Đề cương chi tiết môn Lịch sử mỹ thuật thế giới và Việt Nam

INFO UTE LIBRARY  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
LỊCH SỬ MỸ THUẬT THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM  
HISTORY OF VIETNAMESE AND WORLD FINE-ART  
(Ngành Thiết kế đồ họa - Chương trình đào tạo đại học 132TC)  
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 02 NĂM 2020  
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT  
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  
--------------------  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
LỊCH SỬ MỸ THUẬT THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM  
HISTORY OF VIETNAMESE AND WORLD FINE-ART  
(Ngành Thiết kế đồ họa - CTĐT đại học 132TC)  
HCMUTE.EDU.VN – THÁNG 02 NĂM 2020  
MỤC LỤC  
LỜI NÓI ĐẦU...........................................................................................4  
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC .......................................................10  
GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ................................20  
3
 
LỜI NÓI ĐẦU  
Tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, sinh viên  
theo học ngành “Thiết kế đồ họa” sẽ được đào tạo, có khả năng có khả  
năng phân tích, giải quyết vấn đề và đánh giá các giải pháp mỹ thuật, có  
năng lực xây dựng và quản trị doanh nghiệp thiết kế, có kỹ năng giao tiếp  
và làm việc nhóm, có thái độ nghề nghiệp phù hợp với yêu cầu của ngành  
và xã hội. Sinh viên ngành “Thiết kế Đồ họa” sau khi ra trường có thể  
làm việc trong các doanh nghiệp thiết kế trong và ngoài nước, các cơ sở  
đào tạo ngành Thiết kế Đồ họa.  
Sinh viên tốt nghiệp có kiến thức, kỹ năng và năng lực làm việc:  
Kiến thức và lập luận trong lĩnh vực mỹ thuật.  
Kỹ năng, tố chất cá nhân và chuyên nghiệp.  
Kỹ năng giao tiếp: làm việc theo nhóm và giao tiếp.  
Hình thành ý tưởng, thiết kế, triển khai, và vận hành trong bối cảnh  
doanh nghiệp, xã hội và môi trường.  
Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể làm việc như chuyên viên thiết  
kế, tư vấn thiết kế tại các công ty quảng cáo, công ty thiết kế, in ấn, công  
ty truyền thông và tổ chức sự kiện, studio nghệ thuật, xưởng phim hoạt  
hình và truyện tranh, các tòa soạn, các nhà xuất bản, cơ quan truyền hình,  
báo chí, giảng dạy tại các trường học… Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp có  
thể tự thành lập doanh nghiệp thiết kế, dịch vụ studio...  
Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn  
học chuyên ngành “Thiết kế đồ họa” của sinh viên. Thư viện Trường Đại  
học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu thông tin về  
đề cương chi tiết môn học nhằm cung cấp cho sinh viên có thể nghiên  
cứu, tìm hiểu, học tập về các môn học chuyên ngành.  
Tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học ngành “Thiết kế đồ  
họa” nhằm hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn học  
chuyên ngành “Thiết kế đồ họa” sẽ mang đến cho sinh viên nắm được  
phương pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.  
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc  
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng  
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.  
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM  
028.389 69 920  
facebook.com/hcmute.lib  
4
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE LIBRARY  
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức  
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục  
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.  
Cung cấp thông tin  
Nội dung phong phú  
Đa dạng loại hình  
Hình thức phục vụ  
Đọc tại chỗ  
Mượn về nhà  
Cập nhật thường xuyên  
Khai thác tài nguyên số 24/24  
Các dịch vụ học tập trực tuyến  
Các loại hình dịch vụ  
1.  
2.  
3.  
4.  
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ  
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng  
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…  
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ  
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150  
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).  
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,  
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub  
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.  
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các  
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,  
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các  
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài  
liệu tham khảo,…  
5.  
6.  
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:  
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài  
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…  
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên  
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng  
chế…).  
