Bài giảng Dạy học hoà nhập trẻ khiếm thị

DAÏY HOÏC HOAØ NHAÄP TREÛ KHIEÁM THÒ

I. NHÖÕNG VAÁN ÑEÀ CHUNG VEÀ TREÛ KHIEÁM THÒ

*KHÁI NIỆM

1.Khái niệm về khiếm thị :

- Khiếm thị là trẻ dưới 18 tuổi có khuyết tật thị giác, khi đã có phương tiện trợ giúp

nhưng vẫn gặp nhiều khó khăn trong các hoạt động cần sử dụng mắt.

-Trẻ khiếm thị có những mức độ khác nhau về thị lực và thị trường của thị giác.

2. Khái niệm thị lực, thị trường

-Khái niệm thị lưc: Thị lực là khả năng của mắt phân biệt ở hai điểm gần nhau nhất

trong một khoảng cách nhất định.Thị lực bình thường của mỗi mắt là 1 Vis dưới góc

nhìn 1 phút. VIS là đơn vị đo thị lực của mắt.

-Khái niệm thị trường : Thị trường (còn gọi là trường thị giác) là khả năng nhìn bao

quát của mắt trong không gian xác định với tư thế bất động đầu và cầu mắt của con

người.

* Mắt là giác quan đầu tiên đặt hình thành của thai nhi – ngày thứ 7.

-22 tháng tuổi mắt đã phát triển đầy đủ về mặt cấu trúc và chức năng.

-12-14 năm tuổi trưởng thành 100% về cấu trúc, giải phẫu và chức năng.

-Mắt được ví như một phận não bộ được đảy ra ngoài.

3. Những bệnh của mắt thường gặp ở trẻ em

- Bệnh đục thuỷ tinh thể bẩm sinh.

- Bệnh gloâcôm bẩm sinh

- Bệnh khô mắt do thiếu vitamin A

- Bệnh mắt hột

- Bệnh lậu ở mắt

4. Tật khúc xạ mắt ở trẻ em

-M¾t b×nh thöôøng lµ m¾t mµ tiªu ®iÓm sau n»m trªn vâng m¹c.

-ViÔn thÞ lµ tiªu ®iÓm n»m phÝa sau vâng m¹c.

-CËn thÞ lµ tiªu ®iÓm sau n»m phÝa tröôùc vâng m¹c.

-Lo¹n thÞ lµ tiªu ®iÓm kh«ng héi tô t¹i mét ñieåm, ¸nh s¸ng bÞ khóc x¹ kh«ng ®Òu.

V× vËy h×nh ¶nh héi tô thöôøng bÞ lÖch l¹c.

5. Chức năng của mắt

-M¾t lµ c¬ quan chñ yÕu gióp cho trÎ nhËn thøc thÕ giíi bªn ngoµi. (số lượng,

chất lượng và tốc độ)

-M¾t cã thÓ quan s¸t kh«ng gian réng lín, vöôn tíi mäi ®èi töôïng lé thiªn, kh«ng

cÇn tiÖm cËn. M¾t gióp ta hiÓu ñöôïc c¸c diÔn biÕn thay h×nh ®æi d¹ng cña sù vËt, hiÖn

töôïng.

-M¾t gióp con ngöôøi ®Þnh höôùng b¶n th©n vµ ®iÒu khiÓn c¸c định hướng

-M¾t lµ c¬ quan c¶m quang, c¶m s¾c, c¶m thô thÈm mü cña mäi sù vËt, hiÖn töôïng

xung quanh.

-Mắt nhận biết 8 dấu hiệu cơ bản: mµu s¾c, h×nh d¹ng, kÝch thöôùc, ®é xa gÇn,

phöông höôùng, thùc thÓ, yªn tÜnh vµ chuyÓn ®éng.

-Nhê m¾t, trÎ cã thÓ dÔ dµng b¾t tröôùc theo h×nh miÖng cña gi¸o viªn khi luyÖn

ph¸t ©m ë giai ®o¹n häc tiÕng.

Mắt cận thị

M¾t cËn thÞ lµ m¾t cã trôc nh·n

cÇu dµi h¬n b×nh thöôøng, khi ®ã h×nh

¶nh cña vËt r¬i vµo phÝa tröôùc cña

vâng m¹c. Ngöôøi bÞ cËn thÞ nh×n xa

mê nhöng nh×n gÇn vÉn râ nhê vµo

chøc n¨ng ®iÒu tiÕt cña m¾t. §iÒu

chØnh m¾t cËn thÞ lµ ®eo kÝnh ph©n k×

®Ó gióp cho ¶nh cña vËt r¬i ®óng vµo

vâng m¹c vµ khi ®ã vËt sÏ ñöôïc nh×n

râ.

Mắt viễn thị

M¾t viÔn thÞ ngöôïc l¹i víi m¾t

cËn thÞ lµ m¾t cã trôc nh·n cÇu ng¾n h¬n

b×nh thöôøng, khi ®ã h×nh ¶nh cña vËt r¬i

vµo phÝa sau cña vâng m¹c. ngöôøi bÞ

viÔn thÞ nh×n xa râ h¬n nh×n gÇn. §iÒu

chØnh m¾t viÔn thÞ b»ng ®eo kÝnh héi tô

®Ó kÐo ¶nh cña vËt vÒ ®óng trªn vâng

m¹c. CÇn lu ý lµ m¾t viÔn thÞ thöôøng g©y

nhöôïc thÞ vµ cã thÓ lµ yÕu tè g©y ra l¸c

nªn cÇn ph¶i ñöôïc ph¸t hiÖn vµ ®iÒu trÞ

sím.

*các tật của mắt

-

Lác cơ năng:

+ Söï leäch truïc cuûa nhaõn caàu

+Söï roái loaïn thò löïc cuûa hai maét

-

Sụp mi

II- ÑAËC ÑIEÅM PHAÙT TRIEÅN CUÛA TREÛ MUØ

*RÌn luyÖn vµ ph¸t triÓn kÜ n¨ng nhËn thøc:

1. Ph¸t triÓn kü n¨ng nhËn thøc c¶m tÝnh .

1.1. Ph¸t triÓn xóc gi¸c:

+ C¸c biÕn sè : H×nh d¹ng, kÕt cÊu, kÝch cì, chÊt liÖu, träng löôïng, nhiÖt ®é vµ c¸c ñöôøng nÐt

+ Phöông ph¸p tiÕp xóc ®å vËt: TiÕp xóc tæng thÓ, tiÕp xóc mét tay, hai tay, chi tiÕt…

1.2.Caùc böôùc reøn luyeän:

-

Th«ng b¸o cho trÎ biÕt tröôùc nhiÖm vô §Æt ®èi töôïng sê ®óng chiÒu, nhöng sê bøc tranh næi:

phÝa ®Çu lªn trªn, phÝa ch©n xuèng döôùi

-

Gióp trÎ höôùng ®óng vµo vËt quan s¸t, ®óng chç quan s¸t.

