Đề cương chi tiết môn Đồ án nhiếp ảnh

INFO UTE LIBRARY  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
ĐỒ ÁN NHIẾP ẢNH  
(Ngành Thiết kế đồ họa - Chương trình đào tạo đại học 132TC)  
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 02 NĂM 2020  
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT  
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  
--------------------  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
ĐỒ ÁN NHIẾP ẢNH  
(Ngành Thiết kế đồ họa - CTĐT đại học 132TC)  
HCMUTE.EDU.VN – THÁNG 02 NĂM 2020  
MỤC LỤC  
LỜI NÓI ĐẦU...........................................................................................4  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC .......................................................10  
GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ................................18  
3
 
LỜI NÓI ĐẦU  
Tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, sinh viên  
theo học ngành “Thiết kế đồ họa” sẽ được đào tạo, có khả năng có khả  
năng phân tích, giải quyết vấn đề và đánh giá các giải pháp mỹ thuật, có  
năng lực xây dựng và quản trị doanh nghiệp thiết kế, có kỹ năng giao tiếp  
và làm việc nhóm, có thái độ nghề nghiệp phù hợp với yêu cầu của ngành  
và xã hội. Sinh viên ngành “Thiết kế Đồ họa” sau khi ra trường có thể  
làm việc trong các doanh nghiệp thiết kế trong và ngoài nước, các cơ sở  
đào tạo ngành Thiết kế Đồ họa.  
Sinh viên tốt nghiệp có kiến thức, kỹ năng và năng lực làm việc:  
Kiến thức và lập luận trong lĩnh vực mỹ thuật.  
Kỹ năng, tố chất cá nhân và chuyên nghiệp.  
Kỹ năng giao tiếp: làm việc theo nhóm và giao tiếp.  
Hình thành ý tưởng, thiết kế, triển khai, và vận hành trong bối cảnh  
doanh nghiệp, xã hội và môi trường.  
Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể làm việc như chuyên viên thiết  
kế, tư vấn thiết kế tại các công ty quảng cáo, công ty thiết kế, in ấn, công  
ty truyền thông và tổ chức sự kiện, studio nghệ thuật, xưởng phim hoạt  
hình và truyện tranh, các tòa soạn, các nhà xuất bản, cơ quan truyền hình,  
báo chí, giảng dạy tại các trường học… Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp có  
thể tự thành lập doanh nghiệp thiết kế, dịch vụ studio...  
Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn  
học chuyên ngành “Thiết kế đồ họa” của sinh viên. Thư viện Trường Đại  
học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu thông tin về  
đề cương chi tiết môn học nhằm cung cấp cho sinh viên có thể nghiên  
cứu, tìm hiểu, học tập về các môn học chuyên ngành.  
Tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học ngành “Thiết kế đồ  
họa” nhằm hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn học  
chuyên ngành “Thiết kế đồ họa” sẽ mang đến cho sinh viên nắm được  
phương pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.  
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc  
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng  
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.  
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM  
028.389 69 920  
facebook.com/hcmute.lib  
4
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE LIBRARY  
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức  
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục  
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.  
Cung cấp thông tin  
Nội dung phong phú  
Đa dạng loại hình  
Hình thức phục vụ  
Đọc tại chỗ  
Mượn về nhà  
Cập nhật thường xuyên  
Khai thác tài nguyên số 24/24  
Các dịch vụ học tập trực tuyến  
Các loại hình dịch vụ  
1.  
2.  
3.  
4.  
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ  
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng  
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…  
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ  
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150  
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).  
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,  
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub  
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.  
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các  
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,  
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các  
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài  
liệu tham khảo,…  
5.  
6.  
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:  
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài  
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…  
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên  
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng  
chế…).  
7.  
8.  
9.  
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,  
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.  
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file  
PDF sang file Word).  
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...  
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát  
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.  
5
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học  
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN  
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt  
học tập  
văn  
. CSDL Luận văn, Luận án  
. CSDL Sách tham khảo Ngoại  
văn  
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên  
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí  
chuyên ngành)  
Địa chỉ liên hệ:  
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,  
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí  
Minh.  
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)  
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK  
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ  
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,  
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung  
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.  
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người  
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và  
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh  
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến  
thức mọi lúc mọi nơi.  
