Đề cương chi tiết môn Thực tập 4 - Thực tập ảnh động
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
THỰC TẬP 4 - THỰC TẬP ẢNH ĐỘNG
PRACTICE 4 - PRACTICE OF GIF IMAGE
(Ngành Thiết kế đồ họa - Chương trình đào tạo đại học 132TC)
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 02 NĂM 2020
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
--------------------
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
THỰC TẬP 4 - THỰC TẬP ẢNH ĐỘNG
PRACTICE 4 - PRACTICE OF GIF IMAGE
(Ngành Thiết kế đồ họa - CTĐT đại học 132TC)
LỜI NÓI ĐẦU
Tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, sinh viên
theo học ngành “Thiết kế đồ họa” sẽ được đào tạo, có khả năng có khả
năng phân tích, giải quyết vấn đề và đánh giá các giải pháp mỹ thuật, có
năng lực xây dựng và quản trị doanh nghiệp thiết kế, có kỹ năng giao tiếp
và làm việc nhóm, có thái độ nghề nghiệp phù hợp với yêu cầu của ngành
và xã hội. Sinh viên ngành “Thiết kế Đồ họa” sau khi ra trường có thể
làm việc trong các doanh nghiệp thiết kế trong và ngoài nước, các cơ sở
đào tạo ngành Thiết kế Đồ họa.
Sinh viên tốt nghiệp có kiến thức, kỹ năng và năng lực làm việc:
Kiến thức và lập luận trong lĩnh vực mỹ thuật.
Kỹ năng, tố chất cá nhân và chuyên nghiệp.
Kỹ năng giao tiếp: làm việc theo nhóm và giao tiếp.
Hình thành ý tưởng, thiết kế, triển khai, và vận hành trong bối cảnh
doanh nghiệp, xã hội và môi trường.
Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể làm việc như chuyên viên thiết
kế, tư vấn thiết kế tại các công ty quảng cáo, công ty thiết kế, in ấn, công
ty truyền thông và tổ chức sự kiện, studio nghệ thuật, xưởng phim hoạt
hình và truyện tranh, các tòa soạn, các nhà xuất bản, cơ quan truyền hình,
báo chí, giảng dạy tại các trường học… Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp có
thể tự thành lập doanh nghiệp thiết kế, dịch vụ studio...
Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn
học chuyên ngành “Thiết kế đồ họa” của sinh viên. Thư viện Trường Đại
học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu thông tin về
đề cương chi tiết môn học nhằm cung cấp cho sinh viên có thể nghiên
cứu, tìm hiểu, học tập về các môn học chuyên ngành.
Tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học ngành “Thiết kế đồ
họa” nhằm hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn học
chuyên ngành “Thiết kế đồ họa” sẽ mang đến cho sinh viên nắm được
phương pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM
028.389 69 920
facebook.com/hcmute.lib
4
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE LIBRARY
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.
Cung cấp thông tin
Nội dung phong phú
Đa dạng loại hình
Hình thức phục vụ
Đọc tại chỗ
Mượn về nhà
Cập nhật thường xuyên
Khai thác tài nguyên số 24/24
Các dịch vụ học tập trực tuyến
Các loại hình dịch vụ
1.
2.
3.
4.
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài
liệu tham khảo,…
5.
6.
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng
chế…).
7.
8.
9.
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file
PDF sang file Word).
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.
5
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt
học tập
văn
. CSDL Luận văn, Luận án
. CSDL Sách tham khảo Ngoại
văn
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí
chuyên ngành)
Địa chỉ liên hệ:
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí
Minh.
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)
Email: [email protected]
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến
thức mọi lúc mọi nơi.