Sê kh¸i qu¸t toµn thÓ vËt cÇn quan s¸t. Chó ý vÒ mèi quan hÖ cña c¸c bé phËn.

2-Phaùt Trieån Thính Giaùc:

-Ph©n biÖt c¸c lo¹i ©m thanh. §Þnh höôùng n¬i ph¸t ra, kho¶ng c¸ch vµ höôùng chuyÓn ®éng

cña ©m thanh.

-C¶m thô c¸c lo¹i ©m thanh trong m«i tröôøng tù nhiªn vµ x· héi: ®o¸n ñöôïc tÝnh t×nh, tr¹ng

th¸i t©m lý lµ mét phÇn tÝnh c¸ch cña ngöôøi nãi chuyÖn.

-RÌn luyÖn ®é nh¹y c¶m vÒ ©m thanh vµ sù rÌn luyÖn ®é nh¹y c¶m cña bé m¸y thÝnh gi¸c.

Ngåi c¸ch xa trÎ tõ 1-2 m yªu cÇu l¾ng nghe ©m thanh vµ cho biÕt vËt g× ®· r¬i. LÇn löôït lµm

r¬i chiÕc th×a, cèc nhùa, bao diªm, ®«i ®òa. Ph¸t hiÖn vµ so s¸nh c¸c lo¹i ©m thanh

-Tæ chøc c¸c trß ch¬i nhìn B¾t chöôùc ©m thanh, ®o¸n ©m thanh g×.... Thay ®æi vÞ trÝ ph¸t ra

©m thanh ®Ó trÎ ®Þnh höôùng .

-Ph¸t hiÖn tiÕng ®éng kh¸c nhau.

-TËp cho trÎ ph©n biÖt tõng böôùc ch©n cña nam giíi vµ n÷ giíi, böôùc ch©n cña ngöôøi th©n.

-Ph©n biÖt tiÕng böôùc ch©n ®i trªn nÒn ®Êt, sái...; TiÕng böôùc ch©n ®i l¹i gÇn vµ ®i xa.....

-Kh¸i qu¸t mäi chi tiÕt, kÕt hîp tõng bé phËn ®Ó cã h×nh ¶nh trän vÑn cña sù vËt hiÖn töôïng.

-Nh÷ng vËt thÓ cã h×nh ®èi xøng vµ kh«ng ®èi xøng.

-KÜ thuËt sê.

4. Ph¸t triÓn kÜ n¨ng khøu gi¸c vµ vÞ gi¸c:

-Sö dông khøu gi¸c, vÞ gi¸c t×m hiÓu, nhËn biÕt vµ ph©n lo¹i mïi, vÞ chñ yÕu cña c¸c sù vËt

xung quanh.

- X¸c ®Þnh ®îc vÞ trÝ, höôùng cña nguån ph¸t ra mïi.

-KÕt hîp khøu gi¸c, vÞ gi¸c víi c¸c gi¸c quan kh¸c trong nhËn biÕt sù vËt vµ hiÖn töôïng.

-Cã hµnh vi øng sö thÝch hîp khi gÆp c¸c mïi, vÞ töông øng.

-Ph©n biÖt mïi må h«i.

-Ph©n biÖt mïi thøc ¨n, hoa qu¶

-Ph©n biÖt mïi ho¸ - mÜ phÈm,

-Ph©n biÖt c¸c ®Þa danh: C«ng viªn, nhµ m¸y, chî...

5 . Ph¸t triÓn kÜ n¨ng nh×n cßn l¹i :

-NhËn ñöôïc höôùng ph¸t ra nguån s¸ng;

-NhËn biÕt vµ ph©n biÖt ñöôïc c¸c mµu c¬ b¶n;

-Tù b¶o vÖ thÞ gi¸c khái c¸c t¸c nh©n g©y h¹i;

-KÕt hîp víi c¸c gi¸c quan t×m hiÓu, kh¸m ph¸ c¸c sù vËt, hiÖn töôïng.

-Quay trÎ mét vµi vßng sau ®è trÎ ®©u lµ cöa ra vµo, cöa sæ;

-Dïng nÕn, ®Ìn di chuyÓn vµ ®Ò nghÞ trÎ chØ höôùng chuyÓn ®éng;

-Dïng göông thay ®æi höôùng cña ¸nh s¸ng cho trÎ dâi m¾t theo (d¹y trÎ tù ch¬i sÏ g©y høng

thó nhiÒu h¬n)...

-Chän vËt theo mµu, chän mµu theo tªn gäi; T« mµu, trang trÝ theo tranh vÏ; Trß ch¬i x©y

dùng, xÕp h×nh, ghÐp h×nh, nèi h×nh (c¸c khèi ®ång mµu, kh¸c mµu);

-C¾m cê theo mµu s¾c;

-Trß ch¬i x©u h¹t (®ång mµu, phèi mµu);

-Trß ch¬i “Em ®i qua ng· tö ”...

6- H×nh thµnh biÓu töôïng cho trÎ khiÕm thÞ:

6.1. Kh¸i niÖm:

BiÓu töôïng lµ h×nh ¶nh ®· ñöôïc kh¾c s©u trong trÝ nhí, nhê kÕt qu¶ tri gi¸c sù vËt, hiÖn töôïng

tröôùc ®ã, nay xuÊt hiÖn l¹i trong trÝ n·o mµ kh«ng cã sù t¸c ®éng trùc tiÕp cña chóng lªn c¬ quan

c¶m gi¸c.

Nhö vËy, BiÓu töôïng lµ møc ®é ph¶n ¸nh cao, kh¸i qu¸t nh÷ng thuéc tÝnh, b¶n chÊt

nhÊt cña sù vËt - hiÖn töôïng, nh÷ng g× kh«ng tri gi¸c ñöôïc th× kh«ng cã biÓu töôïng.

