Đề cương chi tiết môn Ứng dụng Công nghệ Thông tin trong giảng dạy Tiếng Anh
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH
TECHNOLOGY ENHANCED LANGUAGE LEARNING
(Ngành Sư phạm tiếng Anh – CTĐT 132TC)
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 04 NĂM 2020
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
--------------------
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
ỨNG DỤNG CÔNG NGHꢀ THÔNG TIN
TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH
TECHNOLOGY ENHANCED LANGUAGE LEARNING
(Ngành Sư phạm tiếng Anh – CTĐT 132TC)
LỜI NÓI ĐẦU
Tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, sinh viên
theo học ngành “Sư phạm tiếng Anh” đào tạo cho sinh viên có khả năng
ứng dụng các kiến thức đã học vào hoạt động chuyên môn, sư phạm,
cũng như các kỹ năng mềm cần thiết để dễ dàng thích nghi với những
thay đổi trong môi trường giảng dạy tiếng Anh. Sinh viên được phát triển
kiến thức và lập luận kỹ thuật, kỹ năng nghề nghiệp và phát triển cá
nhân, các kỹ năng giao tiếp và làm việc theo nhóm, đồng thời hình thành
ý tưởng, thiết kế, triển khai, vận hành trong môi trường nghề nghiệp và
xã hội.
Khoa Ngoại ngữ của HCMUTE là khoa duy nhất tại khu vực phía
Nam đào tạo ngành Sư phạm tiếng Anh kỹ thuật. Đây là lợi thế rất lớn
của sinh viên khi ra trường vì chiếm vị trí độc tôn trong việc giảng dạy
tiếng Anh Kỹ thuật và dễ dàng xin được việc làm trong các trường nghề,
trung học chuyên nghiệp và cao đẳng nghề. Ngoài công việc giảng dạy,
sinh viên sau khi tốt nghiệp có khả năng đảm nhận công việc trong nhiều
lĩnh vực khác nhau như biên dịch, phiên dịch kỹ thuật, tiếp viên hàng
không, thư ký, tổ chức sự kiện, trợ lý giám đốc, hướng dẫn viên du lịch,
viết báo tiếng Anh, biên tập viên tiếng Anh, và các nghề nghiệp trong các
sở ngoại giao, các công ty nước ngoài, các tổ chức, cơ quan có sử dụng
tiếng Anh…
Bên cạnh đó, sinh viên có khả năng học tập, nâng cao trình độ sau
khi tốt nghiệp bằng cách tiếp tục học ở các bậc sau đại học (thạc sĩ, tiến
sĩ) các chuyên ngành trong lĩnh vực ngôn ngữ tiếng Anh.
Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn
học ngành “Ngành Sư phạm tiếng Anh” của sinh viên. Thư viện Trường
Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu thông
tin về đề cương chi tiết môn học nhằm cung cấp cho sinh viên có thể
nghiên cứu, tìm hiểu, học tập về các môn học chuyên ngành.
Tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học ngành “Ngành Sư
phạm tiếng Anh” nhằm hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập
các môn học ngành “Ngành Sư phạm tiếng Anh” sẽ mang đến cho sinh
viên nắm được phương pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM
028.389 69 920
facebook.com/hcmute.lib
4
GIỚI THIꢀU CÁC DỊCH VỤ UTE LIBRARY
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.
Cung cấp thông tin
Nội dung phong phú
Đa dạng loại hình
Hình thức phục vụ
Đọc tại chỗ
Mượn về nhà
Cập nhật thường xuyên
Khai thác tài nguyên số 24/24
Các dịch vụ học tập trực tuyến
Các loại hình dịch vụ
1.
2.
3.
4.
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài
liệu tham khảo,…
5.
6.
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng
chế…).
7.
8.
9.
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file
PDF sang file Word).
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.
5
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt
học tập
văn
. CSDL Luận văn, Luận án
. CSDL Sách tham khảo Ngoại
văn
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí
chuyên ngành)
Địa chỉ liên hệ:
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí
Minh.