Tên đơn vị phát
hành
Truy cập nhanh
kho giáo trình
Stt
Website
Nhà Xuất Bản Tổng
Hợp Thành Phố Hồ
Chí Minh
XU
1
Công Ty Cổ Phần
Tin Học Lạc Việt
https://bit.ly/2Zx8Y
Zn
2
Công Ty TNHH
Sách Điện Tử Trẻ
(YBOOK)
Q
3
4
Công Ty Cổ Phần
6
Dịch Vụ Trực Tuyến
VINAPO
om
Công Ty Cổ Phần
Thương Mại Dịch
Vụ Mê Kông COM
Thư viện Trường
Đại học Sư phạm Kỹ
thuật TP. HCM
5
6
e.edu.vn/ e.edu.vn/
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ:
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài
liệu phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử:
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài liệu
phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí ”.
1. Cơ sở xây dựng chương trình:
Căn cứ theo công văn Số: 4301/BGDĐT-GDTX ngày 20 tháng 9
năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng và
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)
3. Tổ chức chương trình
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &
Các đơn vị liên kết.
- website các đơn vị liên kết.
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như
sau:
- Trang bìa.
- Trang bìa phụ.
7
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.
- Mục lục.
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).
- Danh mục hình (nếu có)..
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học
tập từng chương.
- Phụ lục (nếu có).
- Tài liệu tham khảo.
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ
Chí Minh.
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ
Trọng Luật)
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!
8
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM
028.38969920
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:
Thông tin triển khai sử dụng:
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên
chức của nhà trường.
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong
trường.
-
-
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ
thuật xin vui lòng liên hệ:
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,
email: [email protected].vn
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu
quả.
Trân trọng!
9
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
THỰC TẬP 4 - THỰC TẬP ẢNH ĐỘNG
PRACTICE 4 - PRACTICE OF GIF IMAGE
Môn học trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về ứng
dụng tin học trong quá trình thiết kế sản phẩm đồ họa. Môn học giới
thiệu chi tiết các phương pháp ứng dụng phần mềm đồ họa chuyên dùng
và kỹ thuật xử lý ảnh cơ bản để thiết kế các hình ảnh động. Cung cấp cho
sinh viên kỹ năng tạo hình ảnh động. Từ đó, sinh viên có thể áp dụng
kiến thức và kỹ năng vẽ bằng máy vào những môn học chuyên ngành.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
TP. HỒ CHÍ MINH
Ngành đào tạo: Thiết kế đồ họa
Trình độ đào tạo: Đại học
Chương trình đào tạo: Thiết kế đồ họa
KHOA IN VÀ TRUYỀN THÔNG
Đề cương chi tiết môn học
1. Tên môn học: THỰC TẬP 4 - THỰC TẬP ẢNH ĐỘNG
Mã môn học: PRGI312456
2. Tên Tiếng Anh: Practice 4 - Practice of GIF Image
3. Số tín chỉ: 1 (45 tiết thực hành)
Phân bố thời gian: 9 tuần (5 tiết thực hành + 10 tiết tự học/ tuần)
4. Các giảng viên phụ trách môn học:
1/ GV. ThS. Lê Công Danh.
5. Điều kiện tham gia học tập môn học
Môn học tiên quyết: Không
Môn học trước: Không
6. Mô tả môn học (Course Description)
Môn học trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về ứng dụng
tin học trong quá trình thiết kế sản phẩm đồ họa. Môn học giới thiệu
chi tiết các phương pháp ứng dụng phần mềm đồ họa chuyên dùng và
kỹ thuật xử lý ảnh cơ bản để thiết kế các hình ảnh động. Cung cấp
10
cho sinh viên kỹ năng tạo hình ảnh động. Từ đó, sinh viên có thể áp
dụng kiến thức và kỹ năng vẽ bằng máy vào những môn học chuyên
ngành.
7. Mục tiêu môn học (Course Goals)
Mục tiêu
(Goals)
Mô tả
(Goal description)
Chuẩn
đầu ra
CTĐT
1.1
Trình độ
năng lực
(Môn học này trang bị cho sinh viên:)
Có kiến thức nền tảng trong lĩnh vực thiết kế ảnh
động.