6.2. biÓu TÖÔÏNG cña NGÖÔØI khiÕm thÞ

6.2.1 §Æc ®iÓm

-h×nh ¶nh ®o¹n khóc, ch¾p v¸, dËp khu«n, m¸y mãc, møc ®é kh¸i qu¸t hãa rÊt thÊp vµ h×nh

thøc chñ nghÜa, gi¸o ®iÒu

-BiÓu töôïng phô thuéc: vèn tri thøc, kinh nghiÖm, ®Æc ®iÓm ho¹t ®éng, ®iÒu kiÖn gi¸o dôc vµ

häc tËp

-BiÓu töôïng phôc thuoäc vµo qu¸ tr×nh kh¸i qu¸t, ph©n tÝch c¸c dÊu hiÖu, thuéc tÝnh chñ yÕu,

møc ®é tö duy vµ kÜ n¨ng quan s¸t.

-BiÓu töôïng mang tÝnh gi¸o ®iÒu ®îc hiÓu nhö lµ sù ph¸ hñy mèi quan hÖ cña c¶m gi¸c vµ

nhËn thøc trong biÓu töôïng

6.2.2 Nguyªn nh©n: Qu¸ tr×nh h×nh thµnh biÓu töôïng.

➢ Giai ®o¹n thø nhÊt: t×m hiÓu ®öôøng viÒn, c¸c bé phËn cÊu thµnh, c¸c ñöôøng nÐt, dÊu hiÖu næi

tréi.

➢ Giai ®o¹n hai: lµm râ nh÷ng dÊu hiÖu chung vµ riªng, so s¸nh c¸c dÊu hiÖu cña chÝnh sù vËt.

➢ Giai ®o¹n ba: ph©n tÝch dÊu hiÖn chñ yÕu cña sù vËt; mèi quan hÖ gi÷a chóng. So s¸nh víi c¸c

biÓu töôïng ®· cã vµ thiÕt lËp mèi quan hÖ víi c¸c biÓu töôïng ®ã

7. Hình thành biểu tượng

*Nhoùm 1, : Xaây dựng biểu tượng con Boø

*Nhoùm 2, : Xaây dựng biểu tượng con vịt.

*Nhoùm 3, : Xaây dựng biểu tượng quả Xoaøi

III. PHÖÔNG PHAÙP PHAÙT TRIEÅN NHÖÕNG KYÕ NAÊNG

1. Ph¸t triÓn kü n¨ng nhËn thøc lý tÝnh

-Höôùng dÉn vµ yªu cÇu trÎ quan s¸t (sê) vËt thÓ ®óng ngay tõ ®Çu, b¶o ®¶m

ph¶n ¸nh ñöôïc nguyªn b¶n khi tri gi¸c;

-CÇn gi¶i thÝch râ rµng nh÷ng chi tiÕt, nh÷ng hiÖn töôïng mµ HS mï kh«ng trùc

tiÕp sê â ñöôïc;

-Khi trÎ quan s¸t tæng thÓ cÇn höôùng dÉn cho trÎ tri gi¸c ®óng chi tiÕt chÝnh,

nh÷ng dÊu hiÖu c¬ b¶n, ®Æc tröng.

-Kh«ng ñaëc ra c¸c t¸c ®éng dån dËp, liªn tôc tíi gi¸c quan;

-Tr¸nh qu¸ t¶i khi t¸c ®éng ®Õn trÎ, ®iÒu nµy cã thÓ lµm ph¸ huû sù nh¹y c¶m

cña c¸c gi¸c quan h¬n lµ kÝch thÝch nã ho¹t ®éng hiÖu qu¶;

-CÇn lùa chän th«ng tin cÈn thËn, cÇn thiÕt, theo mät trËt tù l« gÝch; nh÷ng t¸c ®éng tíi c¸c

gi¸c quan trong nh÷ng hoµn c¶nh, ®iÒu kiÖn hîp lý vµ vÊn ®Ò ®Æt ra ®óng lóc sÏ mang nhiÒu ý

nghÜa cho trÎ;

-Chó ý ®Ó phèi hîp c¸c gi¸c quan tiÕp nhËn, ®iÒu nµy sÏ cho kÕt qu¶ nh¹y c¶m h¬n, trÎ kh¸m

ph¸ thÕ giíi n¨ng ®éng, kiÓm so¸t vµ ®iÒu chØnh hîp lý trong nhiÒu t×nh huèng kh¸c nhau;

-Tr¸nh ®Ó c¸c gi¸c quan ho¹t ®éng ®¬n lÎ lµm cho qu¸ tr×nh thu nhËn th«ng tin bÞ khiÕm

khuyÕt, trÎ sÏ dÔ dµng cã nh÷ng hiÓu biÕt sai lÇm vÒ c¸c biÓu töôïng cña ®å vËt.

2. Khaùi Nieäm Buø tröø

Buø trừ là năng lực tổng hợp của cơ thể, bằng caùch này hay caùch khaùc buø lại sự rối loạn

hay sự thiếu hụt của những chức năng bÞ tæn th¬ng.

Bất kỳ khuyÕt tật nào cũng làm cho thể chất hoặc taâm lý bị tổn thương. Hậu quả của tật

gây rối loạn phaùt triển và như caù tính tự nhieân, trong cơ thể xuất hiện tù động thöôøng một

chức năng míi ®ã lµ chức năng buø trừ sinh vật học.

2. Các yếu tế tác đếng đến Bù - Trế

2.1 .Cấu truùc đặc biệt của người (thể loại người)

2.2 Độ tuổi caù nhaân (càng sớm buø tröø thích nghi thì càng đạt hiệu quả trong quaù trình

tiến triển)

2.3. ý chÝ cao (coù ý thức theo mục ñích chủ taâm thực hiện bằng được buø trừ)

2.4. Đặc điểm khuyết tật

2.5. Khuyết tật phụ keøm theo khuyết tật chính

2.6. Caùc yếu tố thuộc moâi trường ngoài và điều kiện xaõ hội

3. NHỮNG NGUYÊN TẮC Vµ CƠ SỞ SINH LÝ Bï TRỪ

Tất cả sự xaây dựng lại caùc mối lieân kết thực hiện một caùch tự động hoaù

Khuyết tật càng nặng thì số lượng bộ maùy của cơ thể tham gia vào quaù trình buø trừ

càng nhiều.

3.1. Nguyeân tắc cơ bản :

- Nguyeân tắc nhaân quả

-Nguyeân tắc thống nhất phaân tích và tổng hợp

- Nguyeân tắc cấu truùc hoaù

a. Nguyeân tắc nhaân quả

Bất kỳ một khuyết tật nào cũng tạo ra phản ứng đáp lạị của cơ thể. Bù trừ phụ thuộc không chỉ vào mức độ phá

hủy của chức năng này hay chức năng khác hoặc của cơ thể mà còn phụ thuộc vào trạng thái của cơ thể và các điều

kiện khác xung quanh nó: mối liên hệ thần kinh tạm thời khép kín trong vỏ bán cầu đại não.

