Đề cương chi tiết môn học Đồ án điện mặt trời
INFO UTE LIBRARY
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
ĐỒ ÁN ĐIỆN MẶT TRỜI
PROJECT OF SOLAR ENERGY
(Ngành Năng lượng tái tạo - Chương trình đào tạo đại học 132TC)
HCMUTE.EDU.VN - THÁNG 04 NĂM 2020
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
--------------------
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
ĐỒ ÁN ĐIỆN MẶT TRỜI
PROJECT OF SOLAR ENERGY
(Ngành Năng lượng tái tạo - CTĐT đại học 132TC)
LỜI NÓI ĐẦU
Tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, sinh viên
theo học ngành “Năng lượng tái tạo” sẽ được đào tạo, có phẩm chất
chính trị, đạo đức; có kiến thức toàn diện về những nguyên lý kỹ thuật cơ
bản và các kỹ năng, kỹ thuật để phát triển toàn diện nghề nghiệp kỹ sư
năng lượng tái tạo; kỹ năng thực hành cao về năng lượng mặt trời, năng
lượng gió, năng lượng sinh khối, quản lý năng lượng, kiểm toán năng
lượng,...; có khả năng học tập nâng cao trình độ; có sức khỏe, có trách
nhiệm nghề nghiệp, thích nghi với môi trường làm việc trong các tổ
chức, đơn vị có hoạt động liên quan đến lĩnh vực năng lượng tái tạo, đáp
ứng nhu cầu xã hội, phục vụ nhân dân, phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế
- xã hội và hội nhập quốc tế của đất nước. Sinh viên ngành “Năng lượng
tái tạo” sau khi ra trường có thể làm việc trong hầu hết các tổ chức có
liên quan tới quản lý, sản xuất và sử dụng năng lượng tái tạo hoặc giảng
dạy, nghiên cứu tại các Viện, trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp,…
Để đáp ứng nhu cầu tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn
học chuyên ngành “Năng lượng tái tạo” của sinh viên. Thư viện Trường
Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh đã biên soạn tài liệu thông
tin về đề cương chi tiết môn học nhằm cung cấp cho sinh viên có thể
nghiên cứu, tìm hiểu, học tập về các môn học chuyên ngành.
Tài liệu thông tin về đề cương chi tiết môn học ngành “Năng lượng
tái tạo” nhằm hướng dẫn tìm kiếm và sử dụng tài liệu học tập các môn
học chuyên ngành “Năng lượng tái tạo” sẽ mang đến cho sinh viên nắm
được phương pháp học nhanh nhất và đạt hiệu quả.
Mặc dù chúng tôi đã cố gắng, song việc biên soạn tài liệu chắc
chắn không tránh khỏi thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng
góp từ phía người sử dụng để lần biên soạn sau được hoàn chỉnh hơn.
Thư viện ĐHSPKT TP.HCM
028.389 69 920
facebook.com/hcmute.lib
4
GIỚI THIỆU CÁC DỊCH VỤ UTE LIBRARY
Đồng hành cùng độc giả trên con đường chinh phục tri thức
Nơi cung cấp nguồn lực thông tin khoa học kỹ thuật và giáo dục
phục vụ cho nhu cầu đào tạo của Nhà trường.
Cung cấp thông tin
Nội dung phong phú
Đa dạng loại hình
Hình thức phục vụ
Đọc tại chỗ
Mượn về nhà
Cập nhật thường xuyên
Khai thác tài nguyên số 24/24
Các dịch vụ học tập trực tuyến
Các loại hình dịch vụ
1.
2.
3.
4.
Phục vụ trực tiếp tại thư viện: được hướng dẫn tận tình với hệ
thống phòng đọc & Giáo trình mở, có thể tìm đọc tài liệu dạng
giấy, CD-ROM, CSDL trực tuyến,…
Hỗ trợ công tác biên soạn xuất bản giáo trình và tài liệu học tập, kỷ
yếu hội thảo (phục vụ hoạt động NCKH, chương trình đào tạo 150
tín chỉ, bổ sung hồ sơ xét các chức danh khoa học,...).
