Đề cương chi tiết môn Kỹ thuật số

INFO UTE LIBRARY  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
KỸ THUẬT SỐ  
DIGITAL SYSYEMS  
(Ngành Kỹ thuật Y sinh (Điện tử Y sinh) - CTĐT 132TC)  
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 05 NĂM 2020  
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT  
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  
--------------------  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
KỸ THUẬT SỐ  
DIGITAL SYSYEMS  
(Ngành Kỹ thuật Y sinh (Điện tử Y sinh) – CTĐT 132TC)  
HCMUTE.EDU.VN – THÁNG 05 NĂM 2020  
MỤC LỤC  
LỜI NÓI ĐẦU...........................................................................................4  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC .......................................................11  
GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ................................19  
3
 
LỜI NÓI ĐẦU  
Tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, sinh viên  
theo học ngành “Ngành Kỹ thuật Y sinh (Điện tử Y sinh)” Sinh viên được  
trang bị những kiến thức về khoa học cơ bản và chuyên ngành kỹ thuật y  
sinh, ngôn ngữ lập trình, hệ thống nhúng, xử lý tín hiệu y sinh, an toàn  
trong y tế, vi xử lý, cảm biến y sinh, xử lý ảnh y sinh, trang thiết bị y  
tế,…  
Sinh viên tốt nghiệp có khả năng thiết kế các trang thiết bị y tế,  
thiết bị hỗ trợ phục vụ cho y tế; tư vấn, thiết kế, xây dựng hệ thống trang  
thiết bị y tế cho các cơ sở thăm khám, chăm sóc sức khỏe, bệnh viện; có  
kỹ năng giao tiếp tốt và làm việc theo nhóm hiệu quả; khả năng nghiên  
cứu, làm việc độc lập cao.  
Sinh viên có nhiều thời gian học thực hành trên thiết bị thực tế, có  
khả năng thiết kế và thi công và vận hành các máy móc trong y tế.  
Kỹ sư kỹ thuật y sinh hỗ trợ, phối hợp tốt với bác sỹ trong các bệnh  
viện hoặc trung tâm chăm sóc sức khỏe; làm việc trong các công ty liên  
quan đến thiết bị y tế; giảng dạy, nghiên cứu tại các viện, trường, các  
trung tâm ứng dụng và triển khai công nghệ.  
Ngành kỹ thuật y sinh có nhu cầu cao và được trả lương cao trong  
xã hội. Ngoài khả năng đáp ứng trong công việc thực tế; Sinh viên tốt  
nghiệp ngành kỹ thuật y sinh có đủ trình độ, kiến thức để học tập, nghiên  
cứu sau đại học.  
Được đào tạo tại khoa Điện – Điện tử.  
Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn  
học ngành “Ngành Kỹ thuật Y sinh (Điện tử Y sinh)” của sinh viên. Thư  
viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn  
tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học nhằm cung cấp cho sinh  
viên có thể nghiên cứu, tìm hiểu, học tập về các môn học chuyên ngành.  
Tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học ngành “Ngành Kỹ  
thuật Y sinh (Điện tử Y sinh)” nhằm hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài  
liệu học tập các môn học ngành “Ngành Kỹ thuật Y sinh (Điện tử Y sinh)”  
sẽ mang đến cho sinh viên nắm được phương pháp học nhanh nhất và đạt  
hiệu quả.  
4
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc  
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng  
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.  
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM  
028.389 69 920  
facebook.com/hcmute.lib  
5
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE LIBRARY  
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức  
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục  
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.  
Cung cấp thông tin  
Nội dung phong phú  
Đa dạng loại hình  
Hình thức phục vụ  
Đọc tại chỗ  
Mượn về nhà  
Cập nhật thường xuyên  
Khai thác tài nguyên số 24/24  
Các dịch vụ học tập trực tuyến  
Các loại hình dịch vụ  
1.  
2.  
3.  
4.  
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ  
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng  
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…  
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ  
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150  
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).  
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,  
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub  
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.  
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các  
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,  
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các  
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài  
liệu tham khảo,…  
5.  
6.  
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:  
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài  
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…  
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên  
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng  
chế…).  
7.  
8.  
9.  
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,  
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.  
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file  
PDF sang file Word).  
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...  
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát  
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.  
6
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học  
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN  
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt  
học tập  
văn  
. CSDL Luận văn, Luận án  
. CSDL Sách tham khảo Ngoại  
văn  
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên  
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí  
chuyên ngành)  
Địa chỉ liên hệ:  
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,  
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí  
Minh.  