Tên đơn vị phát  
hành  
Truy cập nhanh  
kho giáo trình  
Stt  
Website  
Nhà Xuất Bản Tổng  
Hợp Thành Phố Hồ  
Chí Minh  
XU  
1
Công Ty Cổ Phần  
Tin Học Lạc Việt  
https://bit.ly/2Zx8Y  
Zn  
2
Công Ty TNHH  
Sách Điện Tử Trẻ  
(YBOOK)  
Q
3
4
Công Ty Cổ Phần  
6
Dịch Vụ Trực Tuyến  
VINAPO  
om  
Công Ty Cổ Phần  
Thương Mại Dịch  
Vụ Mê Kông COM  
Thư viện Trường  
Đại học Sư phạm Kỹ  
thuật TP. HCM  
5
6
e.edu.vn/ e.edu.vn/  
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ:  
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài  
liệu phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí  
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc  
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao  
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư  
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các  
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử:  
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài liệu  
phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí ”.  
1. Cơ sở xây dựng chương trình:  
Căn cứ theo công văn Số: 4301/BGDĐT-GDTX ngày 20 tháng 9  
năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng và  
phát triển tài nguyên giáo dục mở tại website: https://itrithuc.vn  
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ  
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)  
3. Tổ chức chương trình  
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.  
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử  
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &  
Các đơn vị liên kết.  
- website các đơn vị liên kết.  
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh  
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như  
sau:  
- Trang bìa.  
- Trang bìa phụ.  
7
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử  
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách  
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.  
- Mục lục.  
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).  
- Danh mục hình (nếu có)..  
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..  
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung  
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận  
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học  
tập từng chương.  
- Phụ lục (nếu có).  
- Tài liệu tham khảo.  
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ  
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.  
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ  
Chí Minh.  
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ  
Trọng Luật)  
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!  
8
 
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN  
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ  
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM  
028.38969920  
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và  
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng  
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm  
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu  
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các  
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.  
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo  
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có  
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.  
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến  
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh  
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:  
Thông tin triển khai sử dụng:  
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ  
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên  
chức của nhà trường.  
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:  
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn  
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn  
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.  
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh  
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và  
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác  
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong  
trường.  
-
-
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:  
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ  
thuật xin vui lòng liên hệ:  
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,  
email: [email protected].vn  
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh  
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu  
quả.  
Trân trọng!  
9
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
ĐỒ ÁN NHIẾP ẢNH  
Môn học yêu cầu sinh viên thực tập chụp ảnh tại một tỉnh xoay  
quanh các chủ đề về chân dung con người, sự vật, phong cảnh, cảnh sinh  
hoạt… với mục đích quảng cáo cho một thương hiệu hay một đề tài xã  
hội nào đó. Nhờ tính xác thực của môn học, sinh viên có điều kiện trình  
bày những ý tưởng của mình chính xác hơn từ nhưng cảm xúc chân thật  
và đặc biệt của từng cá nhân.  
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT  
TP. HỒ CHÍ MINH  
Ngành đào tạo: Thiết kế đồ họa  
Trình độ đào tạo: Đại học  
Chương trình đào tạo: Thiết kế đồ họa  
KHOA IN VÀ TRUYỀN THÔNG  
Đề cương chi tiết môn học  
1. Tên môn học: ĐỒ ÁN NHIẾP ẢNH  
Mã môn học: PRPH323656  
2. Tên Tiếng Anh:  
3. Số tín chỉ: 2 tín chỉ (0/0/1) (0 tín chỉ lý thuyết, 2 tín chỉ thực hành/ thí  
nghiệm)  
Phân bố thời gian: 4 tuần (60 tiết thực hành + 120 tiết tự học/ tuần)  
(4 tuần ngoại khoá)  
4. Các giảng viên phụ trách môn học:  
1/ ……………………  
2/ ……………………  
5. Điều kiện tham gia học tập môn học  
Môn học tiên quyết: NGHỆ THUẬT NHIẾP ẢNH  
Môn học trước: NGHỆ THUẬT NHIẾP ẢNH, THỰC TẬP XỬ  
LÝ ẢNH, THỰC TẬP ĐỒ HOẠ  
6. Mô tả môn học (Course Description)  
Nội dung môn học gồm các phần chính sau đây:  
Môn học yêu cầu sinh viên thực tập chụp ảnh tại một tỉnh xoay  
quanh các chủ đề về chân dung con người, sự vật, phong cảnh,  
cảnh sinh hoạt… với mục đích quảng cáo cho một thương hiệu  
10  
hay một đề tài xã hội nào đó. Nhờ tính xác thực của môn học,  
sinh viên có điều kiện trình bày những ý tưởng của mình chính  
xác hơn từ nhưng cảm xúc chân thật và đặc biệt của từng cá  
nhân.  