Thiết kế website phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học,
hội thảo: Xây dựng template chung, Thiết lập các trang con (sub
pages), Cấp quyền và chuyển giao quyền quản trị trang con.
Xuất bản kỷ yếu hội thảo: Tư vấn, thiết kế, dàn trang, Thiết kế các
hình ảnh, nhãn hiệu liên quan đến hội nghị (logo hội nghị, banner,
poster…), Đăng ký và xin giấy phép xuất bản kỷ yếu, Giám sát các
tài liệu liên quan đến chương trình như thư, thông tin hội nghị, tài
liệu tham khảo,…
5.
6.
Xây dựng các sản phẩm phục vụ hội thảo và các hoạt động học tập:
CD-ROM chương trình và kỷ yếu, Ứng dụng tự chạy giới thiệu tài
liệu, ghi đĩa CD- ROM, DVD, USB,…
Cung cấp thông tin theo yêu cầu (danh mục tài liệu, tài liệu chuyên
ngành, kết quả nghiên cứu khoa học, tiêu chuẩn, phát minh sáng
chế…).
7.
8.
9.
Mô tả, tạo và chọn danh mục “Tài liệu tham khảo” cho luận văn,
luận án, đề tài nghiên cứu khoa học theo chuẩn quốc tế.
Chuyển dạng tài liệu (từ tài liệu dạng giấy sang file PDF, từ file
PDF sang file Word).
Cung cấp các thiết bị hỗ trợ cho việc học tập và nghiên cứu,...
10. Hỗ trợ, tư vấn và phối hợp với Thư viện các trường trong việc phát
triển các sản phẩm đặc thù của từng đơn vị.
5
Với nhiều hình thức phục vụ phong phú, thuận tiện cho người học
NGUỒN TÀI NGUYÊN THÔNG TIN
. CSDL Giáo trình và Tài liệu . CSDL Sách tham khảo Việt
học tập
văn
. CSDL Luận văn, Luận án
. CSDL Sách tham khảo Ngoại
văn
. CSDL các bài báo khoa học (các bài báo nghiên cứu của học viên
theo chương trình đào tạo sau đại học được đăng trên các tạp chí
chuyên ngành)
Địa chỉ liên hệ:
Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,
Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh chiểu, Quận Thủ Đức, Tp. Hồ Chí
Minh.
Điện thoại: (+84 028) 3896 9920, 3721223 (nội bộ 8223)
Email: [email protected]
GIỚI THIỆU CÁC WEBSITE PHÁT HÀNH UTE EBOOK
“UTE EBOOK” là những tác phẩm chỉ có thể dùng các công cụ
điện tử như máy vi tính, máy trợ giúp kỹ thuật số cá nhân (thiết bị đọc,
máy tính bảng và điện thoại thông minh như iPhone, iPad, Samsung
Galaxy, HTC Tablet,...) để xem, đọc, và truyển tải.
“UTE EBOOK” là hệ thống phân phối sách điện tử, cung cấp đến người
dùng các nội dung sách,giáo trình, truyện, tạp chí, tài liệu, chuyên đề và
các thể loại văn bản đọc, audio khác trên di động, thông qua các kênh
website, wapsite và client giúp khách hàng có thể cập nhật thông tin kiến
thức mọi lúc mọi nơi.