7.  
8.  
9.  
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,  
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.  
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file  
PDF sang file Word).  
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...  
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát  
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.  
5
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học  
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN  
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt  
học tập  
văn  
. CSDL Luận văn, Luận án  
. CSDL Sách tham khảo Ngoại  
văn  
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên  
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí  
chuyên ngành)  
Địa chỉ liên hệ:  
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,  
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí  
Minh.  
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)  
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK  
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ  
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,  
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung  
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.  
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người  
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và  
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh  
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến  
thức mọi lúc mọi nơi.  
Tên đơn vị phát  
hành  
Truy cập nhanh  
kho giáo trình  
Stt  
Website  
Nhà Xuất Bản Tổng  
Hợp Thành Phố Hồ  
Chí Minh  
XU  
1
Công Ty Cổ Phần  
Tin Học Lạc Việt  
https://bit.ly/2Zx8Y  
Zn  
2
Công Ty TNHH  
Sách Điện Tử Trẻ  
(YBOOK)  
Q
3
4
Công Ty Cổ Phần  
6
Dịch Vụ Trực Tuyến  
VINAPO  
om  
Công Ty Cổ Phần  
Thương Mại Dịch  
Vụ Mê Kông COM  
Thư viện Trường  
Đại học Sư phạm Kỹ  
thuật TP. HCM  
5
6
e.edu.vn/ e.edu.vn/  
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ:  
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài  
liệu phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí  
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc  
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao  
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư  
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các  
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử:  
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài liệu  
phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí ”.  
1. Cơ sở xây dựng chương trình:  
Căn cứ theo công văn Số: 4301/BGDĐT-GDTX ngày 20 tháng 9  
năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng và  
phát triển tài nguyên giáo dục mở tại website: https://itrithuc.vn  
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ  
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)  
3. Tổ chức chương trình  
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.  
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử  
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &  
Các đơn vị liên kết.  
- website các đơn vị liên kết.  
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh  
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như  
sau:  
- Trang bìa.  
- Trang bìa phụ.  
7
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử  
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách  
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.  
- Mục lục.  
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).  
- Danh mục hình (nếu có)..  
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..  
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung  
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận  
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học  
tập từng chương.  
- Phụ lục (nếu có).  
- Tài liệu tham khảo.  
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ  
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.  
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ  
Chí Minh.  
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ  
Trọng Luật)  
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!  
8
 
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN  
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ  
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM  
028.38969920  
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và  
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng  
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm  
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu  
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các  
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.  
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo  
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có  
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.  
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến  
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh  
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:  
Thông tin triển khai sử dụng:  
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ  
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên  
chức của nhà trường.  
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:  
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn  
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn  
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.  
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh  
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và  
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác  
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong  
trường.  
-
-
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:  
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ  
thuật xin vui lòng liên hệ:  
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,  
email: [email protected].vn  
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh  
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu  
quả.  
Trân trọng!  
9
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC  
LỊCH SỬ MỸ THUẬT THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM  
HISTORY OF VIETNAMESE AND WORLD FINE-ART  
Học phần cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về lịch  
sử mỹ thuật từ thời nguyên thủy cho đến thời hiện đại của Việt Nam và  
Thế Giới. Qua đó, người học hiểu thêm về con người, các hiện vật, các  
tác phẩm nghệ thuật tạo hình…, của từng giai đoạn lịch sử. Từ đó, có thể  
áp dụng các kiến thức đã học vào việc phát triển ý tưởng thiết kế đồ họa.  