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)
Email: [email protected]
GIỚI THIꢀU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến
thức mọi lúc mọi nơi.
Tên đơn vị phát
hành
Truy cập nhanh
kho giáo trình
Stt
Website
Nhà Xuất Bản Tổng
Hợp Thành Phố Hồ
Chí Minh
XU
1
Công Ty Cổ Phần
Tin Học Lạc Việt
https://bit.ly/2Zx8Y
Zn
2
Công Ty TNHH
Sách Điện Tử Trẻ
(YBOOK)
Q
3
4
Công Ty Cổ Phần
6
Dịch Vụ Trực Tuyến
VINAPO
om
Công Ty Cổ Phần
Thương Mại Dịch
Vụ Mê Kông COM
Thư viện Trường
Đại học Sư phạm Kỹ
thuật TP. HCM
5
6
e.edu.vn/ e.edu.vn/
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIꢀN TỬ:
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài
liệu phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử:
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài liệu
phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí ”.
1. Cơ sở xây dựng chương trình:
Căn cứ theo công văn Số: 4301/BGDĐT-GDTX ngày 20 tháng 9
năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng và
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)
3. Tổ chức chương trình
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &
Các đơn vị liên kết.
- website các đơn vị liên kết.
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như
sau:
- Trang bìa.
- Trang bìa phụ.
7
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.
- Mục lục.
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).
- Danh mục hình (nếu có)..
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học
tập từng chương.
- Phụ lục (nếu có).
- Tài liệu tham khảo.
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ
Chí Minh.
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ
Trọng Luật)
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!
8
GIỚI THIꢀU CÁC CƠ SỞ DỮ LIꢀU TRỰC TUYẾN
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIꢀU QUẢ
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM
028.38969920
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:
Thông tin triển khai sử dụng:
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên
chức của nhà trường.
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong
trường.
-
-
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ
thuật xin vui lòng liên hệ:
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,
email: [email protected].vn
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu
quả.
Trân trọng!
9
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
ỨNG DỤNG CÔNG NGHꢀ THÔNG TIN
TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH
TECHNOLOGY ENHANCED LANGUAGE LEARNING
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
TP. HỒ CHÍ MINH
Ngành đào tạo: Sư phạm tiếng Anh
Trình độ đào tạo: Đại học
KHOA NGOẠI NGỮ
Chương trình đào tạo: Sư phạm tiếng Anh
Đề cương chi tiết môn học
1. Tên môn học: ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG
ANH
Mã môn học: TELL 330638
2. Tên Tiếng Anh: TECHNOLOGY ENHANCED LANGUAGE
LEARNING
3. Số tín chỉ: 3 tín chỉ (3/0/6) (3 tín chỉ lý thuyết, 0 tín chỉ thực hành/thí
nghiệm)
Phân bố thời gian: 15 tuần (3 tiết lý thuyết + 6 tiết tự học/ tuần)
4. Các giảng viên phụ trách môn học:
1/ ……………………….
2/ ……………………….
5. Điều kiện tham gia học tập môn học
Môn học tiên quyết: Introduction to Teaching Methodology
Môn học trước: Không
6. Mô tả môn học (Course Description)
Môn học này được thiết kế nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức
và kỹ năng sử dụng các loại công nghệ khác nhau như là một công cụ
hiệu quả trong dạy và học môn Tiếng Anh. Cụ thể sinh viên sẽ được
học cách nối các thiết bị hỗ trợ trình chiếu; chỉnh sửa sách điện tử;
tìm kiếm, chọn lựa, tải về hình ảnh, âm thanh và video. Bên cạnh đó,
sinh viên còn được học cách tạo và chỉnh sửa file âm thanh; làm
phim; sử dụng các hiệu ứng trình chiếu, chèn hình ảnh, âm thanh và
10
video vào trình chiếu. Về cơ bản, sinh viên sẽ được cung cấp nhiều
cơ hội để luyện tập thành thạo và có thể sử dụng những công nghệ
mới nhất để ứng dụng trong việc học cũng như giảng dạy Tiếng Anh
sau này.