Tên đơn vị phát
hành
Truy cập nhanh
kho giáo trình
Stt
Website
Nhà Xuất Bản Tổng
Hợp Thành Phố Hồ
Chí Minh
XU
1
Công Ty Cổ Phần
Tin Học Lạc Việt
https://bit.ly/2Zx8Y
Zn
2
Công Ty TNHH
Sách Điện Tử Trẻ
(YBOOK)
Q
3
4
Công Ty Cổ Phần
6
Dịch Vụ Trực Tuyến
VINAPO
om
Công Ty Cổ Phần
Thương Mại Dịch
Vụ Mê Kông COM
Thư viện Trường
Đại học Sư phạm Kỹ
thuật TP. HCM
5
6
e.edu.vn/ e.edu.vn/
DỊCH VỤ HỖ TRỢ XUẤT BẢN ĐIỆN TỬ:
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài
liệu phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí
Nhằm hỗ trợ Quý Thư viện các Trường Đại học, Cao đẳng về việc
xuất bản giáo trình, tài liệu học tập điện tử nội sinh,…đạt chất lượng cao
phục vụ hoạt động đào tạo, giảng dạy; Thư viện Trường Đại học Sư
phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh giới thiệu đến Quý Thư viện các
Trường Đại học, Cao đẳng về “Chương trình hỗ trợ xuất bản điện tử:
Sách chuyên khảo, giáo trình, sách tham khảo, sách hướng dẫn, tài liệu
phục vụ đào tạo, Kỷ yếu hội thảo, tập san, tạp chí ”.
1. Cơ sở xây dựng chương trình:
Căn cứ theo công văn Số: 4301/BGDĐT-GDTX ngày 20 tháng 9
năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc xây dựng và
2. Thời gian triển khai chương trình hỗ trợ
- Giai đoạn 05 năm (Từ ngày 01/10/2019 đến hết ngày 01/10/2024)
3. Tổ chức chương trình
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
4. Đơn vị công bố phổ biến xuất bản phẩm điện tử
- Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh &
Các đơn vị liên kết.
- website các đơn vị liên kết.
5. Cấu trúc của xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh
Xuất bản điện tử giáo trình, tài liệu học tập nội sinh có cấu trúc như
sau:
- Trang bìa.
- Trang bìa phụ.
7
- Lời nói đầu: Trình bày đối tượng sử dụng, mục đích yêu cầu khi sử
dụng, cấu trúc nội dung, điểm mới của giáo trình, hướng dẫn cách
sử dụng, phân công nhiệm vụ của tác giả biên soạn.
- Mục lục.
- Danh mục các từ viết tắt (nếu có).
- Danh mục hình (nếu có)..
- Danh mục bảng biểu (nếu có)..
- Nội dung chính: Trình bày các chương, mục, tiểu mục và nội dung
chi tiết của từng chương, mục, tiểu mục, nội dung thảo luận
xêmina, câu hỏi ôn tập, bài tập, các nhiệm vụ tự học và tài liệu học
tập từng chương.
- Phụ lục (nếu có).
- Tài liệu tham khảo.
6. Để biết thêm thông tin chi tiết Quý Thầy/Cô liên hệ
- Thư viện Trường Đại Học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh.
- Số 1-3 Võ Văn Ngân, Phường Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, TP. Hồ
Chí Minh.
- Điện thoại: 08.38969920 hoặc 0909836920; 0906836920 (ThS. Vũ
Trọng Luật)
Xin trân trọng giới thiệu đến Quý Thầy/Cô!
8
GIỚI THIỆU CÁC CƠ SỞ DỮ LIỆU TRỰC TUYẾN
TÌM KIẾM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ
Thư viện ĐH SPKT TP. HCM
028.38969920
Nhằm tăng cường năng lực nghiên cứu của tập thể giảng viên và
sinh viên của nhà trường, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo và nâng
vị thế của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh lên tầm
cao mới, xứng đáng là một trong những trường đại học hàng đầu của khu
vực, nhà trường đã tiến hành mua quyền sử dụng tài khoản truy cập các
cơ sở dữ liệu trực tuyến để giảng viên và sinh viên của trường khai thác.
Việc khai thác các tư liệu điện tử, các CSDL trực tuyến sẽ góp phần tạo
thêm nhiều cơ hội tiếp cận với các kho tư liệu học thuật và nghiên cứu có
giá trị cao và được phổ biến trên toàn thế giới.