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)  
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK  
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ  
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,  
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung  
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.  
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người  
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và  
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh  
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến  
thức mọi lúc mọi nơi.  
Tên đơn vị phát  
hành  
Truy cập nhanh  
kho giáo trình  
Stt  
Website  
Nhà Xuất Bản Tổng  
Hợp Thành Phố Hồ  
Chí Minh  
XU  
1
Công Ty Cổ Phần  
Tin Học Lạc Việt  
https://bit.ly/2Zx8Y  
Zn  
2
Công Ty TNHH  
Sách Điện Tử Trẻ  
(YBOOK)  
Q
3
4
Công Ty Cổ Phần  
7
Dịch Vụ Trực Tuyến  
VINAPO  
om  
Công Ty Cổ Phần  
Thương Mại Dịch  
Vụ Mê Kông COM  
Thư viện Trường  
Đại học Sư phạm Kỹ  
thuật TP. HCM  
5
6
e.edu.vn/ e.edu.vn/  
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ  
PHỤC VỤ DẠY VÀ HỌC TRỰC TUYẾN  
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài  
liệu phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí  
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc  
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao  
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư  
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các  
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử:  
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài liệu  
phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí ”.  
1. Cơ sở xây dựng chương trình:  
Căn cứ theo công văn Số: 4301/BGDĐT-GDTX ngày 20 tháng 9  
năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng và  
phát triển tài nguyên giáo dục mở tại website: https://itrithuc.vn  
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ  
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)  
3. Tổ chức chương trình  
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.  
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử  
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &  
Các đơn vị liên kết.  
- website các đơn vị liên kết.  
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh  
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như  
sau:  
8
- Trang bìa.  
- Trang bìa phụ.  
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử  
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách  
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.  
- Mục lục.  
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).  
- Danh mục hình (nếu có)..  
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..  
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung  
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận  
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học  
tập từng chương.  
- Phụ lục (nếu có).  
- Tài liệu tham khảo.  
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ  
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.  
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ  
Chí Minh.  
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ  
Trọng Luật)  
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!  
9
 
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN  
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ  
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM  
028.38969920  
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và  
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng  
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm  
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu  
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các  
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.  
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo  
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có  
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.  
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến  
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh  
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:  
Thông tin triển khai sử dụng:  
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ  
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên  
chức của nhà trường.  
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:  
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn  
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn  
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.  
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh  
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và  
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác  
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong  
trường.  
-
-
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:  
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ  
thuật xin vui lòng liên hệ:  
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,  
email: [email protected].vn  
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh  
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu  
quả.  
Trân trọng!  
10  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
KỸ THUẬT SỐ  
DIGITAL SYSYEMS  
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT  
Ngành đào tạo: Ngành Kỹ thuật Y sinh  
(Điện tử Y sinh)  
TP. HỒ CHÍ MINH  
KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ  
Trình độ đào tạo: Đại học  
Chương trình đào tạo: Ngành Kỹ thuật Y sinh  
(Điện tử Y sinh)  
Đề cương chi tiết môn học  
1. Tên môn học: KỸ THUẬT SỐ  
Mã môn học: DIGI330163  
2. Tên Tiếng Anh: DIGITAL SYSYEMS  
3. Số tín chỉ: 3 tín chỉ (3/0/6) (3 tín chỉ lý thuyết, 0 tín chỉ thực hành/thí  
nghiệm)  
Phân bố thời gian: 15 tuần (3 tiết lý thuyết + 0*2 tiết thực hành + 6 tiết  
tự học/ tuần)  
4. Các giảng viên phụ trách môn học:  
1/ …………………..  
2/ …………………..  
5. Điều kiện tham gia học tập môn học  
Môn học tiên quyết: Điện tử cơ bản  
Môn học trước: Điện tử cơ bản  
6. Mô tả môn học (Course Description)  
Môn học này cung cấp cho sinh viên kiến thức về các hệ thống  
số, các cổng logic cơ bản, các định lý cơ bản của đại số Boole. Sinh viên  
còn được học cấu trúc hoạt động các vi mạch số cơ bản TTL và CMOS,  
các thông số đặc tính của vi mạch số, phân loại các họ vi mạch, nguyên  
lý chuyển đổi giữa tín hiệu tương tự và tín hiệu số, cấu trúc hoạt động và  
ứng dụng của bộ nhớ, nguyên lý các mạch dao động số. Sau cùng, môn  
học cung cấp cho sinh viên những kiến thức về tính toán, nhận biết các  
mạch tổ hợp, mạch tuần tự, đề ra và giải quyết những vấn đề mạch số, và  
rồi thiết kế những hệ thống số.  