Có tư duy hệ thống các vấn đề về thiết kế ảnh
động.
2
G1
G2
2.1
2.2
2.3
2
2
2
2
Có khả năng tự nghiên cứu, thực nghiệm và sáng
tạo.
Phát huy các tố chất sáng tạo, tư chất, kỹ năng
của nhà thiết kế đồ hoạ chuyên nghiệp.
Đạt chuẩn năng lực làm việc, đáp ứng hiệu quả
công việc.
2.4
2.5
2
Có kỹ năng cập nhật thông tin trong lĩnh vực mỹ
thuật.
Có đạo đức nghề nghiệp, ý thức kỷ luật và tác
phong công nghiệp, có khả năng đánh giá xu
hướng phát triển của ảnh động.
Có khả năng triển khai kế hoạch thiết kế, sử
dụng các phần mềm đồ hoạ thành thạo, ứng dụng
phù hợp cho từng công việc thiết kế cụ thể.
4.1
4.5
2
2
G4
8. Chuẩn đầu ra của môn học
Chuẩn đầu
ra MH
Mô tả
Chuẩn
đầu ra
CDIO
1.1
Trình độ
năng lực
(Sau khi học xong môn học này, người học có
thể:)
Có kiến thức nền tảng trong lĩnh vực thiết kế
ảnh động.
Có tư duy hệ thống các vấn đề về thiết kế ảnh
động. Thể hiện qua việc tổng quát hóa và phân
tích các chức năng của phần mềm tạo ảnh
động.
2
2
G1
G1.1
G2.1
2.1.2
Có khả năng tự nghiên cứu, thực nghiệm và
sáng tạo bằng cách tổ chức đưa ra các câu hỏi
để xem xét, kiểm tra, đánh giá bài mẫu.
Đánh giá và so sánh cách thức nghiên cứu tài
liệu phù hợp. Tra cứu và xác định thông tin
bằng cách sử dụng các công cụ thư viện (tài
liệu trên mạng, các cơ sở dữ liệu, công cụ tìm
kiếm).
2.2.1
2.2.2
2
G2
G2.2
G2.3
Phát huy các tố chất sáng tạo, tư chất, kỹ năng
của nhà thiết kế đồ hoạ chuyên nghiệp khi phải
2.3.3
2
11
lựa chọn các phương án giải quyết liên quan
tới các mâu thuẫn.
Đạt chuẩn năng lực làm việc, đáp ứng hiệu quả
công việc.
Thể hiện sự tự tin, lòng nhiệt tình, và niềm
đam mê, làm việc chăm chỉ, thích nghi đối với
thay đổi.
2.4.2
2.4.5
2
2
G2.4
Thực hiện tìm hiểu kiến thức, ý thức không
ngừng nâng cao kiến thức và kỹ năng của bản
thân
Có kỹ năng cập nhật thông tin trong lĩnh vực
mỹ thuật.
2.5.3
2
G2.5
G4.1
Có đạo đức nghề nghiệp, ý thức kỷ luật và tác
phong công nghiệp, có khả năng đánh giá xu
hướng phát triển của ảnh động.
Có khả năng triển khai kế hoạch thiết kế, sử
dụng các phần mềm đồ hoạ thành thạo, ứng
dụng phù hợp cho từng công việc thiết kế cụ
thể.
4.1.1
4.1.4
2
2
4.5.3
2
G4
G4.5
Triển khai thực hiện ảnh động trong thiết kế
9.
Đạo đức khoa học:
Các bài tập ở nhà và dự án phải được thực hiện từ chính bản thân
sinh viên. Nếu bị phát hiện có sao chép thì xử lý các sinh viên có liên
quan bằng hình thức đánh giá 0 (không) điểm quá trình và cuối kỳ.
