Đề cương chi tiết môn Đọc hiểu trình độ trên trung cấp
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
ĐỌC HIỂU TRÌNH ĐỘ TRÊN TRUNG CẤP
UPPER-INTERMEDIATE READING
(Ngành Ngôn Ngữ Anh, chương trình Biên - Phiên dịch Tiếng Anh Kỹ thuật)
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 04 NĂM 2020
LỜI NÓI ĐẦU...........................................................................................4
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC .......................................................11
GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ................................24
LỜI NÓI ĐẦU
3
Tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, sinh viên
theo học ngành “Ngành Ngôn ngữ Anh, chương trình Biên - Phiên dịch
tiếng Anh kỹ thuật” đào tạo cho sinh viên có khả năng ứng dụng các kiến
thức đã học vào hoạt động biên phiên dịch tiếng Anh khoa học kỹ thuật,
bao gồm việc thiết kế quy trình biên-phiên dịch, biên tập, hiệu đính, đánh
giá sản phẩm biên - phiên dịch và ứng dụng công nghệ mới trong quy
trình biên-phiên dịch. Ngoài các môn đại cương và cơ sở về tiếng Anh,
sinh viên còn được đào tạo về lý thuyết dịch, biên dịch, phiên dịch và các
môn tiếng Anh chuyên ngành như công nghệ thông tin, thương mại, công
nghệ môi trường, điện-điện tử, cơ khí, thiết kế thời trang, dinh dưỡng và
công nghệ thực phẩm.
Điểm khác biệt lớn nhất của chuyên ngành Biên - Phiên dịch ở
HCMUTE chính là sự chuyên sâu hơn về mảng khoa học kỹ thuật và
công nghệ so với ngành Biên - Phiên dịch của các trường khác.
Sinh viên tốt nghiệp có khả năng đảm nhận các công việc liên quan
đến biên – phiên dịch tại các cơ quan, công ty, doanh nghiệp, báo đài và
các tổ chức xã hội trong và ngoài nước có hoặc không có yếu tố kỹ thuật.
Ngoài ra, sinh viên có thể làm các công việc liên quan đến tiếng Anh
khác như: thư ký, trợ lý, hướng dẫn viên du lịch, tiếp viên hàng không
hoặc giảng dạy tiếng Anh vv…
Chương trình Biên - Phiên dịch tiếng Anh kỹ thuật đào tạo ra
những cử nhân có kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp, và phẩm chất đạo đức
tốt để có thể làm việc hiệu quả trong các lĩnh vực liên quan đến hoạt
động biên phiên dịch, đáp ứng được yêu cầu của xã hội và của nền kinh
tế trong quá trình hội nhập quốc tế. Chương trình đào tạo trang bị cho
người học những kiến thức về khoa học xã hội, khoa học tự nhiên và hệ
thống kiến thức về ngành Biên - Phiên dịch tiếng Anh kỹ thuật. Từ đó,
người học có khả năng sử dụng tốt các kỹ năng tiếng Anh và thuật ngữ
để chuyển ngữ giữa tiếng Anh và tiếng Việt trong các lĩnh vực kỹ thuật.
Người hoàn thành chương trình đào tạo có khả năng thu thập, phân tích
và sàng lọc thông tin cũng như ứng dụng tri thức mới vào thực tiễn hoạt
động biên phiên dịch.
Sinh viên tốt nghiệp chương trình Biên - Phiên dịch tiếng Anh Kỹ
thuật có khả năng đảm nhiệm những công việc liên quan đến biên phiên
dịch tại các cơ quan, công ty, doanh nghiệp, báo đài và các tổ chức xã hội
trong và ngoài nước. Họ cũng có thể làm các công việc liên quan khác
như thư ký, trợ lý, hướng dẫn viên du lịch, tiếp viên hàng không hoặc
4
giảng dạy tiếng Anh. Đặc biệt, họ được phát huy các năng lực cá nhân để
có thể tự học hiệu quả và tiếp tục nghiên cứu ở các bậc học cao hơn.
Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn
học ngành “Ngành Ngôn ngữ Anh, chương trình Biên - Phiên dịch tiếng
Anh kỹ thuật” của sinh viên. Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật
TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn
học nhằm cung cấp cho sinh viên có thể nghiên cứu, tìm hiểu, học tập về
các môn học chuyên ngành.
Tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học ngành “Ngành
Ngôn ngữ Anh, chương trình Biên - Phiên dịch tiếng Anh kỹ thuật” nhằm
hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn học ngành
“Ngành Ngôn ngữ Anh, chương trình Biên - Phiên dịch tiếng Anh kỹ
thuật” sẽ mang đến cho sinh viên nắm được phương pháp học nhanh nhất
và đạt hiệu quả.
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM
028.389 69 920
facebook.com/hcmute.lib
5
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE LIBRARY
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.
Cung cấp thông tin
Nội dung phong phú
Đa dạng loại hình
Hình thức phục vụ
Đọc tại chỗ
Mượn về nhà
Cập nhật thường xuyên
Khai thác tài nguyên số 24/24
Các dịch vụ học tập trực tuyến
Các loại hình dịch vụ
1.
2.
3.
4.
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài
liệu tham khảo,…
5.
6.
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng
chế…).
7.
8.
9.
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file
PDF sang file Word).
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.
6
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt
học tập
văn
. CSDL Luận văn, Luận án
. CSDL Sách tham khảo Ngoại
văn
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí
chuyên ngành)
Địa chỉ liên hệ:
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí
Minh.
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)
Email: [email protected]
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến
thức mọi lúc mọi nơi.
Tên đơn vị phát
hành
Truy cập nhanh
kho giáo trình
Stt
Website
Nhà Xuất Bản Tổng
Hợp Thành Phố Hồ
Chí Minh
XU
1
Công Ty Cổ Phần
Tin Học Lạc Việt
https://bit.ly/2Zx8Y
Zn
2
Công Ty TNHH
Sách Điện Tử Trẻ
(YBOOK)
Q
3
4
Công Ty Cổ Phần
7
Dịch Vụ Trực Tuyến
VINAPO
om
Công Ty Cổ Phần
Thương Mại Dịch
Vụ Mê Kông COM
Thư viện Trường
Đại học Sư phạm Kỹ
thuật TP. HCM
5
6
e.edu.vn/ e.edu.vn/
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ:
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài
liệu phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử:
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài liệu
phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí ”.
1. Cơ sở xây dựng chương trình:
Căn cứ theo công văn Số: 4301/BGDĐT-GDTX ngày 20 tháng 9
năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng và
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)
3. Tổ chức chương trình
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &
Các đơn vị liên kết.
- website các đơn vị liên kết.
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như
sau:
- Trang bìa.
- Trang bìa phụ.
8
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.
- Mục lục.
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).
- Danh mục hình (nếu có)..
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học
tập từng chương.
- Phụ lục (nếu có).
- Tài liệu tham khảo.
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ
Chí Minh.
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ
Trọng Luật)
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!
9
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM
028.38969920
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:
Thông tin triển khai sử dụng:
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên
chức của nhà trường.
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong
trường.
-
-
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ
thuật xin vui lòng liên hệ:
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,
email: [email protected].vn
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu
quả.
Trân trọng!
10
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
ĐỌC HIỂU TRÌNH ĐỘ TRÊN TRUNG CẤP
UPPER-INTERMEDIATE READING
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
Ngành đào tạo: Ngôn Ngữ Anh
TP. HỒ CHÍ MINH
KHOA NGOẠI NGỮ
Trình độ đào tạo: Đại học
Chương trình đào tạo: Biên Phiên dịch tiếng Anh
kỹ thuật
Đề cương chi tiết môn học
1. Tên môn học: ĐỌC HIỂU TRÌNH ĐỘ TRÊN TRUNG CẤP
Mã môn học: READ330235
2. Tên Tiếng Anh: UPPER-INTERMEDIATE READING
3. Số tín chỉ: 3 tín chỉ (3/0/6) (3 tín chỉ lý thuyết, 0 tín chỉ thực hành/thí
nghiệm)
Phân bố thời gian: 15 tuần (3 tiết lý thuyết + 0 tiết thực hành +6 tiết tự
học/ tuần)
4. Giảng viên phụ trách môn học:
1/ .........................................
2/ .........................................
5. Điều kiện tham gia học tập môn học
Môn học tiên quyết: Không
Môn học trước: ĐỌC HIỂU TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP
6. Mô tả môn học
Học phần này được thiết kế nhằm giúp sinh viên chuyên ngữ tiếng
Anh năm thứ nhất đạt được năng lực đọc ở trình độ trên trung cấp
(B2). Thông qua các bài đọc thuộc nhiều thể loại khác nhau, sinh viên
không chỉ thực hành các kỹ năng đọc căn bản mà còn phát triển các kỹ
năng đọc nâng cao như suy luận, xác định giọng văn và cảm xúc của
tác giả, nhận biết thái độ và thiên kiến của tác giả, xác định nguồn
thông tin, xác định nguyên nhân kết quả, đọc hiểu dữ liệu thống kê.