Quá trình bù trừ còn phụ thuộc tới rất nhiều các yếu tố tâm lý, ý tưởng mục đích các thuộc tính nhân cách v.v… và

yếu tố xã hội nh điều kiện sống, giáo dục v.v

b. Nguyên tắc thống nhất phân tích và tổng hợp

-

Khả năng phân tích những tác động phức tạp từ ngoài lên cơ thể của hệ thống thần kinh thành những bộ phận

riêng biệt, đồng thời lại tổng hợp chúng thành một khối thống nhất.

-

Khả năng tổng hợp của các bộ máy tiếp nhận ngoại biên và cơ cấu của vỏ não.

Khả năng xây dựng lại tất cả hệ phân tích cảm giác, nhờ vậy mà khả năng thích ứng với hoạt động phân tích

và tổng hợp được bảo tồn mặc dù phạm vi mức độ, trình độ và con đường phân tích.

c. Nguyeân tắc cấu truùc hoaù

Nguyên tạc cạu trúc: hạ thạng năng đạng cạa vạ bán cạu não mại có thạ phân tán, tạp trung tạo mại quan

hạ cạm ạng cạa quá trình hưng phạn ạc chạ và cũng trên cơ sạ ạy đạ tạo thành mại liên hạ thạn kinh tạm

thại mại.

Chính nhạ có hạ thạng năng đạng cạa hoạt đạng thạn kinh bạc cao mà khi chạc năng cạa mạt bạ máy

cạm giác nào đó bạ rại loạn sạ lạp tạc đưạc hạ trạ thay thạ bạng con đưạng bù trạ.

Đạng thại sạ thay thạ còn làm xuạt hiạn mại quan hạ thạn kinh phạn xạ không điạu kiạn mại, lạp lại sù

cân bạng các mại quan hạ giạa cơ thạ vại môi trưạng ngoài đã bạ gián đoạn.

3.2 Caùc yeáu toá ñaëc bieät

- C¸c yÕu tè ®Æc biÖt Nguyêntắc huy động luỹ tiến (vận động tiến triển) của cơ cấu buø trừ

(khả năng ®Ò kh¸ng vµ c¸c nang lùc cßn tiÒm Èn to lớn của cơ thể)

- Nguyêntắc dẫn truyền ngược: ThÇn kinh trung öông liªn tôc ®iÒu khiÓn th«ng tin hai chiÒu.

- Nguyêntắc pheâ chuẩn dẫn truyền: C¸c mèi liªn hÖ t¹m thêi ñöôïc thÇn kinh trung öông duy

tri vµ ph¸t triÓn

- Nguyêntắc bền vững tương đối của thích nghi buø trừ (kh¶ nang phôc håi cña c¸c mèi liªn hÖ

bÞ mÊt hoÆc gi¸n ®o¹n.)

IV. THIEÁT KEÁ BAØI HOÏC COÙ HIEÄU QUAÛ

1. ThiÕt kÕ bµi häc cã hiÖu qu¶

-X©y dùng môc tiªu bµi d¹y

-LËp kÕ ho¹ch bµi häc

-ChuÈn bÞ phöông tiÖn ®å dïng d¹y häc

-Lùa chän néi dung vµ h×nh thøc tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc.

-Giao nhiÖm vô vÒ nhµ

2. ThiÕt kÕ vµ tiÕn hµnh bµi häc cã hiÖu qu¶

HiÓu n¨ng lùc vµ nhu cÇu vµ së

thÝch cña trÎ

TrÎ cã n¨ng lùc g×?

trÎ cã nhu cÇu g× ?

TrÎ cã së thÝch g×?

TiÕn hµnh giê d¹y

Më bµi:

1. biÕt

2. hiÓu

3. ¸p dun

g

4. Phaân tÝ

ch

5. tæng h

îp

Lùa chän

Môc tiªu

Néi dung

vµ ph¬ng

ph¸p d¹y

Gi¶i quyÕt vÊn ®Ò:

KÕt thóc bµi häc:

§¸nh gi¸ kÕt

qu¶ häc tËp

6. ®¸nh g

ía

HiÓu n¨ng lùc vµ nhu cÇu vµ së thÝch cña trÎ

*TrÎ cã n¨ng lùc g×?

TrÎ ®· biÕt g× tröôùc khi häc?

*TrÎ cã nhu cÇu g× ?

TrÎ cÇn biÕt thªm g×, lµm râ nh÷ng g×, ®é s©u s¾c kiÕn thøc ®Õn ®©u?

*TrÎ cã së thÝch g×?

TrÎ thÝch c¸c ho¹t ®éng theo kiÓu g× (8 d¹ng n¨ng lùc cña trÎ theo Gardner) ?

3.KH¸i niÖm môc ®Ých & môc tiªu

-Kh¸i niÖm Môc ®Ých: Môc ®Ých lµ c¸i ®Ých höôùng ®Õn khi thùc hiÖn mét c«ng viÖc nµo

®ã.

-Kh¸i niÖm Môc tiªu gi¸o dôc: Môc tiªu gi¸o dôc lµ kÕt qu¶ gi¸o dôc cÇn ®¹t ®îc th«ng

qua viÖc tæ chøc c¸c ho¹t ®éng gi¸o dôc trong ®iÒu kiÖn, thêi gian nhÊt ®Þnh.

Thµy c« hiÓu nhö thÕ nµo vÒ bøc tranh díi ®©y

4. CÊp ®é nhËn thøc cña Bloom lµ c¬ së cho chóng ta lµm g×?

4.1 . BiÕt (Nhớ l¹i, nhắc lại m¸y mãc…)

4.2 . HiÓu (DiÔn ®¹t l¹i, kÓ l¹i b»g lêi cña m×nh…)

4.3 . ¸p dông (VËn dông, gi¶i thÝch, ch÷ng minh…)

4.4 . Ph©n tÝch (ph©n lo¹i, so s¸nh, thö nghiÖm…)

4.5 . Tæng hîp (LËp kÕ ho¹ch, s¸ng t¸c míi…)

4.6 . §¸nh gi¸ (§¸nh gi¸, lËp luËn, phª ph¸n…)

5. X©y dùng môc tiªu

5.1. Môc tiªu theo yªu cÇu cña Bé

5.2. Môc tiªu hµnh vi

-C¸c c¬ së ®Ó x©y dùng môc tiªu

-C¸c yÕu tè cña môc tiªu hµnh vi

5.3. ThiÕt kÕ môc tiªu hµnh vi theo mÉu

*. Viết Mục tieâu hành vi của 1 bài học

(có mục tieâu rieâng nếu cần thiết)

1. Kiến thức

2. Kỹ năng

3. Thaùi độ

*Các tieâu chí của mục tieâu hành vi

1. Đối tượng thực hiện hành vi

2. Điều kiện thực hiện hành vi

3. Hành vi có thể quan sát/lượng giá được

4. Tiêu chí đánh giá mức độ thành công.

BiÓu ®å biểu diễn gì? (F. Gause )

12%

26%

24%

26%

12%

Biểu đồ Treân giuùp giaùo vieân điều chỉnh vấn đề gì?