7. Mục tiêu môn học (Course Goals)  
11  
Mục tiêu  
(Goals)  
Mô tả  
(Goal description)  
Chuẩn  
đầu ra  
CTĐT  
1.2  
Trình độ  
năng lực  
(Môn học này trang bị cho sinh viên:)  
Kiến thức cơ bản về mạch điện tử số và hệ thống  
số.  
Khả năng phân tích, giải thích và lập luận giải  
quyết các vấn đề về hệ thống số.  
Kỹ năng làm việc nhóm, khả năng đọc hiểu các  
tài liệu kỹ thuật bằng tiếng anh trong lĩnh vực số.  
3.5  
G1  
G2  
2.1  
2.4  
3.1  
3.2  
3.3  
3.5  
3
3
3
3
G3  
8. Chuẩn đầu ra của môn học  
Chuẩn đầu  
ra MH  
Mô tả  
Chuẩn  
đầu ra  
CDIO  
Trình độ  
năng lực  
(Sau khi học xong môn học này, người học có  
thể:)  
Trình bày được các hệ thống số đếm và các  
loại mã số.  
1.2  
1.2  
1.2  
3.5  
3.5  
3.5  
G1.1  
Trình bày được ký hiệu, biểu thức, bảng trạng  
thái của các cổng logic và Flip-Flop  
Trình bày nguyên lý của các bộ nhớ ROM,  
RAM và các mạch chuyển đổi tương tự - số.  
Phân tích các định lý đại số Boole, định lý De-  
morgan, phương pháp bảng Karnaugh để tối  
giản biểu thức logic  
Khảo sát cấu trúc hoạt động của cổng logic  
(TTL, CMOS), Flip-Flop, các mạch chuyển  
đổi A/D và D/A  
G1  
G2  
G1.2  
G1.3  
2.1.3  
2.1.4  
3.5  
3.5  
G2.1  
G2.2  
2.4.2  
3
Phân tích hoạt động và vẽ dạng sóng trong các  
mạch đếm không đồng bộ, đếm đồng bộ, đếm  
vòng, thanh ghi dịch, dao động và đơn ổn, giao  
tiếp giữa các họ IC, ứng dụng của Bộ nhớ,  
Làm việc trong các nhóm để thảo luận và giải  
quyết các vấn đề liên quan đến mạch điện tử  
số.  
2.4.3  
2.4.6  
3
3
G2.3  
3.1.2  
3.2.6  
3
3
G3.1  
G3.2  
G3  
Đọc hiểu datasheet của IC số và bài giảng  
tiếng Anh  
3.3.1  
3
9.  
Đạo đức khoa học:  
Các bài tập ở nhà và dự án phải được thực hiện từ chính bản thân  
sinh viên. Nếu bị phát hiện có sao chép thì xử lý các sinh viên có liên  
quan bằng hình thức đánh giá 0 (không) điểm quá trình và cuối kỳ.  
10. Nội dung chi tiết môn học:  
Chuẩn Trình  
Phương  
Phương  
pháp  
dạy học  
đầu ra  
môn  
học  
độ  
năng  
lực  
pháp  
đánh  
giá  
Tuần  
Nội dung  
1
Chương 1: CÁC KHÁI NIỆM, HỆ  
12  
THỐNG SỐ, CÁC LOẠI MÃ  
A/ Các nội dung GD trên lớp: (3)  
1.1 Giới thiệu về hệ thống tương tự  
và hệ thống số  
1.2 Các hệ thống số đếm  
1.3 Chuyển đổi giữa các hệ thống  
số  
1.4 Các phép toán trong hệ nhị  
phân  
Thuyết  
trình  
Nêu vấn  
đề  
Viết  
Trắc  
nghiệm  
G1.1  
G3.2  
3.5  
3
1.5 Các phép toán trong hệ thập lục  
phân  
1.6 Các mã số  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Mã ASCII, số bù, mã thừa 3  
+ Bài tập  
Trắc  
nghiệm  
G1.1  
3.5  
Chương 2: ĐẠI SỐ BOOLEAN, CỔNG  
LOGIC  
A/ Các nội dung GD trên lớp: (3)  
2.1 Đại số Boolean  
2.2 Các cổng logic  
2.3 Phương pháp chuyển đổi cổng  
logic  
G1.2  
G2.1  
G3.2  
3.5  
3
3
Thuyết  
trình  
Nêu vấn  
đề  
Viết  
Trắc  
nghiệm  
2.4 Phương pháp bảng Karnaugh  
2.5 Thiết kế mạch logic tổ hợp  
2.6 Bài tập ví dụ  
2
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Xây dựng các cổng AND, OR, NAND,  
NOR, EXOR, EXNOR 3 ngõ vào từ các  
cổng NAND 2 ngõ vào và cổng NOR 2  
ngõ vào.  