Để triển khai sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến
đạt hiệu quả, Thư viện xin thông báo đến Quý Thầy Cô & Các Bạn Sinh
viên về nội dung triển khai và sử dụng CSDL như sau:
Thông tin triển khai sử dụng:
- Truy cập Web, không giới hạn số lượng người sử dụng, hỗ trợ
việc truy cập cho 25.000 sinh viên và gần 1.000 giảng viên, cán bộ viên
chức của nhà trường.
-
-
Sử dụng email do nhà trường cấp để tạo tài khoản đăng ký:
theo địa chỉ email của cán bộ …@hcmute.edu.vn
theo địa chỉ email của sinh viên …@student.hcmute.edu.vn
Hình thức truy cập: Theo IP đăng kí của nhà trường.
Lưu ý: Việc khai thác các CSDL được nhà xuất bản xác minh
người dùng với nhiều lớp bảo mật qua dải địa chỉ IP và
username/password, quý thầy cô và bạn đọc chỉ có thể khai thác
các CSDL này trên hệ thống máy tính được kết nối mạng trong
trường.
-
-
Thông tin hỗ trợ kỹ thuật:
Trong quá trình sử dụng, quý thầy cô và bạn đọc cần hỗ trợ kỹ
thuật xin vui lòng liên hệ:
Cô Trần Thị Ngọc Ý, Số ĐT 0919888975,
email: [email protected].vn
Thư viện trân trọng thông báo đến Quý Thầy Cô và Các Bạn Sinh
viên biết để sử dụng và khai thác các cơ sở dữ liệu trực tuyến đạt hiệu
quả.
Trân trọng!
9
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
ĐỒ ÁN ĐIỆN MẶT TRỜI
PROJECT OF SOLAR ENERGY
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
Ngành đào tạo: Năng lượng tái tạo
Trình độ đào tạo: Đại học
TP. HỒ CHÍ MINH
KHOA CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC
Chương trình đào tạo: Năng lượng tái tạo
Đề cương chi tiết môn học
1. Tên môn học: ĐỒ ÁN ĐIỆN MẶT TRỜI
Mã môn học: PRSE613345
2. Tên Tiếng Anh: PROJECT OF SOLAR ENERGY
3. Số tín chỉ 1(0:0:3) (1 tín chỉ lý thuyết, 0 tín chỉ thực hành/thí nghiệm)
Phân bổ thời gian: 15 tuần (0 tín chỉ lý thuyết + 0 tín chỉ thực hành + 3
tiết tự học/tuần)
4. Giảng viên phụ trách
1/ GV phụ trách chính: ..............................
2/ Danh sách giảng viên cùng GD: ..............................
5. Điều kiện tham gia học tập học phần
Môn học tiên quyết: Năng lượng mặt trời và ứng dụng
Môn học trước: Kỹ thuật điện – Điện tử
6. Mô tả học phần (Course Description)
Môn học này trang bị cho sinh viên ngành Năng lượng tái tạo phương
pháp thiết kế hệ thống điện sử dụng quang năng kết nối lưới quốc gia
hoặc hoạt động độc lập dựa trên các yêu cầu đầu vào cụ thể và đề xuất
phương án vận hành hợp lý cũng như có khả năng lập bản dự toán cho dự
án đề xuất
7. Mục tiêu học phần (Course Goals)
Mục tiêu
Mô tả
Trình độ
năng lực
PLO
(Goals)
(Goal description)
-
-
Phân tích và lập luận kỹ thuật để giải
quyết bài toán xác định các thông số thiết
kế lưới điện kết nối lưới quốc gia, lưới
độc lập hay microgrid
Có tư duy toàn diện, có sáng kiến, tính
linh hoạt trong việc đề xuất các biện pháp
giảm chi phí đầu tư và chi phí vận hành
4
2
1
10
cùa một dự án điện mặt trời phần điện.
-
-
Làm việc nhóm, giao tiếp hiệu quả dưới
dạng đồ họa và thuyết trình.