7. Mục tiêu môn học (Course Goals)
Mục tiêu
Mô tả
Chuẩn đầu
ra
Trình độ
năng lực
(Goals)
(Goal description)
(Môn học này trang bị cho sinh viên:)
Khả năng hiểu được các yêu cầu chung
cũng như cách thức ứng dụng phương tiện
truyền thông vào trong việc học và giảng
dạy trong tương lai; đồng thời biết cách
tìm kiếm, chọn lựa, chỉnh sửa sách điện
tử, hình ảnh và phim phục vụ cho việc
chuẩn bị bài giảng bằng trình chiếu; biết
cách tạo khung và đưa nội dung lên trang
web.
CTĐT
1.1
1.2
2
2
G1
Kỹ năng chỉnh sửa sách điện tử, tìm kiếm,
chọn lựa, tải về hình ảnh và phim; làm
phim, sử dụng các hiệu ứng trình chiếu,
chèn hình ảnh âm thanh và video vào
trình chiếu và thiết kế được một trang
web đơn giản phù hợp cho mục tiêu dạy
và học ngoại ngữ.
2.1
3
G2
Kỹ năng làm việc nhóm và giao tiếp
3.1
3.2
4.1
4.5
4
4
3
5
G3
G4
Hiểu được yêu cầu của xã hội và ngành
giáo dục đối với việc ứng dụng ICT trong
việc dạy-học tiếng Anh, đồng thời hình
thành ý tưởng thiết kế bài giảng Power
point và trang web đơn giản phù hợp cho
mục tiêu kiểm tra và đánh giá trong dạy
và học ngoại ngữ.
8. Chuẩn đầu ra của môn học
Chuẩn đầu
ra MH
Mô tả
Chuẩn đầu
ra CTĐT
Trình độ
năng lực
(Sau khi học xong môn học này, người
học có thể:)
Nhận biết các yêu cầu chung cũng như
cách thức ứng dụng phương tiện truyền
thông vào trong việc học và giảng dạy
trong tương lai
1.1
1.2
2
2
G1.1
Liệt kê được các cách thức tải, chọn lựa,
biên tập lại sách điện tử, hình ảnh, âm
thanh phù hợp cho từng mục đích học và
dạy ngoại ngữ
1.1
1.2
2
2
G1
G1.2
Liệt kê và mô tả được các cách thức tìm
1.1
2
G1.3
11
kiếm, chọn lọc, định dạng, biên tập và
tạo ra video để sử dụng cho mục đích
học và dạy ngoại ngữ.
1.2
2
Mô tả được cách thiết kế và sử dụng
Power point một cách có hiệu quả
Nhận biết cách sử dụng phần mềm Hot
Potatoes để thiết kế các dạng thi đố và
bài kiểm tra phục vụ cho việc học và dạy
ngoại ngữ
1.1
1.2
1.1
1.2
2
2
2
2
G1.4
G1.5
Mô tả và phác thảo được khung cho một
trang web và cách thức đưa các loại nội
dung khác nhau lên trang web
Tải, chọn lựa, biên tập lại sách điện tử,
hình ảnh, âm thanh phù hợp cho mục
đích học và dạy ngoại ngữ
Tạo được video bằng cách sử dụng tranh
ảnh và những phần audio phù hợp cho
mục đích dạy và học ngoại ngữ
Thiết kế và sử dụng Power point phù
hợp cho mục đích học và dạy ngoại ngữ
Sử dụng phần mềm Hot Potatoes để thiết
kế các dạng thi đố và bài kiểm tra phục
vụ cho việc học và dạy ngoại ngữ
Thiết kế được một trang web đơn giản
có hình thức và nội dung phù hợp cho
việc học và dạy ngoại ngữ
Phối hợp, làm việc trong các nhóm để
thảo luận và giải quyết các vấn đề khi
tạo video, thiết kế bài giảng Power point,
thiết kế các dạng thi đố và bài kiểm tra,
thiết kế trang web
1.1
1.2
2
2
G1.6
G2.1
2.1
2.1
3
3
G2
G2.2
G2.3
G2.4
2.1
2.1
3
3
2.1
3
G2.5
G3.1
3.1
3.2
4
4
G3
Tìm kiếm tài liệu, tự tin thuyết trình
trước đám đông
Nhận thức đúng trách nhiệm và vai trò
của người giáo viên trong việc ứng dụng
các phương tiện truyền thông trong quá
trình dạy-học tiếng Anh
3.1
3.2
4.1
4
4
3
G3.2
G4.1
G4
Sử dụng có hiệu quả các các phương tiện
truyền thông trong quá trình dạy-học
tiếng Anh thông qua việc ứng dụng công
nghệ mới trong giảng dạy, đánh giá và
cải tiến chương trình
4.5
5
G4.2
9.