10. Nội dung chi tiết môn học:
Chuẩn Trình
Phương
pháp
đánh
giá
Phương
pháp
dạy học
đầu ra
môn
học
độ
năng
lực
Tuần
Nội dung
Chương 1: Giới thiệu về Flash.
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (5)
Nội Dung (ND) GD trên lớp
1.1 Sơ lược về đồ họa vector và lịch
sử ra đời của Flash.
1.1
2.1.2
2
Thuyết Kết quả
trình
Hướng
dẫn bài
tập
bài tập
1.2 So sánh Flash với Silverlight và
JavaFx.
1
1.3 Cài đặt Adobe Flash.
1.4 Giới thiệu về Adobe Flash.
- Các chế độ tùy biến giao diện
- Tạo mới dự án cho desktop và
mobile
- Layer, Frame, Scene và Movie
12
- Vùng thanh công cụ Tools
- Vùng thuộc tính Properties
- Vùng soạn thảo ActionScript
- Các vùng chức năng khác.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(10)
+ Làm bài tập theo yêu cầu.
Chương 2: Các công cụ vẽ cơ bản.
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (5)
2.2.1
2.2.2
2
Thuyết Kết quả
trình
bài vẽ
Nội Dung (ND) GD trên lớp
2.1 Các công cụ Pencil, Brush và
Erase.
Vẽ thị
phạm
2.3 Công cụ vẽ hình cơ bản.
2.3 Công cụ Text.
2.4 Công cụ chọn Selection và
Lasso.
2.5 Các công cụ đổ màu Paint
Bucket, Ink Bottle và bắt màu
EyeDropper.
Hướng
dẫn
nghiên
cứu TL
2
2.6Công cụ Free Transform và
Gradient Transform
2.7 Các công cụ làm việc với đường
Bezier
2.8 Làm việc với các đối tượng.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(6)
+ Làm bài tập theo yêu cầu.
Chương 3: Các biểu tượng trong
Flash.
2.2.1
2.2.2
2
Thuyết Kết quả
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (3)
trình
bài vẽ
Nội dung GD lý thuyết:
3.1 Biểu tượng Graphic.
3.2 Biểu tượng Button.
3.3 Biểu tượng MovieClip.
3.4 Làm việc với Library.
Vẽ thị
phạm
3
Hướng
dẫn
nghiên
cứu TL
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(6)
+ Làm bài tập theo yêu cầu.
Chương 4: Tạo hoạt cảnh.
2.3.3
2.4.2
2
Thuyết Kết quả
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (3)
4
trình
bài vẽ
Nội dung GD lý thuyết:
4.1 Tìm hiểu về TimeLine.
Vẽ thị
13
4.2 Biểu tượng Button.
4.3 Biểu tượng MovieClip.
4.4 Làm việc với Library.
4.5 Công cụ Bone và Bind
4.6 Công cụ Deco
phạm
Hướng
dẫn
nghiên
cứu TL
4.7 Công cụ 3D Translation và 3D
Rotation.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(6)
+ Làm bài tập theo yêu cầu.
Chương
5:
Lập
trình
với
Actionscript
2.2.1
2.2.2
2
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (3)
Nội dung GD lý thuyết:
5.1 Các kiểu dữ liệu.
5.2 Biến và Hằng.
5.3 Toán tử và Biểu thức.
5.4 Các cấu trúc lệnh điều khiển.
- Câu lệnh if
5
- Câu lệnh switch
- Các câu lệnh lặp for, while và
do…while
- Các lệnh continue, break và
return
5.5 Hàm.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(6)
+ Làm bài tập theo yêu cầu.
Chương
5:
Lập
trình
với
Actionscript (tt).
2.4.5
2.5.3
4.1.1
4.1.4
2
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (3)
Nội dung GD lý thuyết:
5.6 Lớp và Đối tượng
- Xây dựng lớp
- Làm việc với đối tượng
- Sự kiện chuột
6
- Sự kiện bàn phím
5.7 Đưa một đối tượng vào
ActionScript
5.8 Làm việc với XML
5.9 Vùng chức năng Code Snippets.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(6)
+ Làm bài tập theo yêu cầu.