*Lùa chän

1. Môc tiªu:

* Môc tiªu chung cho ®a sè häc sinh

* Môc tiªu riªng cho trÎ khiÕm thÞ

•

KiÕn thøc ®Õn møc ®é nµo?

KÜ n¨ng nhuÇn nhuyÔn ®Õn ®©u?

2. Néi dung:

* KiÕn thøc nµo trÎ ®· biÕt?

*CÇn tËp trung vµo kiÕn thøc nµo?

*M«i trêng sèng cña trÎ ®· t¹o “nÒn” cho trÎ nh÷ng g×?

3. Phöông ph¸p

Khi nµo? víi néi dung nµo?

*Häc toµn líp

*Häc c¸ nh©n

*Häc hîp t¸c nhãm

*KÜ n¨ng ®Æc thï ®öôïc sö dông thÕ nµo?

*§å dïng dïng, thiÕt bÞ d¹y häc?

* ThiÕt kÕ vµ tiÕn hµnh ho¹t ®éng d¹y häc trong líp cã HS khiÕm

thÞ häc hoµ nhËp

1. Më bµi:

Më bµi cÇn ®¸p øng ®îc 3 yªu cÇu sau ®©y:

• TrÎ thÊy ®öôïc sù cÇn thiÕt cña bµi häc

• G©y ®öôïc høng thó tËp trung vµo bµi häc

• Mäi trÎ ®öôïc tham gia

*Thùc hiÖn tiÕn tr×nh bµi d¹y

*Lùa chän néi dung d¹y häc.

*Lùa chän c¸c h×nh thøc d¹y häc.

*Lùa chän phö¬ng ph¸p d¹y häc.

*§iÒu chØnh bµi häc phï hîp víi trÎ

*Kh¸i niÖm

§iÒu chØnh lµ sù thay ®æi môc tiªu, néi dung, phöông ph¸p, phöông tiÖn, h×nh thøc

vµ c¸ch thøc kiÓm tra, m«i trêng häc tËp… trong qu¸ tr×nh d¹y häc nh»m gióp trÎ

ph¸t triÓn tèt nhÊt trªn c¬ së nh÷ng n¨ng lùc cña c¸ nh©n.

*T¹i sao ph¶i ®iÒu chØnh

-Phï hîp víi môc tiªu cña bµi häc

-Phï hîp víi nhËn thøc cña trÎ

-Phï hîp víi së thÝch vµ c¸ch häc cña trÎ

*Mét sè néi dung ®iÒu chØnh

-§iÒu chØnh môc tiªu bµi d¹y.

-§iÒu chØnh m«i trêng líp häc

-§iÒu chØnh bµi gi¶ng

-§iÒu chØnh c¸ch híng dÉn

-§iÒu chØnh c¸c phöông tiÖn hç trî

-§iÒu chØnh kiÓm tra

*§iÒu chØnh m«i trêng líp häc

S¾p xÕp chç ngåi cho trÎ theo nhu cÇu

VÝ dô:

•

TrÎ kt xÕp chç ngåi xa tiÕng ån

Gi¶m thiÓu c¶n trë vÒ tÇm nh×n

§¶m b¶o phßng th«ng tho¸ng

Giíi h¹n tiÕng ®éng g©y sao nh·ng

T¹o kh«ng gian líp häc hîp lý

Kh«ng ®Ó nh÷ng vËt dông kh«ng cÇn thiÕt lµm g©y xao nh·ng líp häc

LËp thêi kho¸ biÓu sinh sinh ho¹t hµng ngµy d¸n lªn.

*§iÒu chØnh bµi gi¶ng

Bµi tËp

• Gi¶m BT hoÆc cã BT thay thÕ

• Gi¶m bµi lµm mµ ®¸p ¸n chØ lµ mét tõ hoÆc mét côm tõ

Khi gi¶ng bµi

• T¹o kho¶ng thêi gian nghØ ng¬i

• ThiÕt kÕ bµi häc cã nhiÒu ho¹t ®éng phong phó, ®a d¹ng

• §aët c¸c c©u hái tröôùc khi th¶o luËn

• §aët ra c¸c höôùng dÉn cô thÓ

• D¹y kh¸i niÖm

• Chia nhá nhiÖm vô

• Cho HS lµm thö

• §aët ra dµn bµi tæng qu¸t, c¸c dông cô trùc quan

• Thay ®æi giäng khi cÇn nhÊn ý chÝnh

• LÆp l¹i c¸c ®iÓm quan träng

• Cho HS tãm t¾t nh÷ng ý chÝnh

• Lµm mÉu khi cÇn thiÕt

• Sö dông nh÷ng kiÕn thøc cò cña HS ®Ó ®aët vµo më réng bµi häc

• Sö dông c¸c c©u chuyÖn kh«i hµi ®Ó gi÷ sù tËp trung

*§iÒu chØnh c¸ch höôùng dÉn HS

• Sö dông phöông ph¸p vËn dông nhiÒu gi¸c quan kh¸c nhau khi gi¶ng bµi

• Ph¶i chó ý ®Õn yÕu tè mçi HS cã c¸ch tiÕp thu kh¸c nhau khi gi¶ng

• Ph¶i sö dông c¸c vËt dông vÝ dô ®Ó minh ho¹ kh¸i niÖm

• Cho häc sinh diÔn ®¹t l¹i c¸ch höôùng dÉn

• Nªó häc sinh khã kh¨n khi ghi chÐp tõ b¶ng xuèng th× gi¸o viªn viÕt riªng

ra giÊy ®Ó lªn bµn HS

• §¬n gi¶n ho¸ vµ lµm ng¾n gän c¸c yªu cÇu

• Dµnh thêi gian vµo ®Çu giê häc ®Ó xem l¹i kiÕn thøc cò vµ liªn hÖ víi bµi

häc míi.Dµnh Ýt thêi gian vµo cuèi buæi ®Ó «n tËp

*§¬n gi¶n ho¸ vµ lµm ng¾n gän c¸c yªu cÇu

Dµnh thêi gian vµo ®Çu giê häc ®Ó xem l¹i kiÕn thøc cò vµ liªn hÖ víi bµi häc míi.

