3
3
3.5  
3.5  
CHƯƠNG 4: HÌNH TRONG BAO BÌ  
THƯƠNG HIỆU (TT)  
1.2  
1.3  
3.1  
3.3  
4.1  
3
3
3.5  
3
- Thuyết  
trình  
- Trình  
chiếu  
- DH theo  
dự án  
- Qua sản  
phẩm dự  
án  
A/ Các nội dung và PPGD chính trên  
lớp:(1/2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
4.3. Hình theo sản phẩm  
4.4. Hình theo đối tượng khách hàng  
3.5  
7
8
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Tìm kiếm hình cho bao bì (tt)  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
3.5  
3
3
3.5  
3.5  
CHƯƠNG 4: HÌNH TRONG BAO BÌ  
THƯƠNG HIỆU (TT)  
15  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
4.3  
4.4  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
4.3  
4.4  
4.5  
3.5  
3
3
3.5  
3.5  
4
5
3.5  
3
- Trao đổi - Qua sản  
- DH theo phẩm dự  
A/ Các nội dung và PPGD chính trên  
lớp:(1/2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
Chỉnh sửa phần hình cho bao bì  
dự án  
án  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Hoàn tất phần hình của bao bì  
+ Đọc Chương 5  
3
3.5  
3.5  
4
5
5
CHƯƠNG 5: BỐ CỤC TRONG BAO  
BÌ THƯƠNG HIỆU  
1.2  
1.3  
3.1  
3.3  
4.1  
3
3
3.5  
3
- Thuyết  
trình  
- Trình  
chiếu  
- DH theo  
dự án  
- Qua sản  
phẩm dự  
án  
A/ Các nội dung và PPGD chính trên  
lớp:(1/2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
Bố cục trong bao bì thương hiệu  
9
3.5  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Tìm kiếm các phương án bố cục cho bao  
bì  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
3.5  
3
3
3.5  
3.5  
CHƯƠNG 5: BỐ CỤC TRONG BAO  
BÌ THƯƠNG HIỆU (TT)  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
4.3  
4.4  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
4.3  
4.4  
4.5  
3.5  
3
3
3.5  
3.5  
4
5
3.5  
3
- Trao đổi - Qua sản  
- DH theo phẩm dự  
A/ Các nội dung và PPGD chính trên  
lớp:(1/2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
Chỉnh sửa Bố cục trong bao bì thương hiệu  
dự án  
án  
10  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Hoàn tất phần bố cục của bao bì  
+ Đọc Chương 6  
3
3.5  
3.5  
4
5
5
CHƯƠNG 6: MÀU SẮC TRONG BAO  
BÌ THƯƠNG HIỆU  
11  
16  
1.2  
1.3  
3.1  
3.3  
4.1  
3
3
3.5  
3
- Thuyết  
trình  
- Trình  
chiếu  
- DH theo  
dự án  
- Qua sản  
phẩm dự  
án  
A/ Các nội dung và PPGD chính trên  
lớp:(1/2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
6.1. Màu sắc bao bì trong mối quan hệ với  
tâm lý người dùng  
3.5  
6.2. Màu sắc bao bì trong mối quan hệ với  
thương hiệu  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Xác định màu bao bì phù hợp với thương  
hiệu  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
3.5  
3
3
3.5  
3.5  
CHƯƠNG 6: MÀU SẮC TRONG BAO  
BÌ THƯƠNG HIỆU (TT)  
1.2  
1.3  
3.1  
3.3  
4.1  
3
3
3.5  
3
- Thuyết  
trình  
- Trình  
chiếu  
- DH theo  
dự án  
- Qua sản  
phẩm dự  
án  
A/ Các nội dung và PPGD chính trên  
lớp:(1/2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
6.3. Nguyên tắc phối màu bao bì  
3.5  
12  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Thực hiện phối màu bao bì phù hợp với  
thương hiệu  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
3.5  
3
3
3.5  
3.5  
CHƯƠNG 6: MÀU SẮC TRONG BAO  
BÌ THƯƠNG HIỆU (TT)  
A/ Các nội dung và PPGD chính trên  
lớp:(1/2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
Chỉnh sửa màu trong bao bì  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
4.3  
4.4  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
4.3  
4.4  
4.5  
3.5  
3
3
3.5  
3.5  
4
5
3.5  
3
- Trao đổi - Qua sản  
- DH theo phẩm dự  
dự án  