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT  
TP. HỒ CHÍ MINH  
Ngành đào tạo: Thiết kế đồ họa  
Trình độ đào tạo: Đại học  
Chương trình đào tạo: Thiết kế đồ họa  
KHOA IN VÀ TRUYỀN THÔNG  
Đề cương chi tiết môn học  
1. Tên môn học: LỊCH SỬ MỸ THUẬT THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM  
Mã môn học: ARTH140152  
2. Tên Tiếng Anh: History of Vietnamese and World Fine-art  
3. Số tín chỉ: 2 tín chỉ (2/0/4) (2 tín chỉ lý thuyết, 0 tín chỉ thực hành)  
Phân bố thời gian: 15 tuần (2 tiết lý thuyết + 0 tiết thực hành + 4  
tiết tự học/ tuần)  
4. Các giảng viên phụ trách môn học:  
1/ GV phụ trách chính: ………………..  
2/ Danh sách giảng viên cùng GD:  
2.1/………………..  
2.2/………………..  
5. Điều kiện tham gia học tập môn học  
Môn học tiên quyết: Không  
Môn học trước: Không  
Môn học song song: Không  
6. Mô tả môn học (Course Description)  
Học phần cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về lịch  
sử mỹ thuật từ thời nguyên thủy cho đến thời hiện đại của Việt  
Nam và Thế Giới. Qua đó, người học hiểu thêm về con người, các  
hiện vật, các tác phẩm nghệ thuật tạo hình…, của từng giai đoạn  
10  
lịch sử. Từ đó, có thể áp dụng các kiến thức đã học vào việc phát  
triển ý tưởng thiết kế đồ họa.  
7. Mục tiêu môn học (Course Goals)  
Mục tiêu  
Mô tả  
Chuẩn  
đầu ra  
CTĐT  
1.1  
Trình độ  
năng lực  
(Goals)  
(Goal description)  
(Môn học này trang bị cho sinh viên:)  
1.1. Nhận biết các kiến thức cơ bản về KHXH và  
mỹ thuật  
2.2. Thử nghiệm và khám phá tri thức  
2.4. Hình thành kỹ năng và thái độ cá nhân  
2.5. Phát triển kỹ năng và thái độ chuyên nghiệp  
3.1. Làm việc hiệu quả với người khác trong môi  
trường đa ngành nghề  
2
G1  
G2  
2.2  
2.4  
2.5  
3.1  
3.2  
3.3  
3
3
3
3
3
3
3.2. Giao tiếp hiệu quả dưới nhiều hình thức:  
trực tiếp, trực tuyến và văn bản  
3.3. Thể hiện khả năng tiếng anh tương đương  
500 điểm TOEIC. Vận dụng ngoại ngữ để tra  
cứu tài liệu chuyên ngành TKĐH  
G3  
G4  
4.1. Xác định bối cảnh xã hội và xu hướng phát  
triển của ngành TKĐH  
4.1  
2
8. Chuẩn đầu ra của môn học  
Chuẩn  
đầu ra  
MH  
Mô tả  
Chuẩn  
đầu ra  
CDIO  
1.1.1  
Trình độ  
năng lực  
(Sau khi học xong môn học này, người học có  
thể:)  
Xác định các kiến thức xã hội trong lĩnh vực mỹ  
thuật  
Đưa ra các câu hỏi để xem xét, lập các giả  
thuyết để kiểm tra  
Thể hiện khả năng tra cứu, đọc, hiểu và vận  
dụng thông tin từ tài liệu in, tài liệu điện tử  
Đề xuất các ý kiến, có kế hoạch thực hiện, dự  
đoán và chấp nhận rủi ro  
2
3
3
3
G1  
G2  
G3  
1.1  
2.2.1  
2.2.2  
2.4.1  
2.2  
2.4  
Thể hiện tư duy suy xét logic  
2.4.4  
2.4.5  
3
3
Nhận biết, xác định các kiến thức, kỹ năng, thái  
độ hiện có của bản thân; xác định các kiến  
thức kỹ năng còn thiếu, chưa phù hợp với yêu  
cầu công việc  
Thực hiện tìm hiểu kiến thức, ý thức học tập  
suốt đời  
Tổ chức lập kế hoạch, quản lý thời gian và  
nguồn lực bản thân  
Thể hiện đạo đức chuyên nghiệp, tính trung  
thực, bổn phận và trách nhiệm  
Luôn cập nhật thông tin trong lĩnh vực mỹ  
thuật  
2.4.6  
2.4.7  
3
3
2.5.1  
2.5.4  
3
3
2.5  
3.1  
Thành lập nhóm hoạt động hiệu quả  
Tổ chức hoạt động nhóm  
3.1.1  
3.1.2  
3
3
11  
Thể hiện khả năng phát triển nhóm  
Giao tiếp bằng văn viết  
Giao tiếp điện tử, đa phương tiện  
Giao tiếp bằng đồ họa  
Thể hiện khả năng thuyết trình  
Thể hiện khả năng đọc hiểu các tài liệu chuyên  
ngành Thiết kế đồ họa  
3.1.3  
3.2.3  
3.2.4  
3.2.5  
3.2.6  
3.3.2  
3
3
3
3
3
3
3.2  
3.3  
4.1  
Nhận biết các tiến trình và xu hướng phát triển  
của ngành Thiết kế đồ họa  
4.1.4  
2
G4  
9.  