Ngoài ra, học phần còn giúp sinh viên phát triển tư duy phản biện và
xây dựng vốn từ vựng thuộc nhiều đề tài khác nhau. Thông qua các
hoạt động học trên lớp và bài tập về nhà, sinh viên còn phát triển kĩ
năng giao tiếp, thuyết trình, làm việc cá nhân và làm việc nhóm.
7. Mục tiêu môn học
11
Mục tiêu
Mô tả
Chuẩn
đầu ra
CTĐT
Trình độ
năng lực
(Học phần này trang bị cho sinh viên:)
Kiến thức cơ bản về khoa học xã hội nhân văn và
khoa học tự nhiên thông qua nội dung của các bài
đọc; kiến thức chuyên môn về bản chất, khái
niệm các kỹ năng, chiến lược trong môn Đọc; từ
vựng liên quan đến nhiều lĩnh vực học thuật; kiến
thức về bài thi IELTS
G1
1.1
2
Khả năng vận dụng các kỹ năng đọc ở trình độ
trên trung cấp vào khám phá bài đọc và làm bài
thi IELTS; khả năng vận dụng các kĩ năng từ
vựng; khả năng tư duy phản biện; kỹ năng tự học
Kỹ năng làm việc nhóm
G2
G3
2.1
2.2
3
3
3.1
3.2
3
3
Kỹ năng giao tiếp, thuyết trình và đàm phán
8. Chuẩn đầu ra của môn học
Chuẩn đầu
ra MH
Mô tả
Chuẩn
đầu ra
CTĐT
Trình độ
năng lực
(Sau khi học xong môn học này, người học
có thể:)
Trình bày sơ lược các kiến thức khoa học
tự nhiên, khoa học xã hội nhân văn học
được từ các bài đọc trong khóa học
Giải thích được nghĩa của các từ vựng liên
quan đến các chủ đề đã được học trong
khóa học
Phân biệt được các kỹ năng đọc hiểu tiếng
Anh ở trình độ trên trung cấp và các thể
loại bài đọc khác nhau
1.1
1.2
1.2
1.2
2.1
2
2
3
3
3
G1.1
G1.2
G1
G1.3
Phân biệt được các kỹ năng để làm bài thi
IELTS ở trình độ trên trung cấp
G1.4
Vận dụng và kết nối kiến thức về khoa học
xã hội nhân văn và khoa học tự nhiên để
đọc hiểu các bài đọc khác
Vận dụng các kĩ năng từ vựng vào việc
đoán nghĩa của từ qua ngữ cảnh
G2.1
G2.2
2.1
2.1
3
3
Vận dụng các kỹ năng đọc ở trình độ trên
trung cấp vào việc đọc hiểu các bài đọc
Đưa ra quan điểm cá nhân, nhận xét, đánh
giá về những vấn đề được đề cập trong các
bài đọc của khóa học
G2.3
G2
G2.4
2.1
2.1
4
3
Tự học môn đọc để nâng cao vốn từ, phát
triển các kĩ năng đọc và trang bị cho mình
những chiến lược để làm bài thi IELTS
G2.5
12
Phát triển kĩ năng làm việc nhóm
Phát triển kỹ năng giao tiếp, thuyết trình
và đàm phán
3.1
3.1
3
3
G3.1
G3.2
G3
9.
Đạo đức khoa học:
Các bài tập ở nhà và dự án phải được thực hiện từ chính bản thân
sinh viên. Nếu bị phát hiện có sao chép thì xử lý các sinh viên có liên
quan bằng hình thức đánh giá 0 (không) điểm quá trình và cuối kỳ.