án  
13  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Hoàn tất phần màu của bao bì  
+ Đọc Chương 7  
3
3.5  
3.5  
4
5
5
CHƯƠNG 7: QUY TRÌNH THỰC  
HIỆN THIẾT KẾ BAO BÌ  
A/ Các nội dung và PPGD chính trên  
lớp:(1/2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
Quy trình thực hiện thiết kế bao bì  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
4.3  
3.5  
3
3
3.5  
3.5  
4
- Thuyết  
trình  
- Trình  
chiếu  
- DH theo  
dự án  
- Qua sản  
phẩm dự  
án  
14  
17  
4.4  
5
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Thực hiện in ấn bao bì  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
4.3  
4.4  
4.5  
3.5  
3
3
3.5  
3.5  
4
5
5
CHƯƠNG 7: QUY TRÌNH THỰC  
HIỆN THIẾT KẾ BAO BÌ (TT)  
A/ Các nội dung và PPGD chính trên  
lớp:(1/2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
Quy trình thực hiện thiết kế bao bì  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
4.3  
4.4  
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
4.3  
4.4  
4.5  
3.5  
3
3
3.5  
3.5  
4
5
3.5  
3
- Thuyết  
trình  
- Trình  
chiếu  
- DH theo  
dự án  
- Qua sản  
phẩm dự  
án  
15  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Hoàn tất thành phẩm bao bì  
3
3.5  
3.5  
4
5
5
11. Đánh giá kết quả học tập:  
- Thang điểm: 10  
- Kế hoạch kiểm tra như sau:  
Chuẩn  
Trình Phương  
Công  
cụ  
đánh  
giá  
Hình  
thức  
KT  
Thời  
điểm  
đầu ra  
đánh  
giá  
độ  
năng  
lực  
pháp  
đánh  
giá  
Tỉ lệ  
(%)  
Nội dung  
Bài tập theo dự án  
100  
BT1  
BT Chương 2  
Tuần  
3
2.1  
2.3  
2.4  
2.5  
3.1  
4.3  
4.4  
4.5  
3.5  
3
3
3.5  
3.5  
4
- Qua  
sản  
phẩm  
dự án  
Bài tập  
trên  
lớp, tự  
học  
15  
5
5
BT2  
18  
BT Chương 3  
Tuần  
5
- Qua  
sản  
phẩm  
Bài tập  
trên  
lớp, tự  
15  
dự án  
- Qua  
sản  
phẩm  
dự án  
- Qua  
sản  
phẩm  
dự án  
- Qua  
sản  
phẩm  
dự án  
- Qua  
sản  
học  
Bài tập  
trên lớp,  
tự học  
BT3  
BT4  
BT5  
BT6  
BT Chương 4  
BT Chương 5  
BT Chương 6  
Tuần  
8
15  
15  
15  
25  
Tuần  
10  
Bài tập  
trên lớp,  
tự học  
Tuần  
12-  
13  
Bài tập  
trên lớp,  
tự học  
BT Chương 7:  
Hoàn thiện dự án bao bì  
Tuần  
14-  
15  
Bài tập  
trên lớp,  
tự học  
phẩm  
dự án  
12. Tài liệu học tập  
- Sách, giáo trình chính:  
1. Steven Dupuis, John Silva, Package design workbook: the art  
and science of successful packaging, America: Rockport, 2008.  
2. Giles Calver, What is packaging design, Singapore: PageOne,  
2007.  
- Tài liệu tham khảo:  
1. Josep M. Garrofé, Structural packaging workbook, Singapore:  
Page One, 2007  
2. Marianne Rosner Klimchuk, Sandra A. Krasovec, Packaging  
Design: Successful Product Branding from Concept to Shelf, New  
Jersey: John Wiley & Sons, Inc, 2006.  
3. The designer's packaging bible: Creative solutions for  
outstading design, USA: Rotovision, 2007.  
4. Edward Denison, Print and production finishes for packaging,  
Switzerland: RotoVision, 2008.  
5. Zeixs, Label & packaging design, Singapore: Page One, 2009.  
6. Steven Dupuis, John Silva, Package design workbook.  
19  
13. Ngày phê duyệt lần đầu:  
14. Cấp phê duyệt:  
Trưởng khoa  
Trưởng BM  
Nhóm biên soạn  
15. Tiến trình cập nhật ĐCCT  
Lần 1: Nội Dung Cập nhật ĐCCT lần 1: ngày <người cập nhật ký  
tháng năm  
và ghi rõ họ tên)  
Tổ trưởng Bộ môn:  
20  
Tải về để xem bản đầy đủ
pdf 22 trang Mãnh Khiết 11/01/2024 16720 Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn Thiết kế 5 - Thiết kế bao bì nhãn hiệu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • pdfde_cuong_chi_tiet_mon_thiet_ke_5_thiet_ke_bao_bi_nhan_hieu.pdf