Đạo đức khoa học:  
Các bài tập ở nhà và dự án phải được thực hiện từ chính bản thân  
sinh viên. Nếu bị phát hiện có sao chép thì xử lý các sinh viên có liên  
quan bằng hình thức đánh giá 0 (không) điểm quá trình và cuối kỳ.  
10. Nội dung chi tiết môn học:  
Chuẩn Trình  
Phương  
pháp  
dạy học đánh giá  
Phương  
pháp  
đầu ra  
môn  
học  
độ  
năng  
lực  
Tuần  
Nội dung  
PHẦN 1. LỊCH SỬ MỸ THUẬT  
THẾ GIỚI  
CHƯƠNG 1: MỸ THUẬT THỜI  
NGUYÊN THỦY  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.1  
3.2  
3.3  
4.1  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.2  
4.1  
2
3
3
3
3
3
3
2
2
3
3
3
3
2
-Thuyết  
trình  
-Trình  
chiếu  
-Thảo  
luận  
- Viết  
báo cáo  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
1.1  
1.2  
1.3  
Thời kỳ đồ đá  
Thời kỳ đồ đồng  
Thời kỳ đồ sắt  
1
nhóm  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(4)  
+ Báo cáo Chương 1  
+ Đọc Chương 2  
CHƯƠNG 2: MỸ THUẬT THỜI  
CỔ ĐẠI  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.1  
3.2  
3.3  
2
3
3
3
3
3
3
-Thuyết  
trình  
-Trình  
chiếu  
-Thảo  
luận  
- Viết  
báo cáo  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
2
2.1  
2.2  
2.3  
2.4  
Mỹ thuật Ai Cập cổ đạp  
Mỹ thuật Lưỡng Hà cổ đại  
Mỹ thuật Hy Lạp cổ đại  
Mỹ thuật La Mã cổ đại  
nhóm  
12  
4.1  
2
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(4)  
+ Báo cáo Chương 2  
+ Đọc Chương 3-4  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.2  
4.1  
2
3
3
3
3
2
CHƯƠNG 3: MỸ THUẬT THỜI  
TRUNG CỔ  
CHƯƠNG 4: MỸ THUẬT PHỤC  
HƯNG  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.1  
3.2  
3.3  
4.1  
2
3
3
3
3
3
3
2
-Thuyết  
trình  
-Trình  
chiếu  
-Thảo  
luận  
- Viết  
báo cáo  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
3.1  
Mỹ thuật Byzantine  
3.2  
Mỹ thuật các nước phương  
Tây  
4.1  
Đặc điểm chung  
nhóm  
4.2  
4.3  
Mỹ thuật Phục Hưng Italia  
Mỹ thuật Phục Hưng Tây  
3
Ban Nha  
4.4  
4.5  
Mỹ thuật Phục Hưng Hà Lan  
Mỹ thuật Phục Hưng Đức  
Mỹ thuật Phục Hưng Pháp  
4.6  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(4)  
+ Báo cáo Chương 3-4  
+ Đọc Chương 5-6  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.2  
4.1  
2
3
3
3
3
2
CHƯƠNG 5: MỸ THUẬT THẾ  
KỶ XVII  
CHƯƠNG 6: MỸ THUẬT THẾ  
KỶ XVIII  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.1  
3.2  
3.3  
4.1  
2
3
3
3
3
3
3
2
-Thuyết  
trình  
-Trình  
chiếu  
-Thảo  
luận  
- Viết  
báo cáo  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
5.1  
5.2  
5.3  
Nha  
5.4  
6.1  
6.2  
6.3  
Nghệ thuật tạo hình Baroque  
Nghệ thuật tạo hình Hà Lan  