G1.2  
G2.3  
3.5  
3
Trắc  
nghiệm  
+ Bài tập  
Chương 3: FLIP-FLOP  
A/ Các nội dung GD trên lớp: (3)  
3.1 Giới thiệu hệ logic tuần tự  
3.2 Mạch chốt  
3.3 Các loại Flip-Flop  
3.4 Phương pháp chuyển đổi Flip-  
Flop  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Viết bảng trạng thái cho các Flip-Flop  
+ Thực hiện chuyển đổi giữa các Flip-  
Flop  
G1.2  
G2.2  
G2.3  
G2.2  
2
2
3
2
Thuyết  
trình  
Nêu vấn  
đề  
Viết  
Viết  
3
G1.2  
G2.2  
G2.3  
3.5  
3
3
+ Bài tập  
Chương 4: MẠCH ĐẾM VÀ THANH  
GHI DỊCH  
A/ Các nội dung GD trên lớp: (3)  
4.1 Giới thiệu mạch đếm nhị phân  
4.2 Mạch đếm không đồng bộ  
4.3 Mạch đếm mod 2n  
Thuyết  
trình  
Nêu vấn  
đề  
4
G2.3  
G3.2  
G2.3  
3
3
3
Viết  
13  
4.4 Mạch đếm mod N  
4.5 Mạch đếm có đặt trước số đếm  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Thiết kế các mạch đếm mod  
+ Bài tập  
G2.3  
3
Viết  
Viết  
Chương 4: MẠCH ĐẾM VÀ THANH  
GHI DỊCH (tt)  
A/ Các nội dung GD trên lớp: (3)  
4.6 Mạch đếm đồng bộ  
Thuyết  
trình  
Nêu vấn  
đề  
G2.3  
G3.2  
3
3
4.7 Mạch đếm vòng  
4.8 Mạch đếm Johnson  
4.9 Thanh ghi dịch  
5
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Thiết kế các mạch đếm đồng bộ và các  
ứng dụng thanh ghi dịch  
+ Bài tập  
G2.3  
3
Chương 5: TTL CMOS  
A/ Các nội dung GD trên lớp: (3)  
5.1 Họ vi mạch TTL  
Thuyết  
trình  
Nêu vấn  
đề  
G2.2  
G2.3  
G3.2  
3
3
3
Viết  
Trắc  
nghiệm  
5.2 Họ vi mạch CMOS  
6
5.3 Giao tiếp TTL – CMOS  
5.4 Giao tiếp cổng logic với tải  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Đọc datasheet của các IC  
+ Bài tập  
G3.2  
2
Viết  
Chương 6: MẠCH TỔ HỢP MSI  
A/ Các nội dung GD trên lớp: (3)  
6.1 Mạch mã hóa n sang m đường  
6.2 Mạch giải mã m sang n đường  
6.3 Mạch giải mã led 7 đoạn  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Thiết kế mạch giải mã LED 7 đoạn  
Cathode chung  
Thuyết  
trình  
Nêu vấn  
đề  
G2.3  
G3.2  
3
3
Viết  
7
G2.3  
3
Viết  
+ Mạch chuyển mã  
+ Bài tập  
Chương 6: MẠCH TỔ HỢP MSI (tt)  
A/ Các nội dung GD trên lớp: (3)  
6.4 Mạch đa hợp từ n sang 1  
đường  
6.5 Mạch giải đa hợp từ 1 sang n  
đường  
6.6 Phương pháp ghép các mạch  
mã hóa, giải mã, đa hợp và giải đa hợp  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Thiết kế các mạch đa hợp và giải đa  
hợp  
Thuyết  
trình  
Nêu vấn  
đề  
G2.3  
G3.2  
3
3
Viết  
Viết  
8
G2.3  
3
+ Ghép các mạch đa hợp và giải đa hợp  
+ Bài tập  
14  
Chương 6: MẠCH TỔ HỢP MSI (tt)  
A/ Các nội dung GD trên lớp: (3)  
6.7 Mạch cộng, trừ nhị phân  
6.8 Mạch so sánh nhị phân  
6.9 Mạch tạo và kiểm tra Parity  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Mạch trừ nhị phân theo dạng bù 2 và  
nhân nhị phân  
Thuyết  
trình  
Nêu vấn  
đề  
G2.3  
G3.2  
3
3
Viết  
Viết  
9
G2.3  
3
+ Bài tập  
BÀI TẬP VÀ KIỂM TRA  
G1.2  
G2.1  
G2.2  
G2.3  
G1.2  
G2.1  
G2.2  
G2.3  
3.5  
3
3
3
3.5  
3
A/ Các nội dung GD trên lớp: (3)  
1. Bài tập  
Viết  
2. Kiểm tra bài 1  
10  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Cũng cố lại các kiến thức đã học cho  
từng phần.  
