Đề cương chi tiết môn Lý thuyết ô tô

INFO UTE LIBRARY  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
LÝ THUYẾT Ô TÔ  
THEORY OF VEHICLES  
(Công nghệ kỹ thuật ô tô - Chương trình đào tạo đại học 132TC)  
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 03 NĂM 2020  
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT  
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  
--------------------  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
LÝ THUYẾT Ô TÔ  
THEORY OF VEHICLES  
(Công nghệ kỹ thuật ô tô - CTĐT đại học 132TC)  
HCMUTE.EDU.VN – THÁNG 03 NĂM 2020  
MỤC LỤC  
LỜI NÓI ĐẦU...........................................................................................4  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC .......................................................11  
GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ................................21  
3
 
LỜI NÓI ĐẦU  
Tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, sinh viên  
theo học ngành “Công nghệ kỹ thuật ô tô” sẽ được đào tạo, có phẩm chất  
chính trị, đạo đức; có kiến thức toàn diện về các nguyên lý, quy luật tự  
nhiên - xã hội, kiến thức khoa học cơ bản, kiến thức cơ sở và chuyên  
ngành về kiến thức chuyên ngành và kỹ năng thực hành về công nghệ, kỹ  
thuật ô tô; các kiến thức về quản lý, dịch vụ ô tô; có khả năng học tập  
nâng cao trình độ; có sức khỏe, có trách nhiệm nghề nghiệp, thích nghi  
với môi trường làm việc trong các tổ chức, đơn vị có hoạt động liên quan  
đến lĩnh vực công nghệ, kỹ thuật ô tô; về quản lý, dịch vụ ô tô, đáp ứng  
nhu cầu xã hội, phục vụ nhân dân, phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã  
hội và hội nhập quốc tế của đất nước. Sinh viên ngành “Công nghệ kỹ  
thuật ô tô” sau khi ra trường có thể làm việc ở các vị trí như cán bộ kỹ  
thuật, quản lý, kế hoạch, kinh doanh tại các nhà máy sản xuất và lắp ráp ô  
tô, các trung tâm kiểm định phương tiện cơ giới đường bộ, các doanh  
nghiệp dịch vụ bảo trì, sửa chữa và kinh doanh ô tô và thiết bị động lực;  
tham gia công tác quản lý, hoạch định chính sách về kỹ thuật giao thông;  
có thể bổ sung nghiệp vụ sư phạm để tham gia giảng dạy tại các trường  
Đại học, Cao đẳng và dạy nghề…  
Chiến lược phát triển ngành công nghiệp ô tô Việt Nam đến 2025,  
tầm nhìn 2035 đang đặt ra cho ngành nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực  
lớn ngành CNKT Ô tô. Cùng với sự hình thành thị trường lao động  
chung khối ASEAN và tham gia Hiệp định đối tác kinh tế chiến lược  
xuyên thái bình Dương TPP, đang mở ra cơ hội việc làm rất lớn trong  
lĩnh vực CNKT Ôtô. Chính vì thế, ngành CNKT Ôtô thu hút rất nhiều thí  
sinh trong những năm gần đây.  
Được đào tạo tại khoa Cơ khí Động lực và khoa Đào tạo Chất  
lượng cao.  
Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn  
học chuyên ngành “Công nghệ kỹ thuật ô tô” của sinh viên. Thư viện  
Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu  
thông tin về đề cương chi tiết môn học nhằm cung cấp cho sinh viên  
nghiên cứu, tìm hiểu, học tập về các môn học chuyên ngành.  
Tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học ngành “Công nghệ  
kỹ thuật ô tô” nhằm hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các  
môn học chuyên ngành “Công nghệ kỹ thuật ô tô” sẽ mang đến cho sinh  
viên nắm được phương pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.  
4
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc  
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng  
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.  
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM  
028.389 69 920  
facebook.com/hcmute.lib  
5
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE LIBRARY  
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức  
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục  
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.  
Cung cấp thông tin  
Nội dung phong phú  
Đa dạng loại hình  
Hình thức phục vụ  
Đọc tại chỗ  
Mượn về nhà  
Cập nhật thường xuyên  
Khai thác tài nguyên số 24/24  
Các dịch vụ học tập trực tuyến  
Các loại hình dịch vụ  
1.  
2.  
3.  
4.  
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ  
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng  
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…  
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ  
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150  
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).  
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,  
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub  
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.  