Nghệ thuật tạo hình Tây Ban  
4
nhóm  
Nghệ thuật tạo hình Pháp  
Nghệ thuật tạo hình Pháp  
Nghệ thuật tạo hình Italia  
Nghệ thuật tạo hình Anh  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(4)  
+ Báo cáo Chương 5-6  
+ Đọc Chương 7  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
2
3
3
3
13  
3.2  
4.1  
3
2
CHƯƠNG 7: MỸ THUẬT THẾ  
KỶ XIX  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.1  
3.2  
3.3  
4.1  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.2  
4.1  
2
3
3
3
3
3
3
2
2
3
3
3
3
2
-Thuyết  
trình  
-Trình  
chiếu  
-Thảo  
luận  
- Viết  
báo cáo  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
7.1  
7.2  
Nha  
7.3  
7.4  
Nghệ thuật tạo hình Pháp  
Nghệ thuật tạo hình Tây Ban  
5
Nghệ thuật tạo hình Anh  
Nghệ thuật tạo hình Đức  
nhóm  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(4)  
+ Báo cáo Chương 7  
+ Đọc Chương 8  
CHƯƠNG 8: CÁC KHUYNH  
HƯỚNG NGHỆ THUẬT HIỆN  
ĐẠI  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.1  
3.2  
3.3  
4.1  
2
3
3
3
3
3
3
2
-Thuyết  
trình  
-Trình  
chiếu  
-Thảo  
luận  
- Viết  
báo cáo  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
Chủ nghĩa lãng mạn  
Chủ nghĩa ấn tượng  
Chủ nghĩa dã thú.  
Chủ nghĩa lập thể  
Chủ nghĩa trừu tượng  
Chủ nghĩa biểu hiện  
Chủ nghĩa vị lai  
Chủ nghĩa đa đa  
Hội họa siêu hình  
Nghệ thuật sắp đặt  
nhóm  
6
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(4)  
+ Báo cáo Chương 8  
+ Đọc Chương 9-10  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.2  
4.1  
2
3
3
3
3
2
CHƯƠNG 9: NGHỆ THUẬT TẠO  
HÌNH CÁC NƯỚC PHƯƠNG  
ĐÔNG  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.1  
2
3
3
3
3
-Thuyết  
trình  
-Trình  
chiếu  
- Viết  
báo cáo  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
7
9.1  
9.2  
Nghệ thuật tạo hình Ấn Độ  
Nghệ thuật tạo hình Trung  
-Thảo  
14  
Quốc  
9.3  
Bản  
3.2  
3.3  
4.1  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.2  
4.1  
3
3
2
2
3
3
3
3
2
luận  
nhóm  
Nghệ thuật tạo hình Nhật  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(4)  
+ Báo cáo Chương 9-10  
+ Đọc Phần 2, Chương 1  
PHẦN 2: LỊCH SỬ MỸ THUẬT  
VIỆT NAM  
CHƯƠNG 1: MỸ THUẬT THỜI  
NGUYÊN THỦY VÀ THỜI  
ĐỒNG THAU  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.1  
3.2  
3.3  
4.1  
2
3
3
3
3
3
3
2
-Thuyết  
trình  
-Trình  
chiếu  
-Thảo  
luận  
- Viết  
báo cáo  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
1.1  
Mỹ thuật thời nguyên thủy  
Thời kỳ đồ đá  
Thời kỳ đồ đồng  
Thời kỳ đồ sắt  
Mỹ thuật thời đồng thau  
Giai đoạn Phùng Nguyên  
Giai đoạn Đồng Đậu  
Giai đoạn Gò Mun  