3
3
Chương 7: DAO ĐỘNG VÀ ĐỊNH  
THỜI  
A/ Các nội dung GD trên lớp: (3)  
7.1 Giới thiệu về dao động và định  
thời  
7.2 Mạch dao động tạo sóng vuông  
và định thời dùng cổng logic  
7.3 Giới thiệu IC555  
7.4 Mạch dao động tạo sóng vuông  
và định thời dùng IC555  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Phân tích hoạt động của các mạch dao  
động và định thời sử dụng cổng logic và  
IC555  
Thuyết  
trình  
Nêu vấn  
đề  
Viết  
Trắc  
nghiệm  
G2.3  
G2.3  
3
3
11  
Viết  
+ Bài tập  
BÁO CÁO TOPIC  
Quan  
sát và  
vấn đáp  
A/ Các nội dung GD trên lớp: (3)  
G3.1  
G3.2  
3
3
Sinh viên báo cáo theo nhóm.  
12  
13  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Hoàn chỉnh tập báo cáo  
G3.1  
G3.2  
3
3
Chương 8: BỘ NHỚ BÁN DẪN  
A/ Các nội dung GD trên lớp: (3)  
8.1 Giới thiệu bộ nhớ bán dẫn  
8.2 Các loại bộ nhớ  
8.3 Mở rộng dung lượng nhớ  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Tìm hiểu phần mềm Proteus, mô phỏng  
EPROM.  
Thuyết  
trình  
Nêu vấn  
đề  
G1.3  
G2.3  
3
3
Viết  
G2.3  
3
Viết  
+ Bài tập  
15  
Chương 9: CHUYỂN ĐỔI TƯƠNG TỰ  
- SỐ  
A/ Các nội dung GD trên lớp: (3)  
9.1 Giới thiệu DAC và ADC  
9.2 Các loại DAC  
Thuyết  
trình  
Nêu vấn  
đề  
G1.3  
G2.2  
G3.2  
3.5  
3
3
Viết  
9.3 Các loại ADC  
14  
G1.1  
G1.2  
G2.2  
G2.3  
3.5  
3.5  
3
Trắc  
nghiệm  
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM  
3
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Phân tích hoạt động của các mạch  
DAC và ADC.  
G1.3  
G2.2  
3.5  
3
Viết  
+ Bài tập  
ÔN TẬP  
A/ Các nội dung GD trên lớp: (3)  
1. Nội dung ôn tập  
G2.2  
G2.3  
3
3
Nêu vấn  
đề  
2. Bài tập  
15  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6)  
+ Cũng cố lại các kiến thức đã học cho  
từng phần.  
G2.2  
G2.3  
3
3
+ Bài tập  
11. Đánh giá kết quả học tập:  
- Thang điểm: 10  
- Kế hoạch kiểm tra như sau:  
Chuẩn  
Trình  
Công  
cụ  
đánh  
giá  
Hình  
thức  
KT  
Thời  
điể  
m
Phương  
pháp  
đánh giá  
đầu ra  
đánh  
giá  
độ  
năng  
lực  
Tỉ lệ  
(%)  
Nội dung  
Kiểm tra  
40  
-
-
-
-
-
-
-
-
Thiết kế mạch  
logic tổ hợp.  