14
Chương 6: Các hiệu chỉnh nâng cao
4.1.1
4.1.4
4.5.3
2
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (3)
Nội dung GD lý thuyết:
6.1 Xử lý âm thanh, hình ảnh và
video.
7
6.2 Tạo kĩ xảo điện ảnh với Flash.
6.3 Tạo thước phim Flash tựa 3D.
6.4 Ghép nối nhiều hoạt cảnh.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(6)
+ Làm bài tập theo yêu cầu.
Chương 6: Các hiệu chỉnh nâng cao
(tt)
4.1.1
4.1.4
4.5.3
2
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (3)
Nội dung GD lý thuyết:
6.5 Kĩ thuật mặt nạ mask.
6.6 Tạo các nút nhấn điều khiển.
6.7 Xuất bản một Movie.
6.8 Xuất bản một tập tin Flash trong
suốt trên trình duyệt.
8
6.9Tương tác giữa ActionScript 3.0
và JavaScript.
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(6)
+ Làm bài tập theo yêu cầu.
Chương 7: Thư viện papervision
3D.
2.2.1
2.2.2
4.1.4
4.5.3
2
A/ Các nội dung và PPGD chính
trên lớp: (3)
Nội dung GD lý thuyết:
7.1 Giới thiệu về PaperVision3D và
Adobe Flex Builder.
7.2 Cấu hình và cài đặt
PaperVision3D cho Adobe Flex
Buider.
9
7.3
Chương
trình
Hello,
PaperVision3D.
7.4
Các
PaperVision3D.
- Các đối tượng hình thể
đối
tượng
trong
- Đối tượng Material - Phối màu
cho hình thể
- Đối tượng Lights - Hiệu ứng
ánh sang
15
- Đối tượng Shader - Hiệu ứng
đổ bóng
- Đối tượng ShadedMaterial
- Đối tượng CompositeMaterial
- Đối tượng MaterialsList
7.5 Import một mô hình 3D
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:
(6)
+ Làm bài tập theo yêu cầu.
11. Đánh giá kết quả học tập:
- Thang điểm: 10
- Kế hoạch kiểm tra như sau:
Chuẩn Trình Phương
Công
cụ
đánh
giá
Hình
thức
KT
Thời đầu ra
độ
năng
lực
pháp
đánh
giá
Tỉ lệ
(%)
Nội dung
điểm
đánh
giá
Bài tập
50
Lập trình với Actionscript Tuần
2.4.5
2.5.3
4.1.1
4.1.4
4.1.1
4.1.4
4.5.3
4.1.1
4.1.4
4.5.3
2
Kết
quả bài
tập
5
BT#1
Tạo kĩ xảo điện ảnh với Tuần
2
2
Kết
quả bài
tập
Kết
quả bài
tập
BT#2 Flash
6
Tạo thước phim Flash Tuần
BT#3 tựa 3D. Xuất bản một
7
Movie
Thi cuối kỳ
50
Ghép nối nhiều hoạt cảnh Tuần
4.1.1
4.1.4
4.5.3
2.2.1
2.2.2
4.1.4
4.5.3
2
2
Kết
quả bài
tập
Kết
quả bài
tập
BT#4
BT#5
8
Tạo hiệu ứng từ Thư viện Tuần
papervision 3D.
9
CĐR
Hình thức kiểm tra
BT #3
môn học
BT #1
BT #2
Thi cuối kỳ
(BT #4 và BT #5)
G1.2
G2.1
G2.2
x
x
x
16
G2.3
G2.4
G2.5
G4.1
G4.5
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
12. Tài liệu học tập
- Sách, giáo trình chính:
1. Đặng Thanh Dũng, Thực tập ảnh động, Trường Đại học Sư
Phạm Kỹ Thuật tp. Hồ Chí Minh.