Dµnh Ýt thêi gian vµo cuèi buæi ®Ó «n tËp

•

*§iÒu chØnh c¸c phöông tiÖn hç trî

ViÕt ch÷ to

Thay ®æi giäng ®iÖu

Sö dông phöông tiÖn trùc quan hç trî

DiÔn ®¹t b»ng lêi thay cö chØ, th¸i ®é

Thay thÕ tranh, ¶nh b»ng vËt thËt, tiªu b¶n, mÉu vËt.

•

*§iÒu chØnh kiÓm tra

-Hái b»ng c¸c c©u hái cã nhiÒu lùa chän

-ThiÕt kÕ bµi kiÓm tra tõ dÔ ®Õn khã

-Thay ®æi yªu cÇu ra ®Ò

-Dïng ®ång hå ®Ó chØ râ thêi gian kiÓm tra

-Bµi kiÓm tra nªn chia lµm nhiÒu giai ®o¹n

-KiÓm tra nãi

*Thủ thuật dạy học coù hiệu quả

*Nguyªn t¾c gi¶i thÝch cã hiÖu qu¶

• Gi¸o viªn tæ chøc chuyÓn t¶i th«ng tin mét c¸ch l«gic vµ sinh ®éng

• § vÝ dô ®iÓn h×nh, ®¬n gi¶n vÒ vÊn ®Ò cÇn ®Ò cËp

• Tr×nh bµy th«ng tin phï hîp, c« ®äng, chÝnh x¸c

• Nªn tr×nh bµy mÉu vµ vÝ dô tröôùc.

*§Æc ®iÓm cña vÝ dô ®iÓn h×nh:

o NhÊn m¹nh ®öôïc nh÷ng ®Æc ®iÓm chÝnh, kh«ng g©y ra sù nhÇm lÉn hoÆc tranh c·i

o ChÝnh x¸c, râ rµng

o Sau ®ã míi ®aët ra ñöôïc nh÷ng vÝ dô dÔ g©y nhÉm lÉn

o Giíi thiÖu nh÷ng vÝ dô

*Nguyªn t¾c sö dông b¶ng cã hiÖu qu¶

• Gi¶i thÝch b»ng lêi thËt kü, tröôùc khi viÕt ch÷ lªn b¶ng.

• M« h×nh ho¸ c¸c kiÕn thøc. §Ó biÓu diÔn c¸c mèi quan hÖ gi÷a tri thøc nµy víi tri thøc

kh¸c, nªn sö dông m« h×nh mét c¸ch hîp lý.

• Tõ ng÷ ng¾n gän, ®ñ nh×n.

• Xo¸ phÇn cò, kh«ng liªn quan tröôùc khi giíi thiÖu nh÷ng th«ng tin míi.

*C¸ch ®Æt c©u hái ®Ó kiÓm tra møc ®é lÜnh héi

• C©u hái ph¶i ng¾n gän vµ râ rµng

• Cho häc sinh ®ñ thêi gian ®Ó suy nghÜ

• §aët ra c©u hái cho c¶ líp tríc khi yªu cÇu c¸ nh©n tr¶ lêi.

• Gi¸o viªn ph¶i dù ®o¸n tröôùc c¸c c©u tr¶ lêi cña häc sinh

• Quan s¸t c¸c biÓu hiÖn th«ng qua ng«n ng÷ vµ phi ng«n ng÷ ®Ó ®o¸n biÕt suy nghÜ cña

chóng.

• §aët ra nh÷ng c©u hái gîi më khi cÇn

*BiÖn ph¸p t¹o ®éng c¬ häc tËp cña häc sinh

• D¹y nh÷ng kiÕn thøc cã liªn quan Ýt nhiÒu tíi vÊn ®Ò trÎ ®· biÕt vµ thÝch thó.

• T¹o cho häc sinh cã ®öôïc nh÷ng thµnh c«ng trong häc tËp

• Gióp cho häc sinh cã tr¸ch nhiÖm vµ mèi quan t©m tíi bµi häc.

• Thay ®æi møc ®é tËp trung tuú thuéc tõng ®èi tîng.

• T¹o bÇu kh«ng khÝ trong líp häc: trong ®ã c¸c thµnh viªn c¶m thÊy tin töôûng lÉn nhau,

vui vÎ, hµo høng nhöng kh«ng th¸i qu¸.

• Häc sinh hiÓu ®öôïc r»ng nh÷ng kiÕn thøc m×nh ®ang häc lµ rÊt cã ý nghÜa víi cuéc sèng

• §¸nh gi¸ rÊt râ rµng vÒ kÕt qu¶ ®¹t ®öôïc cña häc sinh: H·y chØ cho häc sinh biÕt chóng

sai hay ®óng ë ®iÓm nµo.

• Khen ngîi, ®éng viªn kÞp thêi, ®óng lóc. Tr¸nh khen ngîi, ®éng viªn mét vµi em nµo ®ã

*BiÖn ph¸p khuyÕn khÝch viÖc tham gia häc ë trÎ

• Dùa vµo ®iÓm m¹nh cña trÎ nh»m t«n träng nh©n phÈm häc sinh

• §øng gÇn trÎ

• Sö dông tªn cña trÎ

• Sö dông quy öíc, ký hiÖu riªng khi cÇn thiÕt

• Nh¾c nhë riªng

• Ghi chÐp ®Çy ®ñ vÒ ho¹t ®éng cña tõng häc sinh

• Dùa vµo ®Æc ®iÓm riªng cña tõng häc sinh:

*Thñ thuËt ghi nhí cã hiÖu qu¶

• Liªn hÖ víi nh÷ng kiÕn thøc ®· ®öôïc häc

• LÊy th«ng tin nµy so s¸nh víi th«ng tin kh¸c

• Liªn hÖ kiÕn thøc ®ang häc víi cuéc sèng vµ sù quan t©m cña trÎ vµ minh ho¹ b»ng

chÝnh tr¶i nghiÖm cña thÇy

• Sö dông s¬ ®å mét c¸ch cã ý nghÜa

• Sö dông c¸c mèc ®Ó ghi nhí.

• Gi¸o viªn ph¶i d¹y tèt ngay tõ khi giíi thiÖu th«ng tin ®ã víi HS

• T¹o ra bÇu kh«ng khÝ hîp lý trong líp häc.

• Khi giíi thiÖu th«ng tin ®ã víi häc sinh gi¸o viªn chó ý tr×nh bµy sao cho logic, cung cÊp

liÒu löôïng th«ng tin hîp lý.