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các  
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,  
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các  
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài  
liệu tham khảo,…  
5.  
6.  
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:  
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài  
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…  
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên  
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng  
chế…).  
7.  
8.  
9.  
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,  
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.  
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file  
PDF sang file Word).  
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...  
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát  
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.  
6
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học  
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN  
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt  
học tập  
văn  
. CSDL Luận văn, Luận án  
. CSDL Sách tham khảo Ngoại  
văn  
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên  
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí  
chuyên ngành)  
Địa chỉ liên hệ:  
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,  
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí  
Minh.  
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)  
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK  
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ  
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,  
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung  
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.  
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người  
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và  
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh  
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến  
thức mọi lúc mọi nơi.  
Tên đơn vị phát  
hành  
Truy cập nhanh  
kho giáo trình  
Stt  
Website  
Nhà Xuất Bản Tổng  
Hợp Thành Phố Hồ  
Chí Minh  
XU  
1
Công Ty Cổ Phần  
Tin Học Lạc Việt  
https://bit.ly/2Zx8Y  
Zn  
2
Công Ty TNHH  
Sách Điện Tử Trẻ  
(YBOOK)  
Q
3
4
Công Ty Cổ Phần  
7
Dịch Vụ Trực Tuyến  
VINAPO  
om  
Công Ty Cổ Phần  
Thương Mại Dịch  
Vụ Mê Kông COM  
Thư viện Trường  
Đại học Sư phạm Kỹ  
thuật TP. HCM  
5
6
e.edu.vn/ e.edu.vn/  
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ:  
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài  
liệu phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí  
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc  
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao  
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư  
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các  
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử:  
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài liệu  
phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí ”.  
1. Cơ sở xây dựng chương trình:  
Căn cứ theo công văn Số: 4301/BGDĐT-GDTX ngày 20 tháng 9  
năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng và  
phát triển tài nguyên giáo dục mở tại website: https://itrithuc.vn  
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ  
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)  
3. Tổ chức chương trình  
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.  
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử  
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &  
Các đơn vị liên kết.  
- website các đơn vị liên kết.  
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh  
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như  
sau:  
- Trang bìa.  
- Trang bìa phụ.  
8
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử  
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách  
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.  
- Mục lục.  
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).  
- Danh mục hình (nếu có)..  
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..  
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung  
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận  
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học  
tập từng chương.  
- Phụ lục (nếu có).  
- Tài liệu tham khảo.  
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ  
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.  
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ  
Chí Minh.  
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ  
Trọng Luật)  
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!  
9
 
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN  
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ  
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM  
028.38969920  
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và  
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng  
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm  
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu  
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các  
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.  
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo  
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có  
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.  
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến  
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh  
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:  
Thông tin triển khai sử dụng:  
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ  
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên  
chức của nhà trường.  
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:  
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn  
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn  
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.  
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh  
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và  
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác  
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong  
trường.  
-
-
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:  
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ  
thuật xin vui lòng liên hệ:  
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,  
email: [email protected].vn  
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh  
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu  
quả.  
Trân trọng!  
10  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
LÝ THUYẾT Ô TÔ  
THEORY OF VEHICLES  
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT  
Ngành đào tạo: Công nghệ kỹ thuật ô tô  
Trình độ đào tạo: Đại học  
TP. HỒ CHÍ MINH  
KHOA CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC  
Chương trình đào tạo: Công nghệ kỹ thuật ô tô  
Đề cương chi tiết môn học  
1. Tên học phần: LÝ THUYẾT Ô TÔ  
Mã học phần: THEV330131  
2. Tên Tiếng Anh: THEORY OF VEHICLES  
3. Số tín chỉ: 3 tín chỉ (3/0/6) (3 tín chỉ lý thuyết, 0 tín chỉ thực hành/thí  
nghiệm)  
Phân bố thời gian: 15 tuần (3 tiết lý thuyết, 0 tiết thực hành, 6 tiết tự  
học/ tuần)  
4. Các giảng viên phụ trách học phần:  
1/ GV phụ trách chính: ......................  
2/ Danh sách giảng viên cùng GD: ......................  
5. Điều kiện tham gia học tập học phần  
Môn học tiên quyết: Toán cao cấp,Vật lý, Cơ lý thuyết  
Môn học trước: Nguyên lý động cơ đốt trong.  