10. Nội dung chi tiết môn học:
Chuẩn
đầu ra
môn
Trình
độ
năng
lực
Phương
pháp
dạy học đánh giá
Phương
pháp
Tuần
Nội dung
Introduction
học
-Thuyết
giảng
Trả lời
câu hỏi
A/ Các nội dung giảng dạy
chính trên lớp: (3)
-
Giới thiệu về khóa học:
chương trình học, cách thức
kiểm tra đánh giá, phương
pháp dạy học, các quy định
của khóa học
Giới thiệu một số kĩ năng đọc
cơ bản: Scanning, Skimming,
Guessing word meaning from
context, Speed reading
G1.2
G2.1
2
3
- Trình
chiếu
powerpoi
nt
- Thảo
luận cặp
/ nhóm
- Thực
hành cá
nhân
1
-
-
Giới thiệu bài thi IELTS
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
-
Chuẩn bị Unit 1 Identity
Unit 1: Identity
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G3.1
G3.2
2
2
3
3
3
3
4
3
3
-Thuyết
giảng
- Trình
chiếu
powerpoi ngắn
nt
- Thảo
luận cặp
/ nhóm
- Thực
hành cá
nhân
- Trắc
A/ Các nội dung giảng dạy
chính trên lớp: (3)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
-
-
Vocabulary preview
Reading 1: Discuss it
online
+ Before you read:
Previewing
+ Global reading
+ Close reading:
Understanding key
terms
- Đánh
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
2
+ Developing critical
thinking
-
Vocabulary skill:
Choosing the right word
đọc
13
form
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G2.5
2
2
3
3
3
3
4
3
- Trắc
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
ngắn
- Đánh
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
-
Skillful
+ Reading 2: Sports Fans
and Identity
+ Reading skill:
Identifying the main idea
Đọc Graded Readers
Bài tập online (bài tập từ
vựng, đăng bài trên diễn
đàn)
-
-
đọc
Unit 2: Design
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G3.1
G3.2
2
2
3
3
3
3
4
3
3
-Thuyết
giảng
- Trình
chiếu
powerpoi ngắn
nt
- Thảo
luận cặp
/ nhóm
- Thực
hành cá
nhân
Trắc
A/ Các nội dung giảng dạy
chính trên lớp: (3)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
-
-
Vocabulary preview
Reading 1: The Metropol
Parasol
+ Before you read
+ Global reading:
Scanning
+ Close reading
+ Developing critical
thinking
- Đánh
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
-
-
Vocabulary skill: Prefix
OVER-
Làm Quiz Graded
Readers
nhân
3
đọc
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G2.5
2
2
3
3
3
3
4
3
- Trắc
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
ngắn
- Đánh
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
-
Skillful
+ Reading 2: Designing
Solutions
+ Reading skill:
Recognizing Cause and
Effect
-
Bài tập đọc hiểu dạng
IELTS
-
-
Đọc Graded Readers
Bài tập online (bài tập từ
vựng, đăng bài trên diễn
đàn)
đọc
4
14
Unit 3: Thought
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G3.1
G3.2
2
2
3
3
3
3
4
3
3
-Thuyết
giảng
- Trình
chiếu
powerpoi ngắn
nt
- Thảo
luận cặp
/ nhóm
- Thực
hành cá
nhân
- Trắc
A/ Các nội dung giảng dạy
chính trên lớp: (3)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
-
Reading 2: How does the
Brain Multitask?
+ Before you read
+ Global reading
+ Close reading:
Understanding
vocabulary from context
+ Developing critical
thinking
- Đánh
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
-
Vocabulary skill:
Collocations: Noun +
Verb
đọc
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G2.5
2
2
3
3
3
3
4
3
- Trắc
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
ngắn
- Đánh
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
-
Skillful
+ Reading 1: Is Your
Memory Online?