• §¶m b¶o cho häc sinh ®öôïc thùc hµnh ngay khi n¾m b¾t ®öôïc tri thøc míi.

4. KÕt thóc bµi häc

*Tãm l¹i, kÕt thóc bµi häc cÇn ®öôïcc tiÕn hµnh theo c¸ch:

• §Ó häc sinh tù biÓu ®¹t nh÷ng ph¸t hiÖn chÝnh qua bµi häc.

• §Ó häc sinh tù tãm t¾t nh÷ng th«ng tin míi lÜnh héi.

• TrÎ biÕt vËn dông kiÕn thøc võa häc vµo thùc tiÔn

6.Qóa tr×nh h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn cña hÖ thèng ký hiÖu

braille

*HÖ thèng ký hiÖu cña Braille

- Sù ra ®êi cña hÖ thèng kÝ hiÖu Braille

- Sù chÊp nhËn cña ngêi mï víi hÖ thèng kÝ hiÖu Braille.

- CÊu tróc cña hÖ thèng kÝ hiÖu Braille

*HÖ thèng ký hiÖu cña Braille

Nhng h¹n chÕ cña hÖ thèng ký hiÖu Braille

- Sè chÊm nhiÒu nhÊt cña mét hµng lµ 6, sè chÊm Ýt nhÊt cña ký hiÖu lµ 2, tèi ®a lµ 12 -

nhö vËy c¸c ký hiÖu qu¸ cång kÒnh phøc t¹p, ngöôøi mï muèn ®äc ph¶i ®Õm sè chÊm cña c¸c

ký hiÖu tõng con ch÷.

- ChiÒu dµi toµn bé ký hiÖu lµ 11,25 milimet, qu¸ lín so víi tröôøng xóc gi¸c cña c¸c ®Çu

ngãn tay vµ taám giÊy khi viÕt.

*Nh÷ng u ®iÓm hÖ thèng ký hiÖu braille

1- ChØ cã lo¹i ch÷ b»ng chÊm næi míi thÝch hîp cho tay sê ®äc

2- Bè trÝ c¸c chÊm næi thµnh ký hiÖu cã hai cét chÊm th¼ng ®øng song song.

3- Bè trÝ kho¶ng c¸ch c¸c chÊm næi phï hîp víi kh¶ n¨ng sê cña tay.

4- ChÕ t¹o b¶ng viÕt ®¬n gi¶n, dÔ sö dông, rÎ tiÒn.

* S¬ lîc lÞch sö Lui Braille

- HÖ thèng kÝ hiÖu năm 1829

- HÖ thèng kÝ hiÖu năm 1836

- Năm 1950 UNESCO coâ nhËn lµ hÖ thèng kÝ hiÖu cho ngêi mï trªn toµn thÕ giíi.

*Mçi « Braille gåm 6 chÊm næi ®îc qui ®Þnh nhö sau: =

Hai cét däc gåm cã:

-

Cét däc tr¸i cã 3 chÊm 1,2,3 xÕp theo thø tù tõ trªn xuèng d öôùi;

Cét däc ph¶i cã 3 chÊm 4,5,6 theo thø tù tõ trªn xuèng döôùi

1● ●4

2● ●5

3● ●6

Ba hµng ngang gåm cã:

-

Ngang trªn cã hai chÊm 1, 4 kÓ tõ tr¸i sang ph¶i;

Ngang giöõa cã hai chÊm 2,5;

Ngang díi cã hai chÊm 3,6

VÞ trÝ c¸c chÊm lâm ® öôïc qui ®Þnh nh ö sau:

 Cét däc:

-

Cét däc ph¶i gåm c¸c chÊm lâm 123

Cét däc tr¸i gåm c¸c chÊm lâm 456

 Hµng ngang:

-

Hµng ngang trªn gåm c¸c chÊm lâm 14

Hµng ngang gi÷a gåm c¸c chÊm lâm 25

Hµng ngang diöôùi gåm c¸c chÊm lâm 36

4 ○ ○ 1

5 ○ ○ 2

6 ○ ○ 3

Qóa tr×nh h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn cña hÖ thèng ký hiÖu

braille

Kho¶ng c¸ch gi÷a chÊm cña « ký hiÖu Braille phï hîp h¬n víi tröêng xóc gi¸c cña ®Çu

ngãn tay

H×nh thøc, cÊu t¹o cña « Braille cã sè chÊm Ýt h¬n 1/2 « ch ÷ cña braille

CÊu tróc cña 1 « Braille: PhÝa bªn tay tr¸i, tÝnh tõ trªn xuèng lÇn lît lµ c¸c chÊm sè 1,

sè 2 vµ sè 3. Bªn tay ph¶i, còng tÝnh tõ trªn xuèng lÇn lît lµ c¸c chÊm sè 4, sè 5 vµ sè 6

¦u ®iÓm, thµnh c«ng cña hÖ thèng ký hiÖu Braille

CÊu t¹o hîp lý, chØ dïng tèi ®a 6 chÊm næi, ký hiÖu ng¾n, gän nhÑ, Ýt tèn giÊy.

- C¸c ký hiÖu dÔ sê, dÔ ®äc ®öôïc sö dông víi tÇn xuÊt lín vµ nh÷ng kh¸i niÖm c¬ b¶n, quan

träng, c¸c ký hiÖu cßn l¹i vµo c¸c c«ng dông phô h¬n, kh«ng bá phÝ mét ký hiÖu nµo.

- C¸ch ®äc c¸c ký hiÖu kh«ng ph¶i theo kiÓu ®Õm chÊm mµ theo kiÓu tæng hîp theo h×nh

¶nh c¸c chÊm næi t¹o ra díi ngãn tay.

Ký hiÖu cã tÝnh hÖ thèng, liªn quan víi nhau mét c¸ch chÆt chÏ, dÔ nhí, dÔ thuéc.

HÖ thèng ký hiÖu Braille ë ViÖt Nam

-

§öôïc du nhËp vµo ViÖt Nam tõ n¨m 1898

Dùa trªn c¬ së cña hÖ thèng ký hiÖu Ph¸p ng÷

kh«ng cã trong tiÕng Ph¸p.

-

lóc bÊy giê.

Bang 10 ký hiÖu thuéc nhãm c¬ ban

HÖ thèng ký hiÖu vµ quy t¾c míi

. C¸c ký hiÖu trong m«n to¸n

-

194 ký hiÖu to¸n häc tõ: Sè häc, ®¹i sè, h×nh häc ph¼ng, h×nh häc kh«ng gian, löîng

-

29 quy t¾c viÕt vµ tr×nh bµy

Gi¸o dôc hoµ nhËp trÎ khuyÕt tËt

Gi¸o dôc hoµ nhËp trÎ KhiÕm thÝnh

TrÎ khiÕm thÝnh

trong m«i trêng gi¸o dôc hoµ nhËp

ThÕ nµo lµ trÎ khiÕm thÝnh ?