7. Mục tiêu môn học (Course Goals)  
Mục tiêu  
(Goals)  
Mô tả  
(Goal description)  
Chuẩn  
đầu ra  
CTĐT  
1.1  
Trình độ  
năng lực  
(Môn học này trang bị cho sinh viên:)  
Có kiến thức cơ bản vững chắc về nhiếp ảnh.  
Có khả năng tự nghiên cứu, thực nghiệm và sáng  
tạo trong việc thực hiện ảnh chụp.  
Phát huy các tư chất, kỹ năng năng nhiếp ảnh của  
hoạ sĩ thiết kế.  
3
3
G1  
G2  
2.2  
2.3  
2.4  
4
3
Đạt chuẩn năng lực làm việc, đáp ứng hiệu quả  
công việc.  
2.5  
3
Có kỹ năng cập nhật thông tin trong lĩnh vực  
nhiếp ảnh.  
Kỹ năng giao tiếp, trao đổi với người mẫu ảnh,  
trình bày ý kiến của mình trong việc so sánh các  
ảnh chụp.  
3.2  
4
G3  
G4  
Có đạo đức nghề nghiệp, ý thức kỷ luật và tác  
phong công nghiệp.  
Có khả năng hình thành ý tưởng sáng tác.  
4.1  
4.3  
3
3
8. Chuẩn đầu ra của môn học  
Mô tả  
Chuẩn  
đầu ra  
CTĐT  
Trình độ  
năng lực  
(Sau khi học xong môn học này, người học có  
thể:)  
Có kiến thức cơ bản vững chắc về nhiếp ảnh.  
1.1  
3
3
G1.1  
G1  
G2  
2.2.2  
Có khả năng tự nghiên cứu, thực nghiệm và  
sáng tạo trong việc thực hiện ảnh chụp.  
G2.2  
G2.3  
2.3.3  
4
Phát huy các tư chất, kỹ năng năng nhiếp ảnh  
của hoạ sĩ thiết kế.  
Đạt chuẩn năng lực làm việc, đáp ứng hiệu quả  
công việc.  
2.4.2  
2.4.5  
3
3
Thể hiện sự tự tin, lòng nhiệt tình, và niềm  
đam mê, làm việc chăm chỉ, thích nghi đối với  
thay đổi.  
G2.4  
Thực hiện tìm hiểu kiến thức, ý thức không  
11  
ngừng nâng cao kiến thức và kỹ năng của bản  
thân.  
3
4
Có kỹ năng cập nhật thông tin trong lĩnh vực  
nhiếp ảnh.  
G2.5  
G3.2  
Kỹ năng giao tiếp, trao đổi với người mẫu ảnh,  
trình bày ý kiến của mình trong việc so sánh  
các ảnh chụp.  
3.2.1  
G3  
G4  
4.1.1  
4.3  
3
3
Có đạo đức nghề nghiệp, ý thức kỷ luật và tác  
phong công nghiệp.  
G4.1  
G4.3  
Có khả năng hình thành ý tưởng sáng tác.  
9.  
Đạo đức khoa học:  
Các bài tập phải được thực hiện từ chính bản thân sinh viên. Nếu  
bị phát hiện có sao chép thì xử lý bằng hình thức đánh giá 0 (không) cho  
điểm quá trình và cuối kỳ.  
10. Nội dung chi tiết môn học:  
Chuẩn Trình  
Phương  
pháp  
đánh  
giá  
Phương  
pháp  
dạy học  
đầu ra  
môn  
học  
độ  
năng  
lực  
Tuần  
Nội dung  
Buổi 1,2: Lập kế hoạch triển khai  
môn học.  
G1.1  
G2.2  
G2.3  
G3.2  
3
3
4
3
Phương Phương  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
1.1 Lập thời gian biểu thực hiện  
bài ký hoạ.  
pháp  
thuyết  
trình  
pháp  
phân  
tích  
1.2 Hướng dẫn sơ lược một số  
kinh nghiệm chụp ảnh thực tế.  