6. Mô tả học phần (Course Description)  
Học phần này cung cấp cho sinh viên ngành công nghệ kỹ thuật ô  
tô những kiến thức quan trọng về các vấn đề động học, động lực học  
chuyển động thẳng, quay vòng và phanh ô tô, khảo sát tính ổn định  
và đánh giá tính kinh tế nhiên liệu của ô tô. Học phần này là cơ sở  
cho việc đánh giá chất lượng động lực học chuyển động của ô tô, cho  
những ứng dụng trong vận hành và khai thác cũng như trong tính  
toán thiết kế động học và động lực học những mẫu xe mới.  
11  
7. Mục tiêu học phần (Course Goals)  
Mục tiêu  
(Goals)  
Mô tả  
(Goal  
Chuẩn đầu  
ra  
Trình độ  
năng lực  
description)  
(Học phần này trang bị cho sinh viên:)  
Kiến thức chuyên môn trong lĩnh vực công  
nghệ kỹ thuật ô tô như:  
CTĐT  
1.2, 1.3  
G1  
- Cơ sở lý thuyết để thiết kế mẫu xe mới.  
- Cơ sở để thiết kế cải tiến các hệ thống của  
ô tô.  
- Cơ sở để tính toán xác định tính chất động  
lực học, ổn định và tính kinh tế của xe.  
- Cơ sở để khai thác, vận hành ô tô có hiệu  
quả.  
- Cơ sở để thử nghiệm, kiểm định chất  
lượng ô tô.  
Khả năng phân tích, giải thích và lập luận  
giải quyết các vấn đề kỹ thuật ô tô.  
Kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp và khả 3.1, 3.2, 3.3  
năng đọc hiểu các tài liệu kỹ thuật bằng  
tiếng Anh.  
2.2, 2.4  
G2  
G3  
Hình thành ý tưởng về các hệ thống và khả 4.3, 4.4, 4.6  
năng thiết kế, tính toán động học và động  
lực học các hệ thống trong lĩnh vực ô tô.  
G4  
8.Chuẩn đầu ra của học phần  
Chuẩn đầu  
Mô tả  
Chuẩn  
đầu ra  
CDIO  
1.2.3  
1.2.4  
1.2.6  
Trình độ  
năng lực  
(Sau khi học xong môn học này, người học  
có thể:)  
Nắm được kiến thức về sự truyền năng  
lượng trên xe, cơ học lăn bánh xe, các yếu  
tố ảnh hưởng tới động lực học chuyển động  
và ổn định của xe.  
ra HP  
G 1.2  
G1.3  
4
G1  
1.2.8  
1.3.2  
G2.1  
G2.2  
Phân tích ảnh hưởng của các thông số tới  
động lực học chuyển động và ổn định của ô  
tô.  
Tham khảo thông tin để hình thành các  
phương án cải tiến kỹ thuật  
2.1.3  
2.1.4  
4
G2  
4
4
2.2.1  
2.2.3  
Có khả năng làm việc trong các nhóm để  
thảo luận, đánh giá tính kinh tế nhiên liệu  
và các yếu tố ảnh hưởng tới tiêu hao nhiên  
liệu của ô tô.  
3.4.1,  
3.4.2,  
3.4.4  
G3.4  
G3  
G4  
G3.5  
G4.3  
Có khả năng viết báo cáo và thuyết trình  
3.5.3  
3.5.4  
4
4
Đánh giá được chất lượng động lực học và  
ổn định ô tô  
4.3.1  
12  
Thiết kế động học một số hệ thống cơ bản  
trên ô tô.  
4
4
4.4.4  
4.4.5  
G4.4  
G4.6  
Sinh viên có khả năng nghiên cứu cải tiến  
và điều hành các cơ sở công nghệ thuộc  
lĩnh vự ô tô.  
4.6.1  
9. Đạo đức khoa học:  
Vì môn học giảng dạy theo phương pháp dự án nên sinh viên cần  
tự giác và độc lập trong nghiên cứu, mọi sao chép kết quả nghiên  
cứu của người khác đều không được công nhận và môn học sẽ  
được đánh giá là không đạt.  