Có khả năng đọc, hiểu, tóm tắt tài liệu kỹ
thuật về cung cấp điện từ nguồn năng
lượng mặt trời và hệ thống điện lưới quốc
gia
3
5
2
-
Hình thành ý tưởng, xác định và thành lập
sơ đồ khối về các hệ thống lực trong một
dự án cung cấp cấp điện dùng năng lượng
mặt trời.
4
3
10
11
3
4
-
-
Thiết kế được phần điện các mạng điện
phân phối cho thiết bị, mạng động lực.
Triển khai các quy trình vận hành hệ
thống cung cấp điện cho đối tượng cung
cấp điện.
-
Có kiến thức sâu trong các tính toán và
lựa chọn phương án thiết kế, vật tư thiết bị
điện cho mạng điện, các dự án lưới điện
phân phối có xét đến vấn đề tiết kiệm
năng lượng điện và giảm chi phí đầ utư
8. Chuẩn đầu ra của học phần (CLO)
Mô tả
Trình độ
năng lực
(Sau khi học xong môn học này, người học có
CLO
PLO
thể:)
Đưa ra được các lập luận kỹ thuật (phân
tích, so sánh và đề xuất) để đảm bảo tính
vận hành linh hoạt và giảm chi phí đầu tư
và vận hành thông qua các quy trình:
1
4
2
o
Chọn phương án nối lưới, làm việc
độc lập hay microgrid theo yêu cầu
thức tế của người dùng (đề bài) và tình
hình thực tế (đề bài).
o
Đề xuất sơ đồ một sợi sơ bộ
Đánh giá kết quả tính toán và đề xuất chọn
công suất các thiết bị biến đổi năng lượng
DC/DC, AC/DC, công suất bộ PV, kiểu kết
nối, các thiết bị đóng cắt, chọn dây dẫn
trong bản thiết kế so với cataloguage.
2
3
4
3
2
5
Có khả năng làm việc trong các nhóm để
thảo luận và giải quyết các vấn đề liên
quan đến bản thiết kế
Có khả năng thuyết trình và dùng các phần
mềm CAD để hỗ trợ tính toán và phân tích
trong bản thiết kế.
11
Có khả năng đọc, hiểu, tóm tắt tài liệu kỹ
thuật về điện mặt trời
Có khả năng tìm kiếm các thông tin trên
internet.
Đề xuất được sơ đồ nối điện các loại, sơ đồ
mặt bằng các tấm PV, các biện pháp kỹ
thuật trong vận hành để giảm thiểu các yếu
tố ảnh hưởng đến môi trường, sinh hoạt và
làm việc của con người bên trong và bên
ngoài dự án
4
5
3
4
5
10
Đề xuất được sơ đồ nối điện các loại, sơ đồ
mặt bằng, các biện pháp kỹ thuật trong dự
án giảm thiểu các yếu tố ảnh hưởng đến
môi trường, sinh hoạt và làm việc của con
người bên trong và bên ngoài dự á
6
7
4
4
10
11
So sánh tính kinh tế kỹ thuật các phương
án thiết kế.
9. Tài liệu học tập
1. Giáo trình “Cung cấp điện” dành cho hệ Đại Học, Khối
Ngành Công Nghệ, PGS. TS. Quyền Huy Ánh, ĐH SPKT Tp
HCM, 2010.
2. Giáo trình “CAD trong kỹ thuật điện”, PGS. TS. Quyền Huy
Ánh, NXB ĐH Quốc Gia Tp HCM, 2008.
3. Giáo trình An toàn điện, PGS. TS. Quyền Huy Ánh, NXB ĐH
Quốc Gia Tp HCM, 2010.
4. Hướng dẫn thiết kế lắp đặt điện theo tiêu chuẩn IEC, NXB
Khoa học và Kỹ thuật.
5. Hệ thống cung cấp điện của xí nghiệp công nghiệp đô thị và
nhà cao tầng, Nguyễn công hiền, Nguyễn Mạnh Hoạch, NXB
Khoa học và Kỹ thuật.