Đạo đức khoa học:
Các bài tập ở nhà và dự án phải được thực hiện từ chính bản thân
sinh viên. Nếu bị phát hiện có sao chép thì xử lý các sinh viên có liên
quan bằng hình thức đánh giá 0 (không) điểm quá trình và cuối kỳ.
12
10. Nội dung chi tiết môn học:
Chuẩn
Trình
độ năng
lực
Phương
pháp dạy
học
Phương
pháp đánh
giá
đầu ra
môn
học
Tuần
Nội dung
Lesson 1: Introduction
A/ Cácnội dung và
PPGD chính trên lớp:
(3)
Nội Dung (ND) GD
trên lớp
G1.1
G1.2
G2.1
G3.1
2
2
3
2
- Đàm thoại
- Thảo luận pháp
-
Phương
vấn
nhóm
Dạy học
đáp
-
-
Phương
nêu và giải pháp quan
quyết vấn đề sát
1.1. Introduction to
the Course’s Content
and
Requirements
Students’
Expectations
1.2.
General
1
Guidelines to Follow
the
Course
Effectively
1.3. How to choose,
download, edit and
use
E-books
in
Language Learning
and Teaching
G1.1
G1.2
G2.1
2
2
3
Dạy học theo Dự án học
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
dự án
tập
+ Look for Picture
Webs and download
pictures
Lesson
2:
Using
pictures in language
learning and teaching
A/ Cácnội dung và
PPGD chính trên lớp:
(3)
G1.1
G1.2
G2.1
G3.1
2
2
3
2
- Đàm thoại
- Thảo luận pháp
-
Phương
vấn
nhóm
Dạy học
đáp
-
-
Phương
Nội Dung (ND) GD
trên lớp
nêu và giải pháp quan
quyết vấn đề sát
2.1. Where to look
for pictures
2
-
Dạy học
2.2. How to find,
theo dự án
choose,
download
the intended pictures,
edit and use them in
learning and teaching
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
G1.1
G1.2
G2.1
2
2
3
Dạy học theo Dự án học
dự án
tập
+
Pair-work
13
assignment: Prepare
a 15-minute demo-
teaching lesson using
pictures
G3.1
2
Lesson
teaching:
3:
Demo-
using
pictures to teach a 15-
minute lesson
G1.1
G1.2
G2.1
G3
G4.1
G4.5
2
2
3
2
2
3
-
Thuyết
-
Phương
vấn
A/ Cácnội dung và
PPGD chính trên lớp:
(3)
Nội dung GD lý
thuyết:
trình
pháp
- Thảo luận đáp
nhóm
-
-
Phương
Dạy học pháp quan
3.1. Demo-teaching
lessons
theo dự án
sát
3
- Dự án học
3.2. Peer feedback
tập
and
teacher’s
feedback on demo-
teaching lessons
G1.1
G1.2
G2.1
2
2
3
Dạy học theo Dự án học
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
dự án
tập
+ Look for Audio
Webs
+ Download Audio
for teaching purposes
Lesson 4: Making and
using
audios
for
language learning and
teaching
G1.1
G1.2
G2.1
G3.1
2
2
3
2
- Đàm thoại
- Thảo luận pháp
-
Phương
vấn
A/ Cácnội dung và
PPGD chính trên lớp:
(3)
Nội dung GD lý
thuyết:
nhóm
Dạy học
đáp
-
-
Phương
nêu và giải pháp quan
quyết vấn đề sát
4.1. Where to look
for audio
-
Dạy học
4
4.2. How to find,
theo dự án
choose,
and
download audio
4.3. How to convert
audio into different
kinds
4.4. How to edit
available audio for
teaching purposes
4.5. How to make