1.3 Chọn địa điểm cần thực hiện  
chụp ảnh quảng cáo  
1, 2  
1.4 Chọn đối tượng cần thực hiện  
chụp ảnh quảng cáo  
1.5 Triển khai hướng dẫn chụp ảnh  
quảng cáo cho hình ảnh sản  
phẩm thương hiệu  
1.6 Triển khai yêu cầu làm  
photobook tất cả các ảnh chụp  
trong môn học.  
1.7 Hẹn lần gặp kế tiếp  
12  
G1.1  
G2.2  
G2.3  
G3.2  
3
3
4
3
Tra cứu  
tài liệu  
B/ Các nội dung cần tự học ở  
nhà: (6)  
- Sinh viên tự tìm hiểu và chụp một  
số ảnh sơ lược về đối tượng quảng  
cáo  
Buổi 3,4,5: Hình ảnh cho web,  
catalogue, brochure, tạp chí cho 1  
thương hiệu  
G2.3  
G2.4  
G2.5  
G4.1  
G4.3  
4
3
3
3
3
Phương Phương  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
2.1 Xem các ảnh sinh viên đã  
chụp, góp ý  
pháp  
thuyết  
trình  
pháp  
quan sát  
trên ảnh  
chụp,  
2.2 Triển khai hướng dẫn chụp  
ảnh quảng cáo cho công ty-  
nhà xưởng- cửa hàng  
phân  
tích  
3,4,5  
2.3 Triển khai hướng dẫn chụp  
ảnh quảng cáo cho hình ảnh  
sinh hoạt có liên quan  
G2.3  
G2.4  
G2.5  
G4.1  
G4.3  
4
3
3
3
3
Tra cứu  
tài liệu  
B/ Các nội dung cần tự học ở  
nhà: (6)  
-Thực tập chụp ảnh quảng cáo cho  
công ty- nhà xưởng- cửa hàng.  
-Thực tập chụp ảnh sinh hoạt liên  
quan đến sản phẩm quảng cáo.  
Buổi 6,7,8: Hình ảnh cho lịch của  
thương hiệu  
G2.3  
G2.4  
G2.5  
G4.1  
G4.3  
4
3
3
3
3
Phương Phương  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội dung GD lý thuyết:  
4.1 Góp ý phần hình ảnh sinh viên  
đã chụp  
pháp  
thuyết  
trình  
pháp  
quan sát  
trên ảnh  
chụp,  
4.2 Triển khai hướng dẫn chụp ảnh  
phong cảnh theo mùa  
4.3 Triển khai hướng dẫn chụp ảnh  
sinh hoạt có sản phẩm  
phân  
tích  
6,7,8  
G2.3  
G2.4  
G2.5  
G4.1  
G4.3  
4
3
3
3
3
Tra cứu  
tài liệu  
B/ Các nội dung cần tự học ở  
nhà: (6)  
-
Sinh viên tự chụp ảnh phong  
cảnh theo mùa (có thể sử dụng  
PS hỗ trợ)  
-
Sinh viên tự chụp ảnh sinh  
hoạt có sản phẩm  
Buổi 9,10,11: Hình ảnh cho  
Poster của thương hiệu  
G2.3  
G2.4  
G2.5  
G4.1  
4
3
3
3
Phương Phương  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội dung GD lý thuyết:  
5.1 Góp ý phần hình ảnh sinh viên  
9,10,11  
pháp  
thuyết  
trình  
pháp  
quan sát  
trên ảnh  
13  
đã chụp  
G4.3  
3
chụp,  
phân  
tích  
5.2 Triển khai hướng dẫn tìm ý  
cho ảnh Poster thương mại  
5.3 Triển khai hướng dẫn tìm ý  
cho ảnh Poster cổ động  
B/ Các nội dung cần tự học ở  
nhà: (6)  
G2.3  
G2.4  
G2.5  
G4.1  
G4.3  
4
3
3
3
3
Tra cứu  
tài liệu  
-
Chụp ảnh cho ý tưởng liên  
quan đến Poster thương mại  
Chụp ảnh cho ý tưởng liên  
-
quan đến Poster cổ động.  