+ Reading skill:
Skimming
-
-
Đọc Graded Readers
Bài tập online (bài tập từ
vựng, đăng bài trên diễn
đàn)
đọc
Bài kiểm tra số 1
G2.1
G2.2
G3.1
3
3
3
-Thuyết
giảng
- Thảo
luận cặp
/ nhóm
Trắc
A/ Các nội dung giảng dạy
chính trên lớp: (3)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
ngắn
-
-
Làm bài kiểm tra
Sửa bài kiểm tra
5
G2.1
G2.2
G2.4
3
3
4
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
-
-
-
Đọc Graded Readers
Viết Book Report
Chuẩn bị Unit 4
Unit 4: Fire3
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
2
2
3
3
3
-Thuyết
giảng
- Trình
chiếu
- Trắc
A/ Các nội dung giảng dạy
chính trên lớp: (3)
6
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
-
-
Vocabulary preview
Reading 1: Feeling the
Heat: An Interview with
powerpoi ngắn
15
a British Firefighter
+ Before you read
+ Global reading:
Summarizing
+ Close reading
+ Developing critical
thinking
Vocabulary skill:
American and British
English: Have to vs Have
got to
G2.3
G2.4
G3.1
G3.2
3
4
3
3
nt
- Đánh
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
- Thảo
luận cặp
/ nhóm
- Thực
hành cá
nhân
-
đọc
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G2.5
2
2
3
3
3
3
4
3
- Trắc
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
ngắn
- Đánh
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
-
Skillful
+ Reading 2: Fire in the
Sky: The Story of
Pyrotechnics
+ Reading skill:
Skimming
-
Bài tập đọc hiểu dạng
IELTS
-
-
Đọc Graded Readers
Bài tập online (bài tập từ
vựng, đăng bài trên diễn
đàn)
đọc
Unit 5: Movement
1
2
Vocabulary preview
Reading 1: Invasive
Species You Should
Know
+ Before you read
+ Global reading
+ Close reading:
Making inferences
+ Developing critical
thinking
Vocabulary skill:
Collocations: Verb +
Preposition
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G3.1
G3.2
2
2
3
3
3
3
4
3
3
-Thuyết
giảng
- Trình
chiếu
powerpoi ngắn
nt
- Thảo
luận cặp
/ nhóm
- Thực
hành cá
nhân
- Trắc
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
- Đánh
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
7
3
4
Làm Quiz Graded
Readers
đọc
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
2
2
3
3
3
3
- Trắc
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
ngắn
-
Skillful
+ Reading 2: How do
Animals Navigate?
+ Reading skill: Using a
- Đánh
16
Graphic Organizer to
Take Notes
Đọc Graded Readers
Bài tập online (bài tập từ
vựng, đăng bài trên diễn
đàn)
G2.4
G2.5
4
3
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
-
-
đọc
Bài kiểm tra số 2
-Thuyết
giảng
- Thảo
luận cặp
/ nhóm
Trắc
A/ Các nội dung giảng dạy
chính trên lớp: (3)
G2.1
G2.1
G3.1
3
3
3
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
ngắn
-
-
Làm bài kiểm tra
Sửa bài kiểm tra
8
G2.1
G2.2
G3.1
3
3
4
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
-
-
Đọc Graded Readers
Chuẩn bị Unit 6
Unit 6: Disease
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G3.1
G3.2
2
2
3
3
3
3
4
3
3
-Thuyết
giảng
- Trình
chiếu
powerpoi ngắn
nt
- Thảo
luận cặp
/ nhóm
- Thực
hành cá
nhân
- Trắc
A/ Các nội dung giảng dạy
chính trên lớp: (3)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
-
-
Vocabulary preview
Reading 1: Long
Distance Care
+ Before you read
+ Global reading:
Increasing reading
speed
+ Close reading
+ Developing critical
thinking
- Đánh
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
9
-
Vocabulary skill: Words
with Greek and Latin
Origins
đọc
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G2.5
2
2
3
3
3
3
4
3
- Trắc
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
ngắn
- Đánh
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
-
Skillful
+ Reading 2: Do We
Know Too Much?
+ Reading skill:
Distinguishing Fact from
Opinion
-
Bài tập đọc hiểu dạng
IELTS
-
-
Đọc Graded Readers
Viết Book Report
17
-
Bài tập online (bài tập từ
vựng, đăng bài trên diễn
đàn)
nội dung
từ bài
đọc
Unit 7 : Survival
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G3.1
G3.2
2
2
3
3
3
3
4
3
3
-Thuyết
giảng
- Trình
chiếu
powerpoi ngắn
nt
- Thảo
luận cặp
/ nhóm
- Thực
hành cá
nhân
- Trắc
A/ Các nội dung giảng dạy
chính trên lớp: (3)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
-
Reading 2: A Semester
on Ice
+ Before you read
+ Global reading
+ Close reading:
Annotating text
+ Developing critical
thinking
- Đánh