audio for teaching
purposes
14
G1.1
G1.2
G2.1
G3.1
G4.1
G4.5
2
2
3
2
2
3
Dạy học theo Dự án học
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
dự án
tập
+
Pair-work
assignment: Prepare
a 15-minute demo-
teaching lesson using
audio
Lesson
5:
Demo-
teaching: using audios
to teach a 15-minute
lesson
G1.1
G1.2
G2.1
G3
G4.1
G4.5
2
2
3
2
2
3
-
Thuyết
-
Phương
vấn
A/ Cácnội dung và
PPGD chính trên lớp:
(3)
Nội dung GD lý
thuyết:
trình
pháp
- Thảo luận đáp
nhóm
-
-
Phương
Dạy học pháp quan
5.1. Demo-teaching
lessons
theo dự án
sát
5
- Dự án học
5.2. Peer feedback
tập
and
teacher’s
feedback on demo-
teaching lessons
G1.1
G1.3
G2.2
2
2
3
Dạy học theo Dự án học
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
dự án
tập
+ Look for Video
Webs
+ Download Video
for teaching purposes
Lesson 6: Making and
using
videos
in
language learning and
teaching
G1.1
G1.3
G2.2
G3.1
2
2
3
2
- Đàm thoại
- Thảo luận pháp
-
Phương
vấn
A/ Cácnội dung và
PPGD chính trên lớp:
(3)
Nội dung GD lý
thuyết:
nhóm
Dạy học
đáp
-
-
Phương
nêu và giải pháp quan
quyết vấn đề sát
6.1. Where to look
for videos
-
Dạy học
6
6.2. How to find,
theo dự án
choose,
and
download videos
6.3. How to convert
videos into different
kinds
6.4. How to edit
videos for teaching
purposes
6.5. How to make
videos with effects,
15
transitions, and titles
and credits for
teaching purposes
G1.1
G1.3
G2.2
G3.1
G4.1
G4.5
2
2
3
2
2
3
Dạy học theo Dự án học
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
dự án
tập
+
Pair-work
assignment: Prepare
a 15-minute demo-
teaching lesson using
videos
Lesson
7:
Demo-
teaching: using videos
to teach a 15-minute
lesson
G1.1
G1.3
G2.2
G3
G4.1
G4.5
2
2
3
2
2
3
-
Thuyết
-
Phương
vấn
A/ Cácnội dung và
PPGD chính trên lớp:
(3)
Nội dung GD lý
thuyết:
trình
pháp
- Thảo luận đáp
nhóm
-
-
Phương
Dạy học pháp quan
7.1. Demo-teaching
lessons
theo dự án
sát
- Dự án học
7
7.2. Peer feedback
tập
and
teacher’s
feedback on demo-
teaching lessons
G1.1
G1.4
G2.3
2
2
3
Dạy học theo Dự án học
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
dự án
tập
+ Look for sample
Power point lessons
+ Download Power
point lessons for
reference
Lesson 8: Multi-effects
in Power Point
G1.1
G1.4
G2.3
G3.1
2
2
3
2
- Đàm thoại
- Thảo luận pháp
-
Phương
vấn
A/ Cácnội dung và
PPGD chính trên lớp:
(3)
Nội dung GD lý
thuyết:
nhóm
Dạy học
đáp
-
-
Phương
nêu và giải pháp quan
quyết vấn đề sát
8.1. How to use
different kinds of
animation in learning
and teaching using
Power Point
8
-
Dạy học
theo dự án
8.2. How to edit and
insert images, audios
and
Power Point
8.3. How to package
videos
into
16
Videos and Audios