Mạch đa hợp và  
giải đa hợp.  
Mạch mã hóa và  
giải mã.  
Hệ thống số và  
các loại mã.  
Đại số Boolean,  
cổng logic  
Mạch cộng và  
trừ nhị phân  
Mạch so sánh  
nhị phân  
Bài  
kiểm  
tra tự  
luận  
G1.2  
G2.1  
G2.3  
3.5  
3
3
KT#  
1
Tuần  
10  
Viết  
30  
G1.1  
G1.2  
G2.2  
G2.3  
3.5  
3.5  
3
Bài  
kiểm  
tra  
KT#  
2
Tuần  
14  
Trắc  
nghiệm  
10  
3
online  
Họ vi mạch TTL  
và CMOS  
16  
Tiểu luận - Báo cáo  
10  
10  
50  
Phân tích và mô  
phỏng một mạch ứng  
dụng cụ thể. (Nhóm  
TL#1 SV lựa chọn đề tài rồi  
thông báo cho GV,  
Tiểu  
luận -  
Báo  
G3.1  
Tuần  
3
3
3
Quan sát  
và vấn  
đáp  
G3.2  
G3.3  
6-14  
cáo  
GV gợi ý, hướng dẫn  
SV cách làm).  
Thi cuối kỳ  
G1.3  
-
-
-
Mạch tuần tự -  
Flip-Flop  
Mạch đếm và  
thanh ghi dịch  
Dao động và  
định thời  
3.5  
3
G2.2  
G2.3  
G3.3  
3
3
Thi tự  
luận  
Viết  
-
-
Bộ nhớ  
ADC và DAC  
Thời gian làm bài 60-  
90 phút.  
CĐR  
Hình thức kiểm tra  
môn học  
G1.1  
G1.2  
G1.3  
G2.1  
G2.2  
G2.3  
G3.1  
G3.2  
G4.1  
G4.2  
G4.3  
G4.4  
KT #1  
KT #2  
TL #1  
Thi cuối kỳ  
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
12. Tài liệu học tập  
- Sách, giáo trình chính:  
[1] Nguyễn Đình Phú, Nguyễn Trường Duy, Giáo trình kỹ thuật  
số, NXB Đại học Quốc gia, TP.HCM, 2012.  
- Sách (TLTK) tham khảo:  
[1] Nguyễn Hữu Phương, Mạch số, NXB thống kê, 2004.  
[2] Ronald J.Tocci, Digital systems, tenth edition, Prentice Hall  
2010  
13. Ngày phê duyệt lần đầu:  
14. Cấp phê duyệt:  
TRƯỞNG KHOA  
TRƯỞNG BỘ MÔN  
NGƯỜI BIÊN SOẠN  
15. Tiến trình cập nhật ĐCCT  
17  
Lần 1: Nội Dung Cập nhật ĐCCT lần 1: <người cập nhật ký  
ngày tháng năm  
và ghi rõ họ tên)  
Tổ trưởng Bộ môn:  
18  
GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO  
1.  
Ngành Công nghệ Kỹ thuật điện, điện tử (7510301D, 7510301C,  
7510301A) - (đạt kiểm định AUN-QA)  
Có khả năng ứng dụng các nguyên lý tổng quát và các yếu tố nền  
tảng kỹ thuật cốt lõi trong lĩnh vực hệ thống điện và truyền động điện tự  
động; có khả năng thực hiện các dự án liên quan đến lĩnh vực hệ thống  
cung cấp điện, tiết kiệm năng lượng điện và truyền động điện tự động.  
Sinh viên được đào tạo theo hướng công nghệ; có nhiều thời gian  
học thực hành trên thiết bị hiện đại, có khả năng thiết kế và thi công các  
mạch điện, các thiết bị ứng dụng thực tế về Điện - Điện tử và những thiết  
bị điện công nghiệp liên quan khác.  
Sinh viên ra trường có thể vận hành, bảo dưỡng, thiết kế, triển khai,  
nâng cấp các hệ thống sản xuất tự động tại các xí nghiệp công nghiệp;  
trong các công ty điện lực, xây lắp điện, tư vấn thiết kế điện; giảng dạy,  
nghiên cứu tại các Viện, trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp Chuyên  
nghiệp. Đây là ngành mà xã hội luôn có nhu cầu về nhân lực với mức  
lương được hưởng rất cao.  