Buổi 12, 13, 14: Hình ảnh cho  
Portfolio  
G2.3  
G2.4  
G2.5  
G4.1  
G4.3  
4
3
3
3
3
Phương Phương  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội dung GD lý thuyết:  
pháp  
thuyết  
trình  
pháp  
quan sát  
trên ảnh  
chụp,  
6.1Góp ý phần hình ảnh sinh viên  
đã chụp  
phân  
tích  
6.2Triển khai hướng dẫn chụp ảnh  
chân dung cá nhân  
6.3Triển khai hướng dẫn chụp ảnh  
kiến trúc trường- khoa  
12,13,14  
6.4Triển khai hướng dẫn chụp ảnh  
tập thể lớp hoặc nhóm bạn.  
B/ Các nội dung cần tự học ở  
nhà: (6)  
G2.3  
G2.4  
G2.5  
G4.1  
G4.3  
4
3
3
3
3
Tra cứu  
tài liệu  
-
Thực tập chụp ảnh chân dung  
cá nhân theo nhóm  
-
-
Ảnh kiến trúc trường- khoa  
Ảnh tập thể lớp hoặc nhóm  
bạn  
-
Thực hiên photobook về các  
ảnh đã chụp.  
Buổi 15: Trưng bày  
G2.3  
G2.4  
4
3
Phương Phương  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (3)  
Nội dung GD lý thuyết:  
pháp  
thuyết  
trình,  
phân  
công  
việc  
pháp  
quan sát  
trên ảnh  
chụp,  
phân  
tích  
15  
-
Kiểm tra file và sản phẩm  
đã in lần cuối  
-
Trưng bày ảnh của từng cá  
nhân theo nhóm bài với bố  
cục hợp lý.  
trưng  
bày  
-
Chấm bài  
14  
Tự rà  
soát,  
đánh  
giá  
B/ Các nội dung cần tự học ở  
nhà: (6)  
-
Sắp xếp trưng bày  
11. Đánh giá kết quả học tập:  
- Thang điểm: 10  
- Kế hoạch kiểm tra như sau:  
Phươ  
ng  
độ năng pháp  
Chuẩn  
Tỉ  
lệ  
Hình  
thức  
KT  
Trình  
Thời  
điểm  
đầu ra  
đánh  
giá  
Công cụ  
Nội dung  
đánh giá (%  
lực  
đánh  
giá  
)
Thi cuối kỳ  
50  
chụp ảnh quảng cáo  
cho hình ảnh sản  
phẩm thương hiệu  
Tuần  
1,2  
G1.1  
G2.2  
G2.3  
G3.2  
3
3
4
3
Phươn  
g pháp chụp ảnh  
quan  
sát  
trên  
ảnh  
chụp,  
phân  
tích  
Phươn  
g pháp chụp ảnh  
quan  
sát  
trên  
ảnh  
chụp,  
phân  
tích  
Phươn  
g pháp chụp ảnh  
quan  
sát  
trên  
ảnh  
Bài tập  
20  
20  
20  
15  
BT#1  
chụp ảnh quảng cáo  
cho công ty- nhà  
xưởng- cửa hàng,  
kiến trúc trường-  
Tuần  
3,4,5  
G2.3  
G2.4  
G2.5  
G4.1  
G4.3  
4
3
3
3
3
Bài tập  
BT#2 khoa  
chụp ảnh quảng cáo  
cho hình ảnh sinh  
hoạt có liên quan  
Tuần  
6,7,8  
G2.3  
G2.4  
G2.5  
G4.1  
G4.3  
4
3
3
3
3
Bài tập  
BT#3  
BT#4  
chụp,  
phân  
tích  
Phươn  
g pháp chụp ảnh  
quan  
sát  
trên  
chụp ảnh phong cảnh  
theo mùa  
Tuần  
9,10,11  
G2.3  
G2.4  
G2.5  
G4.1  
G4.3  
4
3
3
3
3
Bài tập  
ảnh  
chụp,  
phân  
15  
tích  
Chụp ảnh chân dung  
cá nhân theo nhóm  
Chụp ảnh tập thể lớp  
hoặc nhóm bạn  
Tuần  
12,13,1  
4
G2.3  
G2.4  
G2.5  
G4.1  
G4.3  
4
3
3
3
3
Phươn  
g pháp chụp ảnh  
quan  
sát  
trên  
ảnh  
Bài tập  
5
BT#5  
BT#6  
chụp,  
phân  
tích  
Phươn  
g pháp photoboo  
phân  
tích,  
đánh  
giá  
Thực hiện photobook Tuần 15  
về các ảnh đã chụp  
G2.4  
G4.3  
3
3
Bài tập  
k
CĐR  
Hình thức kiểm tra  
môn học  
BT #1  
X
BT #2  
BT #3  
BT #4  
BT #5  
BT #6  
Thi cuối kỳ  
X
G1.1  
G2.2  
G2.3  
G2.4  
G2.5  
G3.2  
G4.1  
G4.3  
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
12. Tài liệu học tập  
- Sách, giáo trình chính:  
1. Nhiếp ảnh cơ bản (Complete Difgital Photography), Ben Long,  
NXB Bách khoa Hà Nội, năm 2015  
- Tài liệu tham khảo  
1. David Thomson; Thanh Hương, Kim Dung, Hiền Lương, Thế  
Hùng dịch (2006), Lịch sử điện ảnh thế giới, Nxb Mỹ thuật, Hà  
Nội.  