Giai đoạn Đông Sơn  
nhóm  
8
1.2  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(4)  
+ Báo cáo Chương 1  
+ Đọc Chương 2  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.2  
4.1  
2
3
3
3
3
2
CHƯƠNG 2: MỸ THUẬT THỜI  
BẮC THUỘC  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.1  
3.2  
3.3  
4.1  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.2  
4.1  
2
3
3
3
3
3
3
2
2
3
3
3
3
2
-Thuyết  
trình  
-Trình  
chiếu  
-Thảo  
luận  
- Viết  
báo cáo  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
Mỹ thuật thời Bắc thuộc  
9
nhóm  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(4)  
+ Báo cáo Chương 2  
+ Đọc Chương 3  
15  
CHƯƠNG 3: MỸ THUẬT THỜI  
ĐỘC LẬP TỰ CHỦ  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.1  
3.2  
3.3  
4.1  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.2  
4.1  
2
3
3
3
3
3
3
2
2
3
3
3
3
2
-Thuyết  
trình  
-Trình  
chiếu  
-Thảo  
luận  
- Viết  
báo cáo  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
3.1  
3.2  
Mỹ thuật thời Đinh, Tiền Lê  
Mỹ thuật Lý, Trần, Hồ  
10  
nhóm  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(4)  
+ Báo cáo Chương 3  
+ Đọc Chương 3 (tt)  
CHƯƠNG 3: MỸ THUẬT THỜI  
ĐỘC LẬP TỰ CHỦ (TT)  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.1  
3.2  
3.3  
4.1  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.2  
4.1  
2
3
3
3
3
3
3
2
2
3
3
3
3
2
-Thuyết  
trình  
-Trình  
chiếu  
-Thảo  
luận  
- Viết  
báo cáo  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
3.3  
3.4  
Mỹ thuật Hậu Lê, Tây Sơn  
Mỹ thuật Nguyễn  
11  
nhóm  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(4)  
+ Báo cáo Chương 3  
+ Đọc Chương 4  
CHƯƠNG 4: MỸ THUẬT VIỆT  
NAM THỜI HIỆN ĐẠI  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.1  
3.2  
3.3  
4.1  
2
3
3
3
3
3
3
2
-Thuyết  
trình  
-Trình  
chiếu  
-Thảo  
luận  
- Viết  
báo cáo  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
4.1  
Mỹ thuật thời thuộc Pháp  
Các trường mỹ thuật được  
thành lập  
Các nghệ sĩ mới thời Pháp  
thuộc  
12  
nhóm  
Kiến trúc, điêu khắc, hội họa  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(4)  
+ Báo cáo Chương 4  
+ Đọc Chương 4 (tt)  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
2
3
3
3
16  
3.2  
4.1  
3
2
CHƯƠNG 4: MỸ THUẬT VIỆT  
NAM THỜI HIỆN ĐẠI (TT)  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.1  
3.2  
3.3  
4.1  
2
3
3
3
3
3
3
2
-Thuyết  
trình  
-Trình  
chiếu  
-Thảo  
luận  
- Viết  
báo cáo  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
4.2  
Mỹ thuật thời dân chủ cộng  
hòa  
Mỹ thuật kháng chiến chống  
