Bài thuyết trình Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin - Đề tài: Phạm trù Nguyên nhân - Kết quả. Vận dụng cặp phạm trù này vào giải quyết vấn đề cụ thể của sinh viên trường ta

Đꢀ Tꢁi:  
1
Cơ sở lí luận  
I
ꢀ nghꢁa phương phꢂp luận  
Liên hꢃ thꢄc tiꢅn  
II  
III  
Nhóm 4  
2
Cơ sở lí luận  
I
Quan hệ  
biện  
Khái niệm  
Nguyên  
nhân &  
chứng  
Tính chất  
của mối  
liên hệ  
Kết quả  
nhân quả  
Nhóm 4  
1
4
Khꢂniꢃm  
Nguyên nhân  
Kết quả  
Là phạm trù chỉ  
Là phạm trù chỉ sꢄ  
tꢂc động lẫn nhau  
giữa cꢂc mặt trong  
một sꢄ vật hoặc giữa  
cꢂc sꢄ vật với nhau,  
gây ra một biến đổi  
nhất định nào đó  
những biến đổi xuất  
hiꢃn do tꢂc động lẫn  
nhau giữa cꢂc mặt  
trong một sꢄ vật hoặc  
giữa cꢂc sꢄ vật với  
nhau gây ra  
Nhóm 4  
Vꢀ dꢁ  
5
Sꢂ tương tác lẫn nhau giữa các yếu tố trong hạt ngô là  
nguyên nhân làm cho từ hạt ngô nảy mầm lên cây ngô  
Nhóm 4  
Vꢀ dꢁ  
6
Sꢂ tác động giữa điện, xăng, không khꢀ, áp  
suất…(nguyên nhân) gây ra sꢂ nổ động cơ (kết quả).  
Nhóm 4  
7
Chú ý:  
Cần phân biꢃt nguyên nhân, nguyên cớ và điều kiꢃn  
• Là phạm trù chỉ sꢄ tꢂc động lẫn nhau giữa  
cꢂc mặt trong một sꢄ vật hoặc giữa cꢂc sꢄ  
Nguyên nhân  
vật với nhau, gây ra một biến đổi nhất định  
nào đó  
• Là một sꢄ kiꢃn nào đó trꢄc tiếp xảy ra  
trước kết quả, có liên hꢃ với kết quả nhưng  
Nguyên cơ  
Điều kiꢃn  
́
chỉ là liên hꢃ bên ngoài, không bản chất.  
• Là tổng hợp những hiꢃn tượng không phụ  
thuộc vào nguyên nhân nhưng lại có tꢂc  
dụng biến khả năng chứa đꢄng trong  
nguyên nhân thành kết quả, thành hiꢃn thꢄc  
Nhóm 4  
8
Chú ý:  
Không nên hiểu nguyên nhân và kết quả nằm ở  
hai sꢄ vật hoàn toàn khꢂc nhau  
Nhóm 4  
2
9
nh Ct  
Phép biện chứng duy vật khẳng định mối liên hệ nguyên  
nhân – kết quả có 3 tꢀnh chất:  
➢ Tꢀnh khách quan: Mối quan hꢃ nhân quả là cꢂi  
vốn có của bản thân sꢄ vật, không phụ thuộc vào ý  
muốn chủ quan của con người.  
➢ Tꢀnh phổ biến: Mọi sꢄ vật, hiꢃn tượng trong tꢄ  
nhiên và trong xã hội đều có nguyên nhân nhất  
định gây ra.  
➢ Tꢀnh tất yếu: Cùng một nguyên nhân, trong  
những điều kiꢃn giống nhau thì sẽ cho kết quả  
như nhau.  