10.Nội dung chi tiết môn học:  
Môn học được giảng dạy theo phương pháp dự án nên cấu trúc nội  
dung được chia làm 2 phần theo lịch trình giảng dạy như sau:  
Phần 1: Giảng dạy các cơ sở lý thuyết chủ yếu phục vụ cho việc  
nghiên cứu các dự án, Nội dung giảng dạy được thiết kế thành 5  
chuyên đề, thời gian giảng dạy 5 tuần đầu của học kỳ. Phần 2:  
Giảng viên hướng dẫn các nhóm sinh viên thực hiện các dự án, báo  
cáo dự án và đánh giá kết quả của dự án. Phần 2 thực hiện trong  
thời gian 10 tuần.  
Chuẩn Trình Phương Phương  
đầu ra  
học  
phần  
độ  
pháp  
pháp  
đánh  
giá  
Tuần  
Nội dung  
năng dạy học  
lực  
Chuyên đề 1: Sự truyền năng  
lượng trên xe, một dòng và  
nhiều dòng công suất.  
1.2.6  
1.2.8  
4
Thuyết  
trình  
Kiểm  
tra đề  
mở  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội dung GD lý thuyết:  
-
Sự truyền năng lượng 1 dòng,  
các quan hệ động học và năng  
lượng.  
-
Phân phối công suất dùng vi sai.  
1
PPGD chính:  
+ Thuyết giảng  
+ Thảo luận nhóm  
+ Trình chiếu  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(6)  
1.2.6  
1.2.8  
3
Thảo  
luận  
Nghiên cứu chương 1 và 2 trong  
giáo trình Lý thuyết ô tô  
trên lớp  
13  
Chuyên đề 2: Sự trượt và tổn  
hao năng lượng khi trượt.  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
1.2.6  
1.2.8  
4
Thuyết  
trình  
Kiểm  
tra đề  
mở  
Nội dung GD lý thuyết:  
-
-
Quan hệ động học và lực của  
bánh xe lăn.  
Sự trượt và đặc tính trượt  
2
PPGD chính:  
+ Thuyết giảng  
+ Trình chiếu  
+ Thảo luận nhóm  
1.2.6  
1.2.8  
Thảo  
luận  
trên lớp  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(6)  
Nghiên cứu chương 3 và 4 trong  
giáo trình Lý thuyết ô tô.  
3
4
Chuyên đề 3: Động lực học  
chuyển động thẳng và phanh.  
Thuyết  
trình  
Kiểm  
tra đề  
mở  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội dung GD lý thuyết:  
1.2.6  
1.2.8  
-
Phương trình cân bằng lực và  
công suất.  
-
Xác định các thông số động lực  
học chuyển động thẳng và  
phanh.  
3
-
Ảnh hưởng của các yếu tố  
chuyển động tới tiêu hao nhiên  
liệu ô tô.  
PPGD chính:  
+ Thuyết giảng  
+ Trình chiếu  
+ Thảo luận nhóm  
1.2.6  
1.2.8  
Thảo  
luận  
trên lớp  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(6)  
Nghiên cứu các chương 4,6 trong  
giáo trình Lý thuyết ô tô.  
3
4
Chuyên đề 4: Đặc tính hướng  
và ổn định chuyển động.  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội dung GD lý thuyết:  
1.2.6  
1.2.8  
Thuyết  
trình  
Kiểm  
tra đề  
mở  
4
-
Góc lệch hướng và đặc tính  
hướng.  
-
Ổn định chuyển động khi chuyển  
động thẳng và quay vòng  
PPGD chính:  
+ Thuyết giảng  
14  
+ Trình chiếu  
+ Thảo luận nhóm  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(6)  
Nghiên cứu các chương 7,8 trong  
giáo trình Lý thuyết ô tô.  
Chuyên đề 5: Cân bằng thùng  
xe.  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội dung GD lý thuyết  
1.2.6  
1.2.8  
Thảo  
luận  
trên lớp  
3
4
1.2.6  
1.2.8  
Thuyết  
trình  
Kiểm  
tra đề  
mở  
-
-
Mô hình động học 2 khối  
lượng.  
Phân bố tải trọng khi chuyển  
động có gia tốc dọc và  
ngang.  
5
-
Nguyên tắc cân bằng thùng  
xe.  
PPGD chính:  
+ Thuyết giảng  
+ Trình chiếu  
+ Thảo luận nhóm  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(6)  
1.2.6  
1.2.8  
Thảo  
luận  
3
Nghiên cứu các hệ thống thăng bằng  
thùng xe có trong thực tế. Chuẩn bị  
lựa chọn dự án.  
trên lớp  
Giao dự án và hướng dẫn viết đề  
cương dự án  
1.2.6  
1.2.8  
2.4.3  
2.4.4  
2.5.4  
2.3.4  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội dung GD:  
Hướng  
dẫn  
thảo  
luận  
nhóm  
Đánh  
giá qua  
dự án  
-
Giao dự án, tối đa 4 sinh  
viên một nhóm.  