Pháp 1945 – 1954  
Mỹ thuật kháng chiến chống  
Mỹ 1955 – 1975  
13  
nhóm  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(4)  
+ Báo cáo Chương 4  
+ Đọc Chương 5-6  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.2  
4.1  
2
3
3
3
3
2
CHƯƠNG 5: NGHỆ THUẬT  
TRANG TRÍ VIỆT NAM  
CHƯƠNG 6: MỸ THUẬT DÂN  
GIAN  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.1  
3.2  
3.3  
4.1  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.2  
4.1  
2
3
3
3
3
3
3
2
2
3
3
3
3
2
-Thuyết  
trình  
-Trình  
chiếu  
-Thảo  
luận  
- Viết  
báo cáo  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
trên lớp: (2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
Nghệ thuật trang trí Việt Nam  
6.1  
6.2  
Tranh dân gian Đông Hồ  
Tranh dân gian Hàng Trống  
14  
nhóm  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(4)  
+ Báo cáo Chương 5-6  
+ Đọc Chương 7-8  
CHƯƠNG 7: MỸ THUẬT DÂN  
TỘC THIỂU SỐ  
CHƯƠNG 8: NGHỆ THUẬT  
VƯỜN HOA VIỆT NAM  
A/ Các nội dung và PPGD chính  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.1  
3.2  
3.3  
2
3
3
3
3
3
3
-Thuyết  
trình  
-Trình  
chiếu  
-Thảo  
luận  
- Viết  
báo cáo  
15 trên lớp: (2)  
Nội Dung (ND) GD trên lớp  
7.1  
Kiến trúc – Điêu khắc Tây  
Nguyên  
7.2  
Kiến trúc – Điêu khắc Chăm  
pa  
nhóm  
17  
7.3  
Nghệ thuật tạo hình của một  
4.1  
2
số dân tộc  
Nghệ thuật vườn hoa Việt Nam  
B/ Các nội dung cần tự học ở nhà:  
(4)  
+ Báo cáo Chương 7-8  
+ Ôn tập  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.2  
4.1  
2
3
3
3
3
2
11. Đánh giá kết quả học tập:  
- Thang điểm: 10  
- Kế hoạch kiểm tra như sau:  
Hình  
Chuẩn Trình Phương  
Công  
cụ  
đánh  
giá  
thức  
Thời đầu ra  
độ  
năng  
lực  
pháp  
đánh  
giá  
Tỉ lệ  
(%)  
Nội dung  
KT  
điểm  
đánh  
giá  
Bài tập  
50  
Báo Theo nội dung  
cáo  
Tuần  
1-15  
1.1  
2.2  
2.4  
2.5  
3.1  
3.2  
3.3  
4.1  
2
3
3
3
3
3
3
2
- Viết  
báo cáo  
Bài tập  
nhỏ  
trên lớp  
Thi cuối kỳ  
1.1  
50  
Thi  
Nội dung bao quát tất cả  
2
3
3
3
3
3
2
Thi  
trắc  
nghiệm  
các chuẩn đầu ra quan  
trọng của môn học.  
Thời gian làm bài 60-90  
phút.  
2.2  
2.4  
2.5  
3.2  
3.3  
4.1  
12. Tài liệu học tập  
- Sách, giáo trình chính:  
1. Nguyễn Phi Hoanh (1984), Lược sử mỹ thuật Việt Nam, NXB  
Thành Phố Hồ Chí Minh.  
2. Nguyễn Trân (1993), Lịch sử mỹ thuật thế giới, NXB Trường  
ĐH Mỹ thuật Hà Nội.  
- Tài liệu tham khảo:  
1. Âu Dương Anh (2003), Thập đại tùng thư 10 nhà hội họa lớn  
thế giới, NXB văn hóa thông tin, Tp.HCM.  
2. Trần Lâm Biền (1993), Hình tượng con người trong nghệ  
thuật tạo hình truyền thống, NXB Mỹ Thuật, Hà Nội.  