Nhóm 4  
3
Quan hbiꢃn chứng  
10  
1
3
2
Nguyên nhân  
là cái sinh ra  
kết quả, nên  
nguyên nhân  
luôn có trước,  
còn kết quả  
Sự tác  
động trở  
lại của kết  
quả đối với  
nguyên  
Nguyên  
nhân và  
kết quả có  
thể thay  
đổi vị trí  
nhân  
xuất hiện sau  
Nhóm 4  
Một số kết luậnvề mặt phương pháp  
luận  
11  
II  
✓ Thông qua nhận thức và hoạt động thꢄc tiꢅn chúng ta cần  
tôn trọng tính khꢂch quan của mối liên hꢃ nhân quả  
✓ Muốn cho hiꢃn tượng nào đó xuất hiꢃn cần tạo ra nguyên  
nhân cùng nhũng điều kiꢃn cùng chiều cho nguyên nhân phꢂt  
huy hiꢃu quả và ngược lại muốn cho hiꢃn tượng nào đó mất đi  
cần phải triêt tiêu nguyên nhân tồn tại của nó  
✓Khi tìm hiểu một sꢄ vât hiên tượng chúng ta cần phân loại  
nguyên nhân tư đó có những cꢂch giải quyết thỏa đꢂng  
✓ Một hiꢃn tượng trong mối quan hꢃ này là kết quả trong mối  
quan hꢃ khꢂc lại là nguyên nhân do vậy cần xem xét nó trong  
mối quan hꢃ nhiều chiều tꢂc động  
Nhóm 4  
12  
III  
Liên hệ thực tiễn  
Lĩnh vực  
Liên hệ  
Tự  
nhiên  
sinh  
viên  
Nhóm 4  
1. Lĩnh vực tự nhiên  
13  
Tình huống  
Chặt phá rừng đầu nguồn bừa bãi gây  
hậu quả lũ lụt hạn hán, ngoꢁi ra còn gây  
thay đổi khí hậu của 1 vùng hoặc một số  
loꢁi sinh vật sẽ biến mất.  
Nhóm 4  
14  
Một kết quả  
Sinh ra  
Nhiều nguyên nhân  
Lũ lụt hạn hán  
Xảy ra do  
Một số  
nguyên nhân  
khꢂc  
Chặt phꢂ  
rừng  
Hiꢃu ứng  
nhà kính  
Nhóm 4  
Sinh ra  
Chặt phá  
15  
Nhiều kết quả  
Một nguyên nhân  
rừng  
Hậu  
quả  
khꢂc  
Lũ lụt  
hạn hꢂn  
Ô
nhiꢅm  
MT  
Nhóm 4  
16  
Chặt phá rừng  
Lũ lụt, hạn hán  
Trình độ dân  
trí kém  
Nghèo đói  
Nhóm 4  
17  
Nhóm 4  
18  
2.Liên hệ sinh viên  
Vận dụng cặp phạm trù Nguyên nhân – Kết quả vꢁo  
giải quyết vấn đꢀ cụ thể của sinh viên trường ta ???  
Nhóm 4  
19  
2.Liên hệ sinh viên  
Các vấn đꢀ hay gặp:  
VĐ 1: Sinh viên không có kế hoạch trong viꢃc quản lí  
thời gian trong sinh hoạt, học tập  
sức khỏe bị ảnh  
hưởng ( mất ngủ, rối loạn tiêu hóa,….)  
Giải quyết: Tìm đến các chuyên gia tâm  
lí hoặc tự bản thân sꢂp xếp, lập một thời  
gian biểu phù hꢃp vꢄi quꢅ thời gian của  
mình  
Nhóm 4  
20  
2.Liên hệ sinh viên  
VĐ 2: Sinh viên chưa có thꢂi độ đúng đꢆn về viꢃc học,  
chưa có biꢃn phꢂp học tập hiꢃu quả  
nhiều SV bị điểm kém, rớt môn,… Dẫn đến chꢂn  
nản, bỏ học  
Giải quyết: SV cần có khả năng đánh  
giá bản thân để nhìn nhận năng lực  
hꢆc tập của bản thân mꢁ lựa chꢆn  
phương pháp hꢆc phù hꢃp. Sv nên  
tích cực đặt câu hꢇi trên lꢄp vꢁ hꢆc  
nhóm sau giờ hꢆc  
Nhóm 4  
Tải về để xem bản đầy đủ
ppt 25 trang myanh 25800 Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài thuyết trình Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin - Đề tài: Phạm trù Nguyên nhân - Kết quả. Vận dụng cặp phạm trù này vào giải quyết vấn đề cụ thể của sinh viên trường ta", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • pptbai_thuyet_trinh_nhung_nguyen_ly_co_ban_cua_chu_nghia_mac_le.ppt