Sinh viên tốt nghiệp có khả năng nghiên cứu, làm việc độc lập và  
tiếp tục học tập ở các bậc học cao hơn.  
Được đào tạo tại khoa Điện – Điện tử và khoa Đào tạo Chất lượng  
cao.  
2.  
Ngành Công nghệ Kỹ thuật điều khiển & tự động hoá  
(7510303D, 7510303C, 7510303A)  
Có kiến thức về khoa học cơ bản và chuyên ngành Điều khiển,  
Robot và Tự động hóa; có khả năng thiết kế và thi công, vận hành, sửa  
chữa, nâng cấp các hệ thống sản xuất tự động trong công nghiệp; có khả  
năng thiết kế, chế tạo, vận hành và đề xuất giải pháp robot trong sản xuất  
cũng như đời sống.  
Sinh viên được đào tạo theo hướng công nghệ tiên tiến; có nhiều  
thời gian học thực hành trên các hệ thống sản xuất thực tế, hiện đại, được  
tham gia các nhóm nghiên cứu để nâng cao kiến thức về robot, có khả  
năng làm việc tại các công ty lớn ngay khi ra trường.  
Sinh viên tốt nghiệp có thể vận hành, thiết kế, nâng cấp các hệ  
thống sản xuất tự động, robot, hệ thống điều khiển tại các công ty, nhà  
19  
máy; Giảng dạy, nghiên cứu tại các Viện, các trường Đại học, Cao đẳng,  
Trung cấp Chuyên nghiệp.  
Robot-Điều khiển-Tự động hóa trong sản xuất là một lĩnh vực đang  
được các nền công nghiệp đặt ra nhiều cơ hội và định hướng phát triển,  
do đó Sinh viên ra trường sẽ có nhiều cơ hội việc làm với mức lương cao.  
Sinh viên tốt nghiệp có khả năng nghiên cứu, làm việc độc lập và  
học tập nâng cao trình độ.  
Được đào tạo tại khoa Điện – Điện tử và khoa Đào tạo Chất lượng  
cao.  
3.  
Ngành Công nghệ Kỹ thuật điện tử, viễn thông  
(7510302D,7510302C, 7510302A) - (đạt kiểm định AUN-QA)  
Có khả năng thiết kế và thi công các hệ thống tự động trong công  
nghiệp; có khả năng vận hành, sửa chữa các thiết bị điện, điện tử, viễn  
thông…  
Sinh viên được đào tạo theo hướng công nghệ; có nhiều thời gian  
học thực hành trên thiết bị hiện đại, có khả năng thiết kế và thi công các  
mạch điện, các thiết bị ứng dụng thực tế về điện tử như: điện tử dân  
dụng, điện tử công nghiệp, điện tử y sinh, điện tử viễn thông và những  
công việc khác về ngành điện tử.  
Kỹ sư ra trường có thể vận hành, bảo dưỡng, thiết kế, triển khai,  
nâng cấp các hệ thống sản xuất tự động tại các công ty, nhà máy; trong  
các tập đoàn, doanh nghiệp cung cấp dịch vụ viễn thông và truyền dẫn,  
các công ty sản xuất thiết bị điện tử dân dụng, các doanh nghiệp thiết kế  
IC; Giảng dạy, nghiên cứu tại các Viện, trường Đại học, Cao đẳng, Trung  
cấp Chuyên nghiệp.  
Xã hội đang có nhu cầu nhân lực rất lớn với mức lương cao về  
ngành điện tử công nghiệp và điện tử viễn thông. SV tốt nghiệp ngành  
Công nghệ Kỹ thuật điện tử, truyền thông có thể học lên cao học, nghiên  
cứu sinh.  
Được đào tạo tại khoa Điện – Điện tử và khoa Đào tạo Chất lượng  
cao.  
4.  
Ngành Công nghệ Kỹ thuật máy tính (7480108D, 7480108C,  
7480108A)  
Sinh viên được đào tạo theo hướng công nghệ, có nhiều thời gian  
học thực hành trên thiết bị thực tế, có khả năng thiết kế và thi công các hệ  
thống nhúng, các hệ thống máy tính siêu nhỏ ứng dụng trong các thiết bị  
xử lý và điều khiển trong dân dụng và công nghiệp.  
20  
Tải về để xem bản đầy đủ
pdf 23 trang Mãnh Khiết 09/01/2024 20100 Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn Kỹ thuật số", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • pdfde_cuong_chi_tiet_mon_ky_thuat_so.pdf