18  
3. Tiệp Nhân – Vệ Hải (2004), Từ điển mỹ thuật hội họa thế  
giới, mỹ thuật, Hà Nội.  
4. Nguyễn Đình Khoa (1983), Các dân tộc ở Việt Nam, NXB  
khoa học xã hội, Hà Nội.  
5. Nguyễn Quân – Phan Cẩm Thượng (1989), Mỹ thuật của  
người Việt, NXB Mỹ Thuật.  
13. Ngày phê duyệt lần đầu:  
14. Cấp phê duyệt:  
Trưởng khoa  
Trưởng BM  
Nhóm biên soạn  
15. Tiến trình cập nhật ĐCCT  
Lần 1: Nội Dung Cập nhật ĐCCT lần 1: ngày <người cập nhật ký  
tháng năm  
và ghi rõ họ tên)  
Tổ trưởng Bộ môn:  
19  
GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO  
1.  
Ngành Công nghệ kỹ thuật In (7510801D, 7510801C)  
Là đơn vị đào tạo bậc đại học ngành Công nghệ in duy nhất khu  
vực phía Nam. Cung cấp đội ngũ kỹ sư ngành Công nghệ in cho khắp các  
tỉnh thành trong cả nước, đặc biệt là vùng Đông Nam Bộ, khu vực có  
ngành in ấn bao bì phát triển mạnh nhất cả nước.  
Sinh viên có kiến thức khoa học cơ bản để có thể học tập nâng cao  
trình độ, có kiến thức cơ sở ngành và chuyên ngành Công nghệ in, có khả  
năng phân tích, giải quyết vấn đề và đánh giá các giải pháp công nghệ, có  
năng lực xây dựng và quản trị doanh nghiệp sản xuất in.  
Sinh viên được đào tạo chuyên sâu về thiết kế và xử lý mẫu in cho  
sách, báo, tạp chí, bao bì, nhãn hàng, mẫu quảng cáo… Chế tạo khuôn in  
cho tất cả các phương pháp in, kỹ thuật in công nghiệp, kỹ thuật gia tăng  
giá trị tờ in, kỹ thuật thành phẩm cho sách báo, nhãn hàng và bao bì các  
loại…  
Kỹ sư Công nghệ in có thể làm việc tốt trong các công ty in bao bì,  
nhãn hàng trong nước và nước ngoài. Các công ty chuyên in sách, báo,  
tạp chí, các sản phẩm quảng cáo. Các toà soạn báo, nhà xuất bản. Các  
công ty sản xuất, kinh doanh vật tư, máy móc thiết bị ngành in ấn, bao bì.  
Các trường, trung tâm đào tạo ngành in.  
Kỹ sư Công nghệ in ra trường hầu như ngay lập tức có việc làm với  
mức thu nhập ổn định. Và sau một thời gian, với kiến thức cơ bản vững  
chắc, có thể để đảm nhận các vị trí quan trọng.  
Được đào tạo tại khoa In & Truyền thông và khoa Đào tạo Chất  
lượng cao.  
2.  
Ngành Thiết kế Đồ họa (7210403D)  
Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể làm việc như chuyên viên thiết  
kế, tư vấn thiết kế tại các công ty quảng cáo, công ty thiết kế, in ấn, công  
ty truyền thông và tổ chức sự kiện, studio nghệ thuật, xưởng phim hoạt  
hình và truyện tranh, các tòa soạn, các nhà xuất bản, cơ quan truyền hình,  
báo chí, giảng dạy tại các trường học… Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp có  
thể tự thành lập doanh nghiệp thiết kế, dịch vụ studio...  
20  
Tải về để xem bản đầy đủ
pdf 21 trang Mãnh Khiết 11/01/2024 22020 Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn Lịch sử mỹ thuật thế giới và Việt Nam", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • pdfde_cuong_chi_tiet_mon_lich_su_my_thuat_the_gioi_va_viet_nam.pdf