4
4
-
Hướng dẫn viết đề cương dự  
án.  
6
PPGD chính:  
+ Thuyết giảng  
+ Thảo luận nhóm  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(6)  
Viết đề cương nghiên cứu của dự  
án đã phân công.  
4.4.3  
4.4.4  
4.4.5  
Đánh  
giá qua  
dự án  
7
Học - thảo luận nhóm  
15  
1.2.6  
1.2.8  
2.4.3  
2.4.4  
2.5.4  
2.3.4  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội dung GD:  
Giảng viên căn cứ vào yêu cầu của  
sinh viên giảng dạy kiến thức bổ sung  
cho từng dự án.  
Hướng  
dẫn  
thảo  
luận  
nhóm  
Đánh  
giá qua  
dự án  
4
PPGD chính:  
+ Thuyết giảng  
+ Thảo luận nhóm  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(6)  
Thực hiện nghiên cứu dự án.  
4.4.3  
4.4.4  
4.4.5  
4
4
Học - thảo luận nhóm  
1.2.6  
1.2.8  
2.4.3  
2.4.4  
2.5.4  
2.3.4  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội dung GD lý thuyết:  
Giảng viên căn cứ vào yêu cầu của  
sinh viên giảng dạy kiến thức bổ sung  
cho từng dự án.  
Hướng  
dẫn  
thảo  
Đánh  
giá qua  
dự án  
luận  
nhóm  
8
PPGD chính:  
+ Thuyết giảng  
+ Thảo luận nhóm  
4.4.3  
4.4.4  
4.4.5  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(6)  
Thực hiện nghiên cứu dự án.  
4
4
Học - thảo luận nhóm  
1.2.6  
1.2.8  
2.4.3  
2.4.4  
2.5.4  
2.3.4  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội dung GD lý thuyết:  
Giảng viên căn cứ vào yêu cầu của  
sinh viên giảng dạy kiến thức bổ sung  
cho từng dự án.  
Hướng  
dẫn  
thảo  
Đánh  
giá qua  
dự án  
luận  
nhóm  
9
PPGD chính:  
+ Thuyết giảng  
+ Thảo luận nhóm  
4.4.3  
4.4.4  
4.4.5  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(6)  
Thực hiện dự án  
4
4
Học - thảo luận nhóm  
1.2.6  
1.2.8  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội dung GD lý thuyết:  
Giảng viên căn cứ vào yêu cầu của  
sinh viên giảng dạy kiến thức bổ sung  
10  
16  
Hướng  
dẫn  
thảo  
Đánh  
giá qua  
dự án  
2.4.3  
2.4.4  
cho từng dự án.  
PPGD chính:  
2.5.4  
2.3.4  
luận  
nhóm  
+ Thuyết giảng  
+ Thảo luận nhóm  
4.4.3  
4.4.4  
4.4.5  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(6)  
Thực hiện dự án  
4
4
Học - thảo luận nhóm  
1.2.6  
1.2.8  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội dung GD lý thuyết:  
Giảng viên căn cứ vào yêu cầu của  
sinh viên giảng dạy kiến thức bổ sung  
cho từng dự án.  
Đánh  
giá qua  
dự án  
Hướng  
dẫn  
2.4.3  
2.4.4  
2.5.4  
2.3.4  
thảo  
luận  
nhóm  
11  
PPGD chính:  
+ Thuyết giảng  
+ Thảo luận nhóm  
4.4.3  
4.4.4  
4.4.5  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(6)  
Thực hiện dự án  
4
Học - thảo luận nhóm  
1.2.6  
1.2.8  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội dung GD lý thuyết:  
Giảng viên căn cứ vào yêu cầu của  
sinh viên giảng dạy kiến thức bổ sung  
cho từng dự án.  
PPGD chính:  
+ Thuyết giảng  
+ Thảo luận nhóm  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(6)  
Hướng  
dẫn  
thảo  
luận  
nhóm  
Đánh  
giá qua  
dự án  
2.4.3  
2.4.4  
2.5.4  
2.3.4  
4
4
12  
4.4.3  
4.4.4  
4.4.5  
Thực hiện dự án, hoàn thiện dự án,  
chuẩn bị Powerpoint.  