¢m thanh lµ g×?

CÊu t¹o tai

Tai ngoµi

CÊu t¹o tai

Tai gi÷a

Giai ®o¹n 2: Nh÷ng rung ®éng cña mµng nhÜ lan truyÒn ( m«i trêng khÝ)

sang chuçi x¬ng con vµ mµng nhá (cöa sæ bÇu dôc).

Tai trong

Giai ®o¹n 3: Sù rung ®éng cöa sæ bÇu dôc lµm chÊt dÞch trong èc tai di ®éng.

Sù di ®éng nµy lµm rung ®éng c¸c tÕ bµo l«ng vµ s¶n sinh ra nh÷ng xung lùc ®iÖn

Kh¸i niÖm trÎ khiÕm thÝnh

Lµ nh÷ng trÎ em bÞ suy gi¶m søc nghe ë c¸c møc ®é kh¸c nhau, dÉn ®Õn khã

kh¨n trong giao tiÕp vµ ¶nh hëng ®Õn qu¸ tr×nh nhËn thøc.

Møc ®é khiÕm thÝnh

kh«ng nghe ®îc tiÕng nãi thÇm.

nghe hÕt ®îc tiÕng nãi chuyÖn b×nh thêng.

 Møc ®é nÆng (71- 90dB): TrÎ chØ nghe ®îc tiÕng nãi to, s¸t tai.

thanh thËt to nh tiÕng sÊm, tiÕng trèng to).

C¸c lo¹i ®iÕc

1. §iÕc dÉn truyÒn (tai ngoµi, tai gi÷a bÞ tæn th¬ng)

2. §iÕc tiÕp nhËn (tai trong bÞ tæn th¬ng)

3. §iÕc hçn hîp (kÕt hîp hai lo¹i ®iÕc trªn)

Nh×n miÖng ngêi nãi chuyÖn

Thê ¬ mäi thø xung quanh

ChËm hiÓu

Ko tham gia ho¹t ®éng víi c¸c b¹n

Ko cã ph¶n øng víi tªn gäi

Ko giËt m×nh víi tªn gäi

Ko linh ho¹t

Nãi to

KO lµm theo yªu cÇu GV

Nãi to míi nghe ®uîc

Hay quan s¸t

Nãi sai thiÕu chÝnh x¸c

§¸p øng yc chËm

Lµm sai yc

VËn ®éng khã kh¨n, chËm ch¹p

K« cã PU víi tiÕng ®éng

Ko thÝch GT

Ra hiÖu

Hay hái l¹i

Ng¬ ng¬

La hÐt tù do

Hµnh ®éng ko tinh nhanh

Lµm theo ý thÝch

Ngai tham gia

 ¶nh hëng Ýt, nhiÒu ®Õn sù ph¸t triÓn tiÕng nãi. Sự ảnh hưởng còn tuú theo

møc ®é khiÕm thÝnh, thêi ®iÓm bÞ khiÕm thÝnh, kh¶ n¨ng cña trÎ vµ m«i trêng

gi¸o dôc.

 KHả năng giao tiếp hạn chế ảnh hưởng đến nhận thức của trẻ

 MÊt hoÆc chËm ph¸t triÓn tiÕng nãi ¶nh hëng ®Õn kh¶ n¨ng

giao tiÕp víi mäi ngêi, cã thÓ dÉn ®Õn bÞ c« lËp, mÆc c¶m, tù ti

cho nªn h¹n chÕ trong mäi ho¹t ®éng x· héi

 ThÞ trêng nghÒ nghiÖp cña ngêi khiÕm thÝnh rÊt hÑp do ®ã hä

khã kh¨n trong cuộc sống

C¸ch ph¸t hiÖn

Nh÷ng biÓu hiÖn bªn ngoµi cña tai:

 MÊt vµnh tai

 D i vat ong tai

 T¾c èng tai do viªm hoÆc r¸y tai

 Ch¶y mñ tai

 Kh«ng cã nh÷ng ph¶n øng (giËt m×nh) víi nh÷ng tiÕng ®éng m¹nh bÊt th×nh

l×nh.

 Kh«ng cã ph¶n øng khã chÞu víi nh÷ng tiÕng ån lín, tiÕng nãi qu¸ to, tiÕng

nh¹c Çm Ü...

 Khi nghe hay ®Ó tay lªn tai híng vÒ phÝa ÂT hoÆc nghiªng ®Çu vÒ phÝa ÂT

ph¸t ra.

 Nh×n ch¨m chó vµo mÆt ngêi ®èi tho¹i.

BiÓu hiÖn khi biÓu ®¹t th«ng tin

 Hay dïng cö chØ ®iÖu bé, nÐt mÆt khi giao tiÕp.

 Hay b¾t chíc, lµm theo.

 Thêng hay yªu cÇu nh¾c l¹i.

 Kh«ng hay nãi (ng¹i nãi chuyÖn).

 Hay nãi to h¬n møc cÇn thiÕt.

 Giäng nãi cña trÎ lµ giäng mòi hoÆc giäng cao.

 Vèn tõ ng÷ nghÌo nµn.

®Æc ®iÓm c¬ b¶n cña trÎ khiÕm thÝnh

 MÊt hoÆc chËm ph¸t triÓn ng«n ng÷ nãi

 NhËn thøc thÕ giíi chñ yÕu b»ng m¾t

tróc c©u

 Sö dông c¸c ph¬ng tiÖn giao tiÕp kh«ng lêi ®Ó ®¸p øng nhu cÇu giao tiÕp

cña m×nh

Giao tiÕp cña trÎ khiÕm thÝnh

*Ghi nhí

 TrÎ khiÕm thÝnh lu«n tån t¹i kh¸ch quan trong x· héi.

 Kh¶ n¨ng nghe bÞ suy gi¶m, ¶nh hëng ®Õn kh¶ n¨ng giao tiÕp vµ nhËn thøc

cña trÎ khiÕm thÝnh.

 §Ó trÎ khiÕm thÝnh cã thÓ häc tËp vµ hßa nhËp x· héi, ph¶i gióp trÎ ph¸t

triÓn kÜ n¨ng giao tiÕp.

 NÕu trÎ ®îc ph¸t hiÖn sím vµ cã nh÷ng biÖn ph¸p t¸c ®éng, can thiÖp kÞp