2. Từ máy ảnh đến hình ảnh, Trần Đức Tài, Công ty sách Thời  
Đại & Nhà xuất bản Thời Đại, 2013.  
13. Ngày phê duyệt lần đầu:  
14. Cấp phê duyệt:  
16  
Trưởng khoa  
15. Tiến trình cập nhật ĐCCT  
Lần 1: Nội Dung Cập nhật ĐCCT lần 1: ngày <người cập nhật ký  
Trưởng BM  
Nhóm biên soạn  
tháng năm  
và ghi rõ họ tên)  
Tổ trưởng Bộ môn:  
17  
GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO  
1.  
Ngành Công nghệ kỹ thuật In (7510801D, 7510801C)  
Là đơn vị đào tạo bậc đại học ngành Công nghệ in duy nhất khu  
vực phía Nam. Cung cấp đội ngũ kỹ sư ngành Công nghệ in cho khắp các  
tỉnh thành trong cả nước, đặc biệt là vùng Đông Nam Bộ, khu vực có  
ngành in ấn bao bì phát triển mạnh nhất cả nước.  
Sinh viên có kiến thức khoa học cơ bản để có thể học tập nâng cao  
trình độ, có kiến thức cơ sở ngành và chuyên ngành Công nghệ in, có khả  
năng phân tích, giải quyết vấn đề và đánh giá các giải pháp công nghệ, có  
năng lực xây dựng và quản trị doanh nghiệp sản xuất in.  
Sinh viên được đào tạo chuyên sâu về thiết kế và xử lý mẫu in cho  
sách, báo, tạp chí, bao bì, nhãn hàng, mẫu quảng cáo… Chế tạo khuôn in  
cho tất cả các phương pháp in, kỹ thuật in công nghiệp, kỹ thuật gia tăng  
giá trị tờ in, kỹ thuật thành phẩm cho sách báo, nhãn hàng và bao bì các  
loại…  
Kỹ sư Công nghệ in có thể làm việc tốt trong các công ty in bao bì,  
nhãn hàng trong nước và nước ngoài. Các công ty chuyên in sách, báo,  
tạp chí, các sản phẩm quảng cáo. Các toà soạn báo, nhà xuất bản. Các  
công ty sản xuất, kinh doanh vật tư, máy móc thiết bị ngành in ấn, bao bì.  
Các trường, trung tâm đào tạo ngành in.  
Kỹ sư Công nghệ in ra trường hầu như ngay lập tức có việc làm với  
mức thu nhập ổn định. Và sau một thời gian, với kiến thức cơ bản vững  
chắc, có thể để đảm nhận các vị trí quan trọng.  
Được đào tạo tại khoa In & Truyền thông và khoa Đào tạo Chất  
lượng cao.  
2.  
Ngành Thiết kế Đồ họa (7210403D)  
Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể làm việc như chuyên viên thiết  
kế, tư vấn thiết kế tại các công ty quảng cáo, công ty thiết kế, in ấn, công  
ty truyền thông và tổ chức sự kiện, studio nghệ thuật, xưởng phim hoạt  
hình và truyện tranh, các tòa soạn, các nhà xuất bản, cơ quan truyền hình,  
báo chí, giảng dạy tại các trường học… Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp có  
thể tự thành lập doanh nghiệp thiết kế, dịch vụ studio...  
18  
ISBN: 978-604-73-2175-9  
9 786047 321759  
pdf 19 trang Mãnh Khiết 11/01/2024 22120 Free
Bạn đang xem tài liệu "Đề cương chi tiết môn Đồ án nhiếp ảnh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • pdfde_cuong_chi_tiet_mon_do_an_nhiep_anh.pdf