Học - thảo luận nhóm  
1.2.6  
1.2.8  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội dung GD lý thuyết:  
Hướng  
dẫn  
thảo  
luận  
nhóm  
Đánh  
giá qua  
dự án  
13  
4
-
Xem xét tổng thể việc thực  
hiện các dự án, giúp sinh  
viên hoàn thiện dự án.  
2.4.3  
2.4.4  
2.5.4  
17  
-
Lên lịch báo cáo dự án.  
2.3.4  
PPGD chính:  
+ Thuyết giảng  
+ Thảo luận nhóm  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(6)  
Hoàn thiện và chuẩn bị báo cáo dự  
4.4.3  
4.4.4  
4.4.5  
4
án.  
Báo cáo dự án  
1.2.6  
1.2.8  
2.4.3  
2.4.4  
2.5.4  
2.3.4  
3.5.3  
3.5.4  
Tổ chức  
4,5,6 cho sinh điểm dự  
Chấm  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội dung GD lý thuyết:  
viên  
thuyết  
trình  
án  
-
Tổ chức cho sinh viên báo  
cáo dự án.  
-
Phân tích, nhận xét các dự  
án.  
14  
PPGD chính:  
+ Thuyết giảng  
+ Trình chiếu  
4.4.3  
4.4.4  
4.4.5  
4
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(6)  
Chuẩn bị báo cáo dự án  
Báo cáo dự án  
1.2.6  
1.2.8  
2.4.3  
2.4.4  
2.5.4  
2.3.4  
3.5.3  
3.5.4  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội dung GD lý thuyết:  
Tổ chức  
4,5,6 cho sinh điểm dự  
Chấm  
-
-
Tổ chức cho sinh viên báo  
cáo dự án.  
Phân tích, nhận xét các dự  
án  
viên  
thuyết  
trình  
án  
15  
PPGD chính:  
+ Thuyết giảng  
+ Trình chiếu  
4.4.3  
4.4.4  
4.4.5  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(6)  
Chuẩn bị báo cáo dự án  
4
Ghi chú: Nội dung các dự án phải phong phú và cập nhật tiến bộ của  
công nghệ, bảng dưới đây đề xuất nội dung của một số dự án(DA):  
DA 1  
DA 2  
DA 3  
DA 4  
DA 5  
DA 6  
DA 7  
Nghiên cứu ảnh hưởng của sự trượt tới động lực học chuyển động thẳng.  
Nghiên cứu ảnh hưởng của sự trượt tới quay vòng ô tô  
Nghiên cứu ảnh hưởng của sự trượt tới tiêu hao nhiên liệu  
Tổng quan về Vi sai chống trượt sử dụng trên ô tô  
Nghiên cứu ảnh hưởng của sự trượt tới phân phối công suất.  
Nghiên cứu ảnh hưởng của sự trượt tới ổn định khi phanh.  
Tổng quan về hệ thống phanh chống hãm cứng trên ô tô du lịch  
18  
DA 8  
DA 9  
Nghiên cứu phân bố tải trọng pháp tuyến khi chuyển động thẳng có gia tốc.  
Nguyên lý ổn định thùng xe trong mặt phẳng dọc.  
Nghiên cứu phân bố tải trọng pháp tuyến khi quay vòng, nguyên lý ổn định  
thùng xe trong mặt phẳng ngang.  
DA 10  
DA 11  
DA 12  
DA 13  
DA 14  
DA 15  
DA 16  
DA 17  
DA 18  
DA 19  
Phân phối công suất, vi sai chống trượt và tính năng cơ động của xe.  
Tổng quan về hệ thống ổn định quay vòng trên ô tô du lịch.  
Nghiên cứu hệ thống ổn định quay vòng ESC  
Ô tô 4x4 với vấn đề tính năng cơ động và tiêu hao nhiên liệu.  
Quay vòng ô tô 4x4.  
Động lực học chuyển động khi tính đến sự trượt của bánh xe.  
Ổn định phanh khi chưa đạt tới giới hạn bám (phanh ABS)  
Động lực học chuyển động thẳng của hệ 2 khối lượng.  
Động lực học phanh của hệ 2 khối lượng.  