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
-
Vocabulary skill:
Prefixes UN- and IN-
10
đọc
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G2.5
2
2
3
3
3
3
4
3
- Trắc
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
ngắn
- Đánh
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
-
Skillful
+ Reading 1: Adrift: A
Book Report
+ Reading skill: Using
questions to be an active
reader
-
-
Đọc Graded Readers
Bài tập online (bài tập từ
vựng, đăng bài trên diễn
đàn)
đọc
Unit 8: Drive
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G3.1
G3.2
2
2
3
3
3
3
4
3
3
-Thuyết
giảng
- Trình
chiếu
powerpoi ngắn
nt
- Thảo
luận cặp
/ nhóm
- Thực
hành cá
nhân
- Trắc
A/ Các nội dung giảng dạy
chính trên lớp: (3)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
-
Reading 2: Most Likely
to Succeed
+ Before you read
+ Global reading:
Identifying Sources of
Information
+ Close reading
+ Developing critical
thinking
- Đánh
11
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
-
-
Vocabulary skill: Idioms
related to success
Làm Quiz Graded
18
Readers
đọc
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G2.5
2
2
3
3
3
3
4
3
- Trắc
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
ngắn
- Đánh
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
-
Skillful
+ Reading 1: Making a
Difference
+ Reading skill:
Identifying important
details
-
Bài tập đọc hiểu dạng
IELTS
-
-
Đọc Graded Readers
Bài tập online (bài tập từ
vựng, đăng bài trên diễn
đàn)
đọc
Bài kiểm tra số 3
G2.1
G2.2
G3.1
3
3
3
-Thuyết
giảng
- Thảo
luận cặp
/ nhóm
Trắc
A/ Các nội dung giảng dạy
chính trên lớp: (3)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
ngắn
-
-
Làm bài kiểm tra
Sửa bài kiểm tra
12
G2.1
G2.2
G2.4
3
3
4
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
-
-
Đọc Graded Readers
Chuẩn bị Unit 9
Unit 9: Sound
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G3.1
G3.2
2
2
3
3
3
3
4
3
3
-Thuyết
giảng
- Trình
chiếu
powerpoi ngắn
nt
- Thảo
luận cặp
/ nhóm
- Thực
hành cá
nhân
- Trắc
A/ Các nội dung giảng dạy
chính trên lớp: (3)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
-
-
Vocabulary preview
Reading 1: The Secret
Garden: An Excerpt
+ Before you read
+ Global reading:
Identifying tone and
mood
- Đánh
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
+ Close reading
+ Developing critical
thinking
13
-
Vocabulary skill:
Descriptive adjectives
đọc
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
2
2
3
3
3
3
4
- Trắc
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
ngắn
- Đánh
giá qua
-
Skillful
+ Reading 2: The
Loudest Sound You’ve
Never Heard
-
Bài tập đọc hiểu dạng
19
IELTS
G2.5
3
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
-
-
Đọc Graded Readers
Bài tập online (bài tập từ
vựng, đăng bài trên diễn
đàn)
đọc
Unit 10: Tomorrow
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G3.1
G3.2
2
2
3
3
3
3
4
3
3
-Thuyết
giảng
- Trình
chiếu
powerpoi ngắn
nt
- Thảo
luận cặp
/ nhóm
- Thực
hành cá
nhân
- Trắc
A/ Các nội dung giảng dạy
chính trên lớp: (3)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
-
Reading 2: Career trends
+ Before you read
+ Global reading
+ Close reading:
Reading statistical data
+ Developing critical
thinking
- Đánh
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
-
Vocabulary skill:
Vocabulary for
describing trends
14
đọc
G1.1
G1.2
G1.3
G2.1
G2.2
G2.3
G2.4
G2.5
2
2
3
3
3
3
4
3
- Trắc
B/ Các nội dung cần tự học ở
nhà: (6)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
ngắn
- Đánh
giá qua
cách lập
luận, tư
duy phản
biện, cá
nhân hóa
nội dung
từ bài
-
Skillful
+ Reading 1: Global
Graduates
-
-
Đọc Graded Readers
Bài tập online (bài tập từ
vựng, đăng bài trên diễn
đàn)
đọc
ÔN TẬP
G1.1
G1.2
G2.1
G2.2
G3.1
G3.2
2
2
3
3
3
3
-Thuyết
giảng
- Trình
chiếu
powerpoi ngắn
nt
- Thảo
luận cặp
/ nhóm
- Trắc
Các nội dung giảng dạy chính
trên lớp: (3)
nghiệm
- Trả lời
câu hỏi
-
Ôn lại các kĩ năng đọc
hiểu đã học trong khóa
học
15
-
-
-
Đánh giá môn học
Sửa bài tập thêm
Ôn tập cho bài thi cuối
kỳ
- Đánh
giá qua
cách lập
luận, tư
20
Tải về để xem bản đầy đủ
27 trang
11/01/2024
10460
Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Đề cương chi tiết môn Đọc hiểu trình độ trên trung cấp", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_cuong_chi_tiet_mon_doc_hieu_trinh_do_tren_trung_cap.pdf