- Sách (TLTK) tham khảo:
1. Andrew Faulkner, Adobe Photoshop CC Classroom in a Book,
Adobe Press, 2015.
Press, 2015.
3. Adobe Flash Classroom in a Book, Adobe Press.
Adobe Press, 2015
5. Anthony Ryder, The artirt's complete guide to figure drawing: A
contemporary Perspective on the Classical tradition, New York:
Watson-Guptill, 2000.
13. Ngày phê duyệt lần đầu:
14. Cấp phê duyệt:
Trưởng khoa
15. Tiến trình cập nhật ĐCCT
Lần 1: Nội Dung Cập nhật ĐCCT lần 1: ngày <người cập nhật ký
Trưởng BM
Nhóm biên soạn
tháng năm
và ghi rõ họ tên)
Tổ trưởng Bộ môn:
17
GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
1.
Ngành Công nghệ kỹ thuật In (7510801D, 7510801C)
Là đơn vị đào tạo bậc đại học ngành Công nghệ in duy nhất khu
vực phía Nam. Cung cấp đội ngũ kỹ sư ngành Công nghệ in cho khắp các
tỉnh thành trong cả nước, đặc biệt là vùng Đông Nam Bộ, khu vực có
ngành in ấn bao bì phát triển mạnh nhất cả nước.
Sinh viên có kiến thức khoa học cơ bản để có thể học tập nâng cao
trình độ, có kiến thức cơ sở ngành và chuyên ngành Công nghệ in, có khả
năng phân tích, giải quyết vấn đề và đánh giá các giải pháp công nghệ, có
năng lực xây dựng và quản trị doanh nghiệp sản xuất in.
Sinh viên được đào tạo chuyên sâu về thiết kế và xử lý mẫu in cho
sách, báo, tạp chí, bao bì, nhãn hàng, mẫu quảng cáo… Chế tạo khuôn in
cho tất cả các phương pháp in, kỹ thuật in công nghiệp, kỹ thuật gia tăng
giá trị tờ in, kỹ thuật thành phẩm cho sách báo, nhãn hàng và bao bì các
loại…
Kỹ sư Công nghệ in có thể làm việc tốt trong các công ty in bao bì,
nhãn hàng trong nước và nước ngoài. Các công ty chuyên in sách, báo,
tạp chí, các sản phẩm quảng cáo. Các toà soạn báo, nhà xuất bản. Các
công ty sản xuất, kinh doanh vật tư, máy móc thiết bị ngành in ấn, bao bì.
Các trường, trung tâm đào tạo ngành in.
Kỹ sư Công nghệ in ra trường hầu như ngay lập tức có việc làm với
mức thu nhập ổn định. Và sau một thời gian, với kiến thức cơ bản vững
chắc, có thể để đảm nhận các vị trí quan trọng.
Được đào tạo tại khoa In & Truyền thông và khoa Đào tạo Chất
lượng cao.
2.
Ngành Thiết kế Đồ họa (7210403D)
Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể làm việc như chuyên viên thiết
kế, tư vấn thiết kế tại các công ty quảng cáo, công ty thiết kế, in ấn, công
ty truyền thông và tổ chức sự kiện, studio nghệ thuật, xưởng phim hoạt
hình và truyện tranh, các tòa soạn, các nhà xuất bản, cơ quan truyền hình,
báo chí, giảng dạy tại các trường học… Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp có
thể tự thành lập doanh nghiệp thiết kế, dịch vụ studio...
18
ISBN: 978-604-73-2175-9
9 786047 321759
19 trang
11/01/2024
16160
Free
Bạn đang xem tài liệu "Đề cương chi tiết môn Thực tập 4 - Thực tập ảnh động", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_cuong_chi_tiet_mon_thuc_tap_4_thuc_tap_anh_dong.pdf