in Power Point
8.4. How to find,
choose and download
available
Power
Point files from the
Internet for teaching
purposes
G1.1
G1.4
G2.3
G3.1
G4.1
G4.5
2
2
3
2
2
3
Dạy học theo Dự án học
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
dự án
tập
+
Pair-work
assignment: Make a
power point
presentation for a 15-
minute
demo-
teaching lesson
Lesson 9: Using Power
Pointin language
learning and teaching
A/ Cácnội dung và
PPGD chính trên lớp:
(3)
Nội dung GD lý
thuyết:
G1.1
G1.4
G2.3
G3
G4.1
G4.5
2
2
3
2
2
3
-
Thuyết
-
Phương
vấn
trình
pháp
- Thảo luận đáp
nhóm
-
-
Phương
Dạy học pháp quan
9.1. Demo-teaching
lessons
theo dự án
sát
- Dự án học
9.2. Peer feedback
tập
9
and
teacher’s
feedback on demo-
teaching lessons
G1.1
G1.5
G2.4
2
2
3
Dạy học theo Dự án học
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
dự án
tập
+
Install the Hot
Potatoes program on
laptop/ computer
+ Look for sample
quizzes
on
the
Internet and save
them for reference
Lessons 10-11: Making
quizzes in language
learning and teaching
A/ Cácnội dung và
PPGD chính trên lớp:
(3)
G1.1
G1.5
G2.4
G3
G4.1
G4.5
2
2
3
2
2
3
- Đàm thoại
- Thảo luận pháp
-
Phương
vấn
10 -11
nhóm
Dạy học
đáp
-
-
Phương
Nội dung GD lý
thuyết:
nêu và giải pháp quan
quyết vấn đề sát
10.1. How to use Hot
Potatoes in making
different quizzes for
-
Dạy học - Dự án học
theo dự án tập
17
teaching and testing
purposes
10.2.
making
Practice
different
kinds of quizzes
using Hot Potatoes
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
G1.1
G1.5
G2.4
G3.1
G4.1
G4.5
2
2
3
2
2
3
Dạy học theo Dự án học
dự án
tập
+
Pair-work
assignment: Choose
a unit/ lesson from a
textbook and practice
making
different
kinds of quizzes
using Hot Potatoes
Lessons 12-14: Making
and using a Language
Website in language
learning and teaching
A/ Cácnội dung và
PPGD chính trên lớp:
(3)
G1
2
3
2
2
3
- Đàm thoại
- Thảo luận pháp
-
Phương
vấn
G2.5
G3.1
G4.1
G4.5
nhóm
Dạy học
đáp
-
-
Phương
Nội dung GD lý
thuyết:
nêu và giải pháp quan
quyết vấn đề sát
12.1. How to make a
frame of Language
-
Dạy học - Dự án học
Website
Moodle
using
on
theo dự án tập
Gnomio.com
12.2. How to prepare
12-14
the content of
language website
a
12.3. How to upload
the Language Web
onto a Free Host
G1
2
3
2
2
3
Dạy học theo Dự án học
B/Các nội dung cần tự
học ở nhà: (6)
G2.5
G3.1
G4.1
G4.5
dự án
tập
+ Pair-work project:
Prepare the content
of
website
Moodle
a
language
using
on
Gnomio.com
Lesson 15: Showcases
G1
G2.5
G3
2
3
2
2
-
Thuyết
-
Phương
vấn
A/ Cácnội dung và
PPGD chính trên lớp:
(3)
trình
pháp
15
18
- Thảo luận đáp
nhóm
G4.1
-
Phương
Nội dung GD lý
G4.5
3
-
Dạy học pháp quan
thuyết:
15.1.