6. Tài liệu trực tuyến các hãng sản xuất khác nhau.
10. Đánh giá sinh viên
- Thang điểm: 10
- Kế hoạch kiểm tra
*Kiểm tra giữa kỳ (Midterm Exam - M)
+ Theo từng tuần, bắt đầu vào tuần 1 của học kỳ, kết thúc
vào tuần 14
+ Điểm kiểm tra của từng tuần là điểm trung bình Đ1 (50%)
*Kiểm tra cuối kỳ (Final Exam- F)
+ Điểm bảo vệ vào tuần 14 hoặc tuần dự trữ chiếm 50%
12
11. Nội dung chi tiết học phần
Phương pháp
CLO
Tuần
Nội dung
Dạy
học
Đánh
giá
Chương 1: Tổng quan về công trình thiết kế
Các nội dung cần thực hiện báo cáo
Mô tả công trình cần thiết kế gồm:
1,7
Tự
học
M
Tên công trình, địa điểm, yêu cầu thiết
kế, tiêu chuẩn thiết kế ...
Mặt bằng lắp đặt PV hay vị trí dự án cần
thiết kế điện
Yêu cẩu phụ tải: Số lượng tải và yêu cầu
của từng phụ tải (vị trí, công suất tải
định mức, điện áp sử dụng, hệ số sự
dụng, hệ số công suất, tải 3pha/1pha, đặc
điểm và tính chất tải, yêu cầu cung cấp
điện...)
1
Xác định năng lượng cung cấp từ PV
trong ngày và tính toán độ dự trữ khi
điều kiện thời tiết, địa hình không thuận
lợi, hiện tượng bóng che
Đề xuất phương án mạch động lực, các
yêu cầu kỹ thuật về hệ thống điện lực,
yếu tố tiết kiệm điện năng.
Chương 2: Tính toán ước lượng phụ tải
Các nội dung cần thực hiện báo cáo
1. Đánh giá phụ tải
1,6
Tự
M
học
Ước lượng công suất và yêu cầu các phụ
tải
Phân chia các nhóm tải theo xu thế
nguồn DC hay AC
2
2. Liệt kê các tải trong từng nhóm
3. Xác định công suất tính toán trong từng nhóm
tải
4. Xác định tâm phụ tải của từng nhóm để xác
định vị trí tủ phân phối, lưu ý vấn đề thuận lợi
cho việc vận hành để có thể tiết kiệm năng
lượng (đóng cắt dễ dàng).
Chương 3: Tính toán công suất tấm PV cần lắp
đặt và sơ đồ mạch lực
Các nội dung cần thực hiện báo cáo
1. Tính công suất đỉnh có thể theo diện tích cho
phép
2. Tính công suất đỉnh theo nhu cầu phụ tải
3. Đề xuất phương án mạch lực theo công suất
PV đã tính toán
2,7
Tự
học
M
3
4. Đề xuất phương án vận hành của từng phương
án
13
Chương 4: Phân tích kinh tế kỹ thuật các
phương án
Các nội dung cần thực hiện báo cáo
1. Tính công suất lắp đặt của các bộ biến đổi
công suất, ước lượng chi phí
2,8
Tự
học
M
4
2. Tính toán chi phí đầu tư hệ PV
3. Tính toán tổn thất năng lượng
4. Tính toán công suất và năng lượng trao đổi
với lưới điện bên ngoài
5. Ước lượng chi phí hệ dự trữ năng lượng
6. Đề xuất 02 phương án có chi phí thấp nhất
Chương 5: Xây dựng chi tiết phương án vận
hành
Các nội dung cần thực hiện báo cáo
1. Xây dựng phương án vận hành theo đồ thị
phụ tải và đồ thị năng lượng thu được từ hệ
PV trong điều kiện lý tưởng
2. Xây dựng phương án vận hành theo đồ thị
phụ tải và đồ thị năng lượng thu được từ hệ
PV trong điều kiện xấu nhất
2,8
Tự
học
M
5
3. Xây dựng phương án vận hành theo đồ thị