Quay vòng ô tô với tốc độ cao và bán kính nhỏ (quay vòng gấp) khả năng  
quay vòng và tính ổn định  
DA 20  
DA 21  
Đặc tính trượt và vấn đề phân phối lực kéo, lực phanh trên ô tô.  
Đặc tính hướng và ảnh hưởng tới động lực học chuyển động thẳng và quay  
vòng.  
DA 22  
DA 23  
DA 24  
DA 25  
DA 26  
DA 27  
DA 28  
DA 29  
DA 30  
Nghiên cứu phân phối công suất trên xe Hybride.  
Tính toán động lực học xe…  
Nghiên cứu phân tích hệ thống cân bằng thùng xe của xe…  
Ứng dụng môn học trong việc phân tích kỹ thuật vận hành xe ô tô.  
Tính toán lực phanh cần thiết và phân phối lực phanh trên xe…  
Tính toán khảo sát trạng thái quay vòng của ô tô…  
Tính toán tiêu hao nhiên liệu xe…  
Tính toán các thông số động lực học cơ bản xe…  
Phân tích ảnh hưởng của phân bố tải trọng pháp tuyến tới khả năng chuyển  
động.  
11.Đánh giá sinh viên:  
- Thang điểm: 10  
- Kế hoạch đánh giá như sau:  
Chuẩn  
đầu ra  
đánh  
giá  
Trình  
độ  
năng  
lực  
Công  
cụ  
đánh  
giá  
Hình  
thức  
KT  
Phương  
pháp  
đánh giá  
Thời  
điểm  
Tỉ lệ  
(%)  
Nội dung  
I. Điểm quá trình  
1) Thi giữa kỳ lần 1  
50  
20  
- Nội dung bao  
quát tất cả các  
chuẩn đầu ra  
quan trọng đã  
học từ tuần 1  
đến tuần 5.  
3
Tự  
luận, đề  
mở  
4.4.1,  
Đề  
mở  
Tuần  
4.4.3,  
5
Thi tự  
luận  
4.6.1  
- Thời gian thi:  
50 phút.  
2) Đánh giá đề cương nghiên cứu  
Tuần 1.3.2  
10  
19  
-Phương pháp  
3
nghiên cứu, cơ  
sở lý thuyết, dự  
kiến kết quả.  
.
7
2.1.2  
2.2.1  
3) Đánh giá tiến độ  
Tuần  
13  
20  
50  
II. Điểm dự án (điểm bảo vệ 40%, chấm báo cáo 60%)  
1.2.6  
1.2.8  
2.4.3  
2.4.4  
2.5.4  
2.3.4  
3.5.3  
3.5.4  
4
- Báo cáo nội  
dung dự án đã  
nghiên cứu theo  
đề cương đã phê 14,15  
duyệt.  
Đề  
Báo  
cáo  
dự án  
Báo cáo  
thuyết  
trình  
Tuần  
cương  
nghiên  
cứu đã  
phê  
duyệt  
12.Tài liệu học tập  
- Sách, giáo trình chính:  
1. GVC. MSc. Đặng Quý, “Lý thuyết ô tô”, NXB Đại học Quốc  
gia TP. HCM 2012.  
2. GS. TSKH. Nguyễn Hữu Cẩn, “Lý thuyết ô tô máy kéo”, NXB  
Khoa học và Kỹ thuật 2000.  
3. GVC.TS Lâm Mai Long ”Cơ học chuyển động ô tô“ Đại học  
SPKT TP.HCM  
- Sách (TLTK) tham khảo:  
1. Reza N.Jazar , “Vehicle Dynamics” – Springer Publication  
2. Milan Apetaur “Motorova vozidla “ CVUT Praha.  
3. Heinz Heisler, “Advanced Vehicle Technology” Butterworth –  
Heinemann 2000.  
13.Ngày phê duyệt lần đầu:  
14.Cấp phê duyệt:  
Trưởng khoa  
15.Tiến trình cập nhật ĐCCT  
Lấn 1: Nội Dung Cập nhật ĐCCT lần 1: Người cập nhật ký và  
Trưởng BM  
Nhóm biên soạn  
ngày…..tháng…..năm……..  
ghi rõ họ tên  
Tổ trưởng Bộ môn  
20  
Tải về để xem bản đầy đủ
pdf 23 trang Mãnh Khiết 10/01/2024 27720 Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn Lý thuyết ô tô", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • pdfde_cuong_chi_tiet_mon_ly_thuyet_o_to.pdf