All groups
theo dự án
sát
show their websites
and explain their
products
- Dự án học
tập
15.2. Peer feedback
and
teacher’s
feedback on demo-
teaching lessons
15.3. Project grading
11. Đánh giá kết quả học tập:
- Thang điểm: 10
- Kế hoạch kiểm tra như sau:
Công
Hình
thức
KT
Chuẩn
đầu ra
đánh giá
Trình
độ năng
lực
Phương
pháp
đánh giá
Thời
điểm
cụ
đánh
giá
Tỉ lệ
(%)
Nội dung
Bài tập (Assignments)
25
Pair-work
assignment:
Prepare
15-minute
demo-
Tuần 2
G1.1
G1.2
G2.1
G3.1
G4.1
G4.2
3
3
3
4
3
5
Dự án
học tập
Bài
tập
nhỏ ở
nhà
5
a
BT#1
BT#2
BT#3
teaching
lesson using
pictures
Pair-work
assignment:
Tuần 4
Tuần 6
Tuần 8
G1.1
G1.2
G2.1
G3.1
G4.1
G4.2
3
3
3
4
3
5
Dự án
học tập
Bài
tập
nhỏ ở
nhà
5
5
5
Prepare
15-minute
demo-
a
teaching
lesson using
audio
Pair-work
assignment:
G1.1
G1.3
G2.2
G3.1
G4.1
G4.2
3
3
4
4
3
5
Dự án
học tập
Bài
tập
nhỏ ở
nhà
Prepare
15-minute
demo-
a
teaching
lesson using
videos
BT#4 Pair-work
assignment:
G1.1
G1.4
G2.3
G3.1
G4.1
3
3
4
4
3
Dự án
học tập
Bài
tập
nhỏ ở
nhà
Make
a
power point
presentation
19
for
a
15-
G4.2
5
minute
demo-
teaching
lesson
BT#5 Pair-work
assignment:
Tuần
10-11
G1.1
G1.5
G2.4
G3.1
G4.1
G4.2
3
3
4
4
3
5
Dự án
học tập
Bài
tập
nhỏ ở
nhà
5
Choose
a
unit/ lesson
from
a
textbook and
practice
making
different
kinds
of
quizzes
using
Hot
Potatoes
Thao giảng (Demo-teaching)
25
TG#1 Givea 15- Tuần 3
G1.1
G1.2
G2.1
G3.1
G3.2
G4.1
G4.2
G1.1
G1.2
G2.1
G3.1
G3.2
G4.1
G4.2
G1.1
G1.3
G2.2
G3.1
G3.2
G4.1
G4.2
G1.1
G1.4
G2.3
G3.1
G3.2
G4.1
G4.2
3
3
3
4
4
3
5
3
3
3
4
4
3
5
3
3
4
4
4
3
5
3
3
4
4
4
3
5
- Phương
pháp vấn
đáp
- Phương
pháp
Câu
hỏi
Rubric
5
minute
demo-
teaching
lesson using
pictures
quan sát
TG#2 Give a 15- Tuần 5
- Phương
pháp vấn
đáp
- Phương
pháp
Câu
hỏi
Rubric
5
5
minute
demo-
teaching
lesson using
audio
quan sát
TG#3 Give a 15- Tuần 7
- Phương
pháp vấn
đáp
- Phương
pháp
Câu
hỏi
Rubric
minute
demo-
teaching
lesson using
videos
quan sát
TG#4 Give a 15- Tuần 9
- Phương
pháp vấn
đáp
- Phương
pháp
Câu
hỏi
Rubric
10
minute
demo-
teaching
lesson using
a
power
quan sát
point
presentation
Bài tập lớn (Project) – Thay thế thi cuối kỳ
50
BL#1 Pair-work
20
Tuần
G1.1
3
- Dự án
Bài
50
Tải về để xem bản đầy đủ
25 trang
11/01/2024
21700
Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn Ứng dụng Công nghệ Thông tin trong giảng dạy Tiếng Anh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_cuong_chi_tiet_mon_ung_dung_cong_nghe_thong_tin_trong_gia.pdf