phụ tải và đồ thị năng lượng thu được từ hệ
PV trong điều kiện bình thường
4. Đánh giá hiệu quả kinh tế và lựa chọn phương
án cuối cùng
Các bản vẽ (tối thiểu)
1. Bản vẽ mặt bằng hệ PV, nhà xưởng hay tòa
nhà có vị trí tải, công suất tải định mức, tủ
phân phối, máy biến áp, đường dây trung thế
2. Bản vẽ sơ đồ nguyên lý nối điện chính
3. Bản vẽ mặt bằng có vị trí các tuyến dây
4. Bản vẽ vị trí và phạm vi bảo vệ của hệ thống
chống sét
3,4,
5,6
Tự
học
M
6
7
5. Bản vẽ hệ thống nối đất của nhà xưởng và
khu vực liên quan
1,2,..,8
F
Bảo vệ bản thiết kế với giáo viên
Nội dung bảo vệ : Theo chuẩn đầu ra
14
12. Đạo đức khoa học:
Các nội dung kiểm tra phải được thực hiện từ chính bản thân sinh
viên. Nếu bị phát hiện có sao chép hoặc có hành vi gian lận thì sinh viên
có liên quan phải nhận điểm 0 (không) cho môn học.
13. Ngày phê duyệt lần đầu:
14. Cấp phê duyệt:
Trưởng khoa
Trưởng BM
Nhóm biên soạn
15. Tiến trình cập nhật ĐCCT
Lần 1: Nội Dung Cập nhật ĐCCT lần 1:
ngày 15 tháng 04 năm 2018
Giảng viên cập nhật
(ký và ghi rõ họ tên)
Trưởng bộ môn
15
GIỚI THIỆU CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
1.
Ngành Công nghệ Kỹ thuật ô tô (7510205D, 7510205C,
7510205A) - (đạt kiểm định AUN-QA)
Chương trình đào tạo ngành Công nghệ Kỹ thuật ô tô trang bị cho
sinh viên các kiến thức chuyên ngành và kỹ năng thực hành về công
nghệ, kỹ thuật ô tô; các kiến thức về quản lý, dịch vụ ô tô.
Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc ở các vị trí như cán bộ kỹ thuật,
quản lý, kế hoạch, kinh doanh tại các nhà máy sản xuất và lắp ráp ô tô,
các trung tâm kiểm định phương tiện cơ giới đường bộ, các doanh nghiệp
dịch vụ bảo trì, sửa chữa và kinh doanh ô tô và thiết bị động lực; tham
gia công tác quản lý, hoạch định chính sách về kỹ thuật giao thông; có
thể bổ sung nghiệp vụ sư phạm để tham gia giảng dạy tại các trường Đại
học, Cao đẳng và dạy nghề…
Hệ thống nhà xưởng và phòng thí nghiệm phục vụ đắc lực cho đào
tạo và nghiên cứu khoa học, có 4 Xưởng với các trang thiết bị và mô hình
hiện đại bao gồm Xưởng Động cơ, Xưởng Khung gầm, Xưởng Diesel,
Xưởng Điện – Điện tử Ôtô; cùng với hệ thống phòng thí nghiệm Động
cơ, tự động điều khiển trên ôtô, phòng thí nghiệm Ôtô,..
Chiến lược phát triển ngành công nghiệp ô tô Việt Nam đến 2025,
tầm nhìn 2035 đang đặt ra cho ngành nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực
lớn ngành CNKT Ô tô. Cùng với sự hình thành thị trường lao động
chung khối ASEAN và tham gia Hiệp định đối tác kinh tế chiến lược
xuyên thái bình Dương TPP, đang mở ra cơ hội việc làm rất lớn trong
lĩnh vực CNKT Ôtô. Chính vì thế, ngành CNKT Ôtô thu hút rất nhiều thí
sinh trong những năm gần đây.
Được đào tạo tại khoa Cơ khí Động lực và khoa Đào tạo Chất
lượng cao.
2.
Ngành Công nghệ Kỹ thuật nhiệt (7510206D, 7510206C,
7510206A) - (đạt kiểm định AUN-QA)
Ngành Công nghệ kỹ thuật nhiệt còn được biết đến với một tên gọi
khác đó là ngành Công nghệ nhiệt – điện lạnh. Đây là một ngành bao
gồm ba mảng lớn: nóng, lạnh & năng lượng tái tạo.
Lĩnh vực nhiệt điện lạnh được ứng dụng rất rộng rãi trong công
nghiệp và dân dụng như điều hòa không khí, thông gió, cấp nước nóng
cho các tòa nhà cao tầng, khách sạn; quá trình làm lạnh, cấp đông, trữ
đông và gia nhiệt trong các nhà máy đông lạnh thuỷ hải sản và thực
phẩm; quá trình làm lạnh và gia nhiệt trong các nhà máy sản xuất dược
phẩm, sữa, bia và nước giải khát, hóa dầu, đường, giấy, cao su,…
16
Khi nguồn năng lượng hóa thạch ngày càng cạn kiệt, ngành Công
nghệ Kỹ thuật Nhiệt càng được phát huy vai trò bởi đây là ngành liên
quan gần nhất trong lĩnh vực tiết kiệm năng lượng và sử dụng nguồn
năng lượng tái tạo thay thế.
Sau khi tốt nghiệp, kỹ sư Nhiệt có thể làm việc trong các lĩnh vực
thiết kế, thi công, kinh doanh, quản lí dự án, dịch vụ của các công ty Cơ,
Nhiệt, Điện lạnh và Năng lượng. Ngoài ra, các kỹ sư Nhiệt có thể bổ
sung nghiệp vụ sư phạm để tham gia giảng dạy tại các trường Đại học,
Cao đẳng và dạy nghề…
Các xưởng và phòng thí nghiệm phục vụ cho đào tạo ngành này
như xưởng Nhiệt – Điện lạnh, phòng thí nghiệm truyền nhiệt micro,
phòng thí nghiệm năng lượng tái tạo.
Trong xu thế phát triển, cùng với một số dự báo, nhu cầu nhân lưc
về ngành CN Kỹ thuật Nhiệt rất lớn trong thời gian tới.
Được đào tạo tại Khoa Cơ khí Động lực và Khoa Đào tạo Chất
lượng cao.
3.
Ngành Năng lượng tái tạo (7510208D)
Có đầy đủ kiến thức, khả năng áp dụng những nguyên lý kỹ thuật
cơ bản và các kỹ năng, kỹ thuật để phát triển toàn diện nghề nghiệp kỹ sư
năng lượng tái tạo.
Chương trình đào tạo trang bị cho SV kiến thức và kỹ năng thực
hành cao về năng lượng mặt trời, năng lượng gió, năng lượng sinh khối,
quản lý năng lượng, kiểm toán năng lượng,... Khối lượng thực hành cao
giúp SV tiếp cận với kỹ thuật và công nghệ tiên tiến, có khả năng hòa
nhập nhanh với môi trường làm việc trong tương lai.
Là một ngành đầy hứa hẹn, sinh viên tốt nghiệp ngành là những
ứng cử viên sáng giá cho các vị trí, quản lý, tư vấn, thiết kế, giám sát và
thi công lắp đặt, vận hành vào bảo trì, bảo dưỡng, v.v. trong hầu hết các
tổ chức có liên quan tới quản lý, sản xuất và sử dụng năng lượng tái tạo
hoặc giảng dạy, nghiên cứu tại các Viện, trường Đại học, Cao đẳng,
Trung cấp,….
17
ISBN: 978-604-73-2175-9
9 786047 321759
18 trang
10/01/2024
19620
Free
Bạn đang xem tài liệu "Đề cương chi tiết môn học Đồ án điện mặt trời", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- 2_dcct_do_an_dien_mat_troi_ebook_6603_